描写运动会的开头【通用3篇】

大家都很熟悉作文，尤其是写人作文。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。还是对作文无能为力？下面是运动会的开始，由边肖仔细描述。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

描写运动会的开头【通用3篇】一

在这个秋高气爽的九月，我们迎来了秋天的阳光，随着收获的季节，我们迎来了欢快精彩的校运会。

一大早，全校师生来到操场。他们有的布置场地，布置衣服，摆放运动器材。他们忙得不可开交，原本寂静的体育场突然变得热闹起来。

随着比赛正式开始的宣布，各班依次入场。这时，进行曲突然响起，一个班接一个班排成整齐的队形，大步走向讲台。他们都穿着鲜艳，面带微笑，神气活现，表现出青春特有的朝气和活力。

当大会宣布体育比赛正式开始时，整个体育场顿时沸腾起来，欢呼声此起彼伏。

看看田径赛场上的运动员，一个个像兔子一样飞离起点，又像利箭一样冲向终点，让观众激动不已。无论选手是否获得一等奖，都会受到观众的赞扬和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员发挥了一种不屈不挠、顽强的体育精神。他们是运动场上的英雄，是XX学校的“刘翔”。

女子800米和男子1500米是考验运动员体力和毅力的项目。虽然没有短跑那么刺激刺激，但肯定比短跑更感人。在比赛中，球员不仅要面对身体的考验，还要面对心理的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力、永不放弃的体育精神，给我们的感受比成绩丰富得多。

看看那个领域的运动员，都是摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远运动员为了取得更好的成绩，竭尽全力，即使失败也绝不放弃。他们在目标面前迈出了坚定的步伐，一次又一次地跳跃。

这种不断超越自己的精神，不仅是个人的巨大财富，也是他们未来走得更高更远的坚实基础。参加推铅球比赛的选手相互竞争，成绩越来越远。

放在他们手里的那一枪，仿佛变成了一个充满希望的许愿球，不停地追逐着他们的梦想。

运动会展示了学生们年轻的风格，测试了他们的身体和心理练习。它锻炼体力，激活生命，提升人格和青春活力，获得笑脸和精神面貌。所有的选手都在这次运动会上做出了成绩和风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻找更多的荣耀和梦想，在比赛中创造更多的美好和荣耀。

学生在享受努力和快乐的同时，学会竞争、合作和交流。

在运动会上，我们可以得到很多东西，最重要的不是名次和荣誉。

有些可能比这些更有价值，更值得珍惜，比如人与人之间的友谊，帮助，真诚。

描写运动会的开头【通用3篇】二

运动会已经开始了，新操场挤满了人。比赛前，每个人都喊着自己班的口号。我们班的口号是:“2 (6) 2 (6)我们加油，2 (6) 2 (6)拼搏，2 (6) 2 (6)我们赢。”每个人都很兴奋，运动员也很紧张。

游戏开始了！运动员也开始比赛。我们班的谢亚同学无论是50米，60米，100米都比不过其他班的谢亚同学。杨紫茳赢得了跳远第一名。在接力赛中，我们班获得了全校第一名。我们班高兴地跳了三尺高，大家又唱又跳。何的同学在跳绳比赛中跳了208次，她还获得了跳绳第一名。

比赛结束，虽然大家都累了，气喘吁吁，大汗淋漓，但都很开心，都知道团结就是力量。

虽然我不是运动员，但我是啦啦队员！

描写运动会的开头【通用3篇】三

今天，张老师告诉我们一个好消息。我们将在星期四举行运动会。听到这个消息，每个人都很高兴，期待着这一天的到来。周三放学后，张老师让我们准备笔和笔记本，明天带到学校准备写广播稿。

很快，周四到了，我们同学很早就来学校打扫清洁区了。当我们扫地完回到教室学习的时候，收音机响了。张老师让我们分组排队，自己拿椅子。我们会对比，看哪个组表现好，表现好的组就有奖。我真的很想拿那个奖！

运动会开始了。第一个是鼓队，接下来是空气队、彩旗队、彩带队、花环队和花队。然后就是每个班的运动员团队。当我们班的团队来到讲台上时，每个人都大声说道:“快乐学习，健康成长！三(2)节课最好！”我想我必须为我的班级赢得荣誉。

比赛开始了，所有参加比赛的学生胸前都别着一个目录。对于没有竞赛任务的同学，张老师会教他们写广播稿。我写了一个电台报道给跑步的周佳兴加油。我希望我的老师看到我的表演时会给我颁奖。但是张先生把所有的奖品都给了第一组。没拿到奖我有点失落，但我对自己说:“明天一定要拿到奖。”周五到了，早上醒来对自己说:“加油，我一定要拿奖。”当我到达操场时，我努力学习。我没有座位。我想好好表现，拿奖。但是今天张老师只拿了三个奖，我担心拿不到，就很认真的遵守纪律。最后老师给了我一个奖，我很开心。很遗憾我们班没有取得好成绩，但我还是很高兴，因为我获奖了。