中考话题作文拟题技巧【精选3篇】

中考话题作文拟题技巧【精选3篇】一

　　可为什么我一直对妈妈的爱视而不见呢？

　　一直以来，妈妈都在精心的用自己的青春为我打造人生的摩天轮，听别人说，摩天轮上的每一个格子都满载幸福，但我却一直仰望那架摩天轮不愿上去，我不愿收起那未丰满依旧像自己搏击风雨的羽翼，去被拿来来回回的保险带捆扎我的意志，消弭我斗志，。我不愿在妈妈我圈定的四线三格里游荡，我要飞，在我的天空飞，飞得更高，狂风一样舞蹈，在身后留下满世界的彩虹，让世界为我挥舞起荧光棒!

　　看到那条短信，我不由得对妈妈这个简单而又伟大的名词心生敬意。于是，我开始在我的心中寻找我的妈妈，她在哪儿呢?在我心中他的身影为何如此模糊，我看不清楚。难道我的眼睛有问题吗？我放声大哭。

　　一阵沁人的清香扑面而来，是母亲的味道！妈妈，我的守护神!您总是在我最需要您的时候，悄然而至。扑进您的怀里，贴在您的耳边，轻轻的对您说：“荷叶啊，母亲!除了您，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”

　　猛然间抬头，发现妈妈两鬓已斑白的头发，那眼角崎岖的“山梁”，还有，妈妈为我拭泪时那干裂粗糙如黄土高原般贫瘠的手。我震惊，为了我，您把自己的青春奉献，把自己的全部心血都用来浇灌我遮住你心中的希望之花，用来构筑我飞上蓝天的摩天轮！

　　哦，我恍然大悟。

　　谁说摩天轮只会束缚一颗追求梦想的心？谁说摩天轮只会让人在即将触及梦想的筋斗云时，一场空欢喜又跌入无底的深渊？谁说妈妈的爱会折断孩子飞翔的翅膀？现在我要向世界宣布，不！那条短信就是最好的答案，母亲的付出做了最佳的诠释。

　　奶奶的嘱咐

　　“考试时别慌!别吃油炸的东西,别喝生水别乱跑,别受凉,别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我,有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中,我知道奶奶对我的嘱咐,就是对我爱的另一种表达.奶奶,您一定在为我担心吧!不用担心,有您的爱,孙女会成功的。

　　爸爸的电话

　　“菲子,小心身体,别担心,能考多少都是你的成绩,爸相信你,支持你,多买点营养品,别怕花钱,爸有的是力气,女儿花钱,我高兴,多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道,其实他也很担心我,只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的,但却给我寄那么多钱,我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。

　　姐姐的忠告

　　“小妹,考试时,多注意,能得的分,千万别让它失掉,细心点!……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次,在考生潮中,我回头看了一下她,火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头,怕姐姐看见我含着泪的眼睛。

　　朋友,珍惜你的拥有,当你失去后,才知其珍贵,方知珍惜,是否已经太迟了呢?亲情像茶,回味无穷。我们应该珍惜它,让它留香永远,永远……

　　评： 开头用题记的形式振起全篇与下面的三个小标题遥相呼应，结构浑然融为一体。使读者光看小标题就深深体会到那浓浓的亲情，文章选取三个特写镜头进行组接，生动形象地表现了亲人对我的无微不至的关爱小作者对情感世界的透视是很深刻的，细节描写尤为传神。文末点题，也算是照应主题吧！ 本文总体感情真挚，细腻，于平凡中见真情。非常好！

　　阅卷评语： 开头用题记的形式振起全篇与下面的三个小标题遥相呼应，结构浑然融为一体。使读者光看小标题就深深体会到那浓浓的亲情，文章选取三个特写镜头进行组接，生动形象地表现了亲人对我的无微不至的关爱小作者对情感世界的透视是很深刻的，细节描写尤为传神。文末点题，也算是照应主题吧！ 本文总体感情真挚，细腻，于平凡中见真情。非常好！

中考话题作文拟题技巧【精选3篇】二

　　人生就好比一个玻璃瓶，只有我们不断往里添加各种颜色，我们的生活才会丰富，多彩。

　　十四年前的某一家医院里：“快看!快看!出来了!出来了!是个女娃娃!”“给我看看，给我看看。看着小鼻子小嘴儿，太可爱了!”“咦!这刚出生的小孩咋长这样，真丑。”“你刚出生那会儿，不也是那么丑?”……随着一声啼哭，我便到这个欢乐的大家庭中报到了。于是，玻璃瓶中便有了许多喜庆的红色。

　　十年前在家里：“爸爸，妈妈，今天老师表扬我了，老师说我很乖。”“宝宝真棒!走!妈妈给你买吃好吃的去。”“嗯。”于是，我牵着爸爸妈妈的手，在玻璃瓶中加了点温暖的橙色。

　　六年前的某一节体育课上：“我们比赛吧!”“好啊，比什么?”“800米跑。”“可以。”“我当裁判!我当裁判!预备……跑!”“加油!加油!”……“耶!我赢了!”“我不服，再比一次!”于是，我气喘吁吁的奔跑在赛道上，还不忘在玻璃瓶中加了些不服输的黄色。

　　四年前在图书馆里：“……”于是，安静读书的我在玻璃瓶中撒了一把平静的绿色。

　　一年前来到新的环境时：“你……。你好，我是新来的同学，我们可以当……朋友吗?”“当然可以啊。”于是，在我结交新朋友的同时，玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。

　　半年前在家中：“家里有好多气球，有什么用呢?……不如，用他们做面具吧!”于是，我把纸粘在气球上，做成了形形色色的面具，又随手在玻璃瓶中添了创意的蓝色。

　　一个星期前在朋友家和朋友一起复习备考时，我的玻璃瓶中出现了一片紧张的紫色。

　　……

　　拿出记忆中的玻璃瓶，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫……现在已经有那么多种颜色了啊!但这不就像是我们的生活吗?有欢乐，有温馨，有平静，有紧张……这样才能让它变得多姿多彩啊!

　　可这只是我们成长路上的一部分，我们还需要更多的色彩来填充它，不是吗?

中考话题作文拟题技巧【精选3篇】三

　　20xx年全国31个省市的中考作文竟有19个省市为“ 话题作文”。为什么那么多中高考命题者对“话题作文”情有独钟呢?为什么大家都说“话题作文”好?它究竟好在哪里?为此，试从心理学、逻辑学和修辞学的结合上作出理论上的阐释和探索。

　　下边先举四例：

　　1、家是什么?家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国；家，也是我们人生的起 点和成长的避风港。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母 奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情或伙伴之谊……

　　请以“有家真好”为题，写一篇作文。

　　2、希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的.原动力 ，是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望创造了一个个 大大小小的故事；希望，蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。

　　请以“希望”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

　　3、仔细阅读下文，然后按要求作文。

　　瀑布从万丈悬崖上奔泻而下，像一道闪闪发亮的珠帘，雷鸣般的轰响震撼着群山 。可是，人们爬上崖顶，却发现上面不过是一条平缓的小河，它一路走来汇聚着点点滴滴的 泉水。如果它不跨出那一步，冲下悬崖，就只能在山峦之中默默流淌。

　　小河勇敢地跨出那一步，于是有了气势磅礴的瀑布。

　　读了上面这篇短文，你有何感想?你有过“勇敢地跨出那一步”的经历或类似的见闻吗?你 看到过给你以某种启示的景观吗?请从中选一个话题，自拟题目，写一篇作文。

　　4、人都希望受人尊重，但受人尊重的前提是尊重别人。尊重很容易做到：因为它是得到 帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一 声再见……尊重也容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总 之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

　　请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇作文。

　　下面，结合上述四题，对“话题作文”谈点理论上的认识和思考。

　　好的话题，往往运用恰当的比拟和比喻。比如第1题，把“家”比为“难舍的亲情”“人 生的起点”“成长的避风港”和父母为儿女“撑起一方晴空”的伞；第2题，把“希望”比 作“人生奋斗的远大目标”“平凡生活中的小小期待”“生命之舟的原动力”“补充能源的 加油站”；第3题把崖顶上平缓的小河“跨出一步”就成了“气势磅礴的瀑布”这一自然现 象比作人在学识和经验的不断积累和果敢地抓住机遇后的能量释放；第4题，把“尊重”理 解为“得到帮助时道声谢”“妨碍别人时道句歉”和“为演出的成功鼓掌”“为同学的进步 喝彩”以及“一句问候”“一声再见”。

　　那么，这些“话题”为什么无一例外地使用了这种描绘类的辞格呢?因为它们有其独特 的功效，因为它们能把抽象的概念，如“家”“希望”“尊重”变得活泼而富有活力；因 为它们能把呆板的抽象具体化、形象化、生命化和人格化；因为当“主体”与“描绘体”和 谐地融为一体时，它所传递的信息量便自然地增值和扩大，正如老舍所说：“比喻能把印象 扩大增深，用两种东西的力量，来揭发一种东西的形态和性质，使读者心中多了一些图像。 ”

　　对于老舍先生关于比喻作用的这句话，我们还必须从心理学和逻辑学的结合上作出进一步 的阐释。心理学讲“语词能引出表象”，能引出往日生活的具体情景。但是，并不是任何语 词都能引出表象，而且，不同的语词其引出表象的功能也有强弱之分。就“话题作文”中的 “话题”而言，它的中心词、关键词，如上述题目中的“家”“尊重”“希望”之类，由于 其概念的外延较大，或者说比较抽象，其引出表象的功能就比较差。学生们看了这些词语 会感到茫然，总有“老虎吃天”无从下嘴之感。然而，上文中提到的那些“喻体”，那些概 念的外延最小而内涵最丰富的语词，其引出表象的功能才最强。

　　学生写作文，尤其是写记叙文，总是要记“实”的，总是要写出生动的生活画面的。而上 述话题作文中的那些生动具体的比喻、比拟、对比却是十分有利的。

　　作文，不仅需要记“实”，同样需要写“虚”。所谓“虚”，就是指由于受人、事、 物、景等外物的触动而由自身所产生的情、意和想象。然而，就担当“命题作文”写作任务 的中学生而言，其最初的写作冲动，又往往来自于题目的触发，即所谓的“见题动情”，所 谓的命题要命到学生写作的“兴奋点”“动情点”上。那么，上述4题中那些巧妙的比喻和 意蕴深刻、充满哲理的语句，不仅能引出美好的生活回忆，同样也能起到触发情感、启迪思 维、引起联想的作用。比如第1题，把家诠释为“成长的避风港”、父母“为儿女撑起一方 晴空”的“伞”和“儿女用孝顺的心给父母奉上的一缕慰藉”。应该说，这些话语，不仅情 意切切，激动人心，而且会引起人们不尽的遐想。因为生活不仅有风和日丽，还会遇上意想 不到的风浪和阴霾，然而此时，一回到温馨的家，就真如风浪中的航船回到安全的避风港一 样了，就真如阴雨中得到给你带来一方晴空的伞一样了。还有，“孝顺的心给父母奉上的一 缕慰藉”是什么呢?这美好的情意绵绵的话语，同样会引起写动情的遐想：是一声问候 、一杯热茶，还是对年迈多病的老人的耐心搀扶和精心服侍?再比如第4题中“尊重别人是 一种美德，受人尊重是一种幸福”一句，这实际上是对人生的一种深刻的感悟。其实，毕淑 敏的《提醒幸福》《孝心无价》和李国文的《寻找快乐》就是以“幸福”“孝心”和“快乐 ”为话题的“话题作文”。两位作家在他们的文章中说：“‘孝’是稍纵即逝的眷恋，‘孝 ’是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。”“一个人要是不懂得快乐之道，才 是真正的失败。”这些“话题”中的人生感悟是多么深刻而美好啊!我们说：话题之美，就 美在这里。