小猴子学本领作文200【精选3篇】

小猴子学本领作文200【精选3篇】一

　　很久以前，有一只小猴子，天天跟妈妈学爬树。他学烦了，便告别妈妈，到外面学习别的本领。

　　小猴子走着走着，看到前面有一片大森林，刚走进森林，一阵悦耳的歌声就飘进了他的耳朵里。“这是谁的歌声，这么好听？”小猴子怀着好奇的心情闻声而去，他看到一只喜鹊在枝头上兴高采烈地唱歌。“这么好听的歌，我如果能学会那该多好啊！”小猴子想到这里，就迅速爬上树，恭恭敬敬地对喜鹊说：“喜鹊姐姐，你的歌声这么好听，能教教我吗？”“好啊，可以啊！”喜鹊就开始教小猴子学唱歌了。喜鹊先“咿咿呀呀”地唱着，让小猴子跟着学，小猴子很认真地学，模仿喜鹊的样子，张大嘴巴，高昂着头，唱了起来，可是歌声从他嗓子里发出来是那样难听。虽然他学得很认真，但怎么也唱不出动听的歌声。喜鹊就劝说道：“小猴弟弟，你也许不适合做歌唱家，你还是去学点其他的本领吧！”

　　小猴子就告别喜鹊，沮丧地继续往前走，走着走着，看到一匹小马“哒哒哒”跑了过来，他那英俊的跑步身姿吸引了小猴。“我要能跟他学会奔跑也不错啊！”小猴羡慕地看着。“小马哥哥，你能教我学奔跑吗？”小猴迎上前去诚恳地央求道。小马很自信地说：“没问题，这可是我的特长。”于是，小马就迈开他那长长的腿，潇洒地跑了起来。小猴子也学着小马的样子，迈开四肢跑了起来。可是他的腿比小马短得多，怎么也跑不快。正在小猴子努力学习时，看到远处来了一头狮子，小猴子吓得拼命地跑。狮子离他越来越近了，这可怎么办呢？正在这时，小马回来背上小猴子迅速地逃离了狮子的魔爪。小猴子虚惊一场，但也认识到自己不适合奔跑。

　　小猴子虽然没学到什么本领，但认清楚了自己的发展方向，回到家后，一改往日的懒散，脚踏实地，刻苦地跟妈妈学习攀爬，进步很快。不久后，在森林举行的攀爬大赛中，小猴子夺得了冠军，成为大家公认的攀爬能手。

小猴子学本领作文200【精选3篇】二

　　从前有一片美丽的大森林，森林里的动物们整天做游戏，生活无忧无虑。可是有一天，森林之王——老虎准备开展第一届动物王国特长大赛，而且就在下个月。动物们听了，立刻根据自己的个人优势，找适合自己的特长去了。

　　小白兔觉得自己脑袋聪明，就给自己报了一个班。经过半个月的刻苦练习，小白兔的已经写的很好了，经常得到老师的赞扬。小猴子看了她的，也是口口声声说小白兔的写得好。回到家后，没主见的小猴子想：小白兔在学写，我也要写。于是他也报了一个班，可是小猴子贪玩不好好学，所以学了一个星期跟没学一样。他想：看看小熊学什么，学的怎么样？如果简单，我就跟小熊学。于是他上路了。

　　到了小熊家，他见小熊在吹喇叭，吹得很好听，就想：我还是学吹喇叭吧。于是他就跟小熊学吹喇叭，可小猴子学了两天，连个音都吹不上来。他想：吹喇叭这么难，还是去小鹿家看看吧。

　　到了小鹿家，他见小鹿在练跑步，速度就像风一样，就想：我还是跟小鹿学跑步吧。于是他就向小鹿请教。小鹿说：“只有每天跑一公里，速度可慢可快，坚持几天就跑得很快了。”小猴子想这不简单。于是他就按小鹿说得做了。可才坚持了两天，小猴子就坚持不下去了。

　　到了比赛那天，小白兔，小熊和小鹿都在比赛中获得了金奖，他们见小猴子坐在下面，就觉得奇怪，于是比赛一结束，他们就去找小猴子，问他为什么不参加比赛，小猴子说：“我学什么东西都坚持不下来。”小鹿说：“原来是这样，小猴，你学什么东西都不能忘了两个字‘坚持’，只有付出了才能得到回报。”小猴子听了不好意思地点了点头。

　　同学们，你们可不能向小猴子学习，不然你们就会像小猴子一样一事无成。

小猴子学本领作文200【精选3篇】三

　　森林里要选“专业小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇作文吧！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不干了！”说完，小猴子就气呼呼地走了。

　　后来，小猴被一阵美妙的.音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐要起早，好累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。

　　然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊，就对小花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。

　　最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了著名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。

　　点评：选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　美中不足的是：文章语言有些朴素缺乏亮点。

　　小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写，文章结尾处可加些对于该故事的感想。