唯美有深度的作文题目【精选9篇】
在学习、工作或生活中写作,尤其是在主题上。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖精心编排的优美而深入的作文题目[9篇文选]。以下是边肖精心整理的,欢迎阅读和收藏。
唯美有深度的作文题目【精选9篇】一
题为《心中的爱》的叙事
【摘要】本文《初中生叙事600字:心中的爱》是边肖专门为初中需要学生写作文的朋友收集的,仅供参考。内容如下:
夏天的一天,太阳火辣辣地炙烤着大地。世间万物一言不发的垂着头,除了树上不知疲倦的蝉在奏着沉睡的歌。
我被锁在空调房里,懒洋洋地躺在窗台上,看着小区里的一切,有一种莫名的幸福感。
“汪汪,汪汪……”一声狗叫打断了我的思绪,我把目光从远处收回,低下头去寻找音源。
啊,是一只小白狗!脏,要不是背上有几根白毛,我大概以为是灰色的。粉嫩的小舌头伸出嘴,剧烈地喘息着,摇着小尾巴,蹒跚地走进阴影里。好像是被主人抛弃的穷鬼!我摇摇头,这种现象在社区里早就很正常了。
犹豫着要不要给小家伙点水喝,但我下意识地看了一眼外面的阳光。这个想法突然回到我的脑海,我继续躺在窗台上看。
就在这时,一抹红色跳进了我的眼睛,刺眼。我揉了揉眼睛,却看到红色的触感停在了小白狗面前。哦哦,原来是一把伞,一个小女孩拿着伞蹲在它面前。我饶有兴趣地看着。红色的雨伞遮住了女孩的表情。她伸出雪白的手,拍了几下小狗的头,然后站起来走开了。
我撇了撇嘴,继续观察小家伙几分钟。我正要离开时,被一个飞奔的身影抓住了。
不会错的,就是带着伞而已。少女,她又蹲在小白狗面前,但这次她没有撑伞,整个人暴露在阳光下。长裙蹲在地上,我仿佛看到了她额角沁出的汗珠。
但是她拿出矿泉水泼了一地。她耐心地抚摸着它松散但不太干净的头发,一点也不在乎炎热的阳光。
我一怔,随即莞尔,对这个女孩有赞美,也有几分自嘲。看着女孩在阳光下的笑容,总觉得一切都失去了光彩,包括讨厌的阳光。
那幅画一直定格在我的心里,散发着纯净的芬芳。也许,它来自女孩心中的爱。
唯美有深度的作文题目【精选9篇】二
一篇关于飞鸟的作文
早晨,我突然发现窗外大树上的叶子已经落下,一只孤独的小鸟落在寒风中摇曳的树枝上。那只鸟多可怜啊,我二话没说就赶紧把它放在家里的火边上,小鸟渐渐暖和起来。我对小鸟说:“小鸟,从此这里就是你的家了。”我还给这只鸟起了个好听的名字“弗莱”。弗莱渐渐长大了,它的颜色非常鲜艳,令人心旷神怡。
弗莱将逐渐飞翔。我很高兴,期待着弗莱健康快乐的成长。
我每天给弗莱美食,我和弗莱的感情越来越深。
一天,窗外有一只像弗莱一样的鸟,弗莱看到它时一直在咕咕叫。我以为那只鸟是它的妈妈,所以我抱着弗莱,弗莱飞来飞去,又来到我身边。我对弗莱说,“弗莱,回家吧!你妈来了。”弗莱又咆哮起来,仿佛在说:“谢谢你当初对我的好。我现在要走了,以后再来。”我轻轻地举起步枪,然后它飞到了蓝天。
三年级:水木清华
唯美有深度的作文题目【精选9篇】三
今天看了几篇文章,都是描写植物的。植物的世界非常奇妙!
看了《蚕豆宝宝的耳朵》这篇文章,知道蚕豆也有耳朵。它的耳朵长在两片叶子中间,隐藏着。而且它的耳朵很好玩,像漏斗,更像小绿角,耳朵滴水不漏。我试了试,倒了点水,没漏。看,它的耳朵太棒了!
看了《喝牛奶长大蒜》,了解了大蒜长得快的秘诀,就是用奶瓶里的水浇大蒜。大蒜长得快,一天一夜能长4厘米。是不是很奇妙?
植物的世界真的很奇妙。让我们一起探索吧!
唯美有深度的作文题目【精选9篇】四
晚霞映在樱桃树的树顶上。风轻轻摇摆花和骨头。粉红色的花朵像害羞的女孩,随风舞动着她们轻盈的身体。仿佛嬉笑打闹。调皮的风,吹得更肆虐,一片花瓣经不起风的折腾飘落,粉红色的花瓣像摇摇欲坠的少女一样从树梢滑落,无声无息地落在软软的大地上。她伸出长长的手指向倒下的女孩打招呼,完美的弧度被画在空中。一片娇嫩的花瓣落在她的指尖,饱满而温暖,仿佛水会在下一刻从它身上滴落。不忍心硬接!支离破碎的花朵一朵接一朵地飘落,夕阳透过它们清晰可见的纹理,蕴含着生命故事的脉络,仿佛每一朵都是开启人生不同道路的大门。也许在下一刻,你会像这些花一样落到生活的底层,但你一定要像它们一样!落红不是无情,而是化作春泥护花!哈哈!一瞬间,粉色的花海包围了她,女孩的脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻,仿佛世界停止了运转,我们都在那一刻停止了。
唯美有深度的作文题目【精选9篇】五
中国教育家叶圣陶说,写作就是说话。有两层意思:第一,一定有话要说;第二,话还是说的好。这里只讨论后者。怎么说话好?激活读者大脑的词是好词。如何激活读者的大脑?在回答这个问题之前,我们有必要思考一下读者的大脑到底喜欢什么,需要什么。也就是说,首先要研究读者语言解读背后的生活状态。
作者认为读者的生活状态主要体现在四个方面,简述如下:
首先,大脑自主运作。心理学中的信息加工理论告诉我们,人脑和感官的运作过程分为接受刺激、加工和传导兴奋三个步骤。所以大脑的工作状态是积极自主的。如果输入大脑的信息简单或者陈旧,大脑就很难获得自我加工的快感,甚至会感到疲劳。看了一遍天鹅湖,大脑得到快感,但是看了300遍,大脑只能进入负抑制状态。所以,好的语言总是会给大脑留下独立处理的空间。在《红楼梦》(四十八回)中,香菱说“江湖夕阳白,天地潮绿”(王维士),“白”“绿”两个字听起来像是一颗重几千斤的橄榄含在嘴里”,可见这两个字所留下的加工空间!“这姑娘一点都不漂亮”自然不如“这姑娘不丢鱼不丢鹅,闭月羞花”。因为后者需要大脑处理“落鱼落雁,闭月羞花”来获取“不美”的信息。这个过程给大脑带来快感,因为它满足了功能自主的原则。“峨眉山半月半月”比“峨眉山半月半月”更有诗意,也正是因为语序的错读,大脑才有了独立加工的快感。
第二,信息刺激陌生化。这是“脑功能自主性”的延伸。当不熟悉的信息输入大脑时,大脑的“自主”处理会更具挑战性,自然更容易获得快感。因此,我们的文字应该向读者的大脑输入新鲜的信息。第一个用花形容女儿是天才,第二个是平庸,第三个只是愚蠢;在诗歌中,“山”也是一样,有“青山”“青山”“青山”“黑庙”...说“夕阳”时,有“夕阳”、“夕照”、“夕照”、“夕阳”、“余辉”、“余辉”
第三,思维方式立体。中国人的思维和西方人不同。西方人更擅长流线型的逻辑思维,而中国人更喜欢形象的立体思维。周易。《系辞》中有这样一句话:“书不全言,言不全意...圣人立像尽力。”“立象表意”是我们浩如烟海的诗歌基本“立体”思维方式的最好概括。诗歌表达的是野心,但野心并不直白。用“形象”来表达是聪明的。马致远想说旅行的痛苦时,就列举“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”、“他人”、“古道”、“西风”、“瘦马”等意象帮他说话;在“世界尽头心碎的人”的提示下,读者可以感受到这些形象,自然也有同感。文章中包含了路,但路并不直截了当,往往用比喻或寓言来表达。百家争鸣,都一样。在一个庄子里,寓言(包括隐喻)占了十分之九。先秦时期的《诗经》、《汉赋》、《唐宋华章》、《围城》等。再比如“鹰鼻”的表现力自然强于“钩鼻”,“鹅卵石”也强于“石基”。《春风与绿江南岸》中,一个“绿”字以“色”的形象激活大脑,让大脑充满光鲜亮丽的春光,一如既往的浪漫;把“道”和“人”……这两个字改成“绿”,大脑就只能知道江南是春天,没有余味,就像吞枣一样,知道枣没有味道,因为思维不满足于“立体”。
第四,认知选择是感性的。在物质和社会环境中,个体选择对象形成认知。在认知过程中,个体首先关注满足自己欲望和情绪的对象。因此,读者更愿意接受感性的主观语言。“绿邮箱独立对门”的表现力自然强于“绿邮箱立对门”。“云破月”中“侬”之所以比“瑶”好,在于“侬”字。花没了,影没了。
当然这四个方面是不分开的。相反,它们是混沌的、整体的、综合的,相互包容,成为一种生命状态。
我们的写作需要“迎合”读者的这种生活状态。如何“迎合”?作者要有和读者一样的生活状态!写作和阅读不就是两种生活状态的交流、碰撞和沟通吗?而作品不是这两种生命状态相遇的“场”吗?也就是说,只有当作者激活了自己的生活状态,并在这种状态下创作了一部作品,这部作品才能激活读者的生活状态。
为此,作者提出了这样一些语言交际的一般原则:如果你有话要说,就换一种说法。
“不直接说话”,读者的大脑就会有“自主”处理的机会;换句话说,读者的大脑获得了“陌生化”、“立体化”、“情绪化”的信息。这样就激活了读者的生活状态,从而获得了阅读语言的快感。从前面的例子中,不难理解这种沟通的一般原则。根据这一普遍原则,作者推导出六种技巧:
第一,联赛。连笔是一种奇怪的“用心制作图像”的方法。作者有话要说,但不单调直白。而是借助联想和想象来比较相似、相近或相关甚至相反的事物或情况,使真实和形象相辅相成,从而使他的文字变得有趣、易懂、生动。具体包括比喻、对比、类比、对比。要说女儿的腰有多修长优美,傻子就直截了当的说腰围几何,天才就比作“柳腰”“水蛇腰”。看下面两句话:
1.20世纪即将结束。在世纪之交,我们回顾过去的一个世纪...
2.20世纪的帷幕正在我们头顶缓缓落下。站在20世纪和21世纪之交的车站,我们回顾了一百年来没有消散在烟雾中的过去...
比较两组句子,我们会喜欢第二句。因为第二句的形象比较懂事,比较文艺。究其根源,就是说一句话不直接说出来的微妙。
第二,普世精神。有一种哲学理论——生物学说,认为一切物质都具有生命的特性,首先它具有感觉和知觉的能力。生物的理论是否正确,本文不做论证,但作者写作文,要有生物的想法,也就是说,相信万物有灵。只有这样,作者的灵魂才能与作品中的一切交流情感,心与物相互认识,才能达到不知庄周是梦见蝴蝶还是蝴蝶梦见庄周的境界,文字自然会灵动懂事。虽然古代诗人看雁行看落花伤脆弱,但正是这种“物我合一”的认知方式造就了一些优秀的诗歌。请看下面两句话:
1.夏天,豆荚长在门的周围。
2.门口围满了夏天的豆荚。
第二句更生动。表面上看只是一个新词,实际上反映了两种完全不同的认知方式。第一句中的荚死了,因为它和作者没有感情交流;第二句中的荚有灵魂,作者把它当成一个“人”来交流。所以作者用一个“挤”字来表现豆荚的可爱,豆荚不辜负“欣赏”,帮助作者传达一种快乐的心情。这个“挤”字是做不到的,但有了“宇宙精神”意识,自然可以不假思索地流出笔来。我们的文章又干又生,多半是因为极度缺乏“宇宙精神”意识。
第三,换人民币。在数学中,代换法经常被用来简化问题。其实,换元的思想并不仅仅用在数学上。神经科医生用白老鼠做实验来研究人的神经,用塑料代替木头制作桌子...自然,我们的文字也可以通过改元的想法得到增强。因为换元可以向读者的大脑输入新的信息,刺激大脑的“自主”处理。我们来看下面两组句子:
1.我的生活也一样。
2.我的生活是“海浪声不变”。
两句味道完全不同,第二句意象感很强,读者的大脑得到了“自主”处理的快感。用通俗的歌词、成语典故、诗词歌赋等。对袁来说,会有语感,甚至文化感。
第四,犯错。汉字是世界上的奇葩。有时他们只是颠倒单词和句子的词序。虽然意义上没有太大区别,但是味道和意义完全变了。“易碎品,你叫女人!”如果你把莎士比亚的名言误认为回到了正常的语序,那就是“女人,你的名字很脆弱!”,那就自己竞争。上面引用的李白《峨眉山半月半秋》诗的诗化原因,恰恰是倒错的作用。事实上,在诗歌中,小说俏皮话往往是通过错误获得的。“黄叶晚唱”是诗,“黄叶晚唱”只是文字;“你教我怎么敲我女儿的门/所以我敲了你的夜……”是诗,但是“你教我怎么敲一个女孩的门/所以我晚上敲了你……”只是一段文字。
第五,加强。其实强化就是通过添加修改成分或者交换标题来提炼和形象化事物。比如“狗”自然不如“狮子狗”,而“黄狮子狗”自然更具体。一束花不如一束玫瑰,一个滑雪者不如一个滑雪少女含苞待放。再比如“她在公交车上专心看书。”这句话除了现成的话,不能给我们提供任何信息。然而,如果我们写下书的名字,我们就能理解她的性格。读《围城》自然不同于读《第一次亲密接触》。
一根毛线,两根竹签,可以织出各种毛衣;几块石头,几个经纬度,就能下出人生那么复杂的棋,何况我们还有几千个汉字。掌握了一些实用的技巧,写作就不再“可怕”了。但是,如果你认为技术可以拯救一切,那它就是没有融化的泥浆。因为获得写作背后的生命状态是写作的根本。发根的方法在于三种对话:
首先,通过阅读与大师交谈;
第一,通过参与和与生活对话;
第一,让原本的自我通过灵魂与超我对话。
寒战中有一种说不出的悲伤。雨水从我的发梢滴落到心底,我的思绪都被它打湿了。我怕我那像仙人掌一样摸不到的思想,在雨季腐烂死掉?这种爱不残酷,但没有什么是残酷的。如何“用言语说话”7。她对你漠不关心。不要觉得莫名其妙。是不是最近疏忽了?你有几个小时没联系她了?在人生哲学中,憧憬明天和缅怀过去是一枚金币的两面?
唯美有深度的作文题目【精选9篇】六
坚持以梦想为作文题目
在日复一日的学习、工作或生活中,每个人都写过作文,所以一定要熟悉各种作文。借助作文,可以宣泄情绪,调节情绪。我相信很多人会觉得写散文很难。以下是边肖收集的关于坚持梦想的文章。欢迎分享。
我很喜欢黄蓓佳的书《今天我是升旗手》,因为我是学校升旗班的一员。像英雄肖骁一样,我非常渴望“升旗手”,我总是努力成为“升旗手”...
书中的主人公肖骁是一个出生在军人家庭的阳光男孩。他的梦想是在学校当一名升旗手。全文遵循这一线索。肖骁有个性和不屈不挠的工作精神。他热爱他的班级,有很强的自尊心,冷静,忠于他的好朋友。
书中共有16章。看每一章的时候,都觉得像看到了鲜活的人物。在名片风波中,肖骁留给自己的名片上写着:“天安门国旗班班长”,仿佛他带着梦想看到了肖骁;在意想不到的收获中,他把装着五万多元的袋子还给了主人,仿佛看到了一个高贵的肖骁;当我救出猴子时,我仿佛看到了机智勇敢的肖骁;他去北京的时候,一个人坐火车去北京看升旗。虽然他有点鲁莽,但他似乎看到了一个雄心勃勃的肖骁;在小狗和孩子中,他牵挂着山童怀娃的悲伤,克服困难,为怀娃养了一只小狗,仿佛看到了一个慈爱的肖骁...
当然,肖骁也有缺点。为了实现自己的愿望,他甚至有一些“无良手段”。他故意用木棍使周落,然后趁机“做好事”;我让巴顿帮我作弊,写作文参加比赛,希望能在比赛中获得一席之地,成为升旗手...但我能理解他,因为我们在成长的过程中难免会鲁莽,犯一些小错误,但及时理解,勇于改正,是值得称道的。
肖骁让我钦佩的是他不屈不挠的精神和不达目的誓不罢休的决心。遇到困难时,他总能乐观地面对,从不屈服。为了这个梦想,他虽然历经艰辛,却一直默默坚持着……小学毕业的时候,他终于实现了自己的愿望,亲手升起了鲜艳的五星红旗。
比起晓晓,我真的很惭愧!想当好班长,可以缺乏勇气;想扶持贫困地区的孩子,可以缺行动;想参加演讲比赛,怕出丑,怕丢脸...似乎有梦想就要努力去实现。你不能只是一个“语言的巨人,行动的矮子”,总是畏首畏尾,犹豫不决。没有勇气去尝试,怎么知道自己做不到?
只要我们坚持自己的梦想,努力,我们就能一流地实现自己的愿望。
今后,我将向肖骁学习,努力早日升起我校的五星红旗,做一名优秀的“升旗手”。
唯美有深度的作文题目【精选9篇】七
高考作文承载着社会功能和思想教育功能,也就是我们常说的“做人”和“作文”。所以写这种作文,不要流于表面,要挖掘出它的思想内涵。具体来说,有以下方法:
第一,从生活体验出发思考,关注生活,写个人生活体验。就像我们所说的“责任”,不同的人在不同的年龄有不同的责任。但是这个话题更多的体现在这个年龄段学生的命题上,更多的是关于学生的责任和学生的生活。不是空洞的口号责任,而是注入了大量人文精神的责任。
第二,从哲学思辨方面思考。比如“优势与成败”这个话题,就体现了对成败与优势关系的辩证思考。有优点的人不一定成功,有缺点的人不一定失败。这是一种辩证的哲学思维。我们应该仔细思考,从理性的角度和哲学的角度来理解它。特别是要时刻提醒自己,作文的内容要尽量贴近现实生活,注意辩证的视角。
第三,用我们这个时代的一些特点去思考。平时多关注时事,多看一些报纸评论,有利于从时代的角度把握问题。
第四,注意写作素材的积累。我们通常可以准备更多的材料,并根据不同的类别进行分类。比如从自信的角度总结一些材料,从责任的角度总结一些材料。情感、道德、科技、环境、自然、生命感知、社会生活、文化问题等等,都可以按照这样的类别进行梳理。
唯美有深度的作文题目【精选9篇】八
世界上有许多值得赞美的美好事物,比如美丽的图画,美丽的颜色,美丽的风景。但最美好的是对别人善良体贴的理解之心...
清澈的池水,活泼的鱼儿,郁郁葱葱的绿树,鲜艳的花朵,构成了春天美丽的厦门。心情也很愉悦。
像往常一样,我穿过这个绿化良好的社区,在汽车站乘公共汽车。黑色的油路上满是轰鸣的汽车。每次路过一辆车,车尾都会冒出一团黑烟,让我差点窒息。前方不远处有一辆公共汽车缓缓驶来。
那辆旧公共汽车似乎在呻吟,震耳欲聋。巨大的车轮在摇摆,就像那个受不了的老人,左右摇摆。看着他,我的心情瞬间下降。
我终于上了车,我意识到...
公交卡的袋子是空的。口袋,书包,手提包,徽章,口袋。在我必须确定我忘记带公交卡之前,我到处都找遍了。更可怕的是我身上没钱。
别人异样的目光,拥挤的人群,令人窒息的空气,摇摆的车厢,杂乱的噪音。我不知道该怎么办,脑袋空空的,眼神呆滞。心里只有一个念头:我会被司机赶走吗?顺着我的想法,我把呆滞的目光转向坐在旧驾驶座上的司机。
蓝色工装裤,白色背心,黑色裤子。戴着一副墨镜,皮肤黝黑,身材魁梧,让人看着害怕。紧锁的眉头和布满皱纹的脸给人一种非常严肃甚至闷闷的感觉。我很绝望,但我不能下车走路...
他看着我。虽然他看不清眼睛,但他能清楚地感受到他对我的不满。“小姑娘,下次注意,进去。”他只是淡淡地说。但我读懂了他的理解和包容。
我心里很暖,很暖。突然感觉到人与人之间的包容和理解...
站在学校车站前,看着尾气超标的摇摇晃晃的公交车,听着他震耳欲聋的呻吟声。心情更舒服了,回味还长...
清澈的池塘,活泼的鱼,绿树和鲜艳的花。啊,厦门春天真美。但是再怎么漂亮,也不能再宽容理解了。
唯美有深度的作文题目【精选9篇】九
1、江苏省镇江市2012年高中调查阅读以下文字,按要求作文。生活中,有些平凡的“小人物”是不平凡的。他们创造了大写的“人”,赢得了成千上万人的尊重。我们被这些“小人物”所感动,被他们身上折射出的千千成千上万普通中国人的美德所感动,让我们看到了无处不在的光明。然而,也有一些“小人物”让我们感到不幸、失落、怜悯,甚至是丑陋、痛苦和悲伤。在这方面,你肯定会有所感受和思考。请以“小人”为题写一篇不少于800字的文章。【要求】1选择角度;2自决;③除了诗歌,风格是可选的。
2、湖南雅丽中学,2012高三,读下面的单词,按要求写。(60分)人不能靠拉头发离开地球。这句话真的很耳熟,不知道大家是怎么解读的,也不知道从中能得到什么样的启示。请根据个人经历或实际生活写一篇800字以上的记叙文或议论文。选择自己的角度,做自己的题目。
3.广东省中山一中高三上学期第二次考试。阅读以下材料,按要求写。一个书法家对一个用废报纸练字的人说:“用最好的纸写字,可能会写得更好。”那人奇怪地问原因。书法家只是笑笑,写了个“逼”字。这个人顿悟了,让他珍惜纸,强迫自己写好字。还有这样一句谚语:“想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那里,你别无选择,只能试着把它翻过来。正是因为迫害,我们才会努力发挥自己的潜力。在很多人眼里,“被迫”不是一个好词,但很多人的成功其实是“被迫”的。你是如何感受和了解「胁迫」的?请以“力”为题写一篇文章,有自己的立意,风格不限,不少于800字。
4.请以湖北八校2012年高三第三次联考“心结”为题写一篇作文。要求:①自决;②文体选择:③不少于800字。
5.湖南师范大学附中2012年高三第四次月考,看了《太偏离了,必须挖出来》的绘图材料,写了一篇不少于800字的议论文。(60分)要求:选对角度,拟好题目,不脱离材料的内容和意义,不抄不抄。