小学五年级作文辅导技巧【范文9篇】

在日常学习、工作或生活中，尤其是话题作文。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖收集的小学五年级作文辅导技巧[9篇论文]。以下是边肖为大家收集的。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文辅导技巧【范文9篇】一

今天小姑和小姑来绍兴玩。吃完饭，嫂子有事，让嫂子带弟弟妹妹去科技馆玩。

到了之后，我们买了票进去了。这是我第三次来这里。我们一进大门，就看到了恐龙化石。恐龙有锋利的牙齿，应该是迅猛龙。而另一端高达六七米，可能是食草恐龙。我们拍了几张照片，就出发去了三楼。

三楼有关于汽车、人体等知识的内容。我们看到一辆汽车周围有很多人。我们走过去看了看。原来这辆车可以免费载360度左右的人。我们都想坐下来，但是问了一下，肯定是十五岁多了，于是我姐和大姑就去坐了，我哥和我留在原地看包。他们体验好之后，我们看到旁边有几辆3D车。大姑说让我坐，工作人员说要三块钱，我们只好拿五块钱去楼下的自动售货机。姐姐用五块钱买了张餐巾纸，找了四个硬币让我玩。直到关门我们才回去。

虽然来过很多次，但这是我第一次来三楼，科技馆总是让我惊喜。

小学五年级作文辅导技巧【范文9篇】二

我有一把漂亮的花伞。多精致啊！伞面是粉色的，有海豚妈妈教小海豚游泳！周围有一圈紫色蕾丝。最有趣的是伞柄上有一个小哨子！可以当玩具用。很受欢迎。每当下雨，都是一把小雨伞陪我去上学。我在雨中行走，豆大小的雨滴砰的一声落在伞面上，仿佛士兵们在敲鼓。雪白的水溅在伞面上，像美丽的冰花。我一点也不孤单，心里充满了喜悦。烈日炎炎，我觉得很爽，就像吃冰棍一样。明媚的阳光洒在粉红色的伞上，我像芬芳的紫荆花一样美丽。我的小雨伞成了我形影不离的朋友。

小学五年级作文辅导技巧【范文9篇】三

春天像一支自由散漫的军队。军号的声音虽然早就飘进了人们的耳朵，又长又急，但没有士兵。

二月来得很早。出门，还是死气沉沉——门前的草还是初冬的形状，一根的草一碰就断了。河里的死水很冷。岸边的柳树弯弯曲曲，枯枝青青。如果没有陆地，它们会在残风中摇摆...

真的是春天吗？

终于有一天早上，我得到了答案。像往常一样，迷迷糊糊的，听见有人在外面走，昏昏沉沉的睡着...

突然，窗外一声巨大的爆炸声透过玻璃刺穿了我的耳膜。狮子的吼声从天而降，但震撼了大地，回荡了很久，伴随着断断续续的颤抖，才逐渐停止。我是一个激灵的春雷！

这是多么强大的力量啊！我起身向窗外望去。草好像一夜之间就把土地的养分都干了，长疯了。我觉得在我凝视的几秒钟内，草已经长了几厘米！河边的柳枝上长满了新芽，似乎下一秒这些小球就会和绿叶一起爆出来。

害怕！这就是自然的力量！窗外的世界就像一支军队，在一夜之间被敌人忽视了。斯汀是春天的先锋，带来春天的气息。是它下令一夜之间把春景撒向世界！

是的，在这种轰轰烈烈的刺痛之后，我们还有什么理由继续背负刻板印象？大自然还是可以在一夜之间伪装起来的，那为什么不能抛弃陈腐，迎来更好更新的自己呢？

抬头看看钟，时间已经指向七点了。又是一天。我穿上校服，迎接一个全新的自己！

让我们自寻烦恼吧！

小学五年级作文辅导技巧【范文9篇】四

从前，有一把小花伞，上面有许多小花，其中最大的一把有神圣的魔力。她的主人很爱用，但是因为家里很穷，主人舍不得用。

干旱一年后，这个村子已经几个月没下雨了。村子里的土地裂开了。村民的嘴就像裂开的土地。路边的小溪都是干泥，庄稼都死了。小花伞看到主人渴死了，非常着急。她决定只用一次魔法来拯救村民。当她飞上天空转身时，天空突然变得阴沉沉的，马上就要下雨了。村民们跑进他们的家，拿着锅和桶……任何能盛水的东西来接受雨水。嘣！一声巨响，雨帘从乌云中落下，就像无数降落伞在演习。一场大雨过后，村民们脸上露出了喜悦。然而，主人突然发现她的小雨伞不见了，她在房间里痛哭流涕。花仙子看到后，用许多神奇的花朵重新覆盖了花伞，继续让花伞造福世界。

花伞已经回到主人身边。

小学五年级作文辅导技巧【范文9篇】五

最有趣的地方是哪里？最有钱的地方知道什么？我从不会厌倦去任何地方。当然是“知识库”——科技馆！没有，前不久我们去科技馆参加小团体活动。我们学到了很多知识，玩得很开心。

科技馆很大，分为很多大类，包括人，动物，机器，行星…

很多很多。其中，我们从人体和九大行星中学到的最多，也是最有趣的。

我们先去了人体博物馆。人体的展示面积很大。里面有各种对人体的介绍。有的是通过电脑，在电脑上打字，让我们知道；有的让我们边看图片边听体内录音；其他的是通过动画展现的。

然后我们参观了九大行星馆。我一进去，就看到一个大图，上面清晰地画着九颗行星。它们由大到小依次排列:太阳、水星、金星、木星、土星……当我们走近一看，旁边还有一些小角色，原来是对行星的介绍。我们可以看到水星离太阳最近，其次是金星、地球和火星...而且按大小顺序，木星更大！地球虽然人多车多，但排名第五，被踢出九大行星的冥王星最小。按重量算，木星已经占据了另外一个地方，而且是最重的！土星也没有示弱，排名第二，而地球依然排第五。冥王星最轻，难怪要被“兄弟姐妹”淘汰。

这次去科技馆，收获很大。科技馆里的知识丰富，有趣，无穷无尽。它就像一个知识库，里面充满了值得探索的知识！

何瑞琪

小学五年级作文辅导技巧【范文9篇】六

初中语文作文写作的常用技能在语文学科考试中占的分数比例最大，所以语文写作在考试中占有很大的比重。很多初中考生面对作文不知道该怎么办。其实语文作文写作是有一定技巧的，把这些技巧运用到你的写作中，会得心应手。以下是为每个人准备的一些演讲和写作技巧:

一、开头常用的五个技巧写好文章，开头很重要，所谓万事开头难，作文也是。好的开始可以为下一篇文章的写作打好基础。古人把文章的好开头比作“凤头”，很有道理。能引起人们无尽遐想的文章开头，能让你的文章更精彩。在语文应试作文中，开头写得好的文章往往会引起阅卷老师的注意。同时，拥有一个好的“凤凰头”，往往能激发读者的兴趣，为下文打下良好的基础。开始一篇作文的方法有很多。以下是五种常见的方法。

1、开门见山。直接切入主题，或者一开始就把自己的观点和立场表达清楚。这个方法，简单，自然，直白，得出以下结论。一般来说，这种开启方式唾手可得，但毕竟没有太多出彩的创意。如果是记叙文或者抒情散文，建议选择其他方法。切入正题的一个例子:《灵魂之镜》的开篇:“一个人像镜子一样看世界。镜子里映出来的不是一个人美丽丑陋的外表，而是他的各种灵魂。”《青春无价》开头:青春是人类生命中最灿烂、最珍贵的季节，它的价值无法用金钱来衡量。“友好”“给我木瓜，和琼一起还。”早在《诗经》中就有教人待人友善的文章。善待他人意味着不仅善待他人，也善待自己。但是就考场作文而言，如果不确定其他技能如何熟练发挥，不建议一开始就用太多技能，还是用开门见山的方法比较好。

2.设置悬念法。指的是在写作之初提出问题，引起读者热切期待，探索整个故事的一种方法。这种方法可以启发读者思考，激发阅读兴趣，取得引人入胜的效果。比如《一次精彩的课外活动》:“上周六，七中八年级二班发生了一场“轩然大波”:一个女生在课堂上哭了，而我们的班主任朱老师却笑着站在讲台上。最后全班哄堂大笑。到现在，学生们还在津津有味地谈论那天的事件……”设悬念，最后发生了什么，为什么学生哭了，老师笑了，最后学生哄堂大笑？读者很好奇——为什么，怎么会这样？我真的想继续读下去。

3.场景渲染方法。也就是说，描述一个场景，让它引出故事的开头。这种开篇法是常见的叙事开篇法，建议学生采用。在故事的中间或结尾，及时加上“本文开头的场景”，呼应开头。其实这个初始方法和上面设置的悬念有关。但是悬疑的集中度并不大，更倾向于渲染场景，而设置悬疑则倾向于一个意想不到的结果，让人好奇。比如《我对互联网的遗憾和热爱》:“啪——”，一记清脆的耳光。男孩坐在床上，护着红红的脸，低着头哭，心里充满了愧疚。旁边的父亲大声严厉地训斥着，气得脸都红了。那个男孩就是我。这件事要从头说起-

4.修辞排比。开头用几个修辞排比句，以排比句的形式写出文章主题的内涵。这种修辞方法可以用在有叙述和讨论的叙事中。这种方法的主要特点是连续比较几个象征句，比较几个比喻句比较好。并且建议学生的比喻句不要太长。“他让我明白了做父亲的力量”:一颗流星，只有在遭受燃烧之后，才能划破黑暗；一颗种子只有承受了土壤的压力才能指向光明；虫子只有在冲破黑暗的时候才能变成蝴蝶。一个父亲只有真正强大了，才能被感动，才能被敬佩。我父亲是个如此坚强的人。

5.布景开场法。指的是开头用自然环境描写，渲染特定氛围，衬托人物心理，为全文设定情感基调的方法。这种方法适用于在一定环境下发生的某种事情。刚开始的时候，环境和风景是不能强行移动的。写作时要灵活运用。比如《秋雨，落下来》:“秋雨落下来了，呼噜唢呐不停地吹。”文章开头，我们有一种伤感的氛围。

第二，叙事结尾的小把戏。学生应该记住写什么作文。一般来说，最后的结局应该是抒情的。结尾注意三点？一是再中肯，二是从头到尾呼应，三是优美的抒情语言。

1.再回到正题，其实很简单。重复题目不改药，甚至说:“就这样，然后就可以表白了。

2.从头到尾呼应，要看开头是什么。最后，如果能在开头复习一下内容，就更舒服了。

3.语言优美的原因很简单。如果语言优美，抒情可以更动人。这种结局，最好也用比喻排比句。

小学五年级作文辅导技巧【范文9篇】七

今天我和妈妈来科技馆还书，然后去科技馆，走进科技馆。我们遇到了两条恐龙骨骼，一条是霸王龙，另一条是蛇颈龙，脖子有三层楼高。

我们先去看了球幕电影。电影开始前，我仔细观察了一下，屏幕就像天花板上的半球形屏幕。在电影的开始，我们好像坐在宇宙飞船里，星星在太空中很美。速度太快，把我们带到了海底，于是余盘旋得如此逼真，我的头都有点晕了。一些美丽的小丑鱼在唱歌，它们在海藻中快乐地玩耍。

然后我们来到了地球与生命博物馆，在那里我看到了大象的骨架、人类的骨架和恐龙的骨架。我还看到了外星人的头，大脸，绿眼睛，大鼻子，小嘴巴。太可怕了。我赶紧跑了。当我过来的时候，我发现了许多宝石和黄玉。蓝宝石。各种，很多种，让我大开眼界，很美，很喜欢。

上个机械博物馆有机器人，会玩魔方和象棋的，还有很多好玩的机器。现在机器真的发达了，我一定要好好学习，为祖国做出更大的贡献。玩累了就应该回家。

小学五年级作文辅导技巧【范文9篇】八

到了那里，一股刺鼻的味道扑面而来，让人几乎无法呼吸。一些小贩为了追逐利润，把几十只鸡鸭放在一个小笼子里。鸡鸭依偎在一起，羽毛湿漉漉的，散发出一股恶心的味道。更有甚者，鸡鸭简单地扔在唯一的通道上，让人纠结。如果他们不小心，他们会踩到有臭味的粪便。

整个市场的灯光很昏暗，环境很嘈杂——有小贩的喊叫声，有鸡鸭的叫声，有脱毛器的轰鸣声，还有成群的苍蝇嗡嗡的加入其中的乐趣。屠宰的鸡鸭内脏和羽毛随处可见，真恶心！我屏住呼吸，忍着。

最后我妈选了一只大一点的鸡，经销商抢过来倒挂在秤钩上。小鸡拍打着翅膀，拼命挣扎。它仿佛知道自己的死期就要到了，发出了凄厉的叫声。经销商杀鸡时，先用刀割断鸡的喉咙，然后扔进一个覆盖着其他鸡鸭羽毛的脱毛机里，再舀起一盆泥水倒入。只有“轰隆隆”一响，金鸡炫耀的漂亮衣服就没了。然后，小贩换了一把刀。他一手拎着鸡爪，一手给鸡做“手术”。突然，鸡的内脏“哇……”混着血冒着烟溜了出去。妈妈啊！太血腥了！

人只有一个地球，但地球不可能只有一个人！人类难道不能善待这些小生物，在生命即将结束的时候给它们一个干净的环境吗？给自己一个健康的？

小学五年级作文辅导技巧【范文9篇】九

近年来命题作文一直在悄然升温。因为没有考试障碍，更有利于考生展现个性和自我，受到学生的青睐。在多年的教学实践中，我发现学生在命题作文的写作中存在一些严重的损伤，影响了考生作文水平的发挥。

1.检查问题很难

命题作文不设置考试障碍，不代表没有要考的题，没有要考的题。有的考生在审题时不认真仔细，导致题中被遗忘的角落。比如《生活因为变化而精彩》，很多考生写生活精彩的一面，却忽略了精彩的原因——变化。有的考生没有认真阅读写作要求，导致文风不当，角度不对。

措施:第一步，认真看问题。对于题型，从头到尾一字不漏的读一遍，然后过滤出题型的重要信息和要求。第二步是认真审题1，审题类型，整个命题作文无法自主决策；半命题作文横线填什么不要马虎。②考察话题的意义有些话题意义深远，需要慎重考虑。(3)考试课文有关键词，掌握了课文就掌握了文章的重点。

2.故意伤害

有些学生缺乏对社会和生活的理性思考，不能从外到内，从表层到深层，从表层到深层，从表层到深层地审视事物。有的同学本意是好的，但选材却和本意相反。

措施:受孕的技巧可以从三点入手:①大做文章，大做文章。有时候，小事能反映大问题，把小的题材放在广阔的历史背景中，通过现象看本质。相反，有时候遇到大题材，我们可以把它做大做小，从小角度切入，把大题材展现出来。(2)胸怀大志，超越自己狭隘的情感世界，对生活有更多的哲学感悟，对社会有更多的关注，有更激荡的心灵，一定会让人神清气爽。3《反弹琵琶》苏轼有诗“望侧岭成峰，远近不同。”从不同的角度看待事物，往往会得出不同的结果。立意选择角度独特，效果会显著。人们常说失去是福，一个学生站在“失去不是福”的角度，让人眼前一亮。

3.结构损伤

主要表现在(1)层次不清，分割不当，层次之间内容混杂，眉毛胡子。(2)材料切割不当。没有主次之分，也没有细节。③比例不均衡，缺乏美感，表现在部分文章开头题型录入慢，题型演绎松散，主体语言啰嗦，或结尾论述空洞，文章结构无法展现“凤头-五花肉-豹尾”的分布。

措施:只有构思好，而且构思精巧，文章的布局才能完美。可以从三个方面来训练:1。培训考生大纲考生要根据既定的主题，规划详细写哪些材料，略写哪些；哪些先写，哪些后写；如何开始，如何结束；在哪里设置悬念，在哪里解决悬念；如何划分段落，如何越界...平时要有意识地培养考生画提纲的习惯，防止跑题和跑题。②训练考生掌握几种常见的结构方法:用线索串相关材料，可以是人物、事物、中心事件、空间变换等。横向结构法俗称并置结构，它最大的优点是行文清晰，条理分明，一目了然。总分结构这是最常见的结构方式，可以先分，再分，再分总分。这种结构形式的优点是轮廓清晰，组织清晰。③训练考生选择最佳文体，如日记体、书信体、电视访谈体、寓言故事体、演讲体等。形式上的创新也能让文章出彩。

4.语言伤害

(1)语言空洞，文字里什么都没有。在叙事上，语言比较平淡，缺乏具体生动的描写；议论文中，叙述例不简练，论点不深入，论点缺乏力度。(2)语言平淡无奇，毫无生气。有些学生写文章，不推敲语言，想写哪儿写哪儿，不考虑单词和句子。

措施:语言是思想的外衣，任何新颖的素材，巧妙的构思，深刻的构思都要靠语言来承载。在平时的作文训练中，要积累训练语言，提高语言的表达效果。(1)学会从模糊到具体的转变。在叙事上，典型的细节可以借助人物来仔细描述。(2)学会巧用修辞，可以用一些古诗、名句、歌词、歇后语来增强文章的生动性和形象性。总之，锤炼语言不是一天的工作。

5.卷的表面很难受伤

有的同学脸不整洁，写字的时候太潦草。学生修改涂抹痕迹多，辊面脏；有的同学错别字多，其他单词多:有的同学单词不足；有些学生不恰当地使用标点符号...这影响了辊表面的美观。

衡量标准:各地作文评分标准中都列有写作，分值从3到5不等。虽然分数很少，但其实际分数远远超过中考时的这些分数。如果你的字体正确、美观、表面工整、语言流畅、结构巧妙、组织清晰，你的作文评分就会很高；反之，想法再好，写作也不行，作文评价的档次也会受影响。所以每个考生都要端正自己的写作态度。首先，他应该正确、清晰、整洁、规范地书写单词。在此基础上，他要努力变美，形成自己的风格。其次，要掌握常用标点符号的用法。破折号和省略号占据两个空格，不能写成两行。引文、括号、书名前半部分不能写在行尾。句号、逗号、分号、问号、冒号等。不能出现在行首。如果有必要，应该在一行的末尾挤压它们。最后，注意字数的控制，不能太多也不能太少。注意这三点，论文肯定能得满分。