和谁说悄悄话作文【范文3篇】

每个人都接触过作文，作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是关于向谁耳语的小短文系列[3篇短文]，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

和谁说悄悄话作文【范文3篇】一

我对我的蚕说:“我要睡觉了，记住！不要等我睡着爬出呼吸孔！这会让你的家变脏。你做了，我给你一大片叶子，我给你搭个架子，你好不好意思！”

我还对我的鱼说:“你一定要吃水里的蚊子幼虫，不然我们家都是蚊子，这样不好。蚊子多，成年人可能不允许养鱼。你留着，我给你双鹅卵石。不行我给三个！”

我对着我重新种下的花生说:“不要死。我有几株死凤仙花。你不能死！我保证会好好照顾你。我还在等你的结果。你听过吗？”

和谁说悄悄话作文【范文3篇】二

我的铅笔盒里有钢笔、铅笔、橡皮和尺子。但是突然有一天，他们悄声说话了，他们之间就开始打架了。

这一天，我家来了一个新朋友:红油笔，大家都很喜欢她。就在这一天，钢笔受不了了，因为人类经常虐待他。钢笔大声抗议:我们每天都在为人类服务，但他们从来没有回报过我们。为什么要被他们限制？这是为什么？难道我们连一点自由都没有吗？不公平！

橡皮擦和钢笔从小一起长大，是很亲的兄弟。他们不忍心拒绝笔，就站在笔的一边说:“我觉得笔比较合理。每天别人捡回来，我就开始穿头发，于是我就秃顶了。”。他们磨完头发，又开始磨我的头皮。你看，我的头都快磨破了。橡皮抱怨着，转过头，可怜地给每个人看它不合适的头。

铅笔有自己的见解，被公认为长舌。他从不放轻松别人，就开口劝朋友:我们其实很有用。没有我和笔，人就不会写字，没有尺子，人就不会做连接题，人就不会纠正错字，人就不会批改作业，服务作业。我们应该感到荣幸！是的，是的，当我们做得好的时候，我们应该开心，而不是生气。红油笔继续补充。

只剩下统治者，两国都把希望转向了他。最后尺子选了铅笔和红油笔。最后，在和平年代，大家都认同铅笔。

和谁说悄悄话作文【范文3篇】三

小明感冒了。他在运动时头疼。他请假去上课看书。

突然教室里传来一个微弱的声音。原来是电风扇。它叹了口气说:“我的人生好苦啊！不知道是哪个调皮的包在我离开的时候没有把我关掉，让我头晕。忙碌了一天，我帮人退烧。人多酷啊。这样下去，我迟早会生病的。”

这时，日光灯又开始说话了:“范哥！我们真倒霉！不知道是哪个调皮的包。它把我逼了一夜，我花了眼。我自己照亮人，让孩子保护眼睛。我现在怎么做事？”

这时，桌子也说话了:“我们三个真苦，有人在我身上乱涂乱画。我以前给孩子放书。有些人还在桌子上乱涂乱画，伤了我的身体。如果这样，我会生病的。”

椅子也开始说话:“昨天不知道谁把我留在桌子上，把我放在桌子外面，有人没坐在上面，摔了一屁股，说我真的跳进黄河洗不了了。”

“丁00”下课响了，教室又恢复了往日的宁静。小明觉得我下次不能这样了。我必须改正我的坏习惯，爱护公物。