这就是我好的开头和结尾【精选5篇】

尤其是题目作文，尤其是人的写作，更是常见。人的写作是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特点、特长、兴趣、爱好、思想素质等。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖为大家收集的。这是我的好的开始和结束。【精选5篇】仅供参考。欢迎阅读。

这就是我好的开头和结尾【精选5篇】一

一个

没有安静的时候。黑暗中，有人在为你负重前行。今年的灯光由一群穿着古板防护服的白衣天使守护着。

2

2020年春节之际，一场不知硝烟炮火的战争打响了。“新型冠状病毒”，一个令人恐惧的词，跃然眼前，是生命与病毒的对抗。成千上万的医务工作者义无反顾地在第一线英勇奋战，“逆行”。他们没有被吓倒，以无畏的精神守护着每一个病人。

三

其他人回家就出发了，从过年到一线，只隔着一列动车。所谓伟大，就是普通人在本可以保持沉默的时候，尽自己最大的努力燃烧自己，为世界闪耀出一丝光芒。

四

没有什么冬天是不可逾越的，我们相信春天的回归，疫情的消失，隔离的解除，都是在不远的将来。

五

天亮后，我们不能忘记那些在漫长的冬夜为我们披上霜雪的守夜人。

六

阴霾终将被阳光驱散，困难终将被努力打败。

这就是我好的开头和结尾【精选5篇】二

房间里悠扬的二胡声素雅，时而深沉深沉，时而激荡着高昂的斗志。余音绕梁，在这宁静的夜晚...

只有一根细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦，一把普通的马尾弓，才能奏出月光，驰骋千马。十几岁的时候，左手在琴杆上上下滑动，灵巧的手指就像是琴弦上的芭蕾。右手用力动弓，快慢相间，持续时间短。一曲一曲，生成出来了。

一曲终了，思绪又回到了开始学二胡的时候，那不是一件很容易的事。

鞠躬是二胡最基本的动作。“万事开头难”，刚开始学的吱吱的声音很枯燥，一遍又一遍单调的音阶练习很枯燥，但是怎么能轻易放弃自己做的决定呢？坚持，坚持，坚持，最后音色有所提升，变得圆润，不再那么刺耳。

因为缺乏音乐知识，可以说什么都不懂。光看音乐对我来说是个大问题。看了很多竹简，真的很疑惑，甚至想放弃。但是老师耐心的一遍又一遍的教我:“5读如此……”经过不懈的练习，我终于对这些数字形成了条件反射，让我觉得很受鼓舞！

基本功过关后，我开始练习音乐。我开始练小星星，我不禁在想:二胡有两弦，怎么才能演奏音乐？老师告诉我用哪个音哪个手指压弦哪个位置压弦...于是断断续续的钢琴声响起。每当我犯了错误，老师都会提醒我改正。回家后，我坚持不懈地继续练习。终于连贯的《小星星》上映了，我突然在喜悦中感受到了一种前所未有的感觉。

就这样，《小漆山》《田园春色》《晚安》等歌曲也被我的努力征服了。我迎来了我的第一场比赛。

我坐在舞台中央的聚光灯下。气氛让我很紧张很激动，马上就要开始了！我心里不禁感到不安。当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心突然平静下来。欢快的高音音乐在球场上回荡，并在我耳边绽放...二胡简单的坚持赢得了大家的鼓励和认可。

现在可以放很多很多的歌，比如激情的《赛马》，悲伤的《二泉映月》。这些悠扬醇厚的音乐，就像是种在我心里的种子，经过精心的呵护和不懈的培育，已经发芽，开始展现绿色的小昕薇。

夜晚，房间里又响起了悠扬的二胡声，或古朴典雅，或幽深幽怨，迂回曲折，奔流不息，渲染在这静谧的夜晚。十几岁的时候，我很乐意享受我的专业。

这就是我好的开头和结尾【精选5篇】三

开始和结束时的基本材料

1.乐观是一行白鹭，乐观是沉船边的一万面白帆，乐观是鹦鹉岛头上随风飘动的茂盛的小草，乐观是化为春泥护花的小红。

2.命运是项羽在乌江路尽头自杀时天空中的一声长啸。命运是屈原在汨罗江时所做的一系列悲伤的询问。运气是贝多芬双耳失聪时，指尖下弹奏的悲剧交响曲。运气是奥斯特洛夫斯基失明后写下的光辉篇章。

3.节气是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的恒常性。节气是李白那句“哦，我怎么能庄重地向那些永远不会被人看到一张诚实的脸的高官厚禄的人打躬作揖”的傲慢。节气是于谦“赴汤蹈火不惧，留在人间”的固执。节气是叶挺对“人的身体怎么能从狗洞里爬出来”的敬畏之心。

4.友谊是一种储蓄，在生活中受益匪浅。这份积蓄是困难时的援手，是错误道路上的错误建议，是跌倒时的真诚支持，是痛苦时拭去泪水的春风。

5.宽容的朋友一定要像兄弟一样，宽容的家庭一定要幸福，宽容的民族一定要繁荣，宽容的世界一定要和平美好。

6.每个人都对生命的价值感到困惑。中国有句古话叫“君子不以不测为食”，但也有“人可以屈能伸”；有一个李白是完全不会受委屈的:“哦，我怎么能庄重地向那些永远不会被人看到一张老实人的脸的做官和做官的人打躬作揖呢”；还有勾践，背负屈辱的包袱，品味勇气；项羽刚直，乌江自尽；也有刘邦咽下怒火，最终称王称霸的；邓小平，谁有一个总理的肚子撑船；还有被迫走完25000英里长征的毛泽东。

7.花儿推开春天的门，绿叶推开夏天的门，大果实推开秋天的门，飞雪真诚地推开冬天和友谊的门。

8.人生有时是“断桥在外，孤独无主”的无奈，但也是“路漫漫其修远兮，修远尴尬，吾将上下”的执着；人生有时是“我愿渡黄河，冰阻渡口，登太行山”的尴尬，但也是“我终有一日要乘长风破浪，直起云帆，架桥深海”的豪迈乐观！

9.美是寒冬里游荡的几片残雪，蓝天里游荡的几片浮云，湖面上跳跃的一抹夕阳，密林中回荡的几声鸟鸣。美是蓝天上漂浮的白云，青山脚下蜿蜒的绿水，被春雨打湿的浅绿，秋天田野里金黄。

10.马克·吐温说过:“一只脚碾碎了紫罗兰，但它却把芳香留在了你的脚上。这就是包容。”

11.青春是用意志的血滴和辛勤劳动的汗水制成的甘露——持久的美嘉；青春是一道彩虹，交织着不朽的希望和不朽的向往——绚烂而灿烂；青春是用永恒的坚持和顽强的坚韧筑成的坚固的墙。

12.信仰是建筑的支柱。没有它，只是一堆零散的砖块；信仰是一条大河的河床。没有它，只有洪水般的波涛；信仰是熊熊烈火中的主角。没有它，只有冰冷的柴火；

13.信念是远洋轮船的主要引擎。没有它，只剩下瘫痪的巨型框架。

14.毅力是千里堤防、一沙一石的凝结，一点一点积累，以至于先见头后见尾没有宏伟；毅力被蚕包围，只有坚持下去，才能破茧而出，重新看到光明的光辉；毅力是远航的风帆。有了帆，船才能到达成功的彼岸。

15.如果生活是一座庄严的城堡，如果生活是一棵大树，如果生活是一只飞翔的海鸟。然后，信仰是穹顶的支柱，是深深的根，是拍打的翅膀。

16.青春是三月的一朵花，七月的一场七彩的太阳雨，十月的一片灼人的红叶；它是浪花的旭日，百战百胜，鹰斗苍穹；它在弹奏欢乐的琴弦，它是一条颠簸的小溪，它贴着大海，它挺直了树干，伸展着葱郁的绿色，温暖地拥抱着蓝天上的白杨。

17.冰心说:“爱在左边，爱在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开花。这段漫长的距离点缀着芬芳的花朵，让行人披着枝叶会踏着荆棘。没有痛苦，眼泪可以掉下来，但不难过。”

18.悲观的人首先被自己打败，然后被生活打败；乐观的人先战胜自己，再战胜生活。悲观的人痛苦有限，前途有限；乐观的人苦难无边，前途无量。在悲观的人眼里，原本可能的事情可以变成不可能；在乐观的人眼里，原本不可能的事情，可以变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能创造卓越。从优秀的人身上，不难找到乐观向上的精神；从平庸的人身上，我们很容易发现阴暗的影子。

19.没有蓝天的深邃，可以拥有白云的优雅；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有元夜的芬芳，可以有绿草。生活中没有观众席，所以我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

20.“成功之花，人们只惊叹于它当前的光辉；原来的花蕾浸透了奋斗的泪水，充满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，所以我们应该用我们无悔的努力去浇灌刚刚发芽的种子。

21.你羡慕过陶渊明的一生吗？没错，他退休下乡，品着乡间的淡酒，看着风中的寒菊，活得那么自在！但是，你感受到他内心的无奈吗？他也有帮助世界的野心，但他无法表现出来。在那个黑暗的年代，他容不下这魏晋的铮铮，于是选择了生于无尽的无奈。他的无助，他的焦虑，他的痛苦，你懂吗？

是的，你没看过。你只想闻到五六先生的冷菊花的香味，你只想陶醉在南山的风景中，所以你羡慕他们的生活，抱怨他们的焦虑和疲劳。什么时候你才会懂得正视生活的喜悦，在窗棂旁闻到栀子花的清香？

22.李清照唱的是什么？我相信她不是在唱“悲与悲”的秋天，她是在感受春天，太美好太华丽；她在夏天难过，夏天太强，太坚决；她正处于痛苦的冬天。太冷太刺骨了。一切，带给她以前的稳定和快乐。只有秋天，带着她清冷的心情，告诉她，这个世界上还有另一个季节，可以作为她人生的注脚。

23、苏轼的“缺月挂疏桐”，会不会让人觉得？朱的《铺床凉满梧桐，梧桐缺月》，不知有多少人体会到了。李渔的《寂寞吴彤深院锁清秋》，那月如钩；秋天谁能不觉得冷清？

多凄凉的秋天啊！多么感性的秋天啊！秋天，与吴彤、绵宇和思念的月亮合影，如果它存在于我们心中，它将永远存在。那张照片是秋天的真实写照。那棵梧桐，也许西方寒鸦就不活了；那细雨，也许鹅也羡慕；那种缺月，也许是文人在寄托自己的情感。

24.当你穷困潦倒时，他会向你伸出援手。当你失意时，他为你打开导航灯指引你；当你失败的时候，他为你打下基石，带领你走向成功的阶梯。你忧郁的时候，他带给你开心果；你倒霉的时候，他给你带来一只快乐的青鸟；当你...可是，当他累倒了，生病了，你送了什么，送了什么，带了什么？是MoMo还是双护？

25.远离浮躁，回归母语，我们的灵魂会更加充实美好。先秦的楚辞、魏晋的乐府、盛唐的雅诗、明清的小说散文，都在不断地为精神注入营养。“绿而傲，悠悠我心”的贤者，渴；“我想知道为什么我镶嵌的竖琴有五十根弦，每根弦都有一个青春的音程”这种浪漫的想法；“堵长城造自信，镜中已先点衰”的野心，是很难付出的；“苍山负雪，烛火照南”的壮丽景色深深地印在我们的灵魂里。

这就是我好的开头和结尾【精选5篇】四

从我出生的那一刻起，就有了一个爱哭，多愁善感，文静活泼，爱好广泛的女孩。

茫茫人海中，总有一个小小的身影，那就是我。大眼睛，浓眉，塌鼻子，小嘴巴，甜甜的笑容，娇娇的画像，这些都是长辈和朋友对我外貌的一致评价。

我热爱音乐，优美的跳跃音符为我的生活增添了美丽的色彩。我妈说我一岁前就能唱《宝贝宝贝》。也许我注定与音乐有缘分，不经意间踏上了学习音乐的道路。但是我很胆小，关键时刻怯场，但是唱诗班老师选我当主唱。当我出丑时，我感到内疚。反复的挫折和失败造就了一个新的我——勇敢的我。现在我在舞台上表演时不再紧张了。一个全新的我取代了胆小的我。

人们常说:“音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈是音乐的伴侣。”我喜欢音乐，当然，我也喜欢跳舞。我学舞蹈的时候七岁，舞蹈班很多同学从四五岁开始学舞蹈。因为我是转学生，没有很深的基础，学舞蹈的路是曲折坎坷的。一进教室就有一种莫名的自卑感。学习跟不上，老师会批评我，编舞蹈队形只能站在最后一排。但是现在，你总能看到一个自信的我站在前面，开心地长袖善舞！最让我开心的是我是这次报告表演的领舞！

在很多老师和长辈眼里，我是一个安静、聪明、诚实的孩子。其实我不老实！本来去婆婆家，总是调皮捣蛋，让婆婆又担心又伤心。我最喜欢的游戏是像滑梯一样从沙发背上滑下来。沙发的弹性很强。我滑下去它会震动两下，我就会被弹起来，很舒服！经过我长期的“破坏”，婆婆的沙发靠背被压坏了。嘻嘻，我幸福的背后，婆婆忘了摇头叹气。

我爱哭。我难过的时候就会哭。当我被妈妈批评的时候，我要点两下。当我在电视上看到感人的情节时，我会扑进妈妈的怀里哭。我妈说我鼻子会哭太多，长不大。我不信！我现在不是长大了吗？你不是变得勇敢、快乐、成熟了吗？

这就是我，一个正在逐渐成长成熟的自信勇敢的小女孩。

这就是我好的开头和结尾【精选5篇】五

叙事的良好开端和结尾

教学目标:

1.为了满足中考的要求，可以在相对较短的时间内写出优秀的作文，教会学生精心设计叙事的开头和结尾。

2.通过范文指导和专项训练，学生可以掌握并灵活运用几种类型的开头和结尾方法(以开头为重点)

教学重点:教学目标2

教学难点:教学目标2

教学过程:

一、新课程介绍(1 `)

从中考要求和人们常用的“凤头、五花肉、豹尾”出发，赞文章开头好，中结尾引入新课，激发兴趣。

二、学生回忆之前由聪友指导的几种起止方法(提问后，教师板书整理成知识板块。)(10`)

老师的板书被组织成知识板块。(10`)

①开场法:开门见山

先听后看。

使用闪回

引起读者共鸣的动机解释法

巧用问题

场景渲染方法

事物联想法

追溯性/追溯性法律

引用名句(名言警句格言诗词名句谚语)

从人像描述开始

重点讲解这些例子(用倒叙、回顾、引用名言)，考场作文P150

2终止法:参照开始和扣除法

省略的巧妙运用

自然聚束

引用解释(引用名言警句，略释诗词警句，增加文采)

抒情讨论

三、专项训练①分发关于开头和结尾的信息，学生判断使用哪种方法。(6`)

4.通过开车检查学生对知识的掌握情况。(6`)

动词 （verb的缩写）写作训练2用不同的方式写出下列短文题目的开头和结尾(8 ')

(中间用一两句话描述相关‘内容)

①启发了我(引用名句)

(2)_ _ _ _ _(人或事)让我最难忘的(回顾法，物的联想法)

(3)担心(其他可选)

(4)真情实感(其他可选)

以上作文题可以选择结尾类型。

6.写完后交流(4人一组)。推荐2-4篇优秀作文，老师随机读一两篇(9′)。

七、师生对个别学生的评价意见(5’)

八、家庭作业

①我经历了一个小波折

②放学后的乐趣

(3)妈妈(爸爸，老师)，你是我生命的感动。