小学跳蚤市场活动心得【通用4篇】

在日常的学习、工作或生活中，每个人都会不可避免地接触到作文。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖为大家整理的小学跳蚤市场活动心得[通用4篇]。以下由边肖整理，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

小学跳蚤市场活动心得【通用4篇】一

周二下午，老师说:明天有跳蚤市场。拿着你想卖的玩具。学生们正在积极准备，渴望尝试。老师还说他们也会参加活动。学生们很兴奋。第一次卖东西给老师。我、刘广宏、山袁波、胡海鹏、刘庆彬、刘文斌组成了一个合作小组，互相照应业务。我在家里带了一个沙漏(我称之为“时空的本质”)和一个水晶苹果(我称之为“颠倒世界”)。)和两个心轴(还没命名)。事实上，学生们今天早上开始秘密交易。

下午，在老师的劝解下，我们迫不及待的出发前往交易场地——健身房。我们到的时候，周围已经人山人海，形成人墙。我们几乎没地方站，只好在中间抢一块地——展示区。我买了个拍板，带了点钱和宝宝去卖。我从一家店到另一家店卖的时候，看到自己喜欢的宝贝便宜货，看看能不能卖个好价钱。我的“时空精华”一拿出来，很多女生就想要。它有一个木制的外壳，上面雕刻着美丽的图案，很古老，就像只在古代皇帝的房子里使用的东西。因为沙漏太美了，很多女生都很美很傻。比如我的同桌刘，作为我最亲近的人，她当然会“先得月”她一给她，就喊:“啊！它能往里走！”我翻着白眼想:“有什么大不了的？我弄坏了！”然后沙漏被花了很多钱的林语桐买了，五块钱。对“天翻地覆”特别好奇的卢伯伦，五块钱买的。这时，我看到了一个特别有趣的玩具——火车服。轨道很多，而且是电动的。于是我找到了这家店的老板，和浩阳的孙。“这套火车服多少钱？”“二十！”“这么贵！”我摸摸我的头。但这对我来说太致命了。

虽然被狠狠的一刀，但还是残忍的买了下来。我做了第一笔交易。然后我开始疯狂的买卖。直到我没钱了。这时，菊齐家对我说:“刘新阳应该买一朵花送给你妈妈。花瓣是肥皂做的，很香。而且非常便宜，一块钱。”我正要买一朵程，这时来了，买了这花。居·齐家又对我说:“别担心，有手镯，一块钱一个”。我很想给妈妈买一个。所以我想再翻一遍我的包，看看我有没有钱。但是真的没有。我正要放弃，奇迹发生了。我旁边地上放着一块钱，还是新的。

所以，我买了这个手链。

多么棒的跳蚤市场！我真的想再来一次！

小学跳蚤市场活动心得【通用4篇】二

快乐跳蚤市场就要开始了。卖书的学生拼命把课桌搬到楼下。当然我们大团也不例外，拼命往小操场跑。

到了小操场，把书整理好，挤了一些人。他们一个接一个地翻着书。正在这时，一位大姐走过来，和蔼地问:“孩子们，这本书多少钱？”我说:“五块钱。”姐姐乐呵呵地说:“我买了。”我姐姐给了我五美元，然后把书拿走了。

我骄傲的拿了五块钱，心里充满了喜悦。就在我得意的时候，另一个妹子过来问我多少块。我说:“五块钱。”我姐姐给了钱，把书拿走了。

我拿着10块钱，满意地去了三年级的一个小摊，买了一个全新的“非常事件”，花了2块钱。之后花了3块钱从买了本《数学西游记》。甚至有人问我要几块钱，我说:“不卖。”然后，我用5块钱买了一本《秘密花园》。这些书很漂亮。

这次跳蚤书展让我意识到赚钱并不容易。

上周三，哥哥姐姐们在学校操场上举办了一次跳蚤书展。他们把家里不需要的书拿到跳蚤市场去卖，学校里所有的学生都可以利用休息时间去买他们想要的书。

午饭后，我们1 (2)班的同学排队去逛旧货市场。我一来到大操场，就已经挤满了想买书的学生。陈老师还让我仔细观察哥哥姐姐们是怎么卖书的。陈老师说，到了高三，就要自己办这种活动。

我看见一个哥哥会给在跳蚤市场买书的同学糖果。我还发现跳蚤市场设置了一个抽奖箱，每个人只要付50美分就可以有机会中彩票。我在跳蚤市场没有找到我喜欢的书，但是我们班很多学生都买了他们想要的书。在他们回来的路上，他们仍在翻阅他们刚买的书。

小学跳蚤市场活动心得【通用4篇】三

“我要这个。”“我也想要这个。”“能不能低一点？”.....听着，这是什么声音？哦，我们5 (4)班在圆来拿着一本书《跳蚤市场》！教室里充满了讨价还价的声音。

我一共带了七本书。跳蚤市场刚开始的时候，吴走过来说:“这个怪物主人多少钱？”我犹豫了一下，说:“呃...十块钱！”“好！”吴毫不犹豫的答应了。我愣了一下，把书递给他，心里却已经高兴的爆炸了。我的第一笔生意在同学们的喧闹声中获得了彻底的成功！

第一次创业后，我的销售技巧越来越受欢迎。过了一段时间，我卖了几本书。看着陈巧生悲伤的脸，我心里不禁激动起来。

这时，黄亚春走过来问我:“这个金牛座多少钱？”“十五元。”“能不能降价？”我摇摇头。黄亚春一脸失望地走了。

不到五分钟，黄亚春又走过来说:“真的不可能再降了吗？”我笑了笑，没有回答。黄亚春明白我的意思，说:“十五就是十五！我要把自己扔出去！”

过了一会儿，我的书都没了。我开始在“市场”里悠闲地闲逛。不久，我看中了周浩的周刊，我问:“这本书多少钱？”“五块钱。”我苦苦哀求:“不能再低一点吗？”周浩说:“至少五元。”我无奈地摇摇头，走开了。

看着陈巧生全新的《查理的日记》，我问他，“这本书多少钱？”“为了你做我同桌，四块钱！”他不屑的说，但是眼神出卖了他。虽然我听不懂他的语气，但我还是同情地买了《查理的日记》。

今天虽然只买了一本书，但是看到放不下的钱包还是很欣慰的。

小学跳蚤市场活动心得【通用4篇】四

今天学校组织我们搞了一个贸易活动——“跳蚤市场”。

下午第一节课，老师让我们几个“业务员”先把货放到操场上，我们七八个“业务员”带着好奇和开心一路跟着老师到操场。操场上已经有很多人了，他们已经开始摆摊了。那个场景就像是真正的市场，我们很快就把货拿出来了。

当我们设置它时，我嘴里喃喃自语。愿等，就开始吧！

唉，我等啊等，等花都没了，终于来了一群客人。

他们开始讨价还价。过了一会儿，没人了，但东西还在。我们估计最低价格的东西太贵了。我开始想办法。这时，老师说:“你为什么不叫一些人去卖呢？”老师一说完，大家都同意了，马上就冲去做“业务员”。最后，我和陈小曼去了。我们边走边喊，有时候还会看别人的摊位。人还是很多的，东西都卖的很好。我们都觉得自己失败得太多了。

这时，有人在我身后拍了拍我的肩膀说:“别灰心。”我一扭头想看看是谁，那个人就不见了。这时，我的信心“爆发了”，我拉着陈小曼的手说:“去吧，再试一次。”说完，我们向其他摊位走去，不一会儿，真的成功了。他手里的东西都卖完了。

我们回到自己的摊位帮忙销售。一个同学看中了我的娃娃，问:“这个多少钱？”我回答:“10元。”我一说完，她就盯着看，说:“你能不能放低一点？我真的很喜欢。”我一听就说:“那7块钱就是5毛钱。”说完，我相当舍不得，她开心地买下了娃娃。

很快，活动结束了，我们收获了很多。就在我开心的时候，我想起了那个鼓励我的人。我感谢她。经询问，原来她是我的数学老师。