教师岗位九级职责【精选3篇】

教师岗位九级职责【精选3篇】一

1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

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9.承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

协助实验室的建设工作，组织和指导实验与实习教学工作；参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；参加学术活动撰写学术报告；

参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；完成教学部门主任安排的其他任务。

教师岗位九级职责【精选3篇】二

1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；2.承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；3.指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；4.承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

5.协助实验室的建设工作，组织和指导实验与实习教学工作；

6.参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；7.参加学术活动撰写学术报告；

8.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；9.完成教学部门主任安排的其他任务。

教师岗位九级职责【精选3篇】三

xx教师岗位职责

1、xx教师岗位职责

1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；2.承担初中课程的讲授任务，组织课堂讨论；3.承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

4.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；

5.完成教学部门主任安排的其他任务。2、中学英语教师工作职责

1．按时参加区、校的教学活动，有事必须向教研组长请假。

2．认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。

3．认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程，做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。

4．认真上好每节课，在课堂上尽量使用英语课堂用语，并能按照惯例2-5分钟的DailyTalk。

5．认真批改学生的作业，对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习，能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。6．认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出，不能拿现成的试卷复印。

7．凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案，要有分析、归类。

8．积极参与学校、教研组的各项活动，完成学校布置的各项工作，积极倡导科研意识，用自己的实践经验提升为理论研究。

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9．任课老师有责任维护课堂纪律，如有意外情况，任课老师是协调人和解决人，负主要责任。

3、xx教师岗位职责

1、负责中小学各相关学科的教学工作；

2、根据课程安排及学习进度，编写及审核教学教材；3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展；4、协助营运前线做好招生工作；

5、不断提高执教、服务能力，为教辅行业的创新发展贡献力量。4、中学英语教师岗位职责

1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守职业道德规范。2、中学英语教师必须按照《全日制中学英语教学大纲》的要求，通过英语教学，使学生掌握中学英语的基础知识和基本词汇、基本句型，培养学生听、说、读、写能力和自学能力，激发学生的学习兴趣，重视英语教学的实践性，完成本学科的教学任务。

3、中学英语教师必须承担每周12-14课时的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。

4、必须服从学校安排，如担任班主任，需履行班主任的职责。

5、认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。

6、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程，做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。

7、认真上好每节课，在课堂上尽量使用英语课堂用语，并能按照惯例2-5分钟的DailyTalk。

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8、认真批改学生的作业，对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习，能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。

9、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出，不能拿现成的试卷复印。

10、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案，要有分析、归类。

11、按时参加区、校的教学活动，有事必须向教研组长请假。

12、任课老师有责任维护课堂纪律，如有意外情况，任课老师是协调人和解决人，负主要责任。

13、积极参与学校、教研组的各项活动，完成学校布置的各项工作，积极倡导科研意识，用自己的实践经验提升为理论研究。

14、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它工作任务。

5、xx教师岗位职责

1、教学计划的制定和实施详细制定学期，月，周计划并认真实施2、备课，撰写教案明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，备好学生，集体备课，确定教学步骤，突出重点，难点

3、授课面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率

4、作业与辅导精选，适当，检查，讲评，形式多样，有针对性，积极参加各种竞赛5、考试完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动

6、教研活动总结教学经验，撰写论文，参加教学活动

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