窗边的小豆豆读后感作文【范文9篇】

大家一定都接触过构图。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖精心编排的《窗边的小豆豆》作文[9随笔]，希望对大家有所帮助。

窗边的小豆豆读后感作文【范文9篇】一

《窗边的小豌豆》是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的。《窗边的小豆豆》讲述了作者小学时的真实故事。小兜头很调皮。一年级的时候因为好奇，上课的时候他把书桌的盖子打开又关上上百次。后来她没有把桌子弄大声，而是一直站在那里，本来是为了迎接宣传人员的。和.....事情多得数不过来。因为她太调皮，其他同学受到影响，她不得不退学。于是，她转学来到了巴学园。在小林校长的关怀和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子，奠定了她一生的基础。

这本书赞美小林宗作美丽的心灵。我觉得他的心很美，很爱孩子。他用自己独特的方式把爱传播给孩子，让孩子快乐成长。小兜头是个开朗的孩子，喜欢和同伴一起玩。不仅如此，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。小豆豆不嘲笑别人的性格，不仅让我佩服自己，也是我们学习的榜样。

相反，有些人，因为家里有钱，经常买一些名牌衣服，穿回学校炫耀自己的衣服有多好看，看到自己穿得不比自己好看就嘲笑同学。我要向小豆豆学习，不要嘲笑别人，多帮助同学，宽容对待。我相信我能做到。

窗边的小豆豆读后感作文【范文9篇】二

今天，我读完了《窗边的小豆豆》。其中最让我感动的是《大冒险》的一段话。

这一段主要讲:小兜头让太明自己爬树，因为太明小时候得了小儿麻痹症，爬树很困难。小豆豆想尽一切办法帮助他，但都失败了。不过，小豆豆并没有气馁。感觉无论做什么都要实现太明的愿望。最后，他们成功了。

看完这篇短文，我想:朋友之间的友谊是多么珍贵啊！要是每个人都像他们一样就好了！

我记得有一次，我和我的好朋友张发生了一点小事情，结果谁也不准去，大家都很生气。从现在开始，没有人和任何人说话。过了几天，想起这件事，觉得自己做的不对，就赶紧去找张道歉。之后，我们又成了好朋友。

同学们，你们以后要互相帮助，让我们的友谊更深。

窗边的小豆豆读后感作文【范文9篇】三

看了《窗边的小豆豆》这本书，感触良多。

这篇文章讲的是一个非常活泼可爱的女孩，小豆豆。因为调皮，一年级就被老师开除了。她妈妈把她送到了一个只有50多名学生的学校——巴学园。大一的小豆豆，对什么都好奇，对什么都不熟悉，但是来到巴学园之后，她爱上了这里的一切。这里的教室是电车教室，可以旋转。这里的学生很友好，老师也很友好，尤其是巴学园的校长，人很好，很有耐心。让小豆豆突然喜欢上这里。小学的教育方法与其他学校大不相同。他们让学生边玩边学。过了几年，受过教育的同学都很优秀，小兜头也不例外。

看了这篇文章，觉得这种学校真的很可取。现在的学校让学生早出晚归学习，回家还要做很多作业，连呼吸的时间都没有。我认为应该用巴学园的教育方法来教育学生，让学生从玩中学知识，学得轻松，学得快乐。让学生有足够的时间阅读课外书。

希望所有的孩子都能像小兜头一样快乐的学习成长！

看完《窗边的小豆豆》，400字文章二

今天终于看完了这本书。好厚啊！我花了很长时间才完成它。书里有个小兜头家的狗。虽然没见过这只狗，但是我觉得它一定很可爱！我也喜欢小狗，因为有些小狗毛茸茸的，很可爱。小兜头学校的校长真是个好人。小兜头很喜欢他，但是一个校区只有50个人，这么少！只比我们班的人数多！这本书是日本人写的，当我们看不懂的时候，旁边会标上数字(下面会有意思的解释)。

这样方便我们更好的阅读！总统先生和小豆豆相处的很好，就像好朋友一样！校长先生说什么就做什么。这本书教会了我，同情就是去看望别人，加强他们的友谊！书里的树皮真的能说明病吗？其实校长也看到了，树皮是不能预测疾病的，只是没说罢了。他为有小兜头这样一个心地善良的学生而骄傲！

我也想学学小豆豆，做一个心地善良的好孩子！

看完《窗边的小豆豆》，400字的文章3

看了《窗边的小豆豆》这本书，感触良多。

这篇文章讲的是一个非常活泼可爱的女孩，小豆豆。因为调皮，一年级就被老师开除了。她妈妈把她送到了一个只有50多名学生的学校——巴学园。大一的小豆豆，对什么都好奇，对什么都不熟悉，但是来到巴学园之后，她爱上了这里的一切。这里的教室是电车教室，可以旋转。这里的学生很友好，老师也很友好，尤其是巴学园的校长，人很好，很有耐心。让小豆豆突然喜欢上这里。小学的教育方法与其他学校大不相同。他们让学生边玩边学。过了几年，受过教育的同学都很优秀，小兜头也不例外。

看了这篇文章，觉得这种学校真的很可取。现在的学校让学生早出晚归学习，回家还要做很多作业，连呼吸的时间都没有。我认为应该用巴学园的教育方法来教育学生，让学生从玩中学知识，学得轻松，学得快乐。让学生有足够的时间阅读课外书。

希望所有的孩子都能像小兜头一样快乐的学习成长！

看完《窗边的小豆豆》，400字第四篇

今天终于看完了《窗边的小豆豆》这本书，感慨万千。

小豆豆是一个一年级因为调皮捣蛋被退学的小女孩。她妈妈带她去了一所新学校——巴学园。这个学校很奇怪。全校只有50多名学生。学校大门是大树做的，教室是旧电车改造的。每当我们中午吃饭时，校长小林宗作先生都会问:“你带了海的味道和山的味道了吗？”(海的味道是海鲜，山的味道是地上的肉和菜。)校长看过他的饭盒后，大家可以先唱一首“好好嚼”再吃。对于身体不好的同学，校长先生总是想尽一切办法帮助他们，比如用各种方式设计体育比赛，为了让残疾的高拿第一，为了不让他们自卑！

在《窗边的小豆豆》这本书里，我很喜欢小豆豆。她是一个“单纯、天真、可爱、活泼、调皮、善良”的女孩。她从不和同学起冲突，很善解人意；但我更喜欢小林先生，因为他是一个和蔼可亲、可爱可敬的人，创新能力很高。他创造的巴学园是每个孩子都向往的圣地！

我喜欢这本书，喜欢小豆豆！

看完《窗边的小豆豆》，有400字的感觉

《窗边的小豆豆》讲述了一个叫小豆豆的小女孩的成长故事。长大后，有快乐和烦恼，有快乐和痛苦，有成功和失败，还有很多想法和幻想。

每当我读《不能跳》这一章，我总是一个人笑。小时候，小豆豆只要遇到陌生的风景就会跳起来。有一次，她看到一个小沙堆。小豌豆跳了起来，跳进了水泥里。天黑的时候，我妈找到了，把它们捞了出来。还有一次，她在路上看到一张报纸。当她跳起来时，她掉进了粪池。看，小时候的小豆豆好有趣！

这个故事让我感受到了小兜头的幼稚和可爱，也想起了很多小时候的趣事。

我最喜欢巴学园的风格:教室用电车改装，学生可以在校园里游泳，平易近人的小林校长和食物中的“山海之味”让人感觉亲切温暖。

这本书记录了作者童年的一点痕迹，当我们沿着这些小痕迹走下去，也找到了自己阳光的童年。

窗边的小豆豆读后感作文【范文9篇】四

他们在找新学校的时候，小豆豆的妈妈生气地说:“小豆豆，我不是告诉你了吗？”你为什么不听话？“这时，他们看到了一所学校。这所学校的校长是一位白发老人。当他走进校长室的时候，小豆豆的妈妈轻轻地敲着校长室的门。

校长问:“是谁？”“校长先生，我们能进来吗？”小豆豆的妈妈问。“当然，但是你必须让孩子们进来。父母不能进。”校长强调。“好的，谢谢校长。”小豆豆开心地说。

走进校长办公室，校长看着小兜头说:“你叫什么名字？”小豆豆大声回答:“我叫小豆豆。”萧豆豆看着校长。他的头发已经稀疏了，门牙也掉了一些，但是他的脸看起来很好。

他不高，但是他的肩膀和手臂很强壮。黑色三件套很旧，变形了，但是穿在他身上看起来很整齐。

经过校长的了解，小豆豆留在了这所学校。"

窗边的小豆豆读后感作文【范文9篇】五

这几个星期，我看了好几本书，就是《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》主要讲的是一个叫小豆豆的小女孩因为调皮捣蛋被退学后来到巴基斯坦学校的故事。在小林校长的关爱和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子，奠定了她一生的基础。

让我感兴趣的是，巴学园的校园生活与我们的校园生活不同，一个年级一个班只有8~9名学生，一个学校只有50名其他学生。学生们都在电车上上课，可以根据自己的兴趣选择自己的座位。

我觉得这样会增加学习的兴趣。最重要的是学习方法不同:老师会把一天要学的知识点都写在黑板上，让学生自己学。如果他们不能，他们可以问老师。这样，学生就可以从他们感兴趣的课程中学习，这样学生不仅快乐，而且学习效率高。

在我看来，这种课不仅可以提高学生的学习兴趣，而且可以使学生自觉学习，提高学习效率。

窗边的小豆豆读后感作文【范文9篇】六

从桂林回来，看完了《窗边的小豆豆》。这是一本不感人的故事书。

这本书不仅带给我欢笑和感动，也告诉我要珍惜童年的美好时光，珍惜今天平静的生活，感谢那些帮助我们每一步进步成长的人。

小豆豆因为调皮从原来的学校退学，然后来到了巴学园。在小林校长的关怀和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆，逐渐成为大家都能接受的孩子。奠定了她的人生基础。

窗边的小豆豆读后感作文【范文9篇】七

这本书可以说是学生的知己，是很多孩子向往的学习生活。如果孩子能接受这样的教育，我想他们永远不会害怕学习，学习是人生的一大享受和幸福。现在回想起来，孩子真的太压抑了。寒窗苦读，是读书千年不变的写照。学生的笑脸从多到少，从天真到负重...就像书里的老师小林，巴学园的校长说的:“世界上最可怕的事，是有眼却找不到美，有耳却欣赏不到音乐，有心却不懂什么是真。我会感动，不会充满激情……”

但是，我也为小林先生深有感触，他的教育方法很难复制，因为现在大部分都是独生子女。他不必为小学的校园建围墙——如果学校不够吸引人，学生就不会有安全事故。他可以让学生自由选择自己想坐的位置，让书中的泰明死了，也没有因为座位空了而让学生伤心——如果现在每个班有40多个学生，学生也不会因此而迷茫。他可以让学生在小溪边野餐，在河边散步，在海边游泳，在墓地里玩鬼——现在的学校能做到这一点吗？

看完这本书，我感慨良多。小林老师常说:“不管哪个孩子出生，他的素质都很优秀。在他的成长过程中，会受到很多因素的影响，包括周围环境和成年人的影响，这些优秀的品质都有可能被破坏。因此，我们必须及早发现这些‘优秀品质’，让它们发扬光大，把孩子培养成有个性的人。”虽然我们不能让小林先生尽可能彻底地开发学生的天性，但我们可以尽可能地照顾学生的天性，让他们的童年尽可能地丰富多彩。路遥曾经说过:努力，永远只能算是生活的必需品；不管发生什么，你都要冷静地继续耕作。平等对待每个学生，给每个人发展的空间。虽然这是一个梦，但我仍然坚持。这本书可以说是学生的知己，是很多孩子向往的学习生活。如果孩子能接受这样的教育，我想他们永远不会害怕学习，学习是人生的一大享受和幸福。现在回想起来，孩子真的太压抑了。寒窗苦读，是读书千年不变的写照。学生的笑脸从多到少，从天真到负重...就像书里的老师小林，巴学园的校长说的:“世界上最可怕的事，是有眼却找不到美，有耳却欣赏不到音乐，有心却不懂什么是真。我会感动，不会充满激情……”

但是，我也为小林先生深有感触，他的教育方法很难复制，因为现在大部分都是独生子女。他不必为小学的校园建围墙——如果学校不够吸引人，学生就不会有安全事故。他可以让学生自由选择自己想坐的位置，让书中的泰明死了，也没有因为座位空了而让学生伤心——如果现在每个班有40多个学生，学生也不会因此而迷茫。他可以让学生在小溪边野餐，在河边散步，在海边游泳，在墓地里玩鬼——现在的学校能做到这一点吗？

看完这本书，我感慨良多。小林老师常说:“不管哪个孩子出生，他的素质都很优秀。在他的成长过程中，会受到很多因素的影响，包括周围环境和成年人的影响，这些优秀的品质都有可能被破坏。因此，我们必须及早发现这些‘优秀品质’，让它们发扬光大，把孩子培养成有个性的人。”虽然我们不能让小林先生尽可能彻底地开发学生的天性，但我们可以尽可能地照顾学生的天性，让他们的童年尽可能地丰富多彩。路遥曾经说过:努力，永远只能算是生活的必需品；不管发生什么，你都要冷静地继续耕作。平等对待每个学生，给每个人发展的空间。虽然这是一个梦，但我仍然坚持。

窗边的小豆豆读后感作文【范文9篇】八

看了《窗边的小豆豆》这本书，印象最深的是海的味道和山的味道这一章。因为这一章让我意识到在学校吃饭可以这么好玩，也可以让我们养成不挑食的习惯。

本章主要描述小兜头在学校的午餐情况，与普通学校不同。巴学园校长简单的说了一句“海的味道，山的味道”，让所有的孩子一辈子都记得这美好的校园午餐时光…

通过每天的午餐，孩子们可以了解海里的东西和山上的东西。孩子妈妈没有做好充分准备的时候，校长会帮忙补上海或者山的味道，孩子只会想到山和海！我不会认为我不吃这道菜，或者是谁把它带到了更高的层次。每个人都吃得很开心，很平等。就这样，孩子们每天都向往着一个有趣的午餐时间，想着大海是什么味道，山的味道也很有趣。他们不仅学到了海和山的饮食知识，而且没有挑食。

看完这一章，我回想起每天在学校吃的午饭。哇！都有海和山的味道！相信我将来会喜欢我的学校午餐时间...

窗边的小豆豆读后感作文【范文9篇】九

今天，我读了《窗边的小豌豆》这本书。这本书非常漂亮。这本书的主人公是小学一年级学生小豆豆。她也是一个天真、可爱、善良的小女孩。她有一只名叫洛基的牧羊犬，是棕色的。小豆豆在一所叫巴学园的学校上学。她和这所学校的校长小林先生以及她的同学度过了一个快乐的童年。

她有个好朋友叫泰明，得了小儿麻痹症。他是第一个告诉小豆豆美国有电视机的人，可惜最后还是死了。小豆豆第一次发现钱时，藏在一个地方，第二天就不见了。小豆豆觉得很奇怪。

还有一次，小豆豆和洛基玩狼游戏的时候，洛基不小心咬了小豆豆的耳朵。爸爸妈妈想打洛基，但小豆豆保护了他。小豆豆康复后，两人变得更加亲密。

《窗边的小豌豆》是一本好书。