赛诗会的活动感言【精选3篇】

赛诗会的活动感言【精选3篇】一

语文实践活动

《赛诗会》教学设计

活动目的：

培养学生学习古诗词的兴趣，进行语言积累。课时安排：两课时教学目标：

1．使学生进一步了解我国是诗歌王国，许多脍炙人口的诗篇是中华民族及其宝贵的精神财富。

2．激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。3．提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。4．提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。课时安排：2课时教学过程：第一课时

（一）活动前准备：1．布置学生预习：

A．四人小组设计一份活动方案

内容包括：赛诗的目的，明确赛诗的主题，确定内容，确定赛诗形式，拟定比赛评分规则。

B．每人设计一份赛诗会主持开场白以及根据赛诗会主题设计一条会标

（二）明确开展赛诗会的知识（学生自学，找出问题答案）1．赛诗的目的：激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣；提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯；提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操；展示交流彼此阅读诗歌的情况，使学生进一步了解我国是诗歌王国，许多脍炙人口的诗篇是中华民族及其宝贵的精神财富。

2．明确主题。一次赛诗会只能有一个主题。

A．可以诗某一个作者的诗，如李白（杜甫，白居易，李商隐，毛泽东„„）诗歌赛诗会

B．可以是某一类人的诗，如革命烈士诗赛诗会，历代女诗人赛诗会„„

C．可以是写某一个季节的诗，如咏夏（春，秋，冬）赛诗·会D．可以写某一个节日的诗，如端午诗（重阳诗，中秋诗„„）赛诗会

E．可以是某一个物或某一件事的诗，如咏梅（竹，兰，松，莲„„）赛诗会，咏酒（爱情，动物„„）赛诗会3．确定内容。所谓内容，也就是比什么。A．比背

诵；b．比朗诵；

C．比对诗的理解和赏析，还可以诗见景说诗，指物诵诗；d．比赛诗歌创作。4．选择形式。

A．对抗赛。即双方派出同样多的选手，分别上台按要求表演，由评委评分，根据累计总分决定胜负。

B．问答赛。即由评委或对方提出要求，另一方根据要求朗诵诗歌或抢答问题，双方轮换进行，由评委评分，根据累计总分决定胜负。C．擂台赛。即由抽签决定某一方先做擂主，由对方功擂，即提出问题让擂主回答，然后双方轮换，由评委根据擂主回答质量评分，根据累计总分决定胜负。

D．积分赛。即由双方按一定要求组队，然后由主持人出题，双方按一定形式答题，由评委评分，根据累计总分决定胜负。

5．选定主持人，聘请评委，由评委选出同学设计的最佳方案，评判规则进行赛诗活动。（三）活动过程李白诗歌赛诗会内容：朗诵李白诗歌

形式：对抗赛（学生在活动前把桌椅挪好，分成两大组，每一环节各大组选派一组同学参赛）评委：

1．展示赛诗会开场白，选出最佳主持人，评委亮分

2．每一小组四人，小组负责人通过猜拳决出胜负，胜者指定对方出赛的同学，朗诵李白诗歌。三轮比赛决出胜负。

每一轮比赛结束，评委打分，而各位同学则各抒己见发表自己的看法。同学中场唱歌或者表演朗诵，活跃现场气氛。评分规则：内容健康，符合要求（1分）感情（3分）第2/6页

咬字准确，读音清晰（2分）节奏，轻重读到位（2分）

仪态大方，如表情自然，手势恰当等（1分）

（四）教师心得：通过举办李白诗歌赛诗会，同学们既能了解李白的诗歌，了解中国诗歌的魅力，又能提高自己的朗诵水平。

通过设计方案，评选最佳方案，自己组织活动这一个过程的训练，我希望培养学生们的组织能力，激发学生们的学习兴趣，进一步提高学生的朗诵水平。活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了学习任务„„活动顺利的结束了，大家也收获了许多。教学反思：

第二课时《咏春古诗词赛诗会》活动手段：PPT课件活动过程：一、激趣导入

（屏幕上连续播放几幅描绘春天美丽景色的图片及班得瑞的《onedayinspring》的音乐）

师：多么动听的旋律啊！多么优美的意境，多么美丽的春天啊！春天东风和煦、阳光明媚、百花争艳。春天给人无限的生机和无穷的力量。所以古往今来许多画家、诗人都用他们传神的画笔，优美的诗句来描绘春天的景象。同学们，今天，让我们打开关于春天的那扇记忆之门，一起来寻找春天的足迹，感受大自然赋予我们的美景吧。一起来猜一猜、填一填、诵一诵、找一找、画一画古诗词，进行咏春古诗词赛诗会，好吗？（屏幕显示：咏春古诗词赛诗会。）二、宣布活动规则：

师：请听好本次赛诗会的比赛规则：全班分成红、黄、蓝、绿四个方队，每个方队由2个小组组成；各代表队的基础分均为100分，然后按要求答对一题得10分，答错一题扣10分，最后以积分多少定胜负。比赛设立三个奖项，即最佳合作奖，奖给得分最多的一个方队；最佳主持人奖1名；最踊跃参与奖4名，每个方队各1名。希望大家团结协作、积极动脑、踊跃发言，因为你们才是这课堂的主人。三、比赛步骤

（一）第一轮：猜一猜——体会春意第3/6页

（屏幕响起《我悄悄的蒙上你的眼睛》开头两句，屏幕随后显示字幕：猜一猜——体会春意）

主持人：比赛现在正式开始，首先进行第一轮，主题就是：猜一猜——体会春意。(屏幕显示具体要求。)主持人：请看屏幕上有8个数字，每个数字打开后都是一幅配乐的画。每队任挑2个数字，说说用哪首诗可以描绘出画面上的内容及春意并把具体的诗句背出来。全部正确加10分。请红队队长先挑。《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《早春》：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。《题都城南庄》：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。题目是„„不记得了。《惠崇春江晚景》：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

（二）第二轮：填一填——欣赏春景

（班德瑞的《heaven’sgate》音乐响起，屏幕显示：第二轮：填一填——欣赏春景。然后显示具体要求。）

主持人：俗话说“春到人间万物鲜”，春花春鸟，春草春虫，春风春雨，春日春夜，无处不是春，无时不是春。第二轮便带领我们欣赏春景，要求在诗句的空白处填一种春花或春鸟的名称。这是抢答题，题目一显示，即可抢答。每队派两名选手作为抢答代表，抢到答题权后可由本队任一选手作答。答对加10分，答错减10分，其他同学补充对错不算分。犯规减10分。请注意看题。

（屏幕显示题目：1、草长飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。）

（屏幕显示题目：2、两个鸣翠柳，一行上青天。）（屏幕显示题目：3、春色满园关不住，一枝出墙来。）

（屏幕显示题目：4、借问酒家何处有，牧童遥指村。）（屏幕显示题目：5、人间四月芳菲尽，山寺始盛开。）第4/6页

（屏幕显示题目：6、落花人独立，微雨双飞。）（屏幕显示题目：7、春无踪迹谁知？除非问取。）（屏幕显示题目：8、城中桃李愁风雨，春在溪头花。）（三）第三轮：诵一诵——感悟春情

（响起班德瑞《mysongforyou》的音乐。屏幕显示：诵一诵——感悟春情。然后显示具体要求。）

主持人：阅读古诗词要善于探究和体会诗人们的种种情怀。王国维云：一切景语皆情语。春景是客观存在的，但诗人往往通过借景抒情、寓情于景、以景喻情、情景交融、托物言志等手法来表达自己主观的情。有喜春，也有悲春；有伤春，也有爱春；有惜春，也有怨春，总之是春情绵绵。现在屏幕上有四张笑脸，请各队队长选一个，打开后根据提示的一种感情，也就是喜、悲、伤、爱、惜、怨六种春情中一种，来朗诵一首符合所提示感情的诗或词，要有题目，完整的诗句或词句，还要朗诵出感情。这次请绿队队长先选题。

（屏幕显示题目：喜春。《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

（屏幕显示题目：伤春。《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”（屏幕显示题目：爱春。《忆江南》：“江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”（屏幕显示题目：怨春。）

主持人：看来真的有点怨了，让我们不能满堂笑。还要让我忍痛决定减去你们10分。不过，我相信下一轮你们会拿出精彩的表现。掌声鼓励。现在看看经过第三轮角逐后的各队得分情况（四）第四轮：找一找——感受春趣

（响起《找呀找，找朋友》的音乐，屏幕显示：找一找——感受春趣。然后显示具体要求。）

主持人；春意春景春情浓，诗句词句妙句多。现在我带大家进入赛诗会第四轮：找一找——感受春趣。要求各队在答题板上写出含有“春”字的诗句或词句，越多越好，限时5分钟。写对一句加10分，不允许有错别字。各队做好准备，开始！（各队认真答题。5分钟后）

（五）第五轮：画一画、照一照——感受春天的如诗如画。第5/6页

主持人：大文学家苏轼曾高度评价王维的诗，说其“诗中有画，画中有诗”。我觉得中国咏春的古诗词更是“诗中有画，画中有诗”。现在请大家看屏幕。我将引领大家观看各队参赛的绘画及照片。这轮比赛，你们都是评委，请注意评判除自己队作品以外的画或照片与所配的诗是否恰当，是否图诗并貌。并丛中挑选出你认为最好的一幅画和一张照片。参与我们最后的举手表决。制作最好的画或照片的队将加上20分。现在请大家伴随着《春天》优美的音乐欣赏。（学生认真欣赏2分钟）四、比赛小结

中国是一个诗的国度，在你们如诗的嘉年华、在这如春的好时节吟咏这些古诗可谓恰逢其时。从你们浓厚的兴趣，踊跃的参与，精彩的回答中，我感到教室内外同样一片春意盎然，我感到由衷的兴奋和喜悦。首先颁发最佳合作奖。让我们用掌声祝贺他们。

短短的课堂45分钟是有限的，可是我们课外学习语文的时间是无限的；课堂上学习语文的知识是有限的，可是我们生活中的语文学习是无限的。我们还有一场比赛请大家利用课余时间进行。那就是各方队要出一期“中国咏春古诗词专刊”手抄报。每人填写一份活动情况总结表。获胜方队要负责写一篇新闻稿，向校广播站投稿，报道本次比赛情况。最后，我把一首写我们江南春天美景的诗，白居易的《忆江南》，唱给大家听，希望在这明丽欢快的江南的春天，你们这一群阳光少年，能去中国浩荡诗海中做一条条小鱼，去欢快畅游一番。会唱的跟着唱。

（老师和学生同唱《忆江南》。在歌声中比赛结束。）

赛诗会的活动感言【精选3篇】二

桃源一中89班同学晒诗会第二期

青年，青春，多么美好的名字！我们过去拥有，现在占有，将来乌有，这是人生，也是宿命，

认命的悲叹命运，忤逆的不断前行！扼住命运的喉咙，你我永远年轻！！！

李安华(三)七绝•赠刘立基留名不用镌顽石，立世应知省口碑。基业根深凭大力，高朋座满借韶晖。

(注:第

一、二句化用了古语[劝君不用镌顽石，路上行人口似碑]之意，第三句中的[大力]指刘立基老总的”湖南大力建设机械工程股份有限公司.见图"，最后一句指刘立基热情安排接待同学聚会，并暗示他良好的人缘和辉煌的事业)

曾更生

王老师同学们好！赏同学群诗词歌赋，有感而发。

八零年代兴诗潮

同窗勤奋读书羸。

眨眼天边泛彩霞

重聚吟赋抒豪情。

袁慧诗文若拙藏飘逸书法如飞隐实沉

曾更生本性已慧空，红尘缘雾中;菩提明心境，三世情愫同!

刘满秋

人依旧，物依然，又到周末；想也好，忘也罢，只是问候；闲也行，忙也好，开心即可；今儿好，明更好！

肖亚宾《七律•母亲》素手银针昼夜功，念儿常使泪朦胧。一生最羡长征路，半世高歌东放红。喜见儿孙成正果，堪怜父母做驼翁。谁言金斧开山日，能报泰山不老松。

(注:第四句"东放红”即"东方红"，因平仄而变用)

曾更生更生一吟诗，慈母双泪流；同感由心生，娘亲在那头。。。

李安华独立寒秋橘子洲，青年胸中起宏图；试问苍茫大地君，谁来主宰沉与浮？！

李安华沉寂多日不敢言春涛话儿绕耳边欲说不能心熬煎，，，，，会癫

肖亚宾毛子托日钓水边挥毫飘逸爽心间太公羲之若安在，，，，，两难

肖亚宾昨夜环岛一周游，湘江夜景眼底收；不是手机定了格，疑是仙境落橘洲。

李安华更生七绝韵律浓一网诗句意更稠不上台面三句半，，，，，不中

肖亚宾亚宾三句随口溜，一网七言信手游。可怜我等胸无墨，笑看高才群中斗。

潘波亚宾三句脱口秀，恰似鱼儿水中游，如若安华一出手，潜底禁声就开溜。

毛席君兄弟请高抬贵手，不才只能打酱油；一中人才辈辈出，拍我已到沙滩头。

李安华浪拍沙漠岸，粉身碎骨现，更可观美景，你我无遗憾。

………与安华学弟共勉。

毛席君又来西湖观胜景，总想设法留住春；猛觉前头裙裾飘，方知夏君早袭人。

李安华

去年今日此湖中

裙裾桃花相映红

裙裾不知何处去

桃花依旧笑春风

赵志芳春姑娘，夏姑娘，两样美色一处芳；乱子心来弃子去，忍顾墨趣忆留香。

何煜波

心想武陵源昨夜睡不眠清晨望空中，，，开天

肖亚宾久雨初晴开笑脸同学相邀武陵源师生爽心现眉间，，，，，喜颜l

肖亚宾归心似箭武陵源殊途同归莫慌乱协成爱平茶摆起，，，，，就来

肖亚宾挟着和风裹着电，同学相聚武陵源；真情感动老天爷，云开日出绽笑颜。

李安华学斌不急先游览晚上闲来摸几圈稳住阵脚不慌神，，，，，财来

肖亚宾心旷神怡象在睡睡在山中也甘心中午好象没喝酒，，，，，心醉

肖亚宾万年神鞭雄纠纠，万里江山它镇守；我欲乘风踏浪行，手执金鞭驱倭寇。

李安华金鞭溪水鱼中游三五成群树上疯忽听远处娘叫唤，，，，，全溜

肖亚宾雨过天晴张家界，奇山溪水绿云唤。登高远望神怡爽，师生偕游笑声欢。

袁慧一杯一杯再一杯同学相聚好开心不胜洒力不相劝，，，，，无声

肖亚宾鸟鸣绿重动，山开晨曦笑。溪涧鱼儿嘻，武陵风光傲。

袁慧看罢照片有诗意，山水作伴云为衣；小鸟酣唱歌盛世，快意青春醉迷离。

李安华阔别三六载。

今日终相逢

圆梦张家界

上苍甚感念

万协成大洞朝天，大力凿穿！若非神助，哪能彰显！立基贤人，登梯而观！昔日之功，威加西天！

李安华立基神功，半壁凿山；给他支点，日天日天！

李安华张家界顶相逢笑，师生拍pO一起照，为何葆有纯真情？不负老！

李安华

西边晚霞照，东面架虹桥；此景谁画出？天君心手妙。

李安华相聚虽过七日，情谊仍在继续；照片诗歌频传，武陵此行不虚。

李安华师生情谊比海深一网情深来赞美欲问何日再相聚，，，，，星城

肖亚宾

来几首爱情诗，打破寂静巜七绝•长相思》谁倚东窗门半开，西楼夜夜望君回。淡眉已画万千度，月下犹吟郎不来。

曾更生巜七绝,有所思》玉人久坐门前池，照水梳妆何所思?只为远房骚墨客，曾经这里献情诗。《七绝•有所愁》借问帅哥何事愁?只缘阿妹唱轻舟。桃花输面三分艳，沅水逊歌一段柔。《七绝•有所乐》妆淡香微不戴花，痴男已自乱心怀。缘何格外精神好?却是爱情催色佳。《竹枝词•有所叹》记得童年耍泥沙，欢欢喜喜过家家。如今却向银河问，鹊桥几时下天涯?

曾更生更生几首情诗表聊发老夫少年狂无奈体胖鬓正霜，，，，，不妙

肖亚宾更生复更生，相知又相邻；白日做梦晚，半夜起坐惊。

李安华《竹枝词•有所悟》海枯石烂要留心，只信人生发月深。多少誓词能实现?相携到老才是真。

曾更生更生频发少年情一网情深来相陪欲来同行体己衰，，，，，不行

肖亚宾亚宾实战经，哪能敌更生！他若到现场，美女都归卿！

李安华野战实战都不行纸上谈兵表心情唯有满秋脚猪精，，，，，相信

肖亚宾年过半百不太行身体强壮才是真色才双艺曾更生，，，，，真情

肖亚宾更生好过谦，貌似犊娥冤；亚宾体若健，你却靠边站。

李安华更生靠边真不行一网情深冲上阵还有谁来喑表露，，，，，莫问

肖亚宾五十余载话情商，犹想梨花配海棠，今日睡上硬板床，醒来方知梦一场。

毛席君潦草类似茅草，茅草也是毛糙；毛糙等于不靠，不靠绝对不牢！

李安华休说梨花压海棠，如今妇女变了样，翻过身来谁压谁？看你逞强不逞强！

李安华一网更生诗天下毛子多情来参加三句半来乱搅合，，，，，瞎画

肖亚宾

1，携梦驰骋磊基业

匠心耕耘鑫广安

一袁慧2，耕耘赢满秋

筑梦鑫广安

一李安华二十周年庆在即师生湘绣表情义集思广益祝福语，，，，，心意满秋当年胆非凡耕耘廿年鑫广安财源滚滚盆钵满，，，，，向前

肖亚宾

晚饭刚喝了一杯。见赵，文、熊之美照，内心抓狂。赋诗一首：赵君文熊学妹，三十六载同聚，张家界之美景，不堪仰望吾辈。

毛席君@赵志芳

志芳解读露马脚，此地无银二百多；思念师生假不假，其实单思只一个。

李安华其实早已露马脚此地有银五佰多我就知道好几个，，，戏说

肖亚宾马脚非马脚，真的不好说，有银二百五，一一嘘，别说！

李安华毛子太过谦！事事都好玩；真情胜二八，演绎同学看！

李安华群里好寂寞，我俩斗着乐；你若钓鱼去，祝你如姜哥。。。

李安华本人一法官，吃的裁判饭，心中有杆秤，情在理字先。

毛席君姜哥钓鱼不用钩毛子钓鱼好行头大鱼小鱼吃小蚓，，，，，上钩

肖亚宾钓鱼又到泥窝谭，周未才能得清闭，管它約鱼或钓虾，……好玩

毛席君自古法官两头翘，吃了原告吃被告，大鱼小鱼吃蚯蚓，蚸吃泥巴命一条！

李安华年青时候两头吃，而今年长不敢吃，再过几年不能吃……可惜

毛席君法官公平正人间情理在先法外天毛子审案证据在，，，，，不烦

肖亚宾子曰食色性也，吃乃人间王道，只要不被评说，何必自找无聊。

毛席君义生校长如医生群内风向看得准谁的尾巴要乱动，，，，，他擒于春豪情为官清当年**险失身岐山整肃招旧部，，，，，中正

肖亚宾无厘头说无厘头，一网亚宾戏说绸，他日志芳相见时………挨揍

毛席君@肖亚宾

马脚不马脚王儿偷斧多

但说又何妨

奈何

赵志芳志芳被激把身现，想必已成关公脸，矛头硬要对准俺，青龙堰月刀下斩。

毛席君马脚裹布不露脚道听途说不算多仕途正虹如唱歌，，，，，笑说

肖亚宾亚宾看来已退身，一网情深不现形，志芳还须更努力，定叫二人不安生。

毛席君联手法官定案情无凭无据能搞定如若骚动不安分，，，，，听信

肖亚宾@毛子

法官大人莫急辨

发张图片聊解馋

矛头绝非对准你

刀下留情共婵娟

赵志芳志芳仔细看，毛子帮你玩，青龙堰月刀，先把亚容砍。

毛席君本来躺下已安生毛子来诗把梦醒志芳矛头不对你，，，，，我惊

肖亚宾时问己到十一点，明早还到水库边，各位都要听好起，来日还把亚宾缠。

毛席君本来案情就不明毛子突变乱挑精青龙月刀不挥动，，，，，杀生

肖亚宾砍我不要紧只要案情明那边我不去，，，重生

肖亚宾志芳艳照惹祸端毛子吃醋狂喊冤一网情深深挖洞亚宾又把火来添

曽更生义生老师发如荷资深美女数师母一生牵手相濡沫，，，，，羡慕

肖亚宾本想再添一把火无奈老婆催促急慌忙穿衣下床去只望晓上重听音

曾更生昨晚事情已平息早上更生又挑起被砍一回又一回，，，，，心急

肖亚宾好戏开台罗鼓起，龙套跑得昏天地，主角至今未登场，皇帝不急太监急。

赵志芳志芳欺软不欺硬谁握宝刀不砍谁冤枉被砍＝三回，，，，，心灰

肖亚宾开车须安全，刹车慢慢踩闲来想斗准，，，你猜

肖亚宾

路上把车开

群诗萦耳环

刹车频频踩

相争何太急

赵志芳一网情深不在线昨晚挑事他最先风高浪急不沾边，，，，，讨嫌

肖亚宾立基潜水好几年静观群内风云变满腹经伦不显山，，，，，身现

肖亚宾致亚宾

亚宾谈**，往事俱忘却。只盼乾坤朗，人生若几何？

刘于春自嘲：

昨天错闯是非地，今早抽身水库边，滚滚红尘乱人心，堪比垂钓怡性情。

毛席君一网情深情最真

不愧当年风流生

抛诗露画他占尽

羡煞同班美眉们

赵志芳毛子水库边稳坐钓鱼台周末好情天，，，悠闲

肖亚宾于春豪情如当年江湖庙堂忧在先天气渐暖朗坤现，，，，，试看

肖亚宾亚宾风彩赛当年，画龙点晴三句半；搅动同学春意现，，，，，，请看！

刘立基

同学群里话艳照

男角其实不重要

谁都心里最明白

引花出洞是旨要

赵志芳庆典湘绣在进行有请同学来审定鹏程万里广安鑫，，，，，相信

肖亚宾晨早攀登桃花岭，不见花仙不见卿；薄雾帐中隐约现，未知里间藏有君。

李安华《七绝•端午节有感》端阳时节粽飘香，多少华人忆楚腔?君看芙蓉国度里，年年投粽汨罗江。

曾更生

即兴，祝同学们安康!

端午节日微信忙

同学群里话安康

千年粽香今犹在

不见当年屈原郎

赵志芳当年屈原己投江五月约定粽飘香端午习俗千年旺，，，，，念想

肖亚宾漫步巴溪洲，满眼柳和竹；江风阵阵吹，芦荡悠悠伏；坪塘添此景，大王醉人游；畅行湘江边，神伤屈大夫。

李安华@肖志君

才别张家界，又游紫鹊界。局长真潇洒，全在界中耍。

李爱平只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回头白云低。一一一寇准诗

毛席君此界非彼界界界不一样会长笑模样界界一个样

肖亚宾满秋老总悄悄到不声不响谁知道偶遇敢紧来通报，，，，，迟了

肖亚宾要是下次悄然到桃源同学脸哪放知会一声师生聚，，，，，正好

肖亚宾@肖亚宾

下次同学到，电话会长报，还是微信叫，误事

李立华枞林新雨后，倦鸟归巢忙。梅园一洗碧，满目茸果藏。攀枝多采摘，带与老妻尝。孟德玄德在，对酒话麻桑。

一一一丙申年初夏游架桥镇梅园有感

毛席君校长七十似十七，高山峻岭都能踢；要是有人比爬树，悟空见了也泄气。

李安华巜七律•父亲节怀念父亲》每逢节日表由衷，犹记那年月倦容。人未脱贫常现骨，头无着雪已成翁。忠心至死心方灭，好梦赴泉梦始空。欲堵支书归去路，可怜雁过泣孤鸿。

(注:第

三、四句指父亲因时代原因瘦骨嶙峋、末老先衰。父亲生前一直担任村支书，于党赤胆忠心，于民全心全意，深受村民信赖拥戴，死后怀念不已，最后四句皆为此意。

曾更生不知不觉父亲节弹指一挥过半百雄心再起头花白，，，，，悲切

肖亚宾@肖亚宾

今日父亲节

理应欢快些

少讲落寞语

从今迈步越

赵志芳身已半白头花白雄心壮志不言歇超英赶美学满秋，，，，，大业

肖亚宾志芳正卧四肢舞不知何人在下土你猜我猜他也猜，，，，，不斗

赛诗会的活动感言【精选3篇】三

商南县青少年校外活动中心中秋节

快乐赛诗会活动方案

一、指导思想

为了庆祝中华传统节日——元宵节。特举办了中秋赛诗会。、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生热爱祖国传统节日。陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。

二、活动目的：

1．通过积累、感悟和运用古诗，使学生感受古代诗词作品的丰富多彩，充分感受古诗的意蕴美，激发学生读古诗词的热情，培养学生诵读古诗、欣赏古诗的能力。

2．培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。

三、活动载体：百度搜集——中秋诗词

四、活动准备：分组设置专题诗。

四、活动过程：

（一）导入：

古诗是我国文学宝库中的奇葩，它滋养着一代又一代的华夏儿女。中秋诵古诗，学古诗，自古以来，就是一件雅事。

今天这节课，我们将展开一场别开生面的赛诗会。课前，同学们组建了七支队伍。现在，让我们听听你们的参赛宣言是什么？

诗仙队参赛宣言——熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟！

诗圣队参赛宣言——笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)诗狂队参赛宣言——海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诗神队参赛宣言——粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华！（苏轼）

（二）第一轮竞赛：随心所欲背古诗

1、第一轮比赛：随心所欲背古诗。

出示70个数字，每个数字对应一首古诗，请一位嘉宾老师，任意包一个数字，给孩子们背。

（三）第二轮竞赛：分门别类诵古诗分门别类诵古诗（1）数字诗句大比拼

：请每队的第一小队的同学起立，请你们轮流吟诗含有数字的诗句，不能重复，超过5秒接不上就请马上坐下，让下一队的同学吟诵。教师参与吟诵并小结：看来，含有数字的诗句还真不少，听了同学们的吟诵，老师想起了以画竹闻名的郑板桥的《咏雪》：“一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入梅花总不见。”全诗几乎都是用数字堆砌起来的，从一至十至千至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，使人仿佛置身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲立，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人呢，也融入了这雪花和梅花中了。可见数字运用的娴熟、使诗句变得情趣盎然，给人以独特的艺术感染。让我们一起来吟诵《咏雪》。

（2）动物诗句大比拼。

动物走入古诗词中又是一番怎样的景象呢，接下来进入动物诗句大比拼环节。

出示8个数字，由队长选择数字，点击数字出示动物图：请各代表队轮流派代表吟诵：

鸳鸯、乌鸦、黄牛、蜻蜓、猿猴、白兔、马、

黄鹂（3）颜色诗句大比拼

调色师，说说诗句中的颜色：（每组四句）白毛浮绿水，红掌拨清波。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。黄河远上白云间，一片孤城万仞山白日依山尽，黄河入海流。

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。月黑雁飞高，单于夜遁逃。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。等闲识得东风面，万紫千红总是春。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

（三）第三轮竞赛：中秋诗词赏析

过渡：诗的语言精练，内涵丰富、能反映某种情境，给我们以启迪和教育，因此也被我们广泛地运用到生活中。老师这里创设了8种情境，请大家根据这些情境，说出对应的诗句。下面进入第三轮竞赛：恰到好处用古诗。这一轮比赛，采取抢答形式，请大家做好准备，听到“开始”在抢答。

分别出示以下八个场景画面配上录音，

1、出示一幅小孩浪费粮食的图片，旁白：看到伙伴浪费粮食你会用怎样的诗句劝阻他呢？

2、出示一幅荷塘图，夏天，看到满塘碧绿的荷叶，粉红的荷花，你会想起什么诗句来呢？

3、出示一幅草原图，有幸来到内蒙古大草原，你会想起什么诗句来呢？

4、出示一幅思乡图，中秋佳节，爸爸在外地工作，不能回家团聚，他会发出这样的感叹：

5、出示《游子吟》图，世界上最无私最温暖的莫过于母爱了。当妈妈为你准备饭菜、缝制衣裳，为家人默默奉献的时候，你会想起那句古诗？

6、出示一幅柳叶图。春天，万物复苏，春风吹拂柳叶，嫩绿的柳条在风中摇曳，你会想起什么诗句来呢？

7、出示一幅《登鹳雀楼》图。站得高才看得远，我们要开拓自己的视野，唯有努力学习，不断攀登知识高峰，我们可以用那句诗来表达这个道理呢？

8、出示一幅《元日》图“小孩盼过年，相信过年的气氛你们都很熟悉，有哪首诗能反映鞭炮声声、喜气洋洋的过年景象？

（四）第四轮比赛，诗情画意吟古诗

一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。许多名言佳句，就像玉液琼浆，令人陶醉其间，他所反映出的画面，更叫人回味无穷。接下来，我们进入诗情画意吟古诗的比赛环节。

请每个队选派一个代表上台，看谁能最短的时间内根据大屏幕中的画面吟诵出相对应的诗。

1、《银湖上初晴后雨》

2、《游园不值》

3、《渔歌子》

4、《山行》

5、《悯农》

6、《小池》

7、《游园不值》

8、《敕勒歌》

（五）别出心裁秀古诗

诗中有画，画中有诗，我们已经被这美好的境界深深陶醉。

我们不仅能用心去品读古诗词的美，还能用一些艺术的形式进行展现，赋予它新的生命力。

现在就请各队同学用自己喜欢的形式，秀出你们最喜欢的古诗。

1、古诗新唱：给《数鸭子》的音乐伴奏，唱贺之章的《咏柳》

2、快板说唱：李白的《古朗月行》《《赠汪伦》《望天门山》

3、情境吟诵：《绝句一》《江畔独步寻花》春，王维与杜甫两位好友相约郊外踏青，看到燕子南归，百花竞放的景色。

4、古诗伴舞《江南》或《元日》（代表表演，其他齐唱）音乐过门时，组内齐吟。唱词处代表表演。

师：各队同学表现都非常精彩，大家用热情和智慧给古典文化插上了现代艺术的翅膀，给了我们独特的感受。这轮竞赛，旗鼓相当，夏老师还真不好作出评判。这样吧，咱们有请会场的几位嘉宾老师，来给大家投票如何？

（六）现场评价

1、经过几个环节的比拼，各队的成绩已经在黑板上体现出来了。让我们衷心的祝贺XX队获得第一名，请你们拿出评价表，在团队表现一览中为自己画上四颗星。XX队获得第二名，请你们拿出评价表，在团队表现一览中为自己画上三颗星„„

2、刚才的赛诗会上，很多同学都有非常出色的表现，现在请前后同学们组合，在“个人表现”一栏中，给自己在赛场的表现计星。

中秋节的诗句

作者：

关于中秋节的古诗《静夜思》

【唐】李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《月下独酌》【唐】李白

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。关于中秋节的古诗《八月十五夜月》【唐】杜甫

满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。《月夜忆舍弟》【唐】杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。《八月十五日夜湓亭望月》【唐】白居易

昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。《望月怀远》【唐】张九龄

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。《秋宵月下有怀》【唐】孟浩然)秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许！望望空伫立。

《十五夜望月》【唐】王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。《八月十五夜玩月》【唐】刘禹锡

天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。星辰让光彩，风露发晶英。能变人间世，攸然是玉京。《嫦娥》【唐】李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《霜月》【唐】李商隐

初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。《中秋待月》【唐】陆龟蒙

转缺霜输上转迟，好风偏似送佳期。帘斜树隔情无限，烛暗香残坐不辞。最爱笙调闻北里，渐看星潆失南箕。何人为校清凉力，欲减初圆及午时。《月夜》【唐】刘方平

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。《天竺寺八月十五日夜桂子》【唐】皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。《中秋月》【宋】苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。《中秋登楼望月》【宋】米芾

目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。

（七）总结，提出希望。

从今天的赛诗会来看，大家已掌握了许多古诗。不过，我们还只是漫游了古诗园中的一角。我们要想对古诗有更多的了解，还需要更多的时间，下更大的功夫，请同学们回去后，完成评比表中的其它内容。最后，我们用一首古诗来结束今天的活动：师领诵《长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。