情绪小诗小荷作文【精选6篇】

在现实生活或者工作学习中，大家经常接触到作文。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖编著的情感诗《小和的作文》【文选六】。以下是边肖整理的读物，仅供参考，希望对大家有所帮助。

情绪小诗小荷作文【精选6篇】一

我真的很难过...

前半学期，一切都很奇怪。没有知己。

我真的很难过...

后半学期在被冷落的痛苦中不知不觉过去了。奇怪的是，下学期回来的时候，我和以前一样喜欢朋友…

指向我的矛头突然转向那个方向...

也许我经历过这种被冷落的感觉吧！突然觉得她真的很可怜。但是，我只能在心里默默为她祈祷...我明白我什么也做不了...我天天看着她被别的同学欺负，却无能为力；听着她在背后被其他学生说坏话，她无法为自己辩护...

我真的很难过...

第三个半学期。有什么不好笑的？我傻到去碰“早恋”这种东西，为那个男生哭死...也许有一段时间它看起来很开心。其实仔细想想就会觉得好幼稚。现在，我只知道努力学习...

我真的很难过...

第四个半学期，我爱上了一个陌生的朋友。好就是这么分不开。渐渐的，我发现她的性格好奇怪...过了一会儿，她开心地笑了起来，然后莫名其妙地变成了忧郁的样子。她问她，拒绝说出来，或者只是摇摇头...因为这个原因，我越来越不愿意告诉她心里在想什么，她也很少告诉我...

就这样，我“心疼”了，结束了人生的第一天。

谁能教我如何不难过？

情绪小诗小荷作文【精选6篇】二

向北望着广阔的乡村公路，

到处都是建筑和流行病。

处处相逢总是无语，

希望有好药缓解心伤。

即使有成千上万的家庭感到悲伤，

信白先勇。

别教危险，骗白发，

中国儿女守太康。

雪草稀疏，靠楼听风。

不急着抗疫，寺庙上的忧愁也没有消失。

有很多晚上都在失眠，没有办法依偎着月亮。

当见面应该是欢乐的时候，举国上下都会尊敬和抗击瘟疫。

情绪小诗小荷作文【精选6篇】三

在黑暗中，你有没有独自在床上偷偷哭过，在寂静的房间里，你有没有抱怨过自己，在你经常走的路上，你有没有想过很多很多的烦恼…

生活真的很苦很累。因为，在这短短的十年里，我们大部分时间都是在哭，在抱怨。

泪水淹没了时间，抱怨充斥了生活的每个角落，烦恼在脑海中不断反转。

这辈子不痛苦吗！也是最没用的人生。当你的生活只剩下这些没用的东西的时候，那你就跟个废人一样，只会抱怨。

但是，当我们都慢慢来的时候，我们会慢慢整理东西。我们会发现很多事情没有必要这么难过，但是我们用放大镜不断放大悲伤。很多事情都有余地，但是当我们在意眼泪的时候，机会已经失去了，留给我们时间和空间，让我们慢慢难过。

当我们流泪心碎的时候。都结束了。弗莱彻曾经说过:不要哭，不要叹气，不要呻吟；悲伤唤不回逝去的时光。

是的，擦干眼泪，收起那些无谓的叹息，孩子！

我们可以悲伤、哭泣和呻吟，但它们不会占用我们太多时间。

一切都会过去的。如果我们沉浸在过去的悲伤中无法自拔，那么我们只会错过太多的机会，遇到更多不愉快的事情。最后只有我们受伤了。

其实生活并没有我们看到的那么糟糕。但是当你用放大镜看它的“缺点”时，它就会放大。

我们要客观看待这个世界——生是何欢，死是无惧。

我们应该冷静下来，不要让情绪影响我们，抓住更多的机会。

让我们的生活更加精彩。

情绪小诗小荷作文【精选6篇】四

夏天是荷花盛开的季节，所以我和妈妈骑自行车去桓谭公园欣赏荷塘。

远远望去，荷叶拥挤得像绿色的大圆盘，几乎整个湖面都被它们“占领”了。莲花也不甘示弱。出现在大荷叶中间，特别醒目。

近看，荷叶上有一只小青蛙，呱！嘿！“小声唱！露珠静静地躺在荷叶上，陶醉在青蛙美妙的歌声中。荷花也很美，有的只铺两三瓣。有的花瓣完全散开，露出小黄莲。有的是花和骨头，吃饱了看起来就要爆裂，散发出一阵阵香味。

看到眼前美丽的荷花，不禁想起古人说的一句话:“第二天荷叶无限绿，第二天荷花红不一样。”

天色已晚，我和妈妈依依不舍地离开了。

情绪小诗小荷作文【精选6篇】五

教师节诗歌创作

在生活、工作、学习中，大家经常看到作文的身影。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。为了让你写作文更容易、更方便，下面是边肖收集的教师节诗歌作文，仅供你参考，希望对你有所帮助。

每年教师节来临之际，心中总会涌起诗情画意——有对传道、授业、解惑的老师的敬意，也有对“默默无闻、生生不息、桃李满满”的园丁的感激。这时候语言总显得苍白，贺卡总显得单薄。只有这首诗和这首歌才能表达我对老师的敬意。

这是我送给第一个教师节的礼物。此时的老师就像是我诗歌里的一座美丽的桥:“小石桥，小石桥，弯过一条小河，欢迎我放牛，送我上学，不抱怨，不累，不被日晒雨淋所动摇。啊，家乡的小石桥，我心爱的小石桥。好老师，好老师，是知识河上的桥梁，帮助我克服困难，提高技能。不要抱怨，不要累，就像看着学生飞过大桥。啊，我学校的好老师是我心中的桥梁。”这首诗不仅被收入大型诗集《中国园丁之歌》，还被作曲家胡作曲，并在全国比赛中获奖演唱。

“你不说我也知道，你的疲劳写在你的眼角。为了纠正我们幼稚的作业，灯一定是彻夜未眠了。亲爱的老师，你不告诉我，我知道怎么报答你的辛苦。我知道你不说，老师。你的喜悦写在嘴角。在全校激烈的素质教育竞争中，我们班肯定是名列前茅的。老师，亲爱的老师，如何保持微笑，你不说我也知道。”简约充满了学生的用心，俏皮的表现出对老师的尊重。“累”“乐”都是为了自己的学生，红烛不言，人尽皆知；老师的灵魂伟大而知名。

老师的风度令人难忘，老师的灵魂很高，尊师之歌也唱不下去——一个喜欢打扮的女老师，一直坚持便衣上讲台，为的是不让她五颜六色的衣服分散学生对黑板的注意力；一个贫困山村的老教师，宁愿天天吃咸菜，也要从自己微薄的工资里挤出钱来，而这些钱他往往不能按月支付。大难临头，一位语文老师被迫喊下口号时，依然坚持发音准确，语调正确，不忘老师的尊严；一个英语老师生病的时候，临上手术台的前夕，还坚持拿着豆子的汗水去上完最后一节课，置生死于不顾...老师，你不仅仅是在用知识培养桃李，更是在用自己的榜样培养清高的心。教师节诗，神圣的韵脚，讲不出老师们感人的故事。

情绪小诗小荷作文【精选6篇】六

我们都有情绪，好的或坏的，积极的或消极的。情绪引导我们做出判断，进而决定我们的行为。当个人的行动和思维方式被个人强烈的情绪所触动时，我们的思维和行为方式会根据这种情绪的引导而不断变化。

著名学者尼尔？唐纳？沃尔什曾在《与上帝的对话》一书中表达了自己的观点:“每个灵魂都必须做出选择，并且正在选择自己的命运。”可以说，这个选择过程直接体现在个人的情感选择上:有人在情感中感受到生活的美好，把美好带到世界的每一个角落；有的人被自己的情绪所激励，把这种鼓励带给所有与自己交流的人；有些人在现实的打击中不断沉沦，让自己的生活充满黑暗，让别人躲避。选择自己是什么样的人，需要什么样的力量来掌控自己的人生，都是你自己的事。所以，认识到情感的力量，才是掌控自己人生的关键。

一个情绪控制能力极高的人，必然拥有极高的个人修养，而这本《哈佛情绪控制教程》就是我们实现情绪自我控制的指南书。书中提到的有趣的情绪控制故事和提高情绪控制力的方法让人读起来像一本发人深省的书。

情感的力量可以帮助你激发自我理想，克服创伤。我们可以控制自己的情绪，让情绪引导我们去创造自己渴望的生活，从而改变自己的命运。一旦你对情绪有了透彻的理解，学会了在生活的各个方面运用自我情绪控制，你就不再受各种负面情绪的支配，你就可以平静地调动自己积极的情绪，最终实现自己美好的人生。