如何与老师相处作文【精选8篇】

每个人都写过一篇作文，是经过人们的思想和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。你见过什么样的作文？下面是边肖整理的关于如何与老师相处的随笔【8篇随笔选】，希望对大家有所帮助。

如何与老师相处作文【精选8篇】一

人需要大自然的环境作为媒介，是一个安身立命的地方。大自然也需要人类的关爱；只有彼此和谐相处，才能达到最佳状态。

人与自然和谐的构成

昨晚我和妈妈去少年宫浪漫中心看了一部剧，叫《褐耳鸡与少年》。

该剧主要讲述了七个少先队员在山里玩耍，看到一只褐马鸡的故事。这只褐马鸡受伤了，一个名叫虎子的成员用红领巾包扎了这只鸡。褐马鸡被坏人抓住，卖给了贝贝的父亲。贝贝的父亲要杀了它，吃掉它。少先队员试图挽救它。贝贝的父亲知道自己的错误，教了少先队员一套“武术”。后来，褐马鸡遭到偷猎者的伏击。经过一番战斗，少先队员再次救出了褐马鸡。

看到贝贝的父亲知道自己的错误并醒悟过来，我很感动。很多观众和我一样，眼泪在眼眶里打转。为了叫醒贝贝的父亲，虎子为贝贝的父亲跪下，讲述了父亲为了救一只褐马鸡跌入深谷后再也没有上来的真实故事。为了救一只褐马鸡，拿自己的生命冒险是一种高尚的品格。

我的院子里有许多蚂蚁。我经常去当“梁山好汉”，杀蚂蚁杀蚂蚁，用放大镜烧蚂蚁，用水淹蚂蚁。自从看了这部剧，脑子就来了个180度大转弯，于是撒了点米给蚂蚁吃。同学们，让我们保护小动物，保护大自然，保护我们共同的家园。

人与自然和谐的构成

大自然是地球上最神奇最美丽的地方，我们每一个人都应该与大自然和谐相处，我就是这么做的。

我记得有一次，我在树林里看到一只被猎人打伤的鸟。它伤得很重，特别是翅膀，只能在草丛里痛苦地呻吟，仿佛在向路人求救。看到后觉得不好意思，赶紧带回家。

回到家，我轻轻地把鸟放在笼子里，因为我怕它挣扎，更疼我。其实我根本没有恶意，看到它可怜的样子，深表同情。所以，我深以为然:“为什么猎人一定要伤害鸟类？为什么？我们必须以这样一种“文明”的方式对待我们的自然朋友吗？真的不懂。

几个月后，在我的精心护理下，这只鸟的伤慢慢痊愈了。我看见那只鸟在笼子里活蹦乱跳，我真的为它高兴。看到它活泼的样子，我真的很想养它很久，但想到它已经远离大自然这么久，我一定很想家。于是我就放下了。没想到它飞回来了，围着我飞，叽叽喳喳，好像在对我说谢谢。看到这一幕我太开心了，我也笑了。

与自然和谐相处真的那么难吗？为什么你要这样对待我们亲爱的大自然朋友？

让我们与自然和谐相处，保护大自然的每一棵植物和树木，保护大自然的生命。

人与自然和谐的构成

与自然和谐相处——读完《走进和谐的春天》，感觉寒冷的冬天已经过去，春姑娘迈着温柔的步子走着:这是一个美丽的“春天”，这是一个“和谐的春天”。

和谐是世界之母。和谐的自然环境，和谐的生活方式，能让人感到快乐祥和，让人获得温暖和力量。“和谐”，永远用自己的方式问候你。“和谐”是大自然赐予我们的宝藏，是一块未受污染的土地，是一片郁郁葱葱的森林，是一切自由栖息和生长的生命的精华。在《走进和谐的春天》这本书里，让我感触最深的是第六章:亲吻你的家，亲吻世界——和谐社会需要“人与自然的和谐”。我们每天都快乐地生活在大自然的怀抱中，享受大自然带来的阳光和雨水。多幸福的生活啊！2008年，第29届奥运会在北京举行，绿色北京！绿色奥运！这是我们的承诺。为了实现这一承诺，北京在2007年新增绿地1.2万公顷，使全市森林绿化率达到51.6%，城市绿化覆盖率达到43%。北京为“绿色奥运”付出了多大的努力！正是这种绿色和谐的努力，让中国在2008年8月8日满怀信心地迎接了全世界！我们的母亲河，新安江，自古以来就以风景秀丽，清澈见底而闻名。李白来此游玩，曾这样描述:“清溪清心，水色异于其他水。请问新安江，什么底？在行人的镜子里，在鸟的屏风里。“但现在，我们经常看到这些不和谐的场景:碧波荡漾的河上，塑料袋等白色垃圾经常漂浮；在绿草如茵的河边，经常可以看到一些牛奶盒和食品包装袋，少先队员为了保卫我们的母亲河，戴上鲜艳的红领巾洗去草上的污渍，给小树除草，给大地披上鲜艳的春装，向路人宣传环保知识。看:那些天真无邪的笑脸，那些甜言蜜语，额头上灿烂的汗水，不就是最美的春天吗？万物皆由比较而生，众生互利。地球只有一个，让我们珍惜自然资源，保护生态环境，与自然和谐相处一生！

环保是当今世界最热门的话题，保护我们的母亲河是每个建德市民的责任！

如何与老师相处作文【精选8篇】二

地球是我们的家，生命的摇篮，宇宙中唯一有生命的星球。在漫长的历史中，无数的生物繁衍生息，形成了今天充满生机的伟大局面，我们人类成为万物的灵魂。

在古代，地球是一个美丽的星球，各种丰富的资源为我们提供了良好的生活环境。我们应该照顾好自己，让地球看起来更美丽。然而事实并非如此。人类在提高生活水平、发展科技的同时，却不顾一切地破坏地球和自然，这让他遍体鳞伤:大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的野生动物被杀害...每天有5.5万公顷森林从地球上消失，1.5亿吨工业烟尘滞留大气，2-3立方公里工业废水排放，100多种生物灭绝。上面的天空不再那么蓝，脚下也不再是净土。人类是聪明还是愚蠢？

在人与自然的关系中，人一直处于主动地位。当人类行为违反自然规律，资源消耗超过自然承载力，污水排放超过环境容量时，就会导致人与自然环境的失衡，造成人与自然的不和谐。

够了！够了！是我们人类反思的时候了！地球母亲和大自然是如此慷慨！一切都是奉献给我们的，可我们回报什么呢？1998年，他们终于恼羞成怒，用灾难性的洪水敲响了人类的警钟。如果继续固执下去，后果不堪设想。

如何与老师相处作文【精选8篇】三

当早晨第一缕阳光射进你的家门时，你可能什么也感觉不到。不过当时自然之神给你发了第一个问候，很明确。很甜。

推开窗户，鸟儿继续大声歌唱。你知道它的目标是谁吗？哈哈。戴玉强！周围充满了新鲜空气。看，花儿的微笑在你面前绽放，小草的脸庞浮现在你面前，树木的刺在你面前挺立。此时。你又感叹大自然的美了吗？

天空中的鸟儿又无忧无虑地歌唱了。是在金色大厅里用甜美的声音演奏一首美妙的交响曲吗？鱼在水里自由自在地玩耍。是在水立方里完成最美的舞步吗？熊猫在山上轻易吃到新鲜的竹笋是在干什么？想象一下吧！

抬起你的头，你的眼睛会锁定在你面前的大草地上。草地上，一只小羊静静地吃着新鲜嫩嫩的青草。他的眼神里充满了平和，眼神里有一种说不出的宁静。他和牧民非常友好。一只蝴蝶展开美丽的翅膀，飞向美丽的牡丹。牡丹张开美丽的双臂迎接小蝴蝶。小蝴蝶吻了一下牡丹，表示感谢。牡丹甜甜一笑。蝴蝶和牡丹很友好。鱼在蓝色的水里。轻轻游，摆动尾鳍，轻轻挠湖水，湖水受不了，就抱着它不让它动。

这个时候，我们，也就是生物中的人，正在用一双充满喜悦的神奇的眼睛，用闪闪发光的善良的眼睛，看到这一切。我们张开双臂，迎接新鲜的空气、美丽的花朵、可爱的小草、自由的鱼、美丽的蝴蝶、奢华的牡丹、最美丽的微笑和带着美丽微笑的大自然。

人与自然的关系是这样的。关系是一个美丽的微笑。

如何与老师相处作文【精选8篇】四

有一个“园丁”，用她特有的方式滋润着祖国的花朵。她是谁？她是我们的何老师。

何老师经常对我们说:“学习是自己的事。老师只是个引路人，帮你稳定，但你还是要走自己的路。”一开始我们听了这些话也没当回事，后来何老师经常在课堂上讲一些题外话，比如什么学习重要，什么幸福。慢慢的，我们好像懂了点什么，这些题外话加深了我对语文课的兴趣。你以为何老师的话就像滋润我们幼小心灵的雨滴？

何老师是个急性子，但是她有一双不打人的手。记得班上有几个同学因为错题抄课文被罚，最后还是有几个人没抄完。我心想:他们逃不出“灾难”的魔掌。没想到何老师并没有责怪他们，也没有可怜他们，反而加了处罚。最后何老师说:“我不逼你抄课文，也不盯着你抄课文。很无聊。反正不抄就罚。”听了这些话，我觉得何老师真的很奇怪，奇怪到我很佩服何老师这么坦白。

这是我们的何老师。

如何与老师相处作文【精选8篇】五

人们本能地与自然和谐相处，但是...

今天，随着经济建设的快速发展，物质生活日益丰富。为了满足自己的需要，人们砍伐森林，生产各种各样的纸。高耸的树木在高科技电锯中倒塌，绿色在我们眼前慢慢消失。最后那些论文被随意丢弃，变成了垃圾。他们在哭泣，为自己的命运哭泣，为人类感到悲伤。

工厂相继建成。他们将手指指向天空，将废气排放到大气中；他们用手指着地球，将废水排入河流和湖泊。天空不再蔚蓝，流水不再清澈。“海阔天空鸟飞”的美景已成往事。抬头望去，蓝灰色的天空中漂浮着几朵浅灰色的云，有时还散落着一些灰尘。再看看水。深绿色，甚至有些是棕色的。鱼在哪里？他们在哪？答案是在餐厅餐桌上，或者永远沉在河底。

这自然会成为我们的朋友吗？

洪水淹没了土地和村庄，夺走了新的生命。人们不得不离开他们世代居住的家乡。水土流失，沙尘暴滚滚而来。天空覆盖着一层黄褐色的“沙衣”，灰尘让人睁不开眼睛。人们被迫戴上眼镜和面具，把自己裹得紧紧的……当大自然愤怒咆哮的时候，人们意识到自己的错误，流下悔恨的泪水。

人们开始种树，大批小树苗以防风固沙为使命上岗。阳光下，他们在微笑。人们整治河流，清洗泥泞的身体，放养鱼苗，让河流焕发青春，成为鱼的幸福家园。人们开发新能源，最大限度地减少对大气的污染，让天空晴朗，有时美丽的鸟儿会从他们头顶飞过。

人们生活在大自然的怀抱中。人与自然和谐相处，生活才会美好，人才会幸福。如果人只考虑自己，为了满足自己的兴趣而不择手段，那么人生就不会完美，人的幸福当然也就到此为止了。

我期待着幸福:蓝天白云下，鸟语花香在飞，蜜蜂蝴蝶在飞，鱼在游，鱼跃，人在灿烂地笑。

人们总是认为自己是大自然的主人，但这篇文章告诉我们，人是“大自然的怀抱”中的孩子，他们肆意破坏母亲的健康，最终受苦的是自己。只有懂得爱，才能活得快乐。放眼圈外，也是对我们所关注的对象的一种书写方式。

如何与老师相处作文【精选8篇】六

总结一下阅卷经验，觉得作文评分要注意三只眼睛。

包括:一是辊面字迹是否清晰工整，字体是否美观；第二，空间的长度；第三，如何开始。下面分开说。

第一，纸张表面的字迹直接决定了你作文的顺序。如果字迹潦草，难以看清或看清楚，分数只能在四种文字以下，即达不到30分。老师不一定要这样。复习那么多作文，很辛苦很累。如果你费力地看着它们，你只能留下印象，你永远也看不完它们。也就是说老师根本没看，怎么会给你高分呢？所以写作文，首先要写好字。现在都说“得语文者得高考”。我稍微扩展了一下。“得语文的得高考，得作文的得语文，写作文的得作文。”也就是说“非写不可者，得高考”。就像古代科举考试一样，书法差是最先被淘汰的。所以古代人苦练书法，出了那么多优秀的书法家。

所以要想作文得高分，首先要练好字。当然，练好汉字不是一次性的事情。要有很强的写作意识，坚持很久，形成良好的写作习惯。作文中注意力集中在内容上，写作往往被忽略，所以写作完全是下意识的，这就需要平时练好字。如果你的字写得很漂亮，老师欣赏书法作品，即使内容不好，老师也会给你读一大半，老师会给你三种好字打分。内容好的作文，字体也影响分数，一类随笔一定是内容好，文笔好的作文。

第二，长度要到位。根据书卷表面的标记，如果需要写600字，必须写700字以上。如果你写了800甚至900字，把卷子写满了，即使写不完，老师也会给你更高的分数，因为没有学分，没有努力。如果篇幅不够或者只写五六行或者七八行，分数肯定不高。拿那些不负责任的老师的话来说作文，就是只看篇幅长短。这里的原因不言而喻，所以我不入手的话，反正我很看重构图，也很注重长度。

第三，写开头。这主要是从语言基本功的角度。前四五行要认真审读，不得有错别字、病句、标点错误、句子不连贯，不得有改动或划痕。但是做到这一点并不容易，因为在写的时候思路还没有打开，处于思维的停滞期，语言表达往往不流畅，容易出现新的想法。所以建议前几行用草覆盖，直到书写流畅，再复制到主卷，避免改动。同时考场时间紧迫，不允许临摹前先把整篇作文打草稿。

以上三点是为了保证写作不影响评分的有效作用。

考试作文是按题目做的，紧扣题目写是第一要求。不坚持题目，就会被认为是题外话，题外话的作文只能分三类。

演绎有两个要求:内容和形式。

在内容上，先写一些半命题作文或材料，你的补充问题或命题一定要紧跟题目要求。尤其是半命题作文，补充题要考准。比如，“——也是一种享受”。如果你写作，听音乐，看电视，那当然是一种享受。这里有一个“是”，就是你要把不过瘾的事情写成一种享受，比如劳动，读书。只有填完题才能扣题。同时，你要抓住题目中的关键词，比如“传递”，你要在文中体现“传递”和“搜索”，你要突出搜索的过程。还有一点，你选的材料意思要适合题目，比如我写的《衔接》。只有做到以上几点，你的作文才能被评为一流。

形式演绎更重要。是保证你的作文成为第二类的重要标准。形式演绎就是开头、写作过程、结尾都要和题目协调。如果文笔不好或者选材不好，结局的照顾并不重要，因为审稿人一般都是不看结局的。

但是开头和标题之间的引用是唯一的规则。第一段一般不能写太长，三两行就够了。如果写的比较长，开头会有个大肚子，最容易让阅卷人感到视觉疲劳。他经常在读完第一段之前就停止阅读。所以第一段一定要简洁明了。总结事件，设置悬念，吸引读者，引出下文就够了。第一次写《凝聚力》的时候，第一段只有一句话“童年的一个夏天，爷爷带我去拜访养蜂人。”我只总结了中心事件，然后补充了一句“我明白‘凝聚’的道理”。为什么我一定要加上这句话，只是为了呼应标题，设置悬念？我写了《藏在心里的秘密》，开关说:“邻居小刚又养了一只兔子，他邀请我去看。被蝎子蛰了一下，浑身一激灵。他不知道这里藏着一个秘密。”第一句设置悬念，第二句呼应题目。《我的宝贝衬衫》开头写道:“我大二的时候穿了一件白色的确良衬衫，周围发生了一些有趣的事情。现在想想，真的为当时的虚荣心感到可笑。”第一句话是引出下文，第二句话直接暗示中心，设置悬念。

考试作文就像精密仪器。它从开始到下面的段落都是精确组装的。它必须经得起推敲。我经常把我的作文作为一篇阅读文章来测试学生。无论如何，最重要的是开头写得精致，快速进入主题。另外，一开始就要展示自己的文采。这不是一句华丽的排比句，与后面的内容无关，而是与后面的内容密切相关。比如我写《衔接》的时候，第一段平淡，第二段用生动的语言描述槐花盛开的场景，不仅引出了下文，也为下文铺平了道路。也显示了文采，吸引了审稿人。我写的《传红》也是如此。第一段设置悬念，第二段描绘川红盛开的场景以示文采。

开始一篇作文很难，但为一篇考试作文写一个好的开头最重要。保证考官被吸引，让他看完你的文章才是关键。快速切入主题最重要。写完五行，你根本看不到和题目有关的字，审稿人再也受不了他的脾气了。就算他其他方面做的好，也会给你三类。

审稿人会根据你的材料判断你的作文不是抄袭。如果北方的考生以“我家院子里有一株橘”或者“桂花香的季节”开头，那么你就完了，因为橘树和桂花树都是南方的树种，而北方没有。根据这句话，可以判断为抄袭和四种文学。其他同学总是套用作文素材的结构，要写“春夏秋冬”。第一个可以这样写，第二个可以看，第八个可以看第十遍，眼睛生茧就会得高分。写三种文章恐怕会比较难。还有就是把故事运用到作文素材里，做成自己用的，也很可怕。有一次看作文，一个学生生妈妈的气，冲出家门，走到街上，看到一对年轻的母子亲密，后悔了，回家跟妈妈道歉。这个故事很好，但是后来我看到很多同学都这样写。还能考高分吗？还有一个故事。在交电费现场，一位老奶奶或者爷爷正在交电费。他是盲人，根本不需要照明。结果他为了方便行人，交了电费。这个故事很多同学写过，一看就是抄袭的。还能考高分吗？

所以从自己的生活中选择素材。时间:现在，地点:我周围，人:我和我周围的人，事件:我所经历或看到的。也就是说你要写自己的亲身经历，不要瞎编。千万不要在写作材料或阅读材料中抄袭故事。

真情实感是作文高分的重要标准。如何写一篇真情实感的文章？也和选材有关。写家庭生活，表达感情，容易得高分。有的同学总写排名下降，很痛苦。后来经过努力，他们的排名又上升了。这样的主题不容易表达动人的感情。

总之，作文评分是一件苦差事。有个笑话。张老师教了一辈子语文。他死的时候晚上被炸了，不能被打败。有人说:“你还有几篇作文没改。”听了这话，他躺下了。可见给作文打分有多痛苦。难怪这几年高考作文的分数总是克服不了向中学靠拢的趋势。其实他们也没认真看，拿了份保单。所以一定要写出精彩的文章，考官看作文是一种乐趣，才能保证你的作文得高分。

如何与老师相处作文【精选8篇】七

如何在老师面前做到诚实？这一定是一个让大家迷惑不解的问题。我想了半天，今天就教你怎么做。什么？！你不相信像我这样的孩子能理解什么？嘻嘻，我不是吹牛，让我给你看“真实的东西”，让你好好看看这个世界...

在老师面前，你必须欺骗老师。比如你没做作业，你说你忘了。虽然是很小的例子，但是相信很多同学都做过！这几乎是一件很平凡的事情，看到了就说不出来了。然而，你有没有想过，哪怕是一件小事，都是谎言？你的内心会一直感到不安和愧疚，这关系到你的人生，关系到你的未来。即使慢慢长大，你也永远不会忘记，你骗了，骗了这个人。老师辛辛苦苦教我们，我们怎么有资格骗老师？

诚信在老师面前很重要，老师教我们吃苦，像爱自己的孩子一样爱我们。怎样才能欺骗老师，不辜负老师的信任？

如何与老师相处作文【精选8篇】八

埋在地下几十年，甚至更久，只为了两个字:生存；但总有一天它会钻出地面。那么，这就意味着它只有短短几个月的生命；为了在柳树上唱歌，它终于从地上出来了。这是蝉。为了追求梦想，他毅然放弃了上帝给他的唯一机会:生存的机会。

机会不仅仅是生活；它包含了很多很多。但它唯一的本质是:机会——只有一次。小时候我以为机会很多，甚至取之不尽；因为，小时候我是无辜的:亲戚朋友不会因为我的无知行为而生气。但是长大了，我明白了。大家都关注过我的行动；自然，我失去了很多机会。

记得前几天，我和朋友开了一个无意识的玩笑，以为她会自然而然的接受这个无意识的举动；但是她生气了，而且是第一次生我的气。我完全不知所措。但是，也许我不能怪她，也许我太过分了。我想过澄清事实，甚至去找她解释；然而，换来的是她失望的叹息和逃避的眼神。这一刻，我彻底明白，她可能已经不再把我当朋友了。

无奈的叹了口气——我慢慢走着。一阵冷风迎面吹来，从缝里钻进了我的衣服。但是我感觉不到丝毫的寒冷，我的心已经冻结，感觉不到寒冷和温暖。

我一辈子做事都很谨慎，失败是因为我犯了一个无意识的错误；可惜上天没有给我改正的机会。最后——我面前的槐树上最后一片枯叶——枯萎了。