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李轶老师先进事迹材料【精选3篇】

小编: 孤街浪人

李轶老师先进事迹材料【精选3篇】一

学习李轶老师心得体会

李轶老师是襄阳五中物理高级教师、校团委书记、物理奥赛主教练,2016年他指导的10名学生获物理竞赛全国一等奖,其中三人进入省队,朱尧峥更是以全国第二、全省第一的成绩入选国家集训队,又顺利入选国家队并将于2017年5月代表中国参加“亚洲物理奥林匹克竞赛”决赛,创造了鄂西北的记录。他是一个有管理艺术的班主任,所带班级成绩斐然、所教的学生阳光上进,18年来坚持批改学生周记达80多万字;他是一个教学成绩突出的班主任,2011年,他所带的学生王震霆以707分的高分夺得湖北省理科状元,五届毕业生中超过20人考入清华、北大,逾400人考入一类重点大学,共有22人获物理竞赛省赛区全国一等奖;他也是一名充满爱心的教师,长期资助困难学生,帮助他们顺利完成学业。

李轶老师从教17年来爱岗敬业、无私奉献的先进事迹,是全市教育系统在深入开展“两学一做”学习教育和践行社会主义核心价值观过程中涌现出来的先进典型。他平凡而又伟大的事迹充分诠释了习近平总书记提出的“四有”好老师的含义,充分体现了新时期人民教师教书育人的价值追求,充分展现了基层教育工作者忠于职守、敢于担当的精神风貌和严谨细致的工作作风,完美塑造了新时期人民教师充满爱心和责任的光辉形象,是全市教育系统广大教师和教育工作者学习的模范。

我们要学习他大爱如山的高尚品德。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂。好老师要有爱、培育爱、激发爱、传播爱,用仁爱之心滋润学生的心田。广大老师和教育工作者要永葆仁慈大爱,用爱心帮助学生开启知识之门、浇灌心灵之花,擎起一片教育的蓝天。

我们要学习他敢于担当、无私奉献的道德情操。习总书记要求,好老师要有“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神。广大教师和教育工作者要把“以德施教、以德立身”作为毕生追求,不断加强道德修养,始终忠诚党的教育事业,敬业乐业、忠于职守,以自己的实际行动诠释“学高为师、德高为范”的精髓要义,以自己的人格魅力为学生树起精神标杆。

我们要学习他忠于职守、爱岗敬业的的职业操守和严谨细致的工作作风。钟爱教师职业,珍爱教师称号,坚守三尺讲台,潜心教书、静心育人、幸福从教。全市广大教师要以他为榜样,始终把学生放在第一位,爱岗敬业、甘于奉献,为人师表,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师,以实际行动践行教师职业道德规范,践行社会主义核心价值观,大力弘扬社会正能量。我们要学习他不断进取,不畏挑战,精益求精的工匠精神。不躺在现有的岗位上沾沾自喜,不捧着现有的成绩咀嚼老本,不揣着现有的名声自我满足,永远选择出发,秉承铁的意志,不畏艰险,不受干扰,在理想的道路上一往无前。全市广大教师和教育工作者都应该秉持一颗赤心践行不断进取,勇攀高峰,追求卓越的匠人作风;都应该永葆专注、专业、专攻、专精的匠人精神。撸起袖子加油干,立足岗位建功立业,争当襄阳教育事业改革发展的排头兵。

李轶老师先进事迹材料【精选3篇】二

学习李轶老师心得体会

李轶老师是襄阳五中物理高级教师、校团委书记、物理奥赛主教练,2016年他指导的10名学生获物理竞赛全国一等奖,其中三人进入省队,朱尧峥更是以全国第

二、全省第一的成绩入选国家集训队,又顺利入选国家队并将于2017年5月代表中国参加“亚洲物理奥林匹克竞赛”决赛,创造了鄂西北的记录。他是一个有管理艺术的班主任,所带班级成绩斐然、所教的学生阳光上进,18年来坚持批改学生周记达80多万字;他是一个教学成绩突出的班主任,2011年,他所带的学生王震霆以707分的高分夺得湖北省理科状元,五届毕业生中超过20人考入清华、北大,逾400人考入一类重点大学,共有22人获物理竞赛省赛区全国一等奖;他也是一名充满爱心的教师,长期资助困难学生,帮助他们顺利完成学业。

李轶老师从教17年来爱岗敬业、无私奉献的先进事迹,是全市教育系统在深入开展“两学一做”学习教育和践行社会主义核心价值观过程中涌现出来的先进典型。他平凡而又伟大的事迹充分诠释了习近平总书记提出的“四有”好老师的含义,充分体现了新时期人民教师教书育人的价值追求,充分展现了基层教育工作者忠于职守、敢于担当的精神风貌和严谨细致的工作作风,完美塑造了新时期人民教师充满爱心和责任的光辉形象,是全市教育系统广大教师和教育工作者学习的模范。

我们要学习他大爱如山的高尚品德。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂。好老师要有爱、培育爱、激发爱、传播爱,用仁爱之心滋润学生的心田。广大老师和教育工作者要永葆仁慈大爱,用爱心帮助学生开启知识之门、浇灌心灵之花,擎起一片教育的蓝天。

我们要学习他敢于担当、无私奉献的道德情操。习总书记要求,好老师要有“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神。广大教师和教育工作者要把“以德施教、以德立身”作为毕生追求,不断加强道德修养,始终忠诚党的教育事业,敬业乐业、忠于职守,以自己的实际行动诠释“学高为师、德高为范”的精髓要义,以自己的人格魅力为学生树起精神标杆。

我们要学习他忠于职守、爱岗敬业的的职业操守和严谨细致的工作作风。钟爱教师职业,珍爱教师称号,坚守三尺讲台,潜心教书、静心育人、幸福从教。全市广大教师要以他为榜样,始终把学生放在第一位,爱岗敬业、甘于奉献,为人师表,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师,以实际行动践行教师职业道德规范,践行社会主义核心价值观,大力弘扬社会正能量。我们要学习他不断进取,不畏挑战,精益求精的工匠精神。不躺在现有的岗位上沾沾自喜,不捧着现有的成绩咀嚼老本,不揣着现有的名声自我满足,永远选择出发,秉承铁的意志,不畏艰险,不受干扰,在理想的道路上一往无前。全市广大教师和教育工作者都应该秉持一颗赤心践行不断进取,勇攀高峰,追求卓越的匠人作风;都应该永葆专注、专业、专攻、专精的匠人精神。撸起袖子加油干,立足岗位建功立业,争当襄阳教育事业改革发展的排头兵。

李轶老师先进事迹材料【精选3篇】三

张宽庄学校先进教师推荐材料

李晓,1976年5月生,本科学历,中共党员,小学一级教师,1995年参加工作,一直从事小学语文教学工作,他忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎

一、师德高尚,以德育人。李晓老师调入我校以来,工作上严于律己,配合领导、团结同志、关爱学生。每天深入班级,关心学生冷暖,要求学生做到的自己必先做到,努力提高自身师德修养,为人师表,率先垂范,以高尚的师德感染身边的每一个人。

二、钻研业务,教学相长。在小学语文教学中,他努力探索素质教育的新途径,在教改教研中积极实践新课程标准,形成了“趣、活、新”的教学风格,不断钻研业务,认真研究教材教法,实践新课程标准,注重全方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生因材施教。积极参加业务培训和学习,撰写的《如何使小学生乐于作文》、《生活+探究=语文课堂》等多篇教学论文获舞钢市、平顶山教学论文一等奖。

三、班主任工作。坚持翻阅《小学语文教师》,学习《魏书生与民主教育》,《学会做一个偷懒的班主任》,理论联系实际,搞好班级各项工作。培优扶差,对后进生特殊照顾,屈膝谈心,真诚地与之交朋友,激发学习兴趣,树立信心。抓好四人小组的学习,选拔优秀小组长,带领小组成员共同进步。所带班级班风正、学风浓、学法活,多次受到上级表彰,他也获“舞钢市优秀班主任”“舞钢市德育先进工作者”称号。

该同志思想觉悟高,工作能力强,工作态度端正,孜孜不倦,无私奉献,特推荐为先进教师。

八台镇张宽庄小学

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11、10