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家乡的春天作文散文【精选3篇】

小编: 孤街浪人

家乡的春天作文散文【精选3篇】一

  “叮铃铃——叮铃铃”,这是什么声音呢?像风铃,像歌声,噢!原来是春姑姑,它带着满身的露水,迈着欢快的步伐来到了我的家乡。

  春姑姑向小草挥了挥手,春姑姑将露水洒向了小草,小草张开小嘴,大口大口地喝了起来,它越长越高,送给大地一床绿纱,小草回过头想向春姑姑道谢时,春姑姑却又伴着那清脆的铃声越走越远了,她朝着远处那桃花从吹了一口气,小桃花从枝头里钻了出来,它张开了小手,揉了揉眼睛,还没看清是谁唤它,春姑姑就又朝前方奔去躲了起来了。

  不一会,春姑姑又来到孩子们身边,孩子们在草地上追逐打闹着,她用她的双手摸了摸孩子们的脸颊,孩子们感觉到了什么凉爽……你瞧,她和孩子们玩起了捉迷藏,一会儿躲到花苞里,一会儿躲到草丛里,一会儿又躲到树枝间,孩子们也很快就找到了她,只要春姑姑到了任何地方,不管是小树、小花还是小草们,都偷偷地发出了笑声,是啊,大家都因为春姑姑的到来而倍感欢喜呢!

  转眼间,春姑姑又来到辛苦的人们的面前,她看到那些辛苦劳作的人们汗流浃背,她马上从花丛中召唤了很多的小花们,手轻轻一拂,花的香味伴随着风儿吹到了人们面前,人们闻了之后更加精神了,他们将自己的汗水擦干净,继续开心地忙了起来。春姑姑飞累了,她朝天空爷爷的怀里飞,太阳见了露出笑盈盈的脸,将自己的温度收了收,大地不再那么火辣辣了……

  很快,一天过去了,夜晚的春姑姑是美好梦幻的,她提着许多香甜的梦飞向人间,她一遍飞一遍将手中的美梦分到那些正在睡熟的人儿里;等到春姑姑分发完自己手中的美梦时,她向人间挥了挥手,准备去月亮姐姐家睡觉了,你听夜里那喃喃细语正是月亮姐姐为春姑姑讲故事的声音呢!我想最后春姑姑一定也和人们一样抱着月亮姐姐美美地睡着了吧!

  家乡的四季是美不胜收的,我尤其喜欢春天,因为她代表着希望代表着光明。哦,家乡的春,我爱你!

家乡的春天作文散文【精选3篇】二

  我的家乡是一个乡镇,我爱我的家乡,更爱家乡的春天。 春天来到家乡的花园里,百花齐放,有菊花、有郁金香、玫瑰……但是这些花并不是最美的,其实,桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来,桃树上挂满了花骨朵,羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯、羞涩的小姑娘,谁也不敢第一个咧开嘴。等到花园里的桃花开了,粉红粉红的花团,像片片火烧云,远远望去,美极了!

  春天来到田野里,农民伯伯在田野里耕田、播种,好一派繁忙的景象。

  啊!我爱我的家乡,更爱家乡的春天。

  附:《家乡的春天》教案

  【设计理念】

  通过向同学们充分展示家乡的春天美景,让学生充分体验和感情春天的美丽,培养学生热爱春天、热爱家乡的情感。

  【教学目标】

  1、学会观察,初步认识大自然的生命在春天里成长变化。

  2、观赏春天,加深对春天的体验和感悟。

  3、关注学生的情感体验,培养学生发现美、感受美的能力。

  【课前准备】

  课前要求学生选择一二种动物或植物进行观察,搜集有关描写春天的词语、诗词和图画。

  【教学过程】

  一、赏春导入

  欣赏春天的美景。多媒体播放家乡春天美景,配以歌曲《春天在哪里》,营造轻松、愉悦的课堂氛围。

  二、走进家乡的春天

  1、师:请同学们说说你从刚才的视听中感受到了什么?生自由发言。

  2、展示两周来同学们收集整理的有关家乡春天的资料:自然、绘画作品、摄影作品、、歌曲等。交流后选出好的作品,在全班进行交流,激发学生热爱家乡的感情。

  三、用语言表达家乡的春天

  一句话绘春。要求学生每人写出形容春天的句子。交流,点评。

  请以“家乡春天的 美,你看, ”的句式说说家乡春天的美。学生自由发言,教师和学生共同评议。

  四、诵春

  全班齐声朗诵描绘春天的诗歌(课件展示)

  清明时节雨纷纷,行人路上欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

  古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 结束语:春天,一个万物复苏的季节,一个辞旧迎新的季节,一个播种希望的季节,一个鸟语花香的季节。

家乡的春天作文散文【精选3篇】三

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”古人说得可真好呀!

  一天,我和吃过午饭,便上山挖笋去了。我们正在走山路,天气说变就变,不一会,就下起了小雨。

  今年的收成可真好呀,一眼望去,一大片土地上满是窜出头的笋,爸爸用锄头一挖,一个“胖娃娃”就出来了,爸爸扔给我,我放进蛇皮袋子里,不一会儿就一袋了,我立马跑到桥边,拿来第二个袋子,手都有点酸了,我坐在石头上休息,爸爸也坐在旁边的石头上。

  过了大约五分钟,我们感觉差不多了,拿起斧子,走向翠绿的竹林里面。

  那翠绿的竹子把天空笼罩着,向上望,看不到天空,取而代之的是竹子那翠绿而又明亮的叶子,让人感觉到了竹林的幽静。

  不知过了多久,妈妈也过来拍照。油菜花田、竹林、草籽地,在花丛中飞舞的蝴蝶和采蜜中的蜜蜂,把春天变得更加生机勃勃。

  突然吹来一阵风,是温暖的,是春风?是夏风?是秋风?是冬风?是春风,只有春风是温暖的。

  那几天我和家人们每天上山玩,和弟弟捉迷藏,因为山林太大了,所以总是找个一天也找不到,每次都是我先回来,或是弟弟先回来。

  跟妈妈上去的时候我很整天在花香中流连,在花丛中不停拍照,一个下午就这样过去了。

  跟爸爸,爷爷上山,总是会挑一框框笋下来,晚饭不用担心没菜吃。

  和我的妹妹上山,都是大队人马了,所有人都在担心,不是怕她摔一跤,就是怕她脚一滑,掉进泥潭里,变成“泥汤鸡”,所以和妹妹上山,那一天我总是不安的。

  这就是我的家乡,怎么样?