五年级下册作文【范文4篇】

每个人在日常的学习、工作和生活中都接触过作文。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是边肖为大家编写的五年级作文第二卷[4篇短文]。希望对大家有帮助。

五年级下册作文【范文4篇】一

书是我最亲密的伙伴，书中精彩动人的故事总是让我回味无穷！肯定有人会问我是怎么和书成为朋友的。别急，我慢慢告诉你！

四岁的时候上幼儿园，看到小朋友拿着绘本笑，就上前看看。很遗憾，下面的话我听不懂，但是看到朋友们脸上那种极其甜蜜的笑容，我心里痒痒的。所以一回到家，我就慢慢地、认真地读着绘本上的字。不行就问奶奶。很快，每一次努力都有回报。一个星期后，我就可以看大部分的绘本了。我太开心了，拿着绘本去幼儿园，给朋友讲故事。放学后，我跟着书的内容一起编辑和表演。我在幼儿园的时候就从书里体验到了无尽的乐趣！

随着年龄的增长，我读的书越来越多，越来越深。二三年级的时候看了一本叫《红楼梦》的书，里面人物关系很复杂。黛玉的内向和一些深刻的句子让我无法理解和体会。正要合上书放弃的时候，突然看到歌德的一句话:“读一本好书，就是和一个高尚的人说话！”是的，《红楼梦》是一本好小说，我再看完！于是，我又翻开书来品味。把听不懂的句子读几遍，最后读完一本书。我吁了口气，被因为是封建家庭而不能在一起的悲伤故事深深打动。

到了四年级，我已经读了很多小说，比如《四大古典小说》、《宇宙最后一书》、《七天》、《城南旧事》、《稻草人》等等。看完不尽兴，就有了大胆的想法，自己写了一部小说！叶文玲曾经说过:“真正触动人心的，应该是自己的苦心创造！”我拿起笔，飞快地写着，有时打开名著参考。写完不久，我就有了一个可以伸手的平台。这个名字叫“故事盒”，可以把你的小说放到网上，改编成电影。我开始了，马上就把我的小说放上去了。三天后，我自信地打开电脑，登上了网站。我的小说有评论。我仔细看了看，看到好评，鼓励我写第二部小说。从那时起，我意识到写好一部小说需要丰富的知识、想象力和大量的阅读。

书是忠实的朋友，从小就养成了爱读书的习惯。正因为如此，书籍一直陪伴着我在知识的海洋里，让我有了新的发展。谢谢你，我永远的朋友！

五年级下册作文【范文4篇】二

过年了，过年了！日子一天天过去，新年很快就要到了。今年过年在哪里？顺便回姥姥家过年。

一个阳光明媚的星期天，妈妈带我去外婆家过年。我只在姥姥家住了几天，又是过年了。2月2日是除夕。按照农村的习俗，春联是在这一天贴的。一大早，我们就开始忙碌起来。奶奶拿来一个锅，倒了面粉，煮了浆糊。大约五分钟后，糊熟了。奶奶一手拿着锅，一手拿着筷子，在锅里搅拌。这时候爷爷找了把刷子，蘸浆糊刷在春联背面。我和哥哥也来帮忙，有时候还得和哥哥一起指挥春联。在我和哥哥的帮助下，春联很快贴好了。

下午，我和哥哥一起拍的。我哥把枪点着，扔进空瓶里，炸了大概1米。非常有趣。不知不觉已经六点了。我和奶奶去厨房做年夜饭。我该怎么做饭？其实我只是在帮奶奶选菜，捣蒜。过了一会儿，年夜饭准备好了。我们边吃边看春晚，心中充满了喜悦。凌晨5点，外婆把我叫醒，说要烧香祭祀。我赶紧起身帮奶奶折香。过了一会儿，香味被折叠了。我看见奶奶拿来一个火盆，把叠好的纸锭扔进火盆里。我也这么做了。过了一会儿，该开枪了，我赶紧躲在屋里。

随着枪林弹雨的结束，新的一年即将到来。我永远不会忘记这个难忘的兔年！

五年级下册作文【范文4篇】三

周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。有一天，周瑜在讨论军事时，提议诸葛亮造十万箭，并说不要拒之门外。诸葛亮说，受总督委托，就应该去做，并答应三天内建好，并立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了一条船，事后又借了军士和草坝子。

第三天，诸葛亮让鲁肃一起去取箭。这一天，雾满天，街对面看不见人。天亮之前，诸葛亮下令开船，让士兵们擂鼓呐喊。曹操下令雾大，你看不清实际情况。不要轻易出门，叫弓弩手对着来的船射箭就行了。太阳出来了，雾还在。船的两边都有箭头。诸葛亮命令李，这时曹操想追已经来不及了。10万支箭是“借来的”。周瑜得知借箭的事，叹了口气:我真不如他！

五年级下册作文【范文4篇】四

周瑜看到诸葛亮的才华，非常嫉妒，想陷害他

有一天，周瑜要求诸葛亮十天造十万箭。诸葛亮不但没有拒绝，反而当面说:“如果受总督委托，三天就搞定了。三天不做，他就要受罚。”诸葛亮发布军令。诸葛亮找到了鲁肃，向他借了20条船。他让鲁肃给每艘船配备30名士兵。需要1000多个草球，盖着绿布窗帘，让她保密。

四班第三天，诸葛亮给鲁肃打电话，命令他接20条船用绳索。向北岸驶去，这时大雾弥漫，诸葛亮下令把船一艘一艘布置好。他还要求船上的中士大声喊叫。曹操闻得喊声大震，下令:“江面雾气甚重，敌军忽然来攻。我们看不清实际情况，也不能动。”。只有弓箭手被要求射箭，很快船上就装满了箭。诸葛亮命令船倾覆，收箭。另一端也是箭如雨下。

诸葛亮带着箭回到营地。周瑜看了这十万箭，叹诸葛亮没那么有才。