当前位置: 对联网 > 体裁作文 > 演讲稿 >

升旗仪式演讲稿怎么写【精选3篇】

小编: 北海有鱼

升旗仪式演讲稿怎么写【精选3篇】一

  大家好!很高兴有机会参加双语学校的升旗仪式。

  我是70后,我们年少时也追偶像,我的偶像就是如今家喻户晓的莱州科学家李登海。

  小的时候夏夜乘凉,邻居家的叔叔给我们讲起邻村的李登海,他竖起大拇指说:“后邓村的农科大队长——李登海真是个大能人,吃苦耐劳,有抻头儿!他培育的玉米产量高,人家常常晚上也在玉米地里摸索,打着手电一棵玉米一棵玉米的观察,研究玉米的生长变化规律,整宿整宿地,真痴迷……”乘凉的人们说什么的也有,有的说:“这不是傻吗,魔怔了吗?”说着无意,听着有心,虽然那时候,我还不懂这种精神就是科研精神,就是敬业精神,但是我喜欢这样的精神,这种精神深深地感染了我,人就是应该有梦想,有执着的追求。

  高山仰止,景行行之,我的偶像李登海有一个“高产玉米”的梦想,我也有我的梦想。于是我每天早起晨读,锻炼,读政治、学英语、去跑步。白天全身心融入课堂,认真听讲,积极思考发言,写好课堂笔记。晚上呢?复习巩固,用心作业。记得上初四的时候,学习更加紧张,数学老师每天给我们分享几道拔高难题,拓展思维。有天晚上3道难题我做出了2道,第三道想了好长时间也没做出来,也已经深了,冬天的书桌前也真冷,人啊,都有惰性,算了吧,明天回去看看别人是怎么做的吧,我盖上被子要睡觉了。在躺下去的一瞬间,我脑海中想象出:李登海带领他的团队,来到人生地不熟的海南租种玉米,风餐露宿,水牛啃食的他的玉米,当地的黎族人排挤过他……他放弃了吗?不行,我又穿上衣服,来到书桌前,再读题,转换思路,多加个未知数参与运算,我用解方程组的方法,终于答出那道难题。第二天回到学校,这道题只有2位同学做出来了,大家看,是偶像激励我,带给我学习的自信心! “天道酬勤”在榜样精神的引领下,我实现了自己最初的人生梦想——成为一名人民教师。至今我已经在教育这篇热土耕耘了20年,李登海的敬业精神,奉献精神依然鼓舞着我,感召着我,李登海爱玉米,我爱我的学生,我会竭尽全力地帮助更多的农村孩童走出一个健康美好的人生。

  同学们,偶像就是我们的榜样。我常听身边的家长说:“我的孩子开始追韩剧,追韩国明星了,天天关注首尔天气预报,衣服模仿明星穿,天天地换。”孩子们哪,学生时代就是学知识长本领的黄金时代,我们的精力可不能外用了,难道我们要去做一个金玉其外,败絮其中的人吗?俗话说,近朱者赤,近墨者黑,在社会价值多元化的今天,让我们树立正确、积极的,带给我们正能量的偶像、榜样,学习他们的事迹、精神,点亮我们生命的航标,扬帆起航,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!谢谢大家!

升旗仪式演讲稿怎么写【精选3篇】二

同学们老师们大家好:

  自开学以来,政教处经过治理,我们学校发生着很大的变化,校园里不再有上课时闲逛的学生,男女生交往过密的现象得到了遏制,校园卫生大为改观,早上迟到的学生已经很少。但是我们还存在很多不文明的.现象,需要大家共同努力。

  首先是餐具回放问题,通过两周的治理,很多同学都能够自觉回放餐具,但个别同学,个人素质差,用餐后起身就走。大家想一下,我们学校将近七千人,餐位不到3仟,每个人都这样,后来用餐的学生怎么办?在我校治理之前,餐桌上餐具层层堆放,饭渣到处都是,前一批学生吃完后,一片狼藉。如今,90%以上的同学自觉回放,吃完后,餐桌干干净。在这里对自觉回放的同学提出表扬,对吃完后起身就走不回放餐具,甚至

  提示后还不回放的同学提出批评。为了方便他人,方便自己,请同学们自觉回放

  自觉回放餐具是个人素质的一种体现,对那些不回放餐具的同学,我们大家一起鄙视,这样的同学个人素质差,我们不能和这样的人交朋友。

  学校是育人的地方,你们走出学校应该是社会的劳动者。试想一下,对自己吃饭的餐具都不愿回放,你能做出什么大事?一屋之不扫何以扫天下,餐具不回放,何以考大学?不回放餐具,就相当于拉完屎让别人给你擦屁股。

  其次,乱扔垃圾。每天早上我们都看到值日的学生打扫卫生,只要一天不打扫,教学楼外,道路上都是垃圾。39班的学生坐船去过韩国,航行结束,韩国人离开船舱干干净净,但中国人离开时,垃圾一片。大家对此都有一定的看法,但,为什么不从自身改变。部分学生从楼上向楼下倒水,向楼外扔垃圾。自己是方便了,但你自己的人格、素质降低了。

  人的一生没有多少惊天动地的大事可做,那就从身边的小事做起。从回放餐具做起,从不乱扔垃圾做起。每个人都做相同的一件小事,学校面貌就会有大的改变。

  谢谢大家!

升旗仪式演讲稿怎么写【精选3篇】三

尊敬的各位老师、全体同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《尊重升国旗仪式是一种素养》。

  当你经过周末的休整,装点好一切,带着父母殷切的叮咛,带着老师关注的目光,带着朋友温暖的问候,站在操场仰视国旗升起的时候,这是多么幸福的事情。

  因为你处在可以安静读书的时代,处在国家很有尊严的时代。那么就请你尊重升国旗仪式吧,因为国旗具有着很高的政治含义和民族象征,代表着国家的法律和尊严,尊重国旗就是热爱我们国家!

  可是,升国旗的时候,我却看到这样的情况:有忙着倒垃圾的,有忙着放清洁工具的,也有背着书包姗姗来迟的;我还听到这样的声音:有忙着安排工作的,有训斥问责的,也有窃窃私语的。

  我们且不说国旗背后的故事,我们只说说升国旗仪式在我们身边的含义。

  如果说今天在场的所有人是一个团队的话,那么升旗仪式的好坏,大而言之关乎到我们这个团队的整体素养,小而言之关乎到一个班级的管理规范,也关乎到一个人所具备的良好品质。

  记得小学生日常行为规范的第一条就明确规定:“尊敬国旗,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼。”

  小学生尚且如此要求,何况我们中学生呢?

  其实,举行升国旗仪式的时候,我们每个人都可以做的很好,因为这并不很难。我们只要做到:升旗时端正、安静、庄严。端正的神态,安静的期待,庄严的仰视。

  想想那些为我们争取幸福的人吧:杨靖宇、左权、秋瑾;钱学森,袁隆平,是他们让国旗更加鲜艳,那么仰视国旗的升起,就是仰视那些给予我们幸福的人。

  成长的时代不要说你将来要为祖国做多大的贡献,也不要说你将来会多么爱国,请你先从身边的小事做起,从对升国旗仪式的尊重做起,让自己成为一个有良好素养的人吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!