这周的发现作文【通用3篇】

在学习、工作或生活中，每个人或多或少都会接触到作文。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖为大家收集的本周发现作文[一般3篇]。以下是边肖收集的，仅供大家参考。我们来看看。

这周的发现作文【通用3篇】一

今天看了，植物也是人，可以做类似人类的心理活动。

看完之后，我赶紧做了个实验，看看有没有这种东西。

我先测试了兰花的叶子，一伸手，所有的叶子都抖了。当我第二次用手靠近它时，它几乎不动了。它大概以为我不会伤害它，所以它没有像刚开始那样惊慌地移动，这才放心。但是我觉得可能是从静电开始的，就又试了一次。我用手把叶子折了一点，然后用手靠近它。结果它又不停地抖，好像受到了惊吓。它害怕我。我把手靠近它，越来越近。如果我仔细看，我会发现它的叶子正在慢慢后退。我看着其他的花，它们似乎垂得更低，叹息着。我又在别的植物上试了一次，结果都一样。

然后，我又查了一下书，发现植物也有感情和记忆，可以和类似的植物交流。但是他们在很多方面都不发达，比如:植物的记忆只能保存13天，交流只能用嗅觉，信息只能传递少量的信息…

我发现的太神奇了！世界上还有很多东西等着我们去发现。我们不应该太骄傲。

这周的发现作文【通用3篇】二

伴随着上课铃响，刘老师提着一个装着方形东西的书包走进了教室。刘老师拿出来，“方佬”用报纸包着。学生们好奇地盯着它说:“这是什么？”刘小姐神秘地打开报纸，哦！原来是个大砖头。

这块砖是长方体，棕红色，砖面上粘着一些灰尘，像一个掉进泥坑的孩子。仔细一看，上面有一些松动的洞，角上有一些缺陷，表面有坑洼，就像一个刚从战场战斗回来的重伤员。

刘老师问:“有学生能把这块砖吹下来吗？”学生们渴望尝试。小江金辉首当其冲的吹砖。他深吸了一口气，嘴巴鼓得像个气球，“嗖……”蒋金辉用尽全身的力气使劲的吹，可是那砖头头好像在顶着他，一动不动，一副倔强的孩子样子。刘老师又请了几个同学上来，还是没人能把砖吹下来。就在我们担心的时候，王子瑞举起了手，学生们的目光突然转向了他。王子瑞拿起一张纸，放在砖头下面，用尽全力吹了起来。学生们目不转睛地盯着砖头，不敢眨眼，生怕错过砖头落下的精彩瞬间。不幸的是，砖块仍然一动不动，学生们失望地叹了口气。

这时，刘老师神秘地笑了:“我来吹吧！”只见刘小姐拿出一本厚厚的书，放在一块砖头面前，然后用力吹。学生们屏住呼吸，紧张地看着，但书掉了下来，但砖头仍然立着。这时子拿来了一本比较厚的书，刘先生拿着子带来的书码放在原书和砖头前面，然后用力吹。只砰的一声，沉重的砖块掉在地上，像个败兵，威风顿时下降了一大半。

似乎我们应该用智慧来克服困难，而不是用蛮力来解决问题，我们应该学会经常动脑子，用巧妙的方法轻松解决问题。

这周的发现作文【通用3篇】三

董爷爷一走，春姐就带着一百个花篮来了，还有春风和春雨陪着。突然，地球上的一切都复活了，鸟儿和花朵充满了生命。

发现春姐是个生孩子的天使。她叫草，草醒了，悄悄从土里偷窥出小黄头，好奇地看着这个崭新的世界；当她触摸到树时，明亮的绿叶回到了树妈妈的怀抱；她拍了拍小鸟，小鸟放开喉咙，唱起了春天的歌。像那笛一样清脆的叫声，为初春的山川增添了生机；她的名字叫鱼，鱼在水里玩耍...

发现春姐还是插花高手。她用美丽的花朵填满了大地，包括红色的海棠、粉色的桃花、雪白的梨花和金色的油菜花，让大地看起来非常美丽！勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌，它们忙着采集花蜜；美丽的蝴蝶也会在花丛中翩翩起舞。

发现春姐还是一个优秀的指挥家！是春雨想要问春姐姐的乐队。听，春雨交响曲开始了。它们在地上“沙沙”作响，在灌木丛中“啪嗒”作响，在河里“滴滴”作响，到处都是春雨演奏的春歌。

“春天不能锁在花园里”，今天我发现春姐的花裙下的大地是多么美丽！像一幅变化神奇的山水画，令人陶醉，令人惊喜，令人耳目一新。