高中记叙文写事【精选7篇】

在我们平常的日常生活中，我们不能避免接触作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。以下是边肖收集的高中叙事故事[精选7篇]。以下是边肖收集的资料供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

高中记叙文写事【精选7篇】一

小学生要会各种记叙文写作，这就需要我们在写作上给予指导，有助于提高学生的作文水平。

一:记住人们的作文

写人的命题作文是小学的基础。只有突出人的个性特征，才能给读者留下深刻印象。因此，在个案叙事中，要特别注意描写人物的神态、语言、动作、外貌、心理活动，做到以物写人。

人的文章也可以由几个东西来写，描述任务某一方面的特点，或者由几个东西来反映人物的几个方面的特点。也可以同时写出一篇文章中两个或几个人物的关系...简而言之，当你写一个以人为本的叙事时，你必须注意写任务的特点。写作前一定要有目的的观察写作对象，了解任务的年龄、职业、生活环境，然后和别人比较，找出他和别人的区别。这样才能把握任务的特点，避免跑题、跑题。

二:编年史作文

笔记写作是小学生训练的重点内容，就像记住人的文字一样。编年史写作通过描述一个事件来解释一个真理或表达一种感觉，作者从中受到启发和教育。要写好一篇笔记作文，首先要特别注意事件发生的人和地点、时间、原因、过程和结果。在记录过程中，要注意突出中心，写出自己感受最深的部分，注意事件中主要人物的语言、动作、神态、心理。利用人物的活动推动事件情节的发展，使层次清晰，中心清晰。

文章要记的形式多种多样，有一件事，几件事，全命题，半命题。所以要特别注意好好审题，找准题目，写出自己实际做过的事，避免捏造，同时要注意写出事情发生的意义和原因，否则很容易出一个平淡或者不显眼的问题。

三:写风景作文

很多学生喜欢用形容词写场景，但这不是一件容易的事情。写景包括对自然风光和社会环境的描写。写景文章是通过作者写景抒情的，用什么色彩取决于文章的思想内容和作者的思想感情。

描写景物时，要注意色、香、味、质的描写，选择好角度，确定描写顺序，抓住一个画面，突出重点，精心描画。只有这样，才能突出风景的特点，给读者留下深刻的印象。

突出“美”是各种山水写作文章的主题。如何才能突出这个主题？关键在于作者对周围风景的细心观察和对自己感情的融化。我们周围的风景日新月异。一切都变得崭新而美丽。一切都是我们写作的对象。只要热爱生活，仔细观察，发展合理的联想，运用恰当的表现手法，就能写出好的故事。

四:物体的构成

物体构成是描述和描述物体形状的文章。写这类文章的关键是仔细观察对象。观察时要按照一定的顺序把握事物的特征:从上到下或从下到上，从左到右或从右到左等。，并仔细写出他的形状、颜色、姿势、大小、质地、用途等。其次，要注意描写和发展合理的联想，表达我们对他的想法和感受。这样才能写得生动、形象、具体。

如果你写植物，你应该从形状、颜色、香味和味道等方面观察植物的根。茎、枝、叶、花和果实。要调动各种感觉器官去观察，看一看，闻一闻，摸一摸，尝一尝……注意把握植物形态的特点，想象他长什么样，用比喻、拟人、准确的形容词来表现他的形象、举止、风格，把他的习惯、用途等方面的知识巧妙地穿插到文章中，注意动态和静态的描写，让人可以亲自阅读和参观。写动物的话，就要写动物的动静、生活习性以及对人的影响。写动物的静止状态，首先要注意动物的大小和各个部位的特点；写动力学的时候要特别注意动物的活动形态。用大量确切的动物来描述，这一切都取决于作者平日的细心观察

高中记叙文写事【精选7篇】二

“哎哟，哎哟……”

一声低沉的呻吟把我从睡梦中惊醒。当我睁开失明的眼睛时，我抬头看了看手表。那是凌晨一点钟。看到妈妈卧室的灯还亮着，我知道妈妈的老习惯又被打破了。现在，我父亲一定又在给我母亲仔细按摩了。望着窗外满天的繁星，我清醒了，思绪万千。

就我记忆所及，自从我妈生病后，我爸就没睡过一个好觉。爸爸是个建筑工人，白天很努力，晚上回家照顾好妈妈。我记得有一次，我妈半夜突然生病了，身体虚弱，头晕目眩，豆的汗珠从我妈蜡黄的脸上滚下来。我爸抱起她妈就往医院跑。

我不知道我妈得了什么病。为了不影响学习，他们从来不在我面前提我妈的病。不过我知道我爸经常带我妈去看医生，打针吃药作用不大。随着时间的推移，妈妈的病越来越严重。妈妈痛苦的呻吟声会深深的穿透我的内心。但在我面前，我妈很坚强，从不表现出任何痛苦。偷偷的，我妈曾经在我爸面前表达过放弃生命的想法，但是我爸劝她说:“别怕，还有我！你不替我想想，你也该为孩子想想！”当我听到父亲含着泪劝说母亲时，我放声大哭。

正是家庭的和睦和温暖，唤起了母亲与疾病抗争的勇气和信心，使母亲能够坚强地生活，使这个不那么富裕的家庭能够艰难而幸福地生存。

这学期开学已经好几天了，总想着老师让我交的那十几块钱的信息钱；回家后听到妈妈担心医药费。爸爸一天挣这么少的钱，不够妈妈治病的。我听我妈对我爸说:“这病治不好，孩子上学很重要。”爸爸说:“就算你卖的是锅里的铁，也得治你！”然后就是我妈的感叹。我又吞了钱。突然，妈妈发现我很担心，问:“有什么问题吗？”我把声音压得很低，小声说:“老师让我交资料费。”我妈从兜里掏出钱，毫不犹豫的给了我。我接过钱，转身，眼泪就下来了。妈妈说:“不要老想着家事，把精力都用在学习上。”

“哎哟，哎哟……”母亲还在呻吟。

我深深的知道我家的情况。虽然我没有其他孩子那么多高端的玩具和漂亮的衣服，但我的家庭温暖幸福。我全心全意爱我的家人。

高中记叙文写事【精选7篇】三

当我上车回家时，已经是深夜了。车是空的，我是唯一的乘客。风从半开的窗户吹进来，我与睡意作斗争，如果不是这样的话，这种睡意似乎是有的。但与其说是驱散睡意，不如说是看到城市的各种风景从眼前掠过。我知道，这样模糊的风景，可以让我心中那些模糊的记忆，渐渐的大白于天下。

我想起那些脸红脖子粗的长辈。每年他们用各种歪理邪说让坚决拒绝的我，不得不喝一小杯白酒。我没什么可喝的。只是一小杯就让我头晕。不过也正因为如此，我也可以早点逃离宴会上喧嚣编织的细网，尝试今年的烟火。烟花在夜晚碎成绚烂的星星，像反向的流星，从地面划向天空。也许正是硝石那转瞬即逝的惊艳和独特的火药味，让我对年轻时的“过年”这个概念产生了最初的印象。

后来大一点的时候还需要喝酒，但是开始觉得过年是一件很无聊的事情。我一直觉得那些父母大老远回到城里就是为了喝醉。古今诗人的乡愁，是一种“逼愁”。所以那些年的春节并没有让我觉得那么美好，相关的回忆只是在房间里日日夜夜沉迷于虚拟。

而现在从熟悉的夜风中感受到一种归属感。从家到学校两百多公里，说长只是几分钟的高铁车程，说短就能改变根植于内心的叛逆。我渐渐开始怀念起大人身上那种烟酒混杂的怪味，怀念起吵杂的酒桌，怀念起家里凌晨十二点的手提袋饺子，怀念起那五颜六色的反转流星，怀念起那总是把我从睡梦中惊醒的鞭炮声。我终于知道，我是一个“不知愁”的少年，正如朱自清先生所说“我当时总是太聪明”。

也许年卫两个字是《思念》小字刻的。虽然我们和我们想念的人经历了一年的沧桑，再见面的时候也经历了一些细微的变化，看到这些变化我们是高兴还是惊讶，但我们还是期待着这场盛宴。客人和客人玩得开心之后，大家都忍不住觉得“一切都结束了”。而这句话所传达的，那种对时间和空间的无力感，其实是一种深沉而强烈的年味。

高中记叙文写事【精选7篇】四

俗话说，“但多少爱有一寸长的草，赏三春光”。今天，我的老师开了一个关于感谢父母的班会。这次班会让我忘记了很久，学到了很多道理。

不久前发生的事。那天我妈把我从小提琴班接回来。老师报告我最近没练钢琴，不然也不会退步这么多。虽然妈妈一直让我练琴，但我无动于衷，妈妈也没再多说什么。但是我妈一听到“倒退”这个词，就觉得不会轻易放过我。母亲在老师面前看着自己的脸，没有一丝不快，但在暴风雨来临之前，她很平静。在车上，她还是一个善良的母亲，突然变成了一个“婊子”。我妈妈带我去了房子。我曾经告诉她对孩子要温柔。我没想到妈妈真的会这么做。她脸上没有生气的表情，用温柔的语气对我说:“宝贝，你以为不练就能过五级吗？”做人，要坚持，要有毅力，要有毅力。耳聋的时候可以写歌。是因为人的毅力...“我妈东拉西扯谈了一个小时，从来没见她说话这么轻，让我浑身起鸡皮疙瘩。我妈喝了一口水后，对我说了很多，但我的心早已飞到了那个遥远的地方，我的心思已经不在那上面了。我妈见我不听她的话就生气了:“我叫你别练了，现在退步了，还有脸想别的。如果你过不了五年级，就别做我女儿！”听到这里我很不高兴:“你让我不合适，我就不合适。谁在乎？"!我告诉你学小提琴是为了我，不是为了你。你为什么在这里这么紧张？切！”我妈气得拿起鸡毛掸子打我。我痛得大叫，可她连一点毛病都没有。我对她说:“你争什么？你以为你是谁？”连父母都打不过孩子！”妈妈已经生气了，说:“我再也不会关心你了！“不要再管你了，说到我的心，我的眼泪就涌出来了，我妈厌恶地走出房间，回到卧室。我和我妈僵持了好几天，直到老师讲到这个主题班会我才醒悟:我爸妈多伟大啊！我还记得小时候不小心踩了空气滚下楼梯。我妈哭着送我去医院……所有的小事都涌上心头。那是一种无法形容的爱！

以后一定要报答父母。即使我做的很少，我也可以减轻父母的负担。所以早上起来给爸妈做一顿爱心早餐，帮妈妈干活，用实际行动感谢爸妈。

但丁曾经说过:世界上有一种最美的声音，那就是母亲的呼唤。没错，父母的爱不是在嘴上，而是在给我们加一根筷子的时候，给我们洗衣服的时候，在我们失意的时候安慰我们的时候...俗话说滴水之恩，是泉投桃报李，父母的爱不仅仅是滴水之恩，更是永无止境的爱。所以，我们要用感恩来回报父母。今天，我不仅读到了老师课堂上的感激，也读到了父母无声的爱。

高中记叙文写事【精选7篇】五

2.高考记叙文写作四要素

要点一。讲一个完整的故事

叙事是用来干什么的？叙事的本质特征是故事，叙事是用来讲故事的。好的叙事就像好的电视剧一样，剧情精彩，故事性强，悬疑重，引人入胜。有了故事，我们就有了叙事的本质。只有故事精彩，叙事才有吸引力，才能给读者留下深刻印象。把握好叙事故事，即使文笔一般，文章也不差。通常学生写的记叙文不好，主要原因是故事的框架、选材、情节构建不好，文章显得平庸乏味。

学生写记叙文要从故事开始。有故事就有内容，有内容就精彩。高考记叙文写作的成败取决于故事。优秀的叙事往往构思精巧，情节引人入胜。好的作家在故事情节的完整性和构思的巧妙性上付出了巨大的努力。叙事要把故事讲的完整生动，名家名作都是在完整的故事中构思的巧妙情节。故事的情节是由矛盾的发展驱动的，所以情节的发展应该是自然的、理性的、完整的。如果片面的创新破坏了故事的完整性，那么得不偿失。

要领2。塑造活生生的形象

没有作家是写不出记叙文的。一个作家绝不能被写成一个纸媒，不能站起来，不能活着。作者要把人物写得活灵活现，有血有肉，才能给读者留下深刻的印象。为了使叙事中的人物形象生动，除了描述人物和事件之外，还需要进行详细而深入的描述。常见的人物描写方法有肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等。

第三点是对叙事中的描写做出生动的描述，包括人物描写、景物描写、场景描写等

人物肖像描写主要指描写人的外貌、面部表情、体态、衣着等。人像要在形式上描述上帝，形式上和精神上差不多，不要千人一面。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，展现人物的时代特征；结合剧情的发展，还可以展现人物的命运。人物的语言描写要拍成电影，表现人物的精神。人物语言包括独白和对话。独白是指一个人的自言自语，而对话是两个或两个以上的人之间的对话。

优秀的作家总是非常重视人物语言的描写。人们常说“闻其声，见其声”，这不仅是对作家塑造生动人物的巧妙技巧的赞美，也是语言描写功能和作用的体现。人物的动作描写要在手势之间看出人物的真实气质。人物的心理描写要细腻，表现人物的精神面貌，窥视人物的精神世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份处境，突出作品的主题。为了突出风景的魅力，需要把握风景的层次和主要特征，并对其进行有序的描述。场景描述要突出场景的特点，把人物放在场景中。无论是人物描写、景物描写还是场景描写，都要注意细节描写，即描写故事中充满个性特征的细节。细节虽小，但往往通过作品留下深刻而难忘的印象。优秀的文学作品，哪怕是一篇不成功的作文，往往因为其独特而独特的细节而让我们念念不忘。写人笔记，画场景，可以正面描述看真实形态；也可以在侧面衬托，彰显魅力。正面描写是对要写在作文中的人物、事件、环境的直接、具体、生动、形象的描写。侧面对比，是借别人的东西或者环境来表现精神的一种方式。这样写事件生动，写人物栩栩如生。

要领四。表达感人的情感

抒情，简单来说就是用真诚的语言表达自己内心的感受。在叙事过程中，恰当地表达对所讲述的人和事的感受，可以使平淡的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒情言词有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描写的人、事、景、物来表达自己的感情，即间接抒情。常见的间接抒情方式有叙事抒情、借景抒情、抒发心声等。歌词有时是在叙述和描写的基础上直接表达的，也就是直接表达自己的感情。

高中记叙文写事【精选7篇】六

一、记叙文测试用笔要点

1.讲述一件完整的事情，从一件事情中得到启发和教训。选择你亲身经历过的。

(1)通过自学绘画，自我激励，认识到绘画就像爬山，必须一步一步付出特殊的代价。可以用想促先抑的写法。你先对写作不感兴趣，然后才开悟。当你画泰山时，你看到了挑山人，意识到学习就像挑山人。需要18盘才能成功。

②可以选择自己努力学习游泳、书法、钢琴等的事实。，而你的思想也发生了变化，反映出你必须持之以恒才能成功做好一件事的道理。

③生活中可以选择自己喜欢的事情，比如做饭、看书、爬山、郊游、钓鱼等。，并通过兴趣爱好的原因、动摇和进取反映出你努力追求的精神。

④你可以选择你对运动的热情来体现你的知识和思想的真谛。如果写自己是守门员，一定要实现足球的团队合作；如果写自己是排球运动员，可以把重点放在“二传手”这个角色上，做好“二传手”；如果你写自己是游泳运动员，可以一天集中练习呼吸上百次来说明训练的艰辛；如果你写你是乒乓球运动员，你可以写你的眼睛和球的速度。你的眼睛里有明亮的小球，表示你的专注；如果写的是练长跑，可以重点写每一步都是55 cm，不管是在严冬还是炎热的夏天。写好一件事，关键点不是成功，不是花，而是花和成功的背后，那就是艰难，痛苦，矛盾，迷茫，不同意，牺牲，失去的喜悦，不屈的奋斗，那才是有意义的，真实的。

⑤选择那些不均匀性；不寻常的事情，往往挫折会吸引人，苦难会感染人。曲折是人意志的磨炼，痛苦是人生的磨练，困难永远考验人生。挫折、痛苦、曲折、痛苦、孤独，只有写得真实具体，才能升华主题和思想的层次。所以在选材时要多选择这些内容。

⑥通过叙述事物来升华主题。粗心下棋，从而认识到自大的士兵必输的道理；给茉莉花浇太多水，才知道按客观规律办事的道理；我拿着菜谱炒了一下，意识到“纸总是很浅，我从来不知道这件事该不该做”；学会骑自行车摔倒无数次，体会到成功来自失败，失败是成功之母；同学之间不要因为小矛盾就说话，然后和好，认识到友谊是建立在真诚基础上的真理。

⑦你也可以选择一个错误，一个误解，一个不同意，一个争吵，一个忍耐，一个觉悟，一个自责，一个不理解，一个善意不报，一个对MoMo反映你内心世界的热忱，自己的“独立”和“善于世界”。

2.记录很多东西，围绕一个中心写。如果是记叙文，一定要写自己的东西；如果根据材料写记叙文，那就根据材料写。

(1)写作习惯，可以写爱管闲事的习惯，通过爱管闲事的事情，别人虽然有不同的看法，但他们自得其乐，以此来表现自己对生活、社会和他人的态度。

2写责任，可以选择能体现你生活责任感的例子。比如，你拿起同学的笔交给通信室，就不会留名字；大学生欺负小学生，他们主动劝，但也没意思；看到缺钱的小贩在和客户争论，也往前走，走了；妈妈生病了，爸爸不在家，她可以给妈妈带一碗热面汤；医院找错了零钱，却可以挤着往前退给别人，却陷入了“拥堵”等名声。，以显示其作为当代中学生对社会和人生的正确责任。只有认识到自己的责任，才能付诸实践。

(3)写作意识，你可以选择生活中你没有意识到的两三件事，来表现你意识的提升。

从学生之间越来越封闭的现象中，我意识到我应该做什么。(互相帮助)

从父母越来越辛苦的工作中，我觉得我应该做点什么。(报三春晖)

发自老师苦涩的内心。我觉得我应该做点什么。(奉献)

从同学们的不幸经历中，我觉得我应该为他们做点什么。(同情)

我觉得我应该珍惜我平常交往中的一些东西。(珍惜友情，平淡才是真)

从学生的矛盾中，我觉得我应该消除一些东西。(消除误解)

从初中生的成绩来看，我觉得自己还是有所欠缺的。(毅力，耐心)

看到社会上的不健康现象，觉得自己该怎么办。(责任)

(4)写珍惜，可以选择一件事来写。也可以选择一些东西围绕“珍惜”来写。

可以是抽象的，比如幸福，生活，时间和性格，也可以是具体的食物和环境。

从一个人短暂的一生，体会如何珍惜生命；

从短暂的时间，懂得珍惜时间；

从人与人的互动中体会如何珍惜生命；

从人与自然环境的关系理解如何珍惜环境；

从破坏植被中，体会如何珍惜自然生态平衡；

从父母对自己的关心，体会到如何珍惜情感；

从一次打假的亲身经历中，我体会到如何珍惜人格；

从一个不珍惜食物的现象，感受到如何珍惜劳动成果；

从同学矛盾的变化中，我感受到了如何珍惜友谊。

5写一个测试，可以选择的材料:军训对人格的考验；生存夏令营对生活和奋斗的考验；父母不在家，如何烧水做饭，面对生活的考验；班主任生病时，学校会举办大规模的班际演习比赛，他是班长，面临特殊考验；遇到一个老人，在夜里迷了路，面临着灵魂的考验；一只小鸟不幸从树上掉了下来，老鸟在树上焦急地叫着跳着。他面临着要一只鸟还是让它走的考验。

二，叙事的一般结构

横向扩展:写几个人在同一事件中同时发生的语言动作，表现某一群体的精神面貌或社会风尚。总的结构是指出事件及其意义——流畅叙述事件+流畅叙述事件——响应开头，深化中心。

纵向连贯:在一个事件的叙事中，随着时间的变化，通过事件的发展，一个个地介绍人，表现出某个群体的精神或社会风尚。一般的结构是解释事件发生的时间和地点——描述事件的发展过程——记录事件的结果——表达感受，解释事件的意义。

对比式:通过对比、对照几个人在同一事件中的不同表现来表达主题。一般的结构形式是介绍事件，设置悬念——序列过程，对比描述——回应开头，指出意思。

高中记叙文写事【精选7篇】七

“啪啪——”春节在阵阵鞭炮声中拉开帷幕。

今天是除夕。揉了揉惺忪的眼睛，指针的歪影指向了“8”字。刚吃完早饭，大人们就开始忙碌起来。只有我一个人怔怔地坐着。

“喂，快来帮忙！”妈妈问候我。“哦，”我跳了起来。不一会儿，茶几上摆满了糖果。

十点钟，为了迎接客人，爷爷奶奶开始做饭。一个切肉，一个切姜，很忙。我自然也加入了做菜的行列，但我终究是我。我剥了几个皮蛋就跑了。

很快，美味的食物就摆在了桌子上。我们围着桌子坐着，我们很开心。我闻到新年的味道。真香。

下午4点左右，我自告奋勇去“新桃换旧桃”。一手拿着胶带剪刀，一手拿着对联，刚展开对联，分不清上下对联。我别无选择，只能回去问父亲。“咦，这么快就贴上来了？”他似乎有点惊讶。“呃...让我问你一个问题。这两句话哪个是上联？”我有点不好意思。“哦，太蠢了。我得亲自去一趟。”爸爸抱怨。

爸爸先大致看了一下位置，剪下一段胶带，熟练地把上联贴好。很快，下面那副对联就贴出来了，于是我顺便看了看邻居家的对联，每一副都包含着对新年的期待。在这熙熙攘攘的景象中，我仿佛又闻到了新的一年——繁荣幸福的气息。

又到吃年夜饭的时候了，我们一大家子人三代同堂，共享天伦之乐。饭桌上，你说的一切，仿佛久别重逢。有说不完的话。从古到今，从中间到外面，好像说话的人在说财富，说的很广。

"鞭炮声持续了一年，春风温暖了屠苏."烟花爆竹的声音越来越高，渐渐湮没了我们的对话。只有鞭炮和春风的交响乐留在我的耳边。虽然听不到声音，但家人脸上的笑容似乎表达了我所有的想法。原来新年还有亲情-。

伴随着窗外绚烂的烟花，我可以在脑海中想象...

想着那个叫年的怪物什么时候会来到人间；想着那个卖火柴的小女孩是不是在天堂看着我们快乐的过节；想着“年味”怎么就神出鬼没却无处不在了？……

烟花只是昙花一现，人性却像喜马拉雅山一样永恒不灭。一年的滋味是幸福的滋味。

“啪啪——”春节应该在这一阵鞭炮声中被拉下来。但我很长一段时间都不想拆掉它，因为--

我想尝尝今年的味道。