关于青年题材的作文【通用8篇】

在平淡的学习、工作、生活中，每个人都写过作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。以下是边肖为大家收集的有关青年的文章[共8篇]。以下是边肖为大家收集的，仅供参考，希望对大家有所帮助。

关于青年题材的作文【通用8篇】一

1.农作物能生长的原因是因为土壤含有水分和养分。

2.你考试不及格的原因是你没有努力学习。

3.我没有去爬山的原因是因为今天下雨了。

4.因为下雨了，你应该带把伞。

5.因为有梦想，所以一直在努力。

6.因为我跑步了，所以我很热。

7.因为我们想找到一份好工作，所以我们应该努力学习。

8.因为我们努力了，所以成功了。

9.因为没吃饭，所以饿了。

10.因为我考了100分，爸爸奖励我去操场。

11.因为我回答了问题，老师表扬了我。

12.因为他做了坏事，所以受到了惩罚。

13.因为他总是乐于助人，所以受到每个人的欢迎。

14.因为生活不可能一帆风顺，我们必须学会勇敢面对。

15、因为快乐存在于细微的情节中，小到让人视而不见，所以快乐的片段往往被我们忽略。

关于青年题材的作文【通用8篇】二

不管是什么形式或者风格的作文，首先要认真审题。写文章的人在写之前仔细研究和理解意思(题目和材料的意思)和要求的过程，叫做审题。命题作文要深刻理解题目的含义和要求，把握题目；给素材构图让素材完全消化(带图构图也属于这一类)。如果你在考试中犯了一个小错误，你将失去一切。俗话说千里之外。即使考试时间不够，你也宁愿没有要求的字数，写长文章让他扣分，保证自己有足够的时间认真审题。

要得到作文题目，必须解决三个问题:1 .确定文章的体裁；2.划定绘图材料的范围；3.掌握写作要点。以下具体解释:

有的题目对文章的体裁有明确的规定，有的题目有一些可以提示文章体裁的词语或句式。一般来说，如果题中有纪、纪、蜀等词，就要求写记叙文。如:《记住一位革命前辈》、《国庆纪事报》、《我的自我报告》。如果题目涉及时间、地点、人物、事物，也要求写记叙文。比如《难忘的七月》《童年趣事》。如果题目中有象征或抒情的意思，就应该写成既有议论又有抒情的叙事散文。如《小春雨》《红烛颂》。凡有说、议、评、说、议、析、读、感、约、体验、启发思考、选择句式等含义的地方，通常要求写议论文，如“谈志向”、“谈勤奋”、“由信而思”、“学习的主体是老师还是学生？”，如果题目中有批驳、反驳、批评、揭露等词语或以反问的形式出现，一般应写成议论文。比如“开卷有益吗？如果有些话题需要解释事物，通常会写成说明文。如《我们的校园》《电视机的建设与维护》。

绘图资料的范围就是写作的范围。记叙文要明确记人，记事，或者写场景；记住什么人，写什么事，描述什么风景；现在发生的事，还是过去发生的事；写在什么人身上。比如《校园新风尚》讲的是校园新人新事，着眼现在，写过去对比衬托，用第一人称写。如果是议论文，就要明确讨论的范围，以便组织论点进行论证，如谭。如果是说明文，就要明确是解释事物还是说明事物，如何把握事物的特点和事物的要点来介绍和解释。

风格和范围确定后，要抓住题目的关键词，确定文章的写作要点。一般以一句话为目的，强调谓语部分。比如《我爱我家》，重点是爱情。要写怎么爱，为什么爱。如果你用短语作为话题，重点是修饰或限制词语。比如《喜人的变化》可以写一个学校，一个家庭，一条街道，一个工厂的变化，但重点是“喜人”这个词，要写变化有多喜人。

有些具体明确的问题甚至暗示或揭示了文章的中心思想，所以在审题时要善于区分。例如，《雷锋式的青年》和“雷锋式”三个字要求讲述的青年的思想、言行与雷锋有本质的相似之处，这表明了文章的中心思想。再比如《楷模》，要求写作对象应为先进人物或英雄，主要写这个人物的先进事迹或英雄事迹，暗含文章的中心思想。再比如“团结就是力量”，已经说明了文章的中心点。写的时候只需要围绕这个中心点写。

注意:有些题目字面意思相近，不容易掌握，需要仔细分析比较。考题准不准，就看小的差异能不能分辨出来，不分辨的话，就导致千里亏损。例如:

“新人新事”是指有新想法、新趋势的人最近做的好事，也充分体现了新想法、新趋势；善行一般是指一个人或几个人做了一件或几件对他人和社会有益的事，不一定反映新的话。给车让路，收拾东西还给车主。今天，不能算作新人。应该说，善举包括新人和新事物，所以如果大范围的善举代替了范围相对狭窄的新人和新事物，文章就无关紧要了。

优秀的园丁和努力的园丁有共同点。园丁通常被比作老师，这样的老师都是好老师。然而，园丁身上的修饰词是不同的。一种是优秀，强调教师的表现；第一，努力，突出了老师的工作态度。

比较“快乐星期天”、“母亲的星期天”和“不寻常的星期天”；难忘的瞬间，难忘的日子，难忘的岁月；《有为青年》《做有为青年》。

有些话题灵活性大，话题范围广，要用联想来把握其引申意义或象征意义。比如“路”，其本义是交往的场所，其引申意义是思想或行动的方向或方式。以“路”为题，可以写一条具体的路，也可以取其引申的意思，写一条抽象的路，比如自学努力之路。再比如足迹。从字面上看，脚印是踩踏的痕迹。正因为如此，很难判断问题的意思。所以很难写。如果我们能在另一件事上想出一些与脚印相同的东西，并开始联想，我们的思维就会开阔。例如，如果一个人的足迹与一个人的成长和进步相关联，那么就可以把握足迹的内涵。所以在遇到“寒冬”、“浪花”、“长明灯”这类话题时，要想考察话题的意义，就必须通过联想深入挖掘其本义、引申意义或象征意义。

最后，有两点值得注意。第一，要全面，要认真。要认真理解和研究题目下面附带的解释和要求，甚至题目的标点符号，否则会有偏差。比如《傻子不傻，二三件事》中的双引号，并没有起到引用或者强调的作用，只是文字，实际上指的是值得表扬的人，而不傻，二三件事指的是值得表扬的二三件事。如果学生写精神病人的各种恶行，会让人哭笑不得。第二，要注意读者的身份。写给爷爷的信和写给孙子的信也是信，文章一定要语气不同，这样才合适得体。

关于青年题材的作文【通用8篇】三

历史的天空点缀着星星，耀眼夺目。历史的河流波涛汹涌。我不禁在想，是什么促使那些历史人物成名的？

目前眼睛不断模糊，不断在问自己。忽然，云飘渺，一片竹林出现在我面前。一个穿着灰袍的老人从竹林里走出来，手里拿着一根竹竿，脚步稳健，眼睛明亮。他一直喃喃自语:“嗯，一定是这样的。君子生而不同，善假。”

说罢，拍手微笑。哦，他是荀子。我冲上前去问我的问题。他抚着自己的长胡须笑了笑:“君子生而不同，善假。”说着进了竹林，消失不见。

我不知所措。

竹林已经过去了，一座豪宅摆在我们面前。大宅外一大汉，赤身裸体，肌肉发达，一脸严厉的跪着。突然，门轻轻打开，一个打扮成儒生的中年男子走了出来，一脸英气的说道:“廉颇兄，你快点。秦人野心勃勃。只有你我通力合作，才能保证赵的和平。”说罢两人相视一笑。慢慢走进房子，直到门关上。嗯，这是廉颇和蔺相如。

如果我想到什么。

慷慨和壮丽的歌声渐渐听不见了。突然，到处都是战争、哀号和难民。在江夏市，有一条将军府巾，一个蓝衣大汉来回走动。他看起来很焦虑。他的耳朵垂在肩上，脸像皇帝。他慢条斯理地说:“曹操的80万大军要被杀了，江夏镇不能守卫。军师有什么看法？”在座位上，一个人手里拿着一把八卦羽扇，戴着一条黑色的丝带围巾，穿着一件宽大的长袍，系着一条慢带，看起来很潇洒。一杯茶过后，羽扇轻轻晃动。慢慢地，他说:“嗯，师傅，不用担心。我料到曹贼的举动是一举横扫江东之地。因此，就目前而言，与东吴合作共同抗击曹是上策。师父，我要坐船去东吴。”“很好，”蓝皮人说军师应该尽快去。“嗯，这是刘备和诸葛亮。

我恍然大悟。

荀子告诉我们，要善于利用别人来取得成功。廉颇和蔺相如告诉我们，好的合作才能创造辉煌。诸葛亮和刘备告诉我们，学会合作可以促进双赢。朋友们，还有很长的路要走。尽管“当一个男人守护它时，每个丈夫都会打开他的门”，我们也可以考虑在前进的道路上愉快的合作。

关于青年题材的作文【通用8篇】四

紧张，明天就要开始你的高中生活了。我注定要熬通宵。请再次检查您的行李。我知道你此刻心里还是忐忑不安。毕竟，你已经放弃了一所旧学校，很快就会成为一所全新学校的第一名学生。从明天开始，你将不再能够享受父母的保护和人际关系...一切只能靠自己。

听起来有点糟糕，但是不要害怕，从明天开始很久都不会忘记。这三年你会经历那么多事情，想做个总结，但是因为项目太多，不得不停止写作。

明天，你将步入一个全新的校园。刚进校园的那一刻，你可能有点郁闷，因为校园的建设还没有完全完成，几乎没有绿化。但是，不要灰心，不要沮丧，因为她和你一样，也在一天天成长变化。最后，我保证你会爱上她，让你难以割舍。过了很多年，你还是会闹鬼，忘不了。你会爱上灵动的月牙湖，窗外蔚蓝的那片海，远处灰色的燕山山脉，以及你头顶瞬息万变的天空。当你厌学，当你想家，当障碍难以突破，都是你的港湾。三年后，你的胸怀会像月牙湖一样灵动，你的胸怀会像窗外的那片海一样宽广，你的志向会像天空一样高远，你的性格会像远处的燕山山脉一样令人印象深刻。

明天，你会遇到一群新朋友，你们会一起走过悲伤和欢乐。一起通过军训，通过每一章每一节的学习，通过周测，月测，期中期末，一次又一次的学习测试和高考。几百次的试炼对应着无数次的起起落落。从此，有同学的赞；秋天，有同学的鼓励。大家一起努力的日子，简单而美好，会让你难忘。你会有喜欢的人和讨厌的人。无论如何，三年过去了，你们会成为彼此的亲人，在高考的战场上并肩而行；之后他们会在某个岔路口分手，一起哭哭啼啼。不过，希望你落泪后能笑出来，继续做钢铁侠。

明天，你将有幸见到你的老师。想到他们，我还是无法平静下来。他们会陪你度过接下来的三年。他们不仅会给你知识，还会传道授业解惑。如果有一天你迷茫了，不妨和他们聊聊天，不要执着于自己，然后你就会豁然开朗。有一天，如果你考砸了，心情低落，你会发现他们正在为你失眠。有一天你在学习中遇到了瓶颈，当你努力思考的时候，你会发现你的老师也在努力思考怎么给你解释；有一天你想偷懒的时候，你会发现你的老师还在准备明天的课。一开始你会有点怕他们，慢慢的你会发现他们的心一直和你在一起，为你的快乐而快乐，为你的悲伤而悲伤；高三的时候，每个月回家父母都会为你的瘦而惋惜，但是很少有人发现自己是最瘦的一群。如果你多吃零食，三年后他们的头发会白很多……他们会是你的老师。能和这样一群追求梦想，纯粹向上的人在一起度过三年，是莫大的幸运。

不用说，明天将是晴天。知恩图报，别忘了了解人的一生的艰难，努力做到最好，让母校培养出世界上最优秀的人才。希望你能熬过这三年，无怨无悔，不辜负你的青春。

关于青年题材的作文【通用8篇】五

有一天，在上海，火车站遭到日本人的蔑视。

有个孩子叫明明。他好像只有1-2岁。他的父母和他打算回老家看望孩子们的祖母和祖父。之后，他们从上海火车站来等车。但是，明明一家三口在等车的时候，这个火车站有近200人被日本人鄙视。然后一架飞机响了。日本人残忍的武器之后，全场差点不幸遇难，就连明明的爸爸妈妈也不幸遇难。当时火车站的场景太让人心疼了，铁轨断了，天桥塌了。天桥上有车有人走，烟雾弥漫天空。

在废墟中，我只看到一个小小的身影。啊，奇迹出现了。我还活着。只看到一个人坐在废墟上哭。他在喊:妈妈，爸爸！这次明显是满身是血，衣服明显没有以前整齐了。很明显，穿得破破烂烂是幸运的。后来，当记者拍摄现场时，发现了一个孩子。记者救了孩子，一直哭。记者们知道，不幸死去的一定是孩子的父母。为了让孩子当家，记者们把小明送到了一户人家。家里人很热情，小明又穿了一件。

希望世界可以和平。因为战争失去父母的孩子，一定会想要和平而不是战争。

关于青年题材的作文【通用8篇】六

如果你问姚明，他最大的愿望是什么，他会告诉你，是带领中国男篮获得一次世界冠军，而不是在火箭获得NBA总冠军。当然，他说完之后，还会加上一句:“我也知道，这是一场梦。”姚明年轻，但他已经是中国男篮的老将了。1998年首次入选国家队集训时，胡卫东、、李、龚、刘玉东等人，这些20世纪中国篮球的元老们，还在如火如荼地进行着。现在，转眼间，他们在中国男篮已经没有了踪迹。相反，他们是莫克、朱、、杜峰和。他们和姚明一样，都是80后。

2004年7月，北方冰城之夜，姚明成为亚洲篮球史上唯一的霸主。他是亚洲篮球的奥尼尔，亚洲篮球总决赛的蒂姆。邓肯。在最后一场中韩之战中，当韩国人的三分球像烟花一样绽放的时候，姚明怒吼着，成为了中国男篮的希望灯塔。

希望工程(点燃他人的希望)

希望工程是由中国青年基金会发起并实施的一项社会公益事业。其目的是帮助贫困地区的失学儿童重返校园，建立希望小学，改善农村地区的办学条件。自1989年10月实施希望工程以来，共帮助230万失学儿童重返校园，建立了8000多所希望小学，培训了2300多名希望小学和农村小学教师。根据科技部中国科学技术促进发展研究中心的评价，希望工程已成为20世纪90年代中国最广泛、最有影响力的公民社会公益事业。

希望工程自1989年10月启动以来，在中国青年基金会及其各级授权实施机构的努力下，得到了国内外社会各界、组织、企业和个人的积极支持和热情参与。取得了显著的实施效果和综合效益，受到党和政府以及全社会的高度赞扬，成为中国最具社会影响力和声望的民间公益事业。希望工程的实施改变了大量失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会重视教育的意识，促进了基础教育的发展。它发扬了扶贫济困的优良传统，促进了社会主义精神文明建设。

林德曼博士的挑战(希望战胜死亡)

1900年7月，一位名叫林德曼的精神病医生独自驾船驶入波涛汹涌的大西洋。他在进行历史上从未有过的心理实验，他准备付出的代价就是自己的生命。

林德曼博士认为，只要一个人对自己有信心，他就能保持身心健康。当时，整个德国都在观看乘船横渡大西洋的悲惨冒险。100多名勇士先后横渡大西洋，但都失败了，无人生还。根据林德曼博士的说法，这些受害者最初并不是身体上被打败，而是主要死于精神崩溃、恐惧和绝望。为了验证自己的观点，他不顾亲朋好友的反对，亲自进行了实验。

在航行中，林德曼博士遇到了难以想象的困难，多次濒临死亡。他甚至眼前出现幻觉，运动感处于麻木状态，有时会感到绝望。但这个念头一上来，他立刻大声自责:“懦夫，你想重蹈覆辙，死在这里吗？”不，我会成功的！“生命的希望支撑着林德曼，他终于成功了。回顾成功的经历，他说:“我从心底相信我会成功。这种信念在困难中与自己融为一体，充斥着我身边的每一个细胞。“他的实验表明，只要人们对自己不失望，对自己充满希望，他们的精神就不会崩溃，他们可能会克服困难，生存下来，取得成功。

美国百货商店之王的故事(任何情况下的希望)

一个平安夜，一个美国青年想去纽约，他的妻子去车站给他买票。票卖完之后，他老婆很不情愿的回家跟他说:“对不起，我没买到票。卖票的说有人退票的希望只有万分之一。”年轻人听到妻子的话后，立即开始收拾行李，准备出发。面对妻子疑惑的目光，他说:“我试试运气。如果没人退票，我就拿着行李散散步。”在车站，他开始等待。开车前三分钟，一个女人因为她的孩子病了，最终没能来，所以他得到了退款，上了去纽约的火车。

这位美国青年就是甘博西，他最终成为美国百货商店行业的巨头，坚信抓住生命中每一个看似渺茫的希望。在谈到自己的成功感时，他说:“我成功是因为抓住了万分之一的希望。别人觉得我是傻子，但这就是让我与众不同的地方。”

在生活中，我们常常缺少的是这种等待，这种耐心和勇气。即使希望的结果往往是失望，我们也应该更新我们的勇气和决心。就像甘博西形容失败是带着行李走路一样，多么积极的态度。如果他在失败后抱怨命运，他将不再为人生万分之一的希望而奋斗，他的事业也不会成功。

很多时候，我们缺少的是为万分之一的希望而奋斗和追求的信心，而放弃似乎是不可能的。我们会经常嘲笑身边那些为不可能的梦想而奋斗的人，嘲笑他们的愚蠢和轻率。但是想想我们这些因为遥远的目标或者困难而放弃希望，最后一无所获的人，不应该被嘲笑吗？成功不是偶然的。虽然有时候看起来很简单，但我们很少去想别人是如何为了万分之一的希望而努力的。

希望是力量，有了希望就有成功的可能。成功与失败之间，只有一颗充满希望的心！

关于青年题材的作文【通用8篇】七

关于对物质的追求

1、崇高的目标，只要坚定不移地追求，就会成为壮举。-华兹华斯

2.再聪明的人也不能抛弃追求名声的弱点。-塔西佗

3.理性会促使每个人追求大众的幸福，作为获得和建立个人幸福的手段。检查？科尔顿

4.想知道掌权的痛苦，就去问当权者；想知道它的乐趣，就去问它的追求者。-格罗夫

5.所有简洁的句子都要牺牲一定的准确性来追求简洁。插头？约翰逊

6.占有不能带来幸福。人只有在不断的追求中，才能感受到持久的快乐和满足。-赵鑫珊

7.追求真正的功德，追求对宇宙人生更深刻的认识；永远追求比狭隘的生活圈子更有用的东西。-罗兰

8.走得最慢的人，只要不失去目标，走得比漫无目的的人快。-莱辛

9.瞄准远处目标的同时，不要看不起附近的东西。-欧里庇得斯

10.孩子可以没有宏伟的目标，大人却不能有。-荷兰

11、不能像动物一样生活，应该追求知识和美德。-但丁

12.不遭受不尊重，但不尊重道德；不要以伴侣为耻，要以智慧为耻。——张衡

13.失败的人的美德基础。-方小茹

14、满盈，不亏什么？小心点！小心点！-朱舜水

15.如果你不谦虚，你只能有这个借口，那就是不谦虚就是不了解。-富兰克林

16、要说自己长是短，离知己短是长。——沈菊云

17、每个人都会有自己的追求，不管好人坏人，成功者失败者，追求是这个世界生活的心理基础。——郑碧雅

18.对生活的追求是一种内心的平静。只有四个层面保持平衡的人，才会有和谐的人生。切断冯军

19.有三种简单却无比强烈的激情影响了我的一生:对爱的渴望、对知识的探索和对人类苦难难以忍受的同情。这些激情，像飓风一样，无处不在，反复无常地吹着我，吹过苦难的深海，濒临绝望。-罗素的人生追求

20.如果我最后能成功，最重要的一定是因为我的理想。我的理想很大，我知道不可能，所以会加倍努力。

关于青年题材的作文【通用8篇】八

只要上过学，就一定上过专门的作文课。“主题”这个词是作文里老师说的最多的，教你围绕主题写，最好是指向主题。这样，你作文的分数肯定会比不点题目的人高。

学校有个文学社团，经常向学生要论文，选稿肯定会遵循这个原则。有时候，选稿老师会把这个经历告诉其他老师。也正是因为这个规定，一些学生的好稿才最终被淘汰。

在一次会议上，我拿了一本《读者》去看。旁边的老师指着一篇文章说:“这篇文章好像和主题无关，因为文章里没有主题！”我笑着说:“你可以这样写。我觉得这样写的人比围绕主题写的人更聪明。为什么不思考一下读者怎么能选择这样一篇似乎没有主题的文章呢？”

我第一次上网，是在洪恩网站论坛上用英语写的。后来朋友给我介绍了网站，“茶加香”，于是我就喜欢上了这个纯文艺的中文网站。忍不住注册了，偶尔也会写写感受。但很多时候，写作都是在没有题目的情况下完成的，最后一篇帖子发出的时候往往会提示忘记写题目。于是我想到了一个我认为适合我的主题，或者我用自己的想法把一个好听的话题作为自己的主题，有时候干脆用《无题》来代替。

自然不敢在学校的文学报纸上发表自己的感受，怕别人知道我的网上语料库。如果推不动任务，就把不符合他们选稿要求的论文或者文字交上来，这样就可以逃脱被选稿的命运(论文不是太长就是太没味道，不适合这里的学生；不提问的自然不会入选，因为语文老师不想让学生看到不符合作文指导要求的文稿。我真的很享受这样的“狡猾”。

记得在北京听过一次北大教授曹文轩的《我的作文观》。他提到了六个要点:

第一，生命无处不在；

第二，回归自我；

第三，有意义，有趣；

第四，走出一种写作模式；

5.好知识和坏知识；

不及物动词保护想象力。

第四点是我印象最深的:

1.一定要想办法让孩子不写也能感受到痛苦。

2.写作是人类行为过程中不可或缺的。

曹教授也谈到了写作最大的弊端，“完全格式化的框架写作”，既让孩子吃亏，又让大人不想写。他还说常见的写作模式是:见景-入乡-抒情怀-结束话题。在这个环节中，他提到了“教育不是一个美丽的字眼”这句话，指的是教师在教学过程中对学生写作模式的教育。我们在这里真的应该感谢互联网，因为互联网让一部分孩子走出了为了写作文而写作的痛苦。

题目对我现在来说是一个快乐的题目，因为我不需要别人来证明我会不会写。做自己想做的事是一种幸福，随意写作是另一种幸福！不管有没有人看到，高点击率都不会影响我的心情。我觉得取悦自己的内心是很私人的事。我只在乎我的感受！

就像此时此刻，边听课边写作，键盘打字的妙处就在于体验。