小学作文同桌人物描写【精选3篇】

小学作文同桌人物描写【精选3篇】一

　　每个读书的人，都有过同桌吧。

　　进入初中的我，在老师面前，是一个小小女孩，有点吵闹，有点调皮，于是我被安排在了第一排，就坐在老师的眼皮子底下，这一坐就是一年，于是我开始讨厌坐第一个了，不过坐在第一排，反而使我的成绩一步一步提高了。

　　记得，那年，我好不容易坐在了第二个，有了我的第一个女同桌，她，与普通女孩一样，有着同样正端的五官，清清秀秀的，开始我们彼此之间还不熟，后来我们坐着坐着就熟了，她的成绩跟我差不多。不久，我们俩在一起玩久了就有了一些矛盾，我们开始了一种彼此不让谁的状态，终于有了一次，我们俩的“战争”终于爆发了，就因为那么一丁点的小事，我们俩就吵了一架，而且，那时我们俩吵得就差没打架了，可不久，我们又不知怎么，又和好了，没有谁给谁认错，就这样自然而然的和好了，自此以后，我们没有像别的好朋友一样，感情越来越好了，而是吵架的次数更加多了，而每次吵架都是当天吵架，当天和好，顶多不超过两天。

　　她，还有一个令我印象深刻的一个优点，那就是她写作业时，写的特别快。坐在她旁边，开始还没注意到，可是慢慢的，我发现她的作业，到放学铃响之际，定会写完。有一天我就和她比赛，开始的我还更得上她的步伐，可是慢慢的，我开始跟不上了，令我印象最深刻的是，我们比看谁先写完语文抄写，为了赢她，我比她要先写十多分钟，后来她也开始写了，我们俩就这样快速地写，谁也不让谁，可是不知怎么地，她慢慢的跟上我了，又慢慢的超过我了，最后，她还是比我先写完，从此之后，我就再也不更她比了。

　　我的同桌不止她一个，还有许许多多个，虽然我们曾吵闹过，曾互相生气过，但是，我真的希望，我的同桌们，你们能快乐。

小学作文同桌人物描写【精选3篇】二

　　白白嫩嫩的皮肤，圆溜溜的大眼睛，在你生气时总是“卖萌”让你开心。猜猜这是谁？没错！他就是我的同桌！

　　别看他个子不高，身材矮小，但他头脑里想的是什么谁也不知道。各种古怪的点子随时迸发，就连我也时常被他“耍”。

　　早早地回到学校，只见我的桌子挂钩上挂了一个大袋子，难道是同桌送给我的？我不禁伸出手去打开那个袋子，但却被一只强有力的小手给按住了。“喂！你干嘛弄我的东西啊？”同桌居然这样问我。“我还想问你呢！你的东西怎么挂在我的地盘上啊？”我很生气地“质问”他。

　　“好吧，算你有理！”同桌边说边把袋子拉下来，紧紧地抱在胸前。

　　“是什么东西啊？至于那么宝贝吗？”我看到同桌的这个动作，感到有些不解。

　　“我告诉你，里面是巧克力！”同桌转了转黑溜溜的眼珠子。

　　“真的！给我一块！”一听到是好吃的，我眼前便顿时一亮。

　　“下课了再给你。”同桌眨巴了一下大眼睛，嘴角微微上扬。

　　我只得好好读书，等待早读课的结束。

　　早读课结束了，我刚想找同桌，却发现他连人带袋不见了！我赶紧从座位上跳起来，跑到同桌最常去的大圆顶上找他，但根本没人在。哼！这个说话不算数的坏蛋！等上第一节课了再好好“收拾”他。

　　第一节课的上课铃打响了！同桌一脸坏笑地走进教室，但那个袋子已经不在了。我有点迷惑：“你不是说给我巧克力吗？在哪儿啊？”

　　同桌大笑起来，说：“那里面只是木耳！想不到你这么好骗，以后还要多耍耍你！”

　　霎时间，我呆住了，我竟然进了同桌设好的圈套！要怪只能怪我自己总被美食给诱惑啊！

　　看！这就是我精灵古怪的同桌！因为他的存在，我的生活也多了些“挑战性”和有趣！

小学作文同桌人物描写【精选3篇】三

　　最近，我的同桌生病了，好几天没来上学。

　　“你的同桌没来呀？一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人，都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的，没有同桌，我霸占整张桌子，写作业可以舒展双臂，而不用担心碰着谁，感觉真不错！然而，后来发生的一件件事，却让我苦恼不堪，没有同桌也很糟糕。

　　上英语课的时候，老师让同桌分角色朗读课文，可是，我的同桌不在，该和谁分角色朗读呢？老师话音刚落，同学们就开始练习，你一句我一句，好不热闹！我对着空荡荡的'座位，像小孩过家家—样，一人演两个角色。

　　金欣雅离我最近，我无助地叫了她一声，金欣雅刚搭了腔，她的同桌就不高兴了。我只好装作没事，嬉笑地说：“你们读得挺棒！”

　　我又叫了刘雅婷，希望他们能够捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她们一起读，但她的同桌却反应冷淡。于是，我故作轻松地说：“没事、没事，你们读完了吗？瞧我，一个人读两个角色，还蛮有意思的，呵呵！”其实，只有自己知道，这是打肿脸充胖子！

　　数学课，老师要求同桌之间互相讲解题目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！

　　没有同桌的日子真难受！现在，真希望我的同桌早日康复，快点——不，马上就回来！