勇气作文开头结尾【精选3篇】
勇气作文开头结尾【精选3篇】一
勇气是什么?”勇气就像一艘小船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限宽阔的海洋,勇气像我们生活中必不可少的水,让我们痛快畅饮。
“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子,但现在我也不知怎地,好像喜欢上了积极回答问题,每次老师一提出问题,我总是争先恐后的回答,以前的我生怕回答错问题。”
记得有一次,老师提出了一个问题,我回答错问题了,老师又提出了一个问题,我心里有些犹豫,到底是举手呢?还是不举手?老师好像猜透了我的心思,说:回答错了并不可怕,可怕的是你没有勇气,不敢回答,听了老师的话,我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊!在这五年里,我都积极回答老师提出的问题,如果现在让我改掉举手的“习惯”,那是不可能了,因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分,古罗马西塞罗曾说过:有勇气的人心中必然充满信念。(罗赫里克)曾说过:要想办成事,就得丢开胆怯,谁畏于启口请教,谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中,我永远也不会忘记的。
到最后,我想对那些没有勇气的人说,大胆天下去得,小心寸步难行。
勇气作文开头结尾【精选3篇】二
当最后一滴泪水风干了之后,勇气又回到了心中。我们是活跃的一代,我们是不屈的一代,生活的挫折又怎能将勇气磨掉!
——题记。
凉风习习吹来,我坐在空荡荡的教室里,任泪水溢出眼眶,打在桌上,漾起点点的水花。老师的斥责在耳边回响,同学的嘲笑仍历历在目。是的,是的,我的勇气已被带走,留下的只是怯懦与服从,这是我的悲哀,但也是我的无奈。
曾几何时,还记得和小伙伴们从十级楼梯上跳下来,摔得头破血流,只是为了比较自己的勇气。那时的痛楚我已不记得了,只记得当我睁开双眼时却看见妈妈用手帕捂着我额头的伤口,泪流满面,催促着车夫把我送到了医院。从那时起我便懊悔不已,因为我的'“勇气”只带给了我小小的得意,却带走了我几个月的欢乐。是它把痛楚留给我,是它让泪水爬上了妈妈的面容。
从此,我放下了勇气,背上了怯懦。我不再兴致勃勃地和朋友玩危险游戏,而只是为了显示自己的勇气。我不再举起手来回答问题,而只是为了满足自己的实力,我失掉了勇气吗?在无数次自问中,我无言,因为我知道勇气仍藏在心中的那个角落,被我用泪水包裹着,隐藏着。我怕看到妈妈的泪水,也怕那模糊的痛楚重现。
然而,我失掉了勇气,埋掉了皮肉的痛楚,心灵中的痛楚却在加深。体育课上,当同学们活跃在起跑线上,不惧地跳过跨栏。在课堂上,当一双双手举得高高的。当下课后,同学大胆提出观点,我只能默默无言。无数次,老师鼓励我拿出勇气,我只能记在心里而没有回答。
我已记不清这是第几次流泪了,但是当凉风吹干了这最后一滴眼泪,勇气又回到了心中。一直以来,勇气让我轻轻掩盖,只是为了免于痛苦。但是埋掉了勇气,痛楚犹在。生活的挫折等待着我去挑战,美好的生活等待着我去争取。那么,我又有什么可犹豫呢。重拾勇气,从此刻开始。
勇气作文开头结尾【精选3篇】三
有一位哲学家曾经说过,一个人如果没有勇气,便是奴才。那么勇气到底是什么呢?不怕困难迎难而上是勇气,为了大局忍辱负重是勇气,为正义献身亦是一种勇气。然而今天,我要说的一种勇气,是敢于提问。
在《我最好的老师》中,怀特森先生正是在培养自己的学生。他希望每个孩子在那个O分的提醒下敢于提问,不惧权威。有什么疑问就提出来,不让自己的大脑沉睡麻木下去。怀特森先生让他的学生们明白了这样一个道理,并让他们从中收益终生。
古往今来,那些伟大的创造者与发现者无一不是拥有者一颗敢于提问的心。其中,伟大的物理学家伽利略是较为突出的一位科学家。
众所周知,伽利略对于亚里士多德的理论“两个物体从同一高度同时坠落,必是较重的一个先落地”提出了大胆的质疑。他认为按照这样的条件,两个物体应同时落地,不分先后。
在当时,亚里士多德被人们奉为“先知”,他的理论是不能被质疑的。于是可想而知,人们对伽利略的怀疑抱着如何的不满、不屑、嘲笑与愤怒。然而,在巨大的压力中,伽利略仍然坚持着自己的疑问,并在比萨斜塔上公开作了实验。
我们不禁想,如果伽利略没有敢于提问、敢于挑战权威的勇气,他会成功吗?答案是不会。
由此可见,敢于提问的勇气对我们来说是多么重要,可就是这种重要的勇气,现在也在渐渐缺失了。
曾有人做过一份问卷调查:“‘威利号’上有43位水手,24桶酒,问‘威利号’的船长多少岁?”
他们将问卷调查表分发到法国与上海的各所小学,让学生们来回答这个问题。然而,测试的结果令人吃惊——法国90%的小学生认为是题错了,无法回答,而上海仅有10%的学生这样回答!其他90%的上海学生老实地答道“43+24=67(岁)”。
为什么中国只有10%的小学生回答正确?这难道不是因为大多数学生在“权威”下迷失了自己提问的勇气吗?
我想,这个回答我们每个人都需要好好想想。