小学作文提纲图片【范文5篇】

很多人都写过作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖主编的小学作文提纲图[5篇范文]，欢迎大家分享。

小学作文提纲图片【范文5篇】一

动物学校每年都会举办一次才艺大赛，动物们会一个个积极报名。

小猴子也报名了，但是他什么都不会。他看到小白兔是一份文件，就问:“小白兔，你能教我写作文吗？”小白兔说:“当然。”坐在小白兔旁边写了几行后，发现写作文没意思。

这时，班里有一首特别动人的歌。它看到黄鹂在吹唢呐，就把笔扔了，跑去问黄鹂。“当然可以，”黄鹂鸟说。小猴子漫不经心地吹了一下，吹死了。当他看到小羊从他身边跑过时，他问小羊:“小羊，你能教我怎么跑吗？”小羊说:“当然。”

时间一天天过去，选秀大赛开始了。小兔子、小羊羔、小黄鹂都得过奖牌，小猴子没有。

猴子爸爸对小猴子说:“小猴子，你知道为什么你什么都没有吗？”猴子摇摇头。“因为你总是半途而废！”猴爸爸说。(九峰小学李金哲)

小学作文提纲图片【范文5篇】二

一篇小学时的老照片抒情作文

家里的书柜上，放着一本蓝白相间的回忆相册。整天无所事事，突然想翻小时候的照片。无意中看到一张我和爷爷的照片。回首往事，我不禁落泪。这时，我已经进入了记忆的隧道。

爷爷去世很多年了，我对他没有太多印象。有片段的回忆，总是饭后才知道，通过爸爸妈妈的叙述。我九个月大的时候，爷爷去世了，但是那个模糊的身影出现在我的脑海里。我妈跟我说，我学爬的比别人慢，从来没学过。于是爷爷爬到地板上给我看，他爬的样子让人发笑。这样的举动也让我感动于爷爷的善良和爱。

爷爷是一个温柔老实的老农。他没有很多坏习惯，但他烟瘾很大。没有人能说服他戒烟。爷爷经常戴着帽子，扛着锄头，赤脚在田里辛勤劳作。总是等到天黑，彩霞满天，才看到他走回家，吃他妈的饭。

时光飞逝。突然，爷爷去世已经十二年了。心肌梗塞夺走了爷爷的生命，却无法带走我对爷爷的思念。再次凝视着画面，我坐在爷爷的腿上，天真无邪，笑容灿烂。这时，我仰望天空；我想知道星星是否能告诉我爷爷也在想我。

小学作文提纲图片【范文5篇】三

如果我是一朵云，我会为人类做很多好事。

这一天，我来到了非洲的干旱地区。我一到达这里，阳光灿烂。我看到的是火辣辣的太阳照在人、植物和动物身上。人在流汗，动物在找有水的地方，植物死了，动物逃跑了，非洲大陆的人越来越少了。看完之后，很后悔今天为什么来这里。我二话没说，赶紧开始下大雨。这时，河马张开大嘴，痛快地喝着雨。人们带着水桶和木盆，把雨水捡起来放好，好像害怕不会再下雨。小树渐渐站起来，好像在和我打招呼，说谢谢云姐姐。我漂浮着，漂浮着，漂浮在已经干涸的河上。这时，我听到了石头上的铃声。丁咚，丁咚，我说不出我心里有多高兴！

这次，我又来到了炎热的沙漠。沙漠里的沙子几乎就像是刚从锅里煮出来的一样。来这里旅游的人哪里都找不到水，喉咙发干，嘴唇干裂，血流不止。看到这一切，我飞过去给他们像火炉一样遮住太阳。然后下了一场大雨。这时，人们张开裂开的嘴，一饮而尽，闭着眼睛享受着雨水带来的快乐。看到这一幕我是多么开心啊！

如果我是云，我会为人类做更多的好事，造福子孙后代。

小学作文提纲图片【范文5篇】四

读《两代情》有感于小学生200字作文

今天，我读了一个关于两代情的经典故事。故事的名字叫《落后的村庄》。阿凡提来到一个村庄，看到那里的农民努力种植的小麦。收割后，麦穗的上半部分给了农夫，下半部分给了他自己。阿凡提实在受不了了，就给农民们一个又一个好点子。结果，农民收回了土地，但后来他们饿死了，把土地还给农民。从那以后，农民们种植土地，收获自己的庄稼。

看了这个故事，我觉得故事里的阿凡提是个很有才华的人，他想出了各种办法来对付村里的主人，真是让人佩服。而且阿凡提遇到困难时想办法的精神值得学习。

小学作文提纲图片【范文5篇】五

Xxxx小学图书馆与常州xxxx小学走过了近19年。Xxxx小学图书馆从无到有，从小到大，从旧到新。这一切都得到了区教育文化体育局、区小图会和学校领导的关心。学校领导一直重视图书馆工作，在馆舍、设备、图书等方面投入力度不小，使xxxx小学图书馆在设施建设、科学管理、服务和教育等方面取得了显著成绩。

我们的具体方法是:

1.重视学校图书馆建设加强科学管理

图书馆是学校的基本建设之一，是教育教学尤其是素质教育的重要组成部分。图书馆可以为教师和学生提供各种有用的书籍和资料，满足他们对知识的渴望，拓展他们的知识，为教师的教育、教学、科研和专业培训提供重要的资料。

2.加强图书馆教师素质，积极参加图书馆协会会议

图书馆教师素质的提高和培养是学校图书馆发展的需要。图书馆员的素质和管理水平直接关系到图书馆的服务水平。我们学校领导很重视，市区地图协会的各种活动都很支持。今年参加了很多城市地图展的活动。

3.做好读者服务工作让师生满意

(1)积极为教师服务

能够热情服务老师，积极满足老师的教学需求。做好教师服务工作也是学校教师队伍建设的重要内容。有的老师想去公共课，去图书馆找资料，就帮她找各种书刊，提供一种索引方式。尤其是开学前，教师的教学参考来得晚，急需使用。这时候真的可以急读者所急，想读者所想，及时编目，尽快发给老师。一年订阅两次报纸就可以主动来办公室上门服务。

(2)关注学生

学生是图书馆最大的阅读群体之一，所以在购买一批新书后，他们会花时间对新书进行编目，并安排在不同的年级进行展示。

除了初三，其他年级打破了借读的套路，不分班级，不分年级。每天早上，每个班的图书馆员都会把要归还的书收集起来，送回图书馆，这样学生们就可以在每次课后从图书馆借阅。这样方便学生借书，满足他们的借阅需求

借用时间也安排在寒暑假，包括2个寒假和4个暑假。假期让学生看课外书。许多学生住得很远，可以坚持向学校借书。自己来不了就让爸妈借。

初二到初三年级放假前登记编码打包，课程安排在开学第二周，给他们上借阅指导课，发放借阅卡，安排借阅时间。

4.积极开展阅读活动，丰富学生生活

上半年本地教材由三年级系图书馆老师授课，下半年语文老师用综合实践课讲授相关方面。同时，我们还利用校刊宣传新书介绍以及如何连载读书卡。

初三到六年级的学生每人可以得到一张卡片，但是在如何做好卡片阅读方面还有一些不足，我们必须向在座的各位学习。

5.图书馆图书的增长态势

到20xx年12月，藏书37493册，学生1107人，人均33.86册。

以上是图书馆在几个方面的具体工作，未来还需要进一步努力。