活动课作文开头【精选3篇】

活动课作文开头【精选3篇】一

　　想必，每一个人都向往活动空间，渴望人生自由，从呱呱落地到生老病死，无时无刻想的就是怎么去自由地生活，去做自己想做的事吧。所以我可以真正的为学生们发言：我们需要我们的活动课，需要我们的自由空间。可能这么说，有人会不太理解，或是觉得不就是一堂普通的活动课吗？要和这么重要的人生自由去挂上钩吗？我的答案是：是的，有这个必要！

　　到了初中了，我似乎没有在课程表上看到：“活动”二字，无疑就是，初中限制了我们，代表我们已是中学生了，但是，谁能真正的了解，（中）学生和别人一样，都喜欢活动、喜欢自由。婴儿知道，怎样在妈妈的怀抱中玩耍，从中获得可爱的温暖；孩子知道，怎样在金色的沙滩上涂写，从中获得可乐的痛快；小学生知道，怎样在活动课的45分钟内玩耍，从中获得可笑的欢乐；而中学生只能在那短得可怜的课间休息，从中获得的只是不到10分钟的松弛，而那10分钟，所有人都可以轻而易举地拥有，而我们，只是傻傻的等待，脑子里的知识也会因为这样，而随时间一起蒸发掉。不是因为我们爱玩，我们不爱学习，而是因为我们的活动、自由空间实在是太少太少。我们都是从婴儿开始走到中学的，我们每个人都尝过活动、自由所带来的欢乐，我们想得到的也正是这个，而不是从早到晚近10多个小时一直不停地埋在书堆里，我们不求什么，只想要“劳逸结合”地学习。我想，在学习紧张的时候，让我们得到放松、自由一刻，一定会比皱眉苦读强的多，不是吗？

　　所以，在这里，希望我们学生能要会我们的活动、自由时间，只要一点、一点，让我们在这段时间里，放松心情，获取快乐。

活动课作文开头【精选3篇】二

　　叮铃铃，叮铃铃，活动课总是来得这么快，我们像那出笼的小鸟，迫不及待的将自己的身姿展现于操场之上。一时间，操场上打篮球的，打沙包的，踢毽子的应有尽有！还有听音乐的，跑步的跳绳的，撑杆跳的，玩单杠的，双杠的，做引体向上的，聊天的，打太极的，买零食吃的，看书的，问问题的，散步的，踢足球的，打排球的，打羽毛球的，玩杠铃的，扔铅球的，晒太阳的……真是应有尽有！我呢？哦，这时我们几个正热火朝天的玩着“耍猴”我们先用石头剪刀布决定了谁是“猴子”真糟糕，我就是第一个“猴子”我上蹿下跳，左右开弓，毫不畏惧，见到球就猛扑过去。终于，皇天不负有心人。我最终从一个姓刘的同学手中夺去了球。之后，我就再也没有当过“猴子”可是，累的我却汗水直流，最难的也许就是从体育老师手中抢过球来了罢，因此，体育老师从来没有当过“猴子”接下来，是另一名同学当猴子。

　　这一名同学却也累得老半天都没能缓过来。就和我一样，渐渐地，人越来越多，“猴子”也越来越多。所以，呼喊声越来越大，越来越杂！好多好多的人都在，有男有女……我们都特别高兴，但总是“乐极了”就“生悲”一个不小心，我的右手的无名指受伤，淤起了一小片淤青。到现在还没好呢！但我们玩的特别开心。这就是活动课的风采！

活动课作文开头【精选3篇】三

　　我现在是二年级，可是参加的社团活动可不少，你猜有哪些？让我来告诉你吧！

　　一年级上学期，我参加了国画社团。在那里，我们完成了很多有趣的作品，比如，果盘里的樱桃、雪地里的企鹅、草地上的小鸡、秋天里丰收的丝瓜和一串串紫色的葡萄。我很喜欢国画。可惜的是，下学期选课的时候，我听说国画每学期的课程都是差不多的，因为不想上重复的课，我放就弃了国画，改成影视欣赏社团了。 影视欣赏嘛，你知道的，小朋友都喜欢看动画片，那里可是我们的动画小天地哦！米奇和他的伙伴们、唐老鸭从军记、绿野仙踪......每一部都很好看。

　　二年级开学的时候，我发现有个“车模社“，当时以为是要开真实的赛车比赛呢！我开过碰碰车，心想开赛车肯定更有趣吧，就报名了。没想到，车模社是让我们遥控买来的车模，看谁的技术更好。爸妈给我买了一个兰博基尼的埃文塔多橙色车模，我很喜欢。别看以前没玩过，我上手可快了，老师说我的水平都可以跟高年级的哥哥姐姐比赛呢！到了下学期，我对乒乓社团又产生了兴趣，这不，拿着爸爸送我乒乓球拍，我正练习原地端球呢！最多的时候，我一次可以端367个球了。

　　你看我的兴趣多吧？我感谢学校有这么多社团可以选择，这样我就可以学到各种各样的本领了。妈妈说我应该坚持一个社团不放弃，我觉得应该多多尝试。你说呢？