春夏作文汇总八篇怎么写【精选3篇】

春夏作文汇总八篇怎么写【精选3篇】一

　　你陪我步入蝉夏，越过城市喧嚣，歌声在游走，你榴花般的双眸，不见你的温柔，丢失花间欢笑，岁月无法停留，你流云的等候。

　　——题记

　　前世的五百次回眸，方能换得今世的擦肩而过，那么与你相识、相知是你我几世修来的缘分？

　　我的故事都是关于你啊。

　　有如和煦的春风，轻轻地，你飘然而至；恰似冬日的暖阳，暖暖地，你姗姗来迟。

　　从有记忆起，你就一直封存在我的记忆里，每一个片段几乎都有你，你伴我走过了无数个春夏，因为有你，生活如此美好。

　　年幼时随意说的一句玩笑话都被我深深印在心里，更何况诺言。从幼儿园到小学，那时的我们总是一起幻想长大之后的事，“我们以后要天天在一起，永远不分离。”因为啊，我们是最好的朋友，日日夜夜的陪伴，让我们心的距离更靠近。但终究是幻想，年幼时又怎知什么是永远，那有什么永远。

　　许是心有灵犀吧，对方刚说出半句，总能知道下一句，然后相视一笑，心中涌起子期伯牙互相欣赏的喜悦。

　　小学梧桐树下，总是会有我们的身影，或是嬉戏打闹，或是认真写作，但无论是哪种，只要最后是你就好。

　　有大人说过啊，我们，是越来越像呢，也是，所认为最深沉的爱，也不过是把自己活成了对方的样子啊。

　　嗯，你若是悬梁苦读的白面书生，我必是你桌前的那盏青灯，伴你度过每个晨昏；你若是紧锁家中的小家碧玉，我必是你手中的那只白兔，陪你消磨每个良辰……

　　纸短情长啊，诉不完当时年少。

　　那天，天很蓝，万里无云，风很暖，拂动衣裙，雨很细，洒在花前。我们躺在学校足球场上，并排着，任凭雨丝掠过眼角，很舒服。所以，当你告知我，你要离开这，离开我的时候，我，是不相信的。

　　“夏夏，我，可能要走了。”“走？走去哪？别开玩笑了，一点也不好笑。”我尽量压住内心的不安，使自己看起来平静一些，假装你在开玩笑。可哪怕，我深知那并不是玩笑话。

　　静默良久，多年培养的默契，我们一同坐起，狠狠地抱住对方。“我要去我爸妈那了，以后，也没有什么永远了。”一句话，似是用尽你全身的力气，带着一丝哭腔才说出来的。“我，我不许你走，说好要永远在一起的。”结果终是，我们抱着哭，在雨里，哭了一下午。

　　你走的那天我没有去送你，因为啊，我怕，我怕我控制不住感情，泪水决堤而出，强行把你拽住，耍小孩子脾气，让你留下来。但那，终究不可能，只是徒增悲伤罢了。

　　你留给我的一张纸条，还是通过别人带到我手上的，他们说你等了我好久好久，我却总是没来，我是真的怕，怕我没有这么大的勇气，看着你，离我远去。最后是，你失望地走了，让他们把纸条转交给我，还说，我会懂这意思的。

　　纸条上只有两个字——珍重，从自迹上可以看出，是你亲笔，但从那晕染开的墨迹可以看出，你费了多少心思，这，也只有我能懂吧。我想啊，你应该有很多话想同我说的吧，写都写不完吧，最后只能边流泪边挥笔落纸——珍重。

　　道一声珍重，道一声珍重，那珍重声中裹藏着甜蜜的温柔，那感觉，就像心底的一泓清泉，从你那对浅浅的酒窝倾泻在如诗如画的梦幻中，像一杯陈年的美酒，醇香浓郁，又似一弯高悬的皓月，皎洁无暇；如一湖接天碧水，与长天共色，又如一缕袅娜的炊烟，飘渺远逝。

　　我突然好想你在每一个雨季。

　　你是那远方缥缈的童话，为何偏要萦绕在我忧悒的笔尖？

　　我在迷茫与孤独中行走，为何总把你的方向当成我目标？

　　三年前的今天，你迈开了步伐，前往了一个名叫他乡的地方。我却只能停留在原地，默默守候你。那张纸条已稍有泛黄，那是时间的痕迹。我将它小心叠好，放置收藏，你没有留下什么东西，只留给我满心的回忆及一声“珍重”中所蕴含的情愫。

　　天，依旧蓝，风，依旧暖，雨，依旧细细点洒在花前。我独自漫步在校园田径场上，身旁没有了你，感觉，心都缺了一角。

　　田径场另一边，也不泛有三五成群的学生在雨中欢声笑语，忽而一阵歌声，顿住了我将要回去的脚步。“我突然好想你，在每一个雨季，你选择遗忘的，是我最不舍得，纸短情长啊，道不尽太多涟漪，我的故事都是关于你啊。纸短情长啊，诉不完当时年少，我的故事还是关于你呀。”

　　雨突然大了起来，那群学生也都已经散了，而我还沉浸在歌里，这所述的无就是你和我吗，我真的好想你啊，雨点打在我的脸上，随着滚烫的液体落下……

　　你陪我走过十一个春夏，我等你等了三个春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋。”我，又何尝不是如此，你，应该也是吧。

　　时间啊，带走了太多太多的美好，但这十四个春夏的记忆是永远不会消散的啊，风儿，会替我把它收藏啊。

春夏作文汇总八篇怎么写【精选3篇】二

　　我将足迹悄悄留在松软的草地里，任清晨的露珠洒落在上面；我将足迹悄悄留在翻滚的麦田里，任金色的麦浪扑打在上面；我将足迹悄悄留在巍峨的树林里，任缤纷的落叶萦绕在上面；我将足迹悄悄留在圣洁的雪地里，任轻柔的雪花飘洒在上面……

　　春天的足迹是稚嫩的，见证着我那金色的童年。

　　上幼稚园时的我，总喜欢在放学的路上对母亲说上一大堆的话，恨不得把学校一天里所发生的“好玩事”毫不遮掩地告诉妈妈。回家路上，微笑成了我的“招牌”，灿烂地洒满我的全身。而到了晚上，我总会睁着一双大眼睛，期待着母亲神奇的故事将我引入梦乡。柔软的床上，幻想成了我的'“必修课”，美满地穿插在我的梦乡。孩提时代的无忧无虑和天真好动，给童年染上了金子般的色彩。

　　夏天的足迹是烂漫的，见证着我那炽热的青春。

　　我常这样鼓励自己：青春应该是无悔的，而生命也无需过多的修饰。我要丢开一切不必要的烦恼，勇敢地走过昨天，潇洒地走向明天。但青春期的我们，难免会渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱父母、老师的束缚，在无尽的天空自由的呼吸和凤翔。青春好似一只风筝，父母就是那根弦。当你达到能飞翔蓝天的本领时，那根弦自然而然的就松了，而你即使挣扎断那根弦，却没有飞翔蓝天的本领，仍就会高高的掉下来。我想，青春是一杯清茶，仔细地品味，才能尝出香味。青春是一束鲜花，认真地观赏，才能看到美丽……

　　等待着我的秋天和冬天又会是什么样的呢？

春夏作文汇总八篇怎么写【精选3篇】三

　　春夏季节，草儿显得特别茂盛，这也是农民积肥的大好时节。

　　惠儿每天晚上都要磨好三把弯刀，将它放在用竹片编就的圆桶似的蒲篮里，外加一根扁担两根绳子，收拾停当，惠儿便一头倒在用柜子搭成的床上，眨眼间微微的鼾声就传了出来。

　　惠儿就是这样结束她一天的劳作的。

　　第二天天还没亮，惠儿儿翻身下床，拿起昨晚准备好的行当火急火燎地出门去了。在那个工分第一的年代，村村、人人都为割草积肥忙，人们往往是未等太阳起，乘着清晨短暂的凉爽多割些草，多挣得些工分。因为工分决定着社员们的生存。

　　割草积肥就是在相关农田边头的空旷处，挖出个十几平儿方的塘，将社员割的草进行过秤，折算成工分，再将青草倒入，严严实实地填满大塘，再用泥封上。经过数月的腐烂发酵，这草塘泥就成了极佳的有机肥料了。

　　惠儿就是为了割草积肥忙碌着的。

　　“惠儿在魏家村边上的圩田里呢，叫你快送个蒲篮去”。邻家的梅儿急急地从门口经过边走边喊着。

　　“哎，我这就去”。平儿一边应着，一边放下手中的书，走到西屋内拖出一只蒲篮便跑出门去。

　　太阳没有出来，东方只泛起白白的云，渗出几许淡桔的淡黄的色，与地面上的雾腾腾地应和着，缓缓地从稀稀的树丛中，从田埂的尽头，从河岸哗啦啦作响的芦苇间，从光脱脱的麦茬桩子地里，从刚注满了水的稻田里，摇晃着努力地向上爬着、爬着。平儿走出村外径直迈上太平儿河岸的斜坡，跨过石板桥，再下南河岸，向着二里地外通向魏家村的圩田里跑去。

　　“蒲篮送来了”。平儿气喘吁吁对着低头割草的惠儿说。惠儿似乎没有听到，还在不停地挥舞着手中的弯刀，一片片的水草应声倒下。平儿深深地吸了一口气，再次喊了声。

　　“怎么这么慢”？惠儿头也没抬，算是应了。

　　“我可没有耽误，梅儿喊了我就一溜跑来了”。平儿委曲地咕嘟着。

　　惠儿站起身来，将两条长长的辫子甩到脑后。

　　“你总是有辞可辩的，讨厌。”平儿听怪了惠儿的口头惮。惠儿这次却没有作声，但怀疑的目光仍落在平儿的身上。

　　“去！将这田埂上的草都给我装进蒲篮里”！惠儿不容平儿作出任何辩解地命令。

　　平儿满心地不愿意，他惦记着赶快回家吃了早饭上学去。但见得惠儿那严肃而挂满了汗水的脸，以及她那衣袖、裤管、鞋子湿漉漉地和着泥水草屑的样子，平儿不敢再言语半点。他埋下头将放置在田埂上湿湿的草拢起，然后整齐地码在蒲篮里，不会儿就将四个蒲篮装满了。

　　平儿望着余下的草发呆。

　　“瞧你这笨手笨脚的样，在写字呢”？惠儿一个剪步地来到平儿的面前。挽起衣袖，抓起一把草，对着蒲篮就按下去。三下五除二，蒲篮里的草就陷下去了一半。平儿没敢响半声，赶紧捧起草递给惠儿，没有抬头正视惠儿一眼。转眼的功夫，惠儿已经将四只蒲篮装得结结实实地，草儿从蒲篮孔里向外挤了出来，蒲篮神奇地堆得如小山包似的。

　　“将弯刀拿回家去”！话音未落惠儿已经挑起四只蒲篮向前奔去。平儿收拾起三把弯刀，一路小跑地跟在惠儿的后面。

　　太阳就要升起了，胀红了脸儿的太阳张显着她的热情，给了这大地，给了这个大地上的人们。惠儿坚实地走在田埂上，她挺拔的背影在装满青草蒲篮的衬托下时隐时现，晨光中如画一样显得格外美丽。