找春天日记一年级【精选3篇】
找春天日记一年级【精选3篇】一
刚刚送走了寒冷的冬天,我们就迎来了温暖的春天。
一个个穿着五颜六色的服装的小天使——花朵在风中翩翩起舞,几只小鸟也像歌唱似的`,"唧唧"的给花朵们伴奏,唱起了动人的歌曲。小溪也脱去了冬天时穿的外套,恢复了原来的活动。小溪旁的柳树,仿佛是个姑娘,在溪边一遍一遍的梳理着她的长发,不远处的桃花争奇斗艳,绽放出了笑脸,散发出阵阵芳香。漫山遍野都是五彩缤纷的鲜花,红的似火,白的如雪,黄的胜金…。.看!旁边的小树叶在用树枝给他们鼓掌呢!这场景多像一幅画呀!
过了一会儿,天上飘下了几滴春雨,看上去像一层薄薄的,软软的纱。接在手上痒痒的,打在脸上一丁点儿都不痛。仔细听,那"沙沙"的声音,像蚕在吃桑叶,又像小猫在玩纸团。春雨落在田间,满山遍野的树木和花朵都在向春雨招手呢!
小孩子们在草坪上嬉戏,玩耍。有的在放风筝,有的在追逐,有的在河里捉鱼或在河边钓鱼,打闹声,欢呼声,响成一片,就像是奏响了一曲大合唱!
春风柔柔,春雨沙沙,春色满园,春光明媚……啊!春天真美呀!
找春天日记一年级【精选3篇】二
不过整篇文章没有点出题目《找春天》的“找”字上面,建议小作者在写作内容可以加以调整,突出自己是如何找春天的,在寻找春天中又发现了什么?一步步吸引读者跟着小作者找春天的步伐,往下看。而不单单是描写春天的美。相信这样文章会更出彩。
一天清晨,天气格外晴朗,小鸡欢欢来到小鸭乐乐家里,对乐乐说:“今天天气真好,我们一起去给小树浇水吧!”乐乐高兴地说:“好,我们走吧!”于是两个好朋友提着小水桶走出了家门。
走着走着,一条小河挡住了去路。欢欢对乐乐说:“我不会游泳,怎么过河呢?”乐乐想了想说:“我来驮你过河吧!”于是欢欢坐到乐乐的背上,乐乐像做小船一样,稳稳当当地过了小河。上了岸,它们看到路边的小草发芽了,野花也开了,心里真高兴。忽然,乐乐一不小心掉进了一个深坑里,吓得它惊慌失措。欢欢看到了,对乐乐说:“别着急,我们一起想办法。”欢欢想啊想,看到了手里的小水桶,终于想出一个好办法。它用小桶从小河里提了满满一桶水,倒进深坑里,这样反反复复提了很多次,累得他筋疲力尽,可喜的是深坑里的水渐渐地满了,乐乐也浮了上来,一跃就跳上了岸来。
两个好朋友高兴极了,它们继续向前走,去给春天的小树浇水。
找春天日记一年级【精选3篇】三
春姑娘的步伐多么轻盈,她悄悄的来到了我们的身边。今天我和妈妈去了万科广场和四楼的空中花园找了春天。首先我们来到了万科广场。你瞧:一片片绿油油的草地在柔和的阳光下闪闪发亮,他们似乎在观望着似曾相识的世界;在花盆里的植物有的开始发出了嫩绿的新芽,有的开了花,在春风的吹拂下,散发出沁人心脾的清香;还有小山坡上一株粉红粉红的桃花绽开了他的笑脸;挺立在街头的大树,梢头吐出了密密麻麻的芽苞。
紧接着我们又去了四楼的空中花园。你看:那里的草格外绿;白色的小花散发出诱人的香味;还有几株根雕,正贪婪地吮吸着春天的甘露,美丽极了!我一蹦三尺高,对着妈妈大喊:“妈妈,妈妈,我找到春天了!”
名师点评:这是一篇出色的日记,小作者围绕“找春天”,先后讲述了自己和妈妈到万科广场和四楼的空中花园的所见所闻,在万科广场的描述中,语言十分优美,“在花盆里的植物有的开始发出了嫩绿的新芽,有的开了花,在春风的吹拂下,散发出沁人心脾的清香”这些句子充分反映了“春”的特色,文章最后小作者还以自己的语言和行动,表达了迎接春天的喜悦,这使文章结构合理,上下文连贯,写得很好。