写童年趣事的作文的结尾【精选4篇】

作文大家都很熟悉。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖编写的有趣的童年故事散文的结尾。【四选杂文】，欢迎阅读收藏。

写童年趣事的作文的结尾【精选4篇】一

童年是美好的，幸福的，难忘的。在我的童年里，有过很多像星星一样有趣的事，一直珍藏在我的记忆里。一想起他们，我脸上就忍不住笑了。

我记得我两岁的时候有一天。我和父母在超市购物回来。我爸妈照例进厨房放我从超市买的东西，我钻进玩具堆里玩。我正玩得开心的时候，突然听到我妈让我爸把我刚买的鸡蛋从购物袋里拿出来放在篮子里。我赶紧放下玩具跑进厨房，自告奋勇的去求助，顺便“捞”了点好处。我妈看到我主动帮忙，脸一下子变成了花，毫不犹豫的答应了。她还不忘对我大喊:“鸡蛋易碎，小心！”我点头如蒜，表示明白。我来到鸡蛋旁，蹲了下来。我嘴里一直念叨着妈妈的话。我小心翼翼地用手拿起一个小鸡蛋，举到眼前左右看看。是的，它没有坏！我太激动了，把鸡蛋扔到身边的篮子里，攻击第二个鸡蛋。不一会儿，袋子见底了。任务完成后，我迫不及待地打电话给妈妈检查结果，期望尽快得到“好处”。谁知道我妈走过来，先是一愣，然后尖叫一声“你，你，你干了什么！”我一脸无辜不解的表情说:“我帮你拿鸡蛋！”我妈指着地上快速流动的蛋液。看到它的时候，我突然哭了:“妈妈，刚才我拿到的时候，鸡蛋真的没有破。我拿到篮子里怎么破的？”这句话让旁边的爸爸妈妈哭笑不得。虽然我的第一次帮助变成了“无帮助”，但还是得到了很大的回报。

虽然这个有趣的故事经常被爸爸妈妈谈论，对我来说是一件尴尬的事情，但通过这件事，我明白了鸡蛋应该小心处理。嘻嘻！

写童年趣事的作文的结尾【精选4篇】二

脑子里有很多关于童年的趣事，有很多话要说！比如钓鱼，种花生，买鱼，我记得最多的就是钓鱼的经历，那是一个暑假，我和我妈，我爸，我爸的朋友一起去钓鱼。

一个周五的下午，我们出发了，车开了快50分钟才到，可能是因为路途遥远吧！我的身体感到酸酸的。我先伸了个懒腰，看着天空中飞翔的鸟儿。我很开心。我兴奋地来到鱼塘。我父亲让我叔叔给我带了一根鱼竿，还搬了一个小凳子。我坐下，拿起鱼竿，把鱼饵挂在鱼钩上，用尽全力把鱼线跑了出去。没想到鱼线弹回挂在树枝上。真的很倒霉。舅舅告诉我，不能用蛮力扔鱼线，要抓住鱼线，利用鱼线的弹性把鱼钩扔出去。且不说这个方法真的管用，我就开始钓鱼了。我静静地盯着彩车，看他有没有动静。一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了，三十分钟过去了，彩车还是没动。我心里有点担心。过了几分钟，啊哈！终于有事情发生了！鱼漂了，我赶紧拉鱼竿，拉不起来。这时，我明白了一个道理。我抓住了斯通。这个地方太落后了。我们去别的地方吧！我举起椅子，拉起来，走！换地！我来到另一个鱼塘，放下鱼竿，静静等待！等等！等等！鱼来了。这次是真的。鱼在提前拖着跑。还是一条大鱼，我喊道！鱼！鱼！一个在附近修剪果树的大叔听到我的叫声，过来帮我抄鱼。我和鱼一起玩。我把他拉到岸边，鱼渐渐露出了头。啊，好大一条鱼。那个叔叔用渔网给这条鱼打上了烙印。这是我钓到的第一条鱼，也是我一丛丛钓到的最大的鱼！晚饭后，我们去称鱼。我钓到的鱼是最大的一条，重七磅半。我小小的心里充满了骄傲。

回到家还是白天想事情，时不时的笑！

写童年趣事的作文的结尾【精选4篇】三

每个人都有不同的乐趣。

童年可能快乐，也可能痛苦；也许充满欢笑和欢笑，也许眼泪像河流；也许有很多爱和玩具，也许只有一个孤独的洋娃娃...但是，童年永远是童年，只是一个傻傻的孩子，对这个世界有很多的怀疑，有时候总是做一些傻事，让大人发笑。我的童年也是如此。

小时候，我总是像个跟屁虫一样跟着爸爸到处走。爸爸是篮球迷，几乎每天都打篮球，我总是嚷嚷着要和他一起打。有一年冬天，我看了一会我爸打篮球，觉得没事干，就在篮球场周围走来走去打。突然，我看到一个高高的带梯子的铁平台。后来才知道原来是排球裁判的平台。我去了那里，小心翼翼、缓慢而笨拙地爬了上去。我这么小就爬上这样的平台，很危险，但我是一个什么都不怕的“疯女孩”。但是我上去之后连站都不敢站起来，铁架还在抖。我吓得一动不动。我一直往上走，急着喊爸爸。正在激烈玩耍的父亲听到我的叫声，冲过去把我从铁平台上抱下来，告诉我不要玩危险的东西。爸爸陪我休息了一会儿，然后又去打球了。没过多久，我又觉得无聊了，忘记了父亲的话，爬上篮球场附近高高的铁丝网围栏，爬到围栏中间的时候，我低头一看。哇！这么高，我好怕。我想下来，但是铁丝网的网不是很大，我勉强能上去，但也没那么容易下来。没办法，我紧急打电话给父亲。父亲看到后，吓得跑过去，小心翼翼的把我从网上带走。接下来，他再也不敢专心打球了。这时我看到不远处有个阿姨在卖汽水和冰棍，几个打球的大哥大叔在买吃的。感觉口水都要流出来了，就跑去找我爸吵着要买。爸爸只看见我冰凉的小手红红的，脸和耳朵红得像猴子屁股，清澈的水和鼻涕流下来，我时不时用袖口擦一下。我冷的时候不得不吃冰棍。我爸爸知道怎么用我的头打滚。

这是我的童年，我做过的傻事，可爱又搞笑对吧？

你的童年是怎样的？

写童年趣事的作文的结尾【精选4篇】四

作文结尾的写作方法

1.平行

这个结局在内容上可以照顾到前面的文字，但不是简单的重复，而是有深化主旨的作用。语义上也很亲切感人，句子充满节奏和韵律，能让考官拍手感叹。比如忙碌的身影也为现代化建设做出了贡献；

忙碌的身影也让世界为你哭泣；

忙碌的身影，也向在乎你的人倾吐爱的呼唤！

(作者有意将三个排比句分开，加强了结尾的意图，给审稿人留下了深刻的印象。)

以上三种结尾形式往往相互兼容，使得结尾形式更加丰富。显然，要写出一个好的结局，作者必须在全文语境中有强烈的整体感，有强烈的中心深化和主体思想升华的意识，在选词选句时要表达出饱满的激情，让结局包含震撼。

2.提问

问完了，发人深省。2005年高考名著《米卢与孔明》结尾——为什么千年的文化积淀让我们更加功利和短视？为什么我们沐浴在现代社会的文明中，内心却变得狭隘？米卢和孔明，为什么我们受到如此不公平的对待？是否也应该重新审视如何看待遗忘和记忆？在一个考生的代表作《人生也是答题卡》的结尾——在这张人生的大试卷上，题型看似简单，答案看似丰富多彩，但要交出一个满意的答案，绝非易事。你会如何回应？2005年高考名著《走不完的人生》结尾，忙碌的生活中有很多快乐，也有一点点痛苦。心态平了，路自然就平了。虽然“跟着公牛跑”已经退出流行歌曲排行榜，但在生活中，为什么不跟着公牛跑呢？以上优秀作品均采用文末提问的方式，既能引起人们的深思，又能产生强烈的感染力，达到良好的结尾效果。

3.抒情风格

结尾的抒情可以表达作者的情感，表达作者的观点和态度，引起读者的共鸣，增强文章的感染力。2005年底高考佳作《永远的苏武》——

勇敢，永恒的苏武！太好了，令人震惊的遗忘！太神奇了，那个惊天动地的记忆！雄哉，那千年忘忆颂！啊，我们永恒的苏武！

用“壮哉”、“威哉”、“气哉”、“雄哉”来表达对苏武的敬仰和赞美是有感染力的。

2005年高考结束大作《平凡成就伟大》——

大地无语，松花草浪都在向我们招手。我们应该永远记住，普通人可以取得伟大的成就。

2005年高考名著《什么该忘记，什么该记住》结尾——

让我们忘记该忘记的，记住该记住的。这是时代赋予我们的神圣使命。

2005年，某考生的优秀作文《菊花》。灵魂的终结——

忘掉痛苦和仇恨，忘掉一切不值得回忆的事。记住快乐和温暖的感情，记住所有帮助你成功的基石和动力。擦亮你的眼睛，摘一朵淡泊却芬芳的菊花，喝一杯浓烈却醇香的酒，带上一份激情和感激，你会发现，生活是如此美好。