纪检主任述职述廉报告【精选3篇】

纪检主任述职述廉报告【精选3篇】一

督导室主任述职报告

尊敬的各位领导、老师、同志们大家好！

今年2月，我通过竞争上岗走上学校督导室主任岗位，主持督导室全面工作。一年来，在校党政的正确领导下，在同志们的配合支持下，我围绕督导室的工作特点和工作规律，努力适应岗位要求，认真履行自己的职责，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，按时有序地开展了各项工作，较好地完成了工作任务。下面，将我任职以来的工作情况做个简要汇报，请大家评议。

一、个人情况

为了适应新岗位提出的新要求，我努力学习，用新知识、新理念武装自己的头脑。经常总结工作得失，及时改进。对自己高标准，严要求，坚持原则，带头遵守校规校纪，本年度请事假0.5天，个人出勤好。从自身做起，主动协调纵横关系，营造和谐的工作环境，落实工作效果。关注学校发展，观察思考问题，提出自己的意见和建议。积极完成校领导临时交办的各项任务，本年度撰写了学校建设发展规划、办学情况汇报、办学宣传等文字材料共计41800多字，绝大多数材料是利用节假日完成的；通过个人的辛勤付出，为我校主动争取上级资金、提高社会声誉、加快建设和发展，做出了积极的贡献。

二、科室情况

科室工作人员6人，2人外出学习，1人年龄偏大；其余3人能遵守学校的出勤、请假制度和工作纪律，认真履行岗位职责，团结协作，共同完成各项任务。本年度科室人员事假共计31天，病假0.5天。

三、科室工作开展情况

(一)履行监督检查、评价指导、反馈调节职能，较好地完成了工作任务。

1、我们经常深入教育教学、学生管理和行政后勤等部门工作场所，检查教职工出勤情况和各科室工作情况，帮助科室发现问题，共同分析原因所在，积极寻找解决办法，努力推进部门工作，从而及时有效地落实了学校下达的工作任务。

2、编发督导简报，及时通报督导情况，表扬先进、鞭策落后。我们依据平时督导记录，本年度编发督导简报7期，对各处室的工作亮点给予通报表扬，对存在的问题提出了解决意见和建议，并将督导结果与津贴、工资挂钩，严格了管理制度、严明了工作纪律。

3、分阶段调查核实了在编在岗教职工、内聘大学生、外聘教师

纪检主任述职述廉报告【精选3篇】二

教导室主任述职报告

一年来，在学校领导的支持扶助下，我与在座各位，同舟共济。特别是经历了本学期四年一次的教育教学大检查让我积累了一些工作经验，初步形成了坚韧的意志品格，乐观的人生态度，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们给予了我更多的支持和帮助，是你们激励我不断进步，伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将一年来的具体工作情况向在座各位领导、同仁做以下述职：

一．个人教学工作

本年度，本人担任三年级语文学科的教学工作，在学科教学中认真钻研课标、教材、教法、学法、及相关的教辅材料，对本学段教学要求烂熟于心，尽量做到既培养学生学科素质，又不忽视学生应试能力的培养，注重学生规范书写训练，创设情景，重心训练学生写话的能力。特别是三年级学生处于中高段的过渡期，习惯的养成及培养仍很重要，我能主动与班主任和家长配合，对学生进行塑形教育。在积极主动地完成分内工作的同时，能从大局出发，完成临时性的工作。小学部语文教师生病，为不影响教学工作顺利进行，本年度两次主动提出并承担六年级语文临时教学任务，虽然任务量相对重，但我在思想上能严格自律，力争给学校，家长，学生一个满意的答卷。二．教务管理工作

在教务工作方面，通过一年的管理，我深感教导室工作是繁琐、复杂而零散的，学校常规性管理工作绝大多数都出于此，可以说，这个地方是整个学校各项活动开展的轴心，是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带，是各项工作的直接组织者、参与者。公平，公正是我们管理者不可缺少的素质。在开展活动前我能认真做好计划、方案，在相关人员协助下认真落实。我认为注重实效，抓好教学常规管理是教务工作的重心。

1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案组织教育教学，力争开齐、开全课程，开足课时。开学前能依据局教研室计划，根据学校实际做好班级课程表，教师任课表的安排，做好教师校内，校外听课，请假的调课，代课工作，以保证教学顺利进行。第一学期本人独立调课为125节次。

2、规范学籍管理，做好新生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作，及毕业班的报名，考试，统计工作。

3、认真完成国检A1指标17大盒的填报。及时上报相关数据及资料。

4、做好教师每月的考勤，教师超课时费，临时代课费的填报工作。

5、开学初做好下一学期图书的征订工作，本学期图书的发放工作。及时给老师配备教学用书及教参。

6、开学初做好学生作业本的数量统计工作，以保证教学工作的顺利进行。

7、为完善学校教育教学大检查工作，为提高工作效率，使今后的教学管理更加规范，有序，本人新建了一些教学相关表格，建立了《教师教案检查汇总表》《作业检查汇总表》《中小学生评教评学汇总表》《家长评教评学汇总表》《校际间交流教师调课表》等。

8、做好学生作业的检查，教师教案的抽查，总结工作。第一学期在教研组长的协助下，为使活动不走过场，在小学部还举办了“我的作业我做主”的学生评选好作业活动。

三．教研工作：

1.为调动广大教师的积极性，创造性，树立正确的教风，学风，我校学期初举办了“校骨干教师”的申报，评选活动。申报者积极准备材料，经过硬性材料的审检，优质课的讲授，民主的测评，我校七位教师授予校骨干教师称号。我也是其中的一位。以上同志自获得此殊荣，积极履行自己应尽的责任，配合学校开展工作。

2.从教师实际出发开展教研活动。基本功是教师的教育门面，是个人素质的直接体现，为更好的提高教师素养，教务处在第一学期特邀请我校美术教师为一线教师就“简笔画，硬笔书法”进行讲座，共四周次授课。第二学期我们教务处组织全体教师进行了粉笔字、钢笔字、简笔画的比赛。

3.鼓励教师做研究式的人才。为营造气氛，鼓励教师钻研课本，形成自己的教学风格，养成记录自己的教学亮点，教学随感，教学论文的习惯，教务处在校办主任及美术老师的协助下首次在校进行了录像课的参赛尝试，虽然设备不很好，但凭着参赛教师的功底，凭着大家的不离不弃精神，XX教师录像课《黄金分割》获自治区三等奖。4.重视课标的学习。教务处认识到课程标准在教学中的重要性，积极安排各教研组认真学习课标，组织讨论，做好笔记，依据课标做好反思。

5.了解常态教学，进行推门听课。为掌握教师的实际授课情况，第一学期在校长，副校长的带领下，教务处组织教研组长开展了推门课活动。第二学期举办了以教研组为单位的“聚焦课堂---常态课教学”活动，授课后，教师都上交了手写的说课稿，教案及课后反思。6.发现问题，确定目标，及时整改——举办教师朗读比赛。继校推门课的深入，朱校长把校语文课堂的问题聚焦在“教师如何真正提高对学生有感情的朗读指导上”。为此，教务处举办了教师朗读比赛。7.积极开展学生竞赛活动。为提高学生的综合素质，我校微机管理教师，积极参加自治区举办的第十届电脑大赛，有四位学生获二等奖，两人获三等奖；为打好学生扎实的基本功，在教研组长的组织下，我教务处还举办了一至八年级学生的“数学竞赛”“硬笔书法大赛”及作品展；七八年级的“英语单词”竞赛，一年级学生拼音过关检测等活动。

四、存在的问题

1．做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。

2．自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力

尤其本学期进行的四年一次的教育教学大检查，对于我来说是一次考验。是能力的考验，是耐力的考验，是尽职的考验。在同仁的大力合作，在教研组长的鼎立协助下我们建立了六十六个档案盒，虽然三个月以来，与同事们加班加点，但我认为值。此次大检查既是终点，也是起点。它终结的是我们过去的学风，作风，唤起的是我们今后的踏实、严密的工作作风，规范、有序的管理。我坚信凭着一颗“良心”，我校的教育教学一定会再上新台阶。

纪检主任述职述廉报告【精选3篇】三

2007年度CT室主任述职报告

各位领导：

2007年，我科在院长正确领导下，以“爱院、爱岗、诚信、勤奋、守纪、合作”的主人翁精神。围绕“医德医风、医疗质量、管理效益”这个主题，本着“以人为本，以病人为中心”的服务理念，牢记“便民、高效、优质、规范、诚信”的服务宗旨，上下一致、齐心协力、携手奋进、改革创新，圆满地完成了医院目标和各项任务，两个文明建设取得了可喜的成绩。全年工作情况总结如下：

我科职工广泛开展政治思想学习教育，注重理论联系实际，继续加强学习法律法规，认真学习《医疗事故处理条例》、《执业医师法》、《医德规范》、《献血法》等卫生法律法规，促进了职工服务理念的转变，坚定了“为民、务实、清廉”的自觉性，加深了医患关系沟通和赢得了人民群众的信赖。提高医疗服务，促进医疗技术进步，完善各项规章制度，全科职工忠于职守、爱岗敬业得到加强。

医疗质量是医院各项管理工作的核心内容，是医院的生命线，也是管理成效的关键所在。为此，我科根据医院医疗质量管理规定制定了医疗质量管理的原则：以病人为中心，以质量为核心。基础环节、终末质量并重，自我控制与全面监督并举。医务人员在工作中严格执行基本规章制度和各项技术操作规程。科主任严把科内医疗质量、各种检查、医学影像诊断等质量关，发现问题及时解决及时防范，使影像诊断更趋科学化、专业化。同时不断加强对医务人员继续培训工作，并多次参加院内及省内外举办医疗学术讲座，一人到安医进修学习，每次学习归来后，组织全科医生学习交流，通过学习交流，使全科医务人员不断更新新理念、新技术，更好地服务于临床，为提高医院的医疗质量起到了促进作用，较好地调动了全体人员学习的自觉性和积极性，在科内形成一股“学、赶、帮”的良好学习风气。从而大大提高了我科医务人员的整体业务素质和诊疗水平，为提高人民群众的健康水平和生命质量作出了积极的贡献本人在平时的工作中做到在岗在位，在位履职，干一行爱一行，并努力精一行，在工作中不懂就问，虚心请教他人，平时遇到典型或疑难病例，随时组织科内医生学习和讨论，看课本，查资料，了解疾病的临床表现、病理变化，真正从根本上弄清出现异常CT及X线表现的原因，使专业技能在工作实践中不断提高。。本人2007年在CN刊物上发表论文2篇，与其他科室进行学术交流多次。我和职工们无论是工作还是学习都能互相帮助打成一片，只要是工作需要随叫随到，加班加点任劳任怨，个人服从工作需要。CT室人员少，今年还有一名医生赴上级医院进修学习，我经常24小时上班，有时连续工作48小时，有一次CT机球管坏了，刚换好了球管，CT机另一零件又出现故障，连夜到合肥等待从北京空运的新零件，本人和工程师连夜把CT机修好，从而保证第二天正常工作，因此本人工作没有固定时间，我能始终做到个人利益服从集体利益，默默无闻地在自己的工作岗位上为广大病人服务，从不计较个人得失，圆满完成了院领导交给的任务。

2007年经过我科共同工作，共完成CT扫描15007人次（比2006年增加2402人次），其中头颅CT7238例，胸部CT1403人次，脊柱2804人次，腹部1080人次，增强扫描490人次，其它2017人次。与其他科室紧密合作行各种穿刺活检153人次。

我科始终牢记一切为病人服务的宗旨，病人随到随检查，经常病人家属不在还帮助病人并给予检查，并病人导医，有时车祸或纠纷的病人没有交费也首先给予检查，然后再叫病人家属交费，以防延误诊断和治疗，从而挽救了许多病人的生命；经常有一些喝醉酒的人，来检查时人事不知，也没有交费，给CT检查后经常要不到费用，第二天病人就跑了，还有一些不讲理的病人（一般是纠纷的病人），不但不交费还和我科医生闹事，甚至辱骂和呕打我科医生，为此请医院保护我们医生的人身安全。

我科是一个充满朝气、勇于拼搏、乐于奉献的团队，全科职工互相学习，团结一致，互敬互爱，互相帮组，职工之间有时出现小矛盾，本人及时给予沟通，彼此消除矛盾，不会因为小事影响职工间的团结。由于本人既是一个科室主任又是一个医生，和科里医生进行三班倒，因此常常难以正确摆正管理与业务的关系，在某种程度上由于业务工作等因素影响管理工作，工作的力度还不够大，今后要注意改进以下方面的工作，合理安排业务工作与管理工作，把主要时间与精力放在管理上，同时进一步加强管理力度，使管理水平与诊断质量同步提高。

本科认真贯彻执行医院的各项规章制度，要求职工文明行医，廉洁行医，不以医谋私，不收取不正当利益，要求别人做到本人首先做到。

2008年工作计划(1)为了进一步提高我科诊断水平，我科明年将选送1-2名医生到上级医院进修学习MRI诊断及CT介入方面的新知识，从而开展CT介入治疗和穿刺活检，为全县广大人民服务。(2)为了更进一步提高我院的影像诊断水平，我科建议本院购置一台核磁共振（MRI），使我院诊断达到新水平。

谢谢大家！