活动课作文开头【精选3篇】
活动课作文开头【精选3篇】一
想必,每一个人都向往活动空间,渴望人生自由,从呱呱落地到生老病死,无时无刻想的就是怎么去自由地生活,去做自己想做的事吧。所以我可以真正的为学生们发言:我们需要我们的活动课,需要我们的自由空间。可能这么说,有人会不太理解,或是觉得不就是一堂普通的活动课吗?要和这么重要的人生自由去挂上钩吗?我的答案是:是的,有这个必要!
到了初中了,我似乎没有在课程表上看到:“活动”二字,无疑就是,初中限制了我们,代表我们已是中学生了,但是,谁能真正的了解,(中)学生和别人一样,都喜欢活动、喜欢自由。婴儿知道,怎样在妈妈的怀抱中玩耍,从中获得可爱的温暖;孩子知道,怎样在金色的沙滩上涂写,从中获得可乐的痛快;小学生知道,怎样在活动课的45分钟内玩耍,从中获得可笑的欢乐;而中学生只能在那短得可怜的课间休息,从中获得的只是不到10分钟的松弛,而那10分钟,所有人都可以轻而易举地拥有,而我们,只是傻傻的等待,脑子里的知识也会因为这样,而随时间一起蒸发掉。不是因为我们爱玩,我们不爱学习,而是因为我们的活动、自由空间实在是太少太少。我们都是从婴儿开始走到中学的,我们每个人都尝过活动、自由所带来的欢乐,我们想得到的也正是这个,而不是从早到晚近10多个小时一直不停地埋在书堆里,我们不求什么,只想要“劳逸结合”地学习。我想,在学习紧张的时候,让我们得到放松、自由一刻,一定会比皱眉苦读强的多,不是吗?
所以,在这里,希望我们学生能要会我们的活动、自由时间,只要一点、一点,让我们在这段时间里,放松心情,获取快乐。
活动课作文开头【精选3篇】二
叮铃铃,叮铃铃,活动课总是来得这么快,我们像那出笼的小鸟,迫不及待的将自己的身姿展现于操场之上。一时间,操场上打篮球的,打沙包的,踢毽子的应有尽有!还有听音乐的,跑步的跳绳的,撑杆跳的,玩单杠的,双杠的,做引体向上的,聊天的,打太极的,买零食吃的,看书的,问问题的,散步的,踢足球的,打排球的,打羽毛球的,玩杠铃的,扔铅球的,晒太阳的……真是应有尽有!我呢?哦,这时我们几个正热火朝天的玩着“耍猴”我们先用石头剪刀布决定了谁是“猴子”真糟糕,我就是第一个“猴子”我上蹿下跳,左右开弓,毫不畏惧,见到球就猛扑过去。终于,皇天不负有心人。我最终从一个姓刘的同学手中夺去了球。之后,我就再也没有当过“猴子”可是,累的我却汗水直流,最难的也许就是从体育老师手中抢过球来了罢,因此,体育老师从来没有当过“猴子”接下来,是另一名同学当猴子。
这一名同学却也累得老半天都没能缓过来。就和我一样,渐渐地,人越来越多,“猴子”也越来越多。所以,呼喊声越来越大,越来越杂!好多好多的人都在,有男有女……我们都特别高兴,但总是“乐极了”就“生悲”一个不小心,我的右手的无名指受伤,淤起了一小片淤青。到现在还没好呢!但我们玩的特别开心。这就是活动课的风采!
活动课作文开头【精选3篇】三
我现在是二年级,可是参加的社团活动可不少,你猜有哪些?让我来告诉你吧!
一年级上学期,我参加了国画社团。在那里,我们完成了很多有趣的作品,比如,果盘里的樱桃、雪地里的企鹅、草地上的小鸡、秋天里丰收的丝瓜和一串串紫色的葡萄。我很喜欢国画。可惜的是,下学期选课的时候,我听说国画每学期的课程都是差不多的,因为不想上重复的课,我放就弃了国画,改成影视欣赏社团了。 影视欣赏嘛,你知道的,小朋友都喜欢看动画片,那里可是我们的动画小天地哦!米奇和他的伙伴们、唐老鸭从军记、绿野仙踪......每一部都很好看。
二年级开学的时候,我发现有个“车模社“,当时以为是要开真实的赛车比赛呢!我开过碰碰车,心想开赛车肯定更有趣吧,就报名了。没想到,车模社是让我们遥控买来的车模,看谁的技术更好。爸妈给我买了一个兰博基尼的埃文塔多橙色车模,我很喜欢。别看以前没玩过,我上手可快了,老师说我的水平都可以跟高年级的哥哥姐姐比赛呢!到了下学期,我对乒乓社团又产生了兴趣,这不,拿着爸爸送我乒乓球拍,我正练习原地端球呢!最多的时候,我一次可以端367个球了。
你看我的兴趣多吧?我感谢学校有这么多社团可以选择,这样我就可以学到各种各样的本领了。妈妈说我应该坚持一个社团不放弃,我觉得应该多多尝试。你说呢?