抒情作文左右【范文4篇】
大家都接触过作文。借助构图,人们可以达到文化交流的目的。作文有很多笔记。你确定你能写吗?以下是边肖精心编排的抒情散文“丁……”该上课了。我们很快回到座位上。看到安老师到了,正要听写单词。我的邻居突然向我借一支钢笔给他。我当时不想借他,问:“你没带吗?”他点点头。我从来不喜欢和他打交道,因为安也不喜欢他。这时候发现老师要引用话了,就扔给他一句:“我只有一支笔可以用。”然后我就不理他了。结果他没听写完,被安老师骂了一顿,让我良心发现。。欢迎阅读,希望大家能喜欢。
抒情作文左右【范文4篇】一
上课的时候,借东西是必不可少的,有时候有很多东西可能对人有帮助。
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有一次上语文课,我流鼻涕,因为感冒了一段时间,唯一的一张纸巾用完了,就看到鼻子会流进嘴里。我看到邻居突然塞给我一大把纸。我非常震惊,因为我没有向他要纸。结果下课后我问他为什么。他漫不经心地说:“我们不是同学吗?学生有困难就不能免于破产!”
听到这句话,我想起上次他向我借笔的事,很自责。
学生不应该互相帮助吗?
抒情作文左右【范文4篇】二
即使在最黑暗的地方,也要像牡丹一样开放。-铭文
在白天火焰无法触及的黑暗中,深渊般的黑暗似乎带走了所有的生命、泥土、昆虫和污秽。然而,在我们甚至不想看的地方,我们仍然可以展示春苔的美丽!莫斯!生不如夏花艳丽,死不如秋草美丽。她在那里,一动不动,安静,像一朵盛开的牡丹,享受自己的春天,尽管没有光。生活!为什么不可以?我已经陷入了最无边的黑暗,失去了光明!失去进步的步伐!为什么不看看比荷花更高贵的青苔——“出淤泥而不染”。但他比连还普通。
纵观古今,有多少人能像青苔一样?越王勾践被吴国攻陷,历经十余年黑暗重生。他是莫斯吗?不,莫斯从不在乎,安于平凡,安于黑暗,一直在默默做一个美男子。说自己“低调高调”的慈善企业家陈光标呢?作为一名企业家,他向慈善机构捐赠了巨额资金。有人说他腐败,有人说他炒作,有人说他大方。我不知道是不是,我只知道莫斯从来不高调说话,他在黑暗和被忽视的史诗里写人生的希望。江苏袁奶奶不就跟青苔一样吗?十几年来,我默默的想帮助贫困的孩子,却靠捡废品为生,既不做作,也不做作。只是默默的,默默的奉献自己。苔藓并不是我们想象的那样,而是一种平庸的植物。“日子不是无处不在,青春只是来了。苔花小如米,亦学牡丹。”他在黑暗中生老病死,却在黑暗中成了王。他有自己的梦想,他能够在黑暗中坚持自己的梦想。至于我们,迷失了,失望了,迷失了所有的方向,终于知道平凡才是属于我们的。但是,平凡与黑暗相比,是一种高贵的存在。苔藓能在黑暗中学会牡丹开。人为什么不能学莫斯,坚持自己对平凡的信仰?人总是在等待,等待时间洗刷自己的绝望和欲望;等时间把他纯洁的心洗掉。莫斯不等待,因为他等不及了。你永远不知道,也许有一天他赖以生存的黑暗会被撕裂,太阳会燃烧、干燥、痛苦地死去。经过很多努力,我们还是忍不住死了。当我们还在梦想明天和永生的时候,苔藓已经悄悄生根发芽,说:“那是我的另一天。”
我们回家的路注定是平凡的,所以能否像青苔一样保持一颗真诚的心才是关键,多少人能在时间的长河中独自做出一颗青涩而不知名的青苔。
抒情作文左右【范文4篇】三
抒情是主观感受的表达。歌词是以表达情感为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情散文也是重要的散文形式之一。
我们每一个人其实从出生就在表达情感。孩子见到母亲,会兴奋地念出“咿咿呀呀”的简单音节,“饿了就哭”,都是抒情的。长大后逐渐掌握越来越复杂的语言,逐渐学会写作,并组织这些语言来描述自己的主观感受,形成文字,这就是抒情写作。
抒情在于真实。第一次写抒情文章,一定要表达自己真实的想法和感受,避免矫情和虚假的感情。中国宋代著名名词辛弃疾曾说:“为赋新词而愁”。意思是一个人不担心,或者说并不是真的知道怎么担心,而是为了写一句好话,故意说怎么担心。对于作家和诗人来说,这是写作的需要,但对于刚开始写作的人来说,这是无病呻吟,这是写作的禁忌。当我们写抒情文章时,我们必须写我们想要的和我们想写的。只有这样,文章所表达的情感才能是可亲的、可信的、真实的、感人的。
从情感的表达来看,抒情可以分为直接抒情和间接抒情。“我爱你,中国!我爱你,中国?”这就是直接抒情。直接抒情直截了当,热情洋溢,常用带有强烈感情色彩的判断句和陈述句。同时,句子中也经常使用“很美”“我真的很想你”等感叹词。间接抒情更含蓄。它往往通过叙述、描述和讨论的方式来表达自己的感受。比如“蓝天空,云飘,马在白云下奔跑……”用蓝天白云和草原上飞奔的马儿表达我心中的喜悦。
间接表达感情的方式有很多。有些是借助人或物来描述人的行为来表达的。比如一个同学在作文里写道:“妈妈如释重负地笑了。她的眼睛闪着光,盯着我看了很久。”通过描述妈妈笑、眼睛亮晶晶、盯着我看等行为,表达妈妈因为我的进步而开心的心情,妈妈因为我自己的行为而骄傲的心情。这就是“借人表达感情”。有的借助事物来描摹事物的状态来表达自己的感情。如:“在这个满是红锈的鱼钩上,有一道明亮的金光!”(引自《金钩》)有些“借物抒情”,把主观感受隐藏在事件的叙述中。他们中的一些人“借景抒情”,与景融为一体,通过对景的描写来达到抒情的目的。有的是通过讨论抒情,他们的真实想法和感情用三言两语画龙点睛,比如“这是我们新中国的总理。我看到他工作了一整夜。他多努力,多单纯!”(引自《一夜之作》)。
在表达感情时,要灵活运用各种表达技巧,如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等。如文章结尾《美丽的小兴安岭》?quot。小兴安岭是一个巨大的宝库和美丽的花园。“用比喻,恰当地表达了小兴安岭的美和作者对它的热爱。
抒情文本中直接抒情和间接抒情的应用是什么?一般来说,直接抒情往往与写人、写笔记、写场景、写对象结合使用。在这些著述的基础上,有必要作出终点或指出题目的意义。直接抒情往往用在作者感受最深、感受最强烈的地方,用简洁的语言表达强烈的感情和强烈的感染力。间接抒情因其多样性和含蓄性,比直接抒情使用更广泛。然而,在大多数情况下,它们是结合使用的。在间接抒情的基础上,直接抒情或情感升华往往效果很好。
抒情作文左右【范文4篇】四
抒情是主观感受的表达。歌词是以表达情感为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情散文也是重要的散文形式之一。
我们每一个人其实从出生就在表达情感。孩子见到母亲,会兴奋地念出“咿咿呀呀”的简单音节,“饿了就哭”,都是抒情的。长大后逐渐掌握更复杂的语言,学会写作,并组织这些语言来描述自己的主观感受,形成文字,这就是所谓的抒情写作。
抒情在于真实。第一次写抒情文章,一定要表达自己真实的想法和感受,避免矫情和虚假的感情。中国宋代著名诗人辛弃疾曾说:“为赋新词而愁”。意思是一个人不担心,或者说并不是真的知道怎么担心,而是为了写一句好话,故意说怎么担心。对于作家和诗人来说,这是写作的需要,但对于刚开始写作的人来说,这是无病呻吟,这是写作的禁忌。当我们写抒情文章时,我们必须写我们想要的和我们想写的。只有这样,文章所表达的情感才能是可亲的、可信的、真实的、感人的。
从情感的表达来看,抒情可以分为直接抒情和间接抒情。“我爱你,中国!我爱你,中国?”这就是直接抒情。直接抒情直截了当,热情洋溢,常用带有强烈感情色彩的判断句和陈述句。同时,句子中也经常使用“很美”“我真的很想你”等感叹词。间接抒情更含蓄。它往往通过叙述、描述和讨论的方式来表达自己的感受。比如“蓝天空,云飘,马在白云下奔跑……”用蓝天白云和草原上飞奔的马儿表达我心中的喜悦。
间接表达感情的方式有很多。有些是借助人或物来描述人的行为来表达的。比如一个同学在作文里写道:“妈妈如释重负地笑了。她的眼睛闪着光,盯着我看了很久。”通过描述妈妈笑、眼睛亮晶晶、盯着我看等行为,可以表达妈妈因为我的进步而高兴的心情,妈妈因为我的行动而骄傲的心情。这就是“借人表达感情”。有的借助事物来描摹事物的状态来表达自己的感情。如:“在这个满是红锈的鱼钩上,有一道明亮的金光!”(引自《金钩》)有些“借物抒情”,把主观感受隐藏在事件的叙述中。他们中的一些人“用风景来表达自己的感情”,与风景融为一体,通过描述风景来达到表达自己感情的目的。有的是通过讨论抒情,他们的真实想法和感情用三言两语画龙点睛,比如“这是我们新中国的总理。我看到他工作了一整夜。他多努力,多单纯!”(引自《一夜之作》)。
在表达感情时,要灵活运用各种表达技巧,如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等。如文章结尾《美丽的小兴安岭》?quot。小兴安岭是一个巨大的宝库和美丽的花园。“小兴安岭的美和作者对它的热爱,都用比喻恰当地表达出来了。
抒情文本中直接抒情和间接抒情的应用是什么?一般来说,直接抒情往往与写人、写笔记、写场景、写对象结合使用。在这些著述的基础上,有必要作出终点或指出题目的意义。直接抒情往往用在作者感受最深、感受最强烈的地方,用简洁的语言表达强烈的感情和强烈的感染力。间接抒情因其多样性和含蓄性,比直接抒情使用更广泛。然而,在大多数情况下,它们是结合使用的。在间接抒情的基础上,直接抒情或情感升华往往效果很好。
培训构成:
请把下面的段落展开具体点,自己做题目。
在教室里,学生们正在打扫卫生。每个人都做得很好...
满分示例:一般清洁
今天早上,郭老师一进教室门,就说:“今天下午要打扫卫生,带锅和抹布来。最好带点洗衣粉和洗洁精。”“哦!哦!”教室里爆发出欢呼声。
下午带着锅和破布来到教室的时候,我们组的同学都已经到了,大家都很兴奋,有的搓着手,有的捋着胳膊和袖子,准备大干一场。我的组长马上派指挥官:“黄翔擦中间的窗户,王月和郭峰擦第一个窗户,王芳和牛家擦最后一个窗户。”这些同学赶紧拿着脸盆接水,然后按照分工擦洗。有的站在椅子上擦上半身,有的踮着脚擦中间,有的蹲下擦屁股,都在忙。