我亲密的朋友作文400字【精选3篇】

我亲密的朋友作文400字【精选3篇】一

　　“读书破万卷，下笔如有神。”可见，书对我们有多重要。

　　听妈妈说，小时候书能哄我睡觉。小时候，我不识字。每次睡觉前，我都拿着图画书翻来翻去，不一会儿，我就睡着了。

　　我特喜欢书，如果谁跟我借书这可就难了。前几天，我买了一套书《小文章，大智慧》。我正看着，我的好朋来了，我们俩一起看。没想到放学了，她居然向我借那套书。没办法，只好借给她了。过了两天，我就去问她看完了没。她说：“完了”。她把书还给我，我拿了书就跑回家，连招呼也没打。

　　我也很爱护书，每次买新书我总会把手洗干净，再包上书皮，然后再看。

　　书给了我知识，书还让我认识了英雄人物。这些英雄人物都是为了我们的新中国而战死沙场。

　　书，还让我游览了许多风景。书中的风景写的那么详细，那么丰富，我读了仿佛身临其境，多神奇！

　　读一本好书，就像交了一位知识丰富的好朋友。

我亲密的朋友作文400字【精选3篇】二

　　去年夏天，表哥用摩托车带我到镇上买书，不幸与别人的车相撞。表哥万幸，只落下一些皮伤，但我右腿摔成了骨折。在医院住了些时日，稍俟好转，我闹着要回，父亲在征得医生同意后便把我接回家疗养。那段日子我整天拘囿卧室，心情十分忧伤灰暗。离开学时间不远了，若不能完全康复，就要耽误学业与伙伴们分别了。若腿从此成为残疾，这叫我以后还怎样生活？每每想到此，我就泪水涟涟。家人十分着急，轮番劝我宽心养伤，都难解我心中的郁悒。母亲常避着我抹眼泪，爸爸给我做了一副拐杖，嘱我能活动时拄杖到室外散散步，呼吸新鲜空气。

　　我家住房四围是矮墙，每天我腋下夹着双拐绕着围墙缓缓而行，虽汗水涔涔，但仍感觉到些许清新。一日，我小走一会儿，有些乏，就倚在杏树下歇息。无意中向围墙根投去一瞥，只见一株幼小的爬山虎爬在墙上，绿绿的，虎虎有生气。我贴近凝视它，发现它绿莹莹的枝蔓上长有卷须，卷须先端发育成小的吸盘，爬上墙壁后分泌出粘液死死地吸附在壁上，植物借以顽强地向前生长。这使我从爬山虎身上分明读到一片炽热的情感，倾听到一种向前趱行的呼唤。这以后，我便与爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在围墙外拄杖而行，它在围墙上攒劲攀登。无论是草露未?的清晨，归鸟啁啾的黄昏，还是月光如水的静夜，我绕墙行走时，总要在爬山虎前长久地伫立，默默地凝视，作心灵的感应。夏天酷暑难当，它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步步往上蹿，出落得枝叶茂密，绿茸茸的，爱煞人。在以后的日子里，我的`心情也渐渐好起来，脸上泛起笑意。

　　一日，邻居几个顽童在围墙根捉迷藏，将爬山虎的枝蔓从墙上拽下来。当我发现它悲惨地跌落在地上的时候，我想，这回它大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起，将它的卷须被损伤的吸盘重新摁附在墙上，将被弄得凌乱不堪的叶片重新理顺。渐合的暮色中，我怅然回到卧室。第二天红霞初露时，我来到了它身边，竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧地咬住了墙壁，它的叶子又那么鲜活亮丽，它的卷须又在锐不可当地向前伸展。面对这顽强的朋友，一股敬意从心底油然而生。以后我开始自学功课了，同学们也轮番在双休来帮我补习，我决心把落下的全部功课补上。

　　光阴如梭，转瞬就到了深秋。我的腿渐渐好起来。爬山虎也爬到一人多高了，它的叶子已经霜变红，耀如燃烧的火焰，给广袤世界的一角--围墙披上美丽的锦绣，向世人展示着诱人的风采。

　　爬山虎，我亲密的朋友！在我养伤的日子，是你陪伴着我，让我不再落寞；是你把灵气传递给我，让我的心灵创伤得以痊愈；是你的精神昭示我：在生活道路上遇到挫折和不幸时要勇于面对，坚韧不屈！

我亲密的朋友作文400字【精选3篇】三

　　提到朋友，相信大家都有。一只路上的流浪狗，一个非常好的知音好友，或是一本书、一支笔，都让你历历在目。我最亲密的朋友，还是戴在我左手腕的卡西欧手表。

　　这支手表是四年级刚开学的时候爸爸买给我的。记得那次逛商场，爸爸说给我买手表，妈妈看见了一支手表，蓝色的。我看见了，一直摇头，说：“这支手表太小孩子气了！一点也不适合我。”爸爸看见了忙把我拉过去，指着另一支手表说：“这可不可以？”这是一支黑色的手表。我看见了，拍案叫绝，就像眼中出现了明朝的宝物，异常兴奋。我问阿姨多少钱，“1000元！”这个数字犹如晴空霹雳，让我震惊。爸爸狠下了心，从钱包里抽出1000元，给了售货员。

　　就这样，我有了一支卡西欧手表。这支手表可以看时钟，也可以看电子表，时钟的数字上，镶嵌着一颗颗小小的钻石，旁边有四个键，按右上角的键，还可以发光咧！哈哈！我得意极了，带上了手表，表带在灯光下显得格外闪亮。

　　没想到，手表也能帮助我。

　　记得那次科学课，我们在学光的反射，和煦的阳光射进我们的教室。老师拿出一面镜子，看准了角度，将镜子安在讲台上，光像球一样，光射到镜子上，发射到黑板上。老师说：“请每个同学试一下光的反射。同学们有的拿出随身带的，有的摘下眼睛，都实现了光的反射的原理。我想：这些东西都有镜片，那我的手表也行吗？”我把手表取下来，将表面对着合适的角度，啊！真没想到，光也一样反射到黑板上。我真高兴，自己也完成了实验，那手表仿佛在鼓励我。时针一根一根地动着，他又仿佛在告诉我一个道理，也许，太阳也不知道。

　　又是一节科学课。老师踏着沉重的脚步走进教室，那沉重的脚步告诉我们，要安静。“今天，我们来研究时间。几点钟了，看看钟表不就知道了。”老师用巧妙的语言把我们引入课堂。一听到时间，我就想起了我心爱的手表。“古人用水来测量时间，可怎么记呢？”老师给了我一个方案，要我们去做，组员纷纷行动起来，叫我计时。我想到了手表，按了两下切换键，切换到SIW(也就是计时)“开始！”随着我的一声令下，也开始试验了！！过了一会儿，实验结束了，我也按下了停止。看着记录表，我沉思了一会，终于想出了结论。我非常高兴，也许是得到了新知识吧！

　　朋友就是这样，能使我们快乐，能帮助我们！从此以后，我都戴着手表，不想让他有一丝伤害。也许吧，这手表会一直陪伴着我，带我来到成功的彼岸！