初一英语作文30词【精选4篇】

日常学习工作生活中的作文大家都很熟悉。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是边肖为大家收集的30个单词[4篇文章选]。以下是边肖为大家收集的，希望对大家有所帮助。

初一英语作文30词【精选4篇】一

为期16天的初中英语教师培训结束了。从暑假开始，这个培训就成了老师的假期。无论是炎炎夏日还是寒冬腊月，实验小学的训练教室总是座无虚席。这也充分体现了老师们对提高自身素质的深刻认识，真的希望充电，不断提高自己的专业水平。虽然从繁忙的日程中抽出时间后感觉有些累，但通过培训，我们巩固了语言基础，开阔了视野，提高了课堂教学能力。通过不断学习、借鉴和探索英语教学改革的有效途径和方法，促进了英语教学质量的提高和自身专业水平的提高，受益匪浅。这次采用强化训练和在职自我提升相结合的方式。培训重点是提高语言素养、教学实践和操作、培养教师课堂教学能力:教材分析与加工、课堂教学设计、课堂教学实施与管理、教学策略与方法、现代教育技术应用、课堂观察方法、教学评价与反馈等。在理论上，培训侧重于教育和教学理念、最新的外语教学和外语教学理论以及经典的基础教育理论。此次培训邀请了两位浙江师范大学的资深教师。我们特别感谢两位老师在各个方面的细致指导，让我们深刻认识到了自己的不足，这也将对我们未来的教育教学有很大的帮助。

首先，通过这次培训和学习，我认为教师应该树立终身学习和终身培训的意识，不断更新观念，勤奋学习，与时俱进。随着经济国际化和全球化的发展，英语词汇不断更新，社会对英语教师口语、语音和技能的要求也会越来越高。老师不注意加强自己的学习，就会被动挨打。罗老师优美的语音语调深深吸引了我们，让我们觉得作为一线英语教师，一定要从自己做起，不断学习，努力提高自己的素质。给学生一杯水，老师要一桶水。我们经常要求学生在生活中使用英语。为什么我们不先带头？因此，教师应努力为学生创造良好的语言氛围，提高他们的口语交际水平和能力。

其次，在课堂教学中，罗老师的课不是纯理论性的讲课，而是充分关注学生的学习兴趣，通过设计大量的游戏和活动，通过优美的诗歌赏析和有节奏的咏读。这不仅让我们真正体会到英语的美，也培养了学生用英语交流的实际能力。同时不断鼓励我们合作学习，才能真正体会到学习的乐趣。其实在我们的实际教学中不也是这样吗？长期以来，困扰我们的教学方法单一、学生学习被动、性格压抑等顽疾，并没有得到有效的根本治愈；在教学实践中，过于强调授受学习、死记硬背和机械训练的普遍存在。通过这次学习，我深深体会到了“英语作为工具”的重要性。语言是载体，也是工具。它的目的是沟通。要想熟练运用这个工具达到交流的目的，应该是听、说、读、写四项基本功的结合，最后以“说”的形式呈现出来。同时，只有采用灵活的教学方法，才能充分调动学生的学习积极性，激发他们的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，推进英语口语和充分互动的课堂。

而且罗老师严谨的工作态度和作风一直影响着我们，她对工作的执着和热情也感染着我们。她让我们意识到要有教书的热情和对学生的热爱。同时，她非常重视我们的学习测试和作业，尤其是语音测试。她不厌其烦地帮助我们纠正发音错误，严格规范我们的发音，深深打动了大家。

总之，这次培训让我学到了很多，对我们专业素质和专业素质的提高有很大的帮助。在今后的教育教学工作中，我将理论与实践相结合，提高自己的专业水平。我觉得这才是我们训练的真正目的！

初一英语作文30词【精选4篇】二

星期三，我们上了一节有趣的英语课。

那一次，我们下课后，英语老师让我们都默写英文字母，这是我最期待的。我必须抓住这个机会。英语老师说只有三个赢家！你必须通过一次海关。还有一个小贴纸作为奖励。

我照我说的做了，很快就把老师布置的十四个英文字母写好了。但是我默默写完之后犹豫了一会:去不去？我最好去看看。查了一下，发现甘若愚也被写了，赶紧往前跑，但是已经来不及了。她已经在给老师看了。然而甘若愚漏了一封信，我却没有漏。老师说我写的很好，给了我一个小贴纸贴在笔记本上。贴纸的图片是我们书里的“Zoom”，周围写着“Good”两个字。

然后石上来通关，只留下一个地方。会是谁呢？期待！这时，包卓群走了过来。我没想到她这次会失败，轮到李生了。但是学生们根本不想让他赢。他们都说:“李生失败了，李生失败了！”你是怎么交到这样一群朋友的？真是薄情寡义。唉！李生！你怎么能被他们打败！

哦！岳红又上来了，哇！奏效了！我欣喜若狂。这时，谢琦瑶说:“这个贴纸一点都不好，我的贴纸比这个好看多了！”我气愤地说:“漂亮就是漂亮，有什么大不了的，反正不如老师的奖励。”

但我相信，只要你努力，什么都做不了。也许下一个老师的奖励会给你。

初一英语作文30词【精选4篇】三

现在是春节。组成

春节快到了，街道渐渐变得拥挤起来。

走在街上，街上的人越来越多。都是卖灯笼的，灯上画着各种各样的人物，有常，有后羿，等等。街上也有麦花，而且画的好像也是这样。

新年卷轴上面出售的一些文字“云春间——天气新人们每兴旺栖息地栖息地稳定。”到处都有卖鞭炮的，听到鞭炮的声音。还有一个它讲的小故事。

一直有一个大怪物，每年过年总出来，所以人们害怕，所以人们会拿着新年筷子敲盆，那怪物派人打包。人们想，我们不能总是敲锅吧，如果我们这样做，那么敲得多糟糕。于是，人们发明了鞭炮。只要一过年，人们放鞭炮、放烟花的声音把妖怪打发打包，妖怪也回不来了，人们就不怕了。渐渐成了过年的鞭炮声、习俗和传统。街上有卖“福”字的。过年的时候，“福”字贴反了，人们会说福倒了，还说家里的好运到了。

比春节快，而且在街上，可是真热闹啊！

初一英语作文30词【精选4篇】四

在我的小学生活中，我上过几千堂课，其中一些给我留下了不可磨灭的印象。我印象最深的是一堂有趣的英语课。

上课铃响了，我们都坐直了，等着张老师给我们上课。张老师进教室后和我们打了招呼，我们也和老师打了招呼后，英语课正式开始了。

张老师今天告诉我们要学12个月的发音。一月二月，我们读得工整，发音准确。因为有些英文读音可以改成读音相近的中文，老师教马奇的时候，有一个学生读成了“麻雀”。因为耳朵很敏感，上课认真听讲，所以认出了这个小地方。过了一会，老师教六月。另一个同学读《拯救》，我心里偷偷笑了几声，老师没发现那个同学读错。时光飞逝。张老师教九月。她叫吴英站起来看书。吴英念道:“你不能死！”“哈哈哈哈”，学生们哈哈大笑，老师又念了一遍，让吴英听得清清楚楚，这次吴英没看错。自从吴英把它读错成中文后，一些学生就开始读错了。十一月的发音是“你把它还给我……”老师教我们读十二月五号的时候，想看看董友芝有没有认真听，所以也叫他站起来读。当他读到“爸爸生了八个”时，我们都没有第一个反应过来。过了一秒钟，我们全班都齐声笑了，连老师也笑了。但是董友芝还在，不知道怎么回事。后来他听到有人翻译:“爸爸生了八个孩子。”学生们又爆发出笑声。

这门英语课真的很有趣！