与快乐有关的文章【精选9篇】

作文你接触不到。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是边肖整理的与幸福相关的文章[9篇文选]，欢迎分享。

与快乐有关的文章【精选9篇】一

有句话叫“知足常乐”。我在学了语文书上的《怀疑与学习》一课之后，对这句话产生了怀疑。

在研究《怀疑与学习》这篇课文的时候，我惊奇地发现，有那么多值得我们怀疑的地方，同时我也意识到了怀疑的重要性。从此我开始怀疑知足的人是不是总是幸福的。经过多次验证的例子，证实了我的怀疑是正确的。

从某种意义上说，“知足常乐”并不夸张，但我对他并不抱积极的态度，因为我不认为知足常乐。陶渊明是典型的知足者。他满足于坚强幸福的生活，但有些满足的人却笑不到最后。以前看过这样一个故事，说很久以前有两个人，一个很有钱，一个真的很穷。两个人同时买了一个小官儿。穷人雄心勃勃，想把官员做大，但富人不这么认为。他觉得无忧无虑的生活很好，所以放弃了当官的机会。结果穷人成了大官。因为有些地方没有公证，有钱的小官竟然是。从这里，我验证了我的“知足常乐”的怀疑。

还有一个我的例子，因为太满足于做一个中学生，导致现在的结果，连中学生都解释不了。我觉得都是因为对现在的成绩太满意了，一点点的满足，失去了理想，失去了动力，失去了追求的信念。我认为我们不应该满足于强大。我们应该努力奋斗，为自己的理想而奋斗。这样才能创造更好的成绩，才能更好的建设祖国。

学生随意发挥，新世纪需要这样的人才，让我们为自己的目标而奋斗。随着现代科技的发展，安于现状的人被淘汰了，“安于现状”成了贬义词，不要让“安于现状”的坏名声落在我们身上。

与快乐有关的文章【精选9篇】二

有一次，在环保节期间，我和同学去保护环境。我们一到路边，就看到有人乱扔垃圾。我们捡起垃圾，扔进了垃圾箱。突然我看见一个叔叔从口袋里拿出一张纸，扔了出去。我走过去说:“叔叔，你不应该乱扔垃圾，你应该把它放进垃圾箱，因为今天是环保节”。叔叔又说:“今天是环保节，我不想让你管我的事。扔垃圾不关你孩子的事。别管闲事。”。我说:“就是因为今天是环保节，所以不能让你乱丢垃圾。环境是我们所有人的，你不能破坏我们共同的环境。”。大叔听了之后笑着说:“你说的对，我以后会注意的。”。

通过这项活动，我们知道没有人有权摧毁我们赖以生存的家园。我们应该永远保护我们的家。

与快乐有关的文章【精选9篇】三

小时候，我喜欢听妈妈讲故事。只要听过一个好故事，我就听不厌。长大后我妈给我买了一些带拼音的童话，我自己看。那时候我很享受，渐渐喜欢上了读书。

现在，我几乎阅读了所有的书籍、杂志、报纸、漫画、小说和名著，所有这些都让我获得了很多知识。我爱看《三国演义》，里面有很多我崇拜的英雄:刘备、诸葛亮、关羽、张飞。

我很喜欢看书，吃饭，上厕所，甚至忍不住偷偷看作业。有一次是晚上九点，我还在看刚买的新书。我妈过来让我睡，我却在看精彩的东西。我别无选择，只能睡觉。我脱下衣服躺在床上，一直在想书里的故事，却睡不着。所以，过了一段时间，我确定我妈睡着了。我蹑手蹑脚地从床上爬起来，从桌子上拿起书。但是如果我不听妈妈的话，我会吃亏的。为了“奖励”我，妈妈给了我一副眼镜。

我喜欢阅读，因为书给了我很多知识。

与快乐有关的文章【精选9篇】四

[标题]我的快乐和烦恼 要求:1。写记叙文，适当穿插抒情和讨论。2.注意过渡句或段落的使用。3、不少于600字。 [范文] 我的快乐和烦恼 世界上每个人都有自己的快乐和烦恼，我也不例外。我的快乐和烦恼交织在一起，形成了我的人生。我的幸福在于一个字‘爱’；我的烦恼也是一个‘忙’字。 转眼间周末又到了。不要以为是时候玩了。因为地狱很快就会降临到你身上。看课表:早上跑步做早操，回来吃早饭洗碗洗衣服写作业，中午看书，下午扫地写作业……不要晕倒。周末已经开始了。我刚做完家务。该做作业了。我打开作业本的时候，Tim无数，一边做一边想，现在不是总说减轻学生负担吗？我怎么觉得一点都没减少？.....艾，还是做题吧！我仰望天空。妈妈，天快黑了。我还什么都没做！这个周末以我的尖叫结束。【/h/】虽然有很多烦恼，但对我来说有很多快乐。我的快乐是靠爱积累起来的。【/h/】我是个感性的人，很容易有大起大落。但是我的家人和朋友会一直陪着我。记得有一次因为一个同学的一个小笑话，郁闷了一整天。朋友们意识到我的紊乱，主动过来关心我。“你好吗？你觉得不舒服吗？”"肖飞在开玩笑，别担心。"“是啊，别放在心上。如果你不开心就告诉我们。”“别忘了，我们是好朋友。”关心的话语温暖了我的心，我感觉有什么东西在我的眼中流淌，即将溢出。我试图收回它。突然一个温暖的拥抱把我紧紧地抱在怀里，这是一个小小的梦。最后眼泪从眼眶里溢出来，脸上留下两滴眼泪，流进嘴里。我知道那是幸福的味道。 我的生活充满了快乐和烦恼，我热爱我的快乐和烦恼。因为如果没有烦恼，怎么能凸显快乐的美好？如果没有快乐，如何突出烦恼的烦恼？

与快乐有关的文章【精选9篇】五

不难知道，写作有两个最重要的相关条件:生活和阅读。至于深入生活，毫无疑问，有自己独特的经历才能让文章有意义，生动活泼，而不是让文章像空中楼阁一样虚无缥缈，像病人的脸一样苍白。这不是我今天要重点讲的。今天主要和大家讨论写作和阅读。

人们对阅读的一般理解

众所周知，由于琐事的干扰，每个人的时间和精力都是有限的，所以我们无法靠自己获得生活经验和心理体验，很多间接的经验和知识都需要通过阅读来解决。那么，人们经常对阅读持什么观点呢？提到读书，脑子里就想到了“积累”这个词。至于怎么读？如何积累？积累什么？如何从阅读中获取写作参考？都是暧昧模糊的。可以毫不夸张地说，在很多人的心目中，阅读是拓宽知识面、积累一些漂亮词汇的代名词，而很少提及文章的思想内涵和情感意蕴，也很少提及文章所体现的作者创作意图和人格力量的积累。而且在阅读的同时，完全没有与文字建立联系的意识，阅读纯粹是为了阅读。那么，这个想法的结果是什么呢？

第一，导致阅读浅，粗略的看文章，了解其中涉及的一些知识，或者做一点章句搜索。第二，读写分开。我们读书的时候不去想写作，但是一说到写作，就经常架空讨论，做一些纯技术分析，效果不大。因为他们脑子里没有读经典、悟经典的意识，有的同学就找一些低质量的随笔模型或者网络文章来模仿，而忽略了巨人的优秀文章的示范作用。结果他们走上了邪魔的道路，写出来的作文也很奇怪:浪漫、无呻吟、颓废……范围狭窄、内容空洞、思想消极。越写越没精神。

如何摆脱这种情况？

读什么，怎么读

我们再回头看看鲁迅先生的话:“在这里，似乎艺术家都是在用实物来教我们。”对我们有什么启示？至少有三点:第一，在写作中追求纯技巧是没有帮助的。很多同学只看《写作方法百科全书》之类的书，不能说完全没用。但如果一味依赖他们，只能把自己引上华而不实的机会主义道路，并不能从根本上解决我们的写作困境。试想一下，我们有多少人在写作的时候想过用这种或者那种技巧？二、写作教学应该是直观的，而不是抽象空洞的推理，就像学生在计算机课上不能只是坐在教室里听理论一样。而且这种直观教学的模式应该是大家的经典。第三，看看你的作品，给我们一些借鉴。

鲁迅为什么这么说？经典范文是无数人测试的结果，无论是形式、内容还是写作手法，都经得起推敲。所谓一千个读者读一千个哈姆雷特。鲁迅先生叫同学们读经典，他从读经典模型中体会到了写作的原则。这不仅包括背景知识、知识材料和文章文字的积累，还包括对自己经历的阅读。用赵先生自己的话来说，他的文章不满足于寻找章节和句子，而是试图读出自己的感受，提出不同的写作和观点。我们应该以经典为榜样，反复思考以下问题:

这篇文章的思路、内容、思想、情感有什么优点，为什么能吸引人？

作者的深刻性是如何培养的？作者在作品中有什么不同于其他作家的独特气质？

我们或学生的写作中缺失了什么，却可以在短时间内改变弥补，缺失了什么，却需要一段时间才能实现？

如果有类似的文章，对比一下，看一下。有什么区别，每篇文章在哪里？那篇文章质量最高。为什么能超越其他文章？

对于精彩的段落，从作者或主人公的角度出发，融合自己，反复吟唱。看完之后，再想一想:如果我能写出这篇文章，还能有其他的写法或者表达方式吗？

这样，你在读书的时候，总是和写作联系在一起。在你的脑海里，经常有学习写作的念头，对阅读不满意。不仅积累的多，思考的也深。久而久之，你的语言或思想融进了你自己的东西，你的思想也在不断升华。我相信，从长远来看，我们不仅会获得肤浅的技能，还会获得从形式到内容、从表面到内部、从形式到上帝的透彻理解。那么我们在写作的时候，自然就不满足于原本粗糙的语言，普通的立意，肤浅的立意。

不仅是文学作品，还有教育理论文章。为什么其他老师写同样的问题，同样的教育案例，而且才华横溢或者有一定的高度，就好像是自己心里写的一样，而自己写的就略逊一筹？这些都需要仔细研究别人的教育教学论文或经验文章，看别人如何整理素材，提炼思路，讲解，这样对自己的写作会有好处。

推而广之，我们在教阅读的时候，也可以引导学生带着这样的意识去读文章，那么我们的写作之路会不会开拓出一片新天地呢？

阅读效果问题

另外，对于阅读，我们是否经常会有印象不深或者记不住阅读的情况？其中一个原因就是我们贪吃，读书时不消化。第二，可能是因为我们读书水平比较浅，只满足于积累一些肤浅的知识或者捡一些自己认为漂亮的残肢残腿。有时候，我们只看他们一眼，就草草了事。这样的结果可能会浪费精力，浪费时间，破坏自己的阅读信心，认为自己记忆力差或者年纪大。读书效果不明显；或者缺乏自己独特的经历，捡人的牙，跟着别人的脚步，写出陈腐枯萎缺乏生命力的东西。这是因为我们没有采用精读和深度思维阅读。深度思辨阅读不仅能读懂自己，书中人物，作者，文章的内在味道，别人没读过的，甚至还能读懂隐含或引申的信息。因为任何一篇文章都不是孤立存在的，它是汉语言文学背景下的一个缩影，一篇好的文章更是异国情调，其根源更是营养丰富。好书百读不厌，好文章需要反复读，好书也是如此。读一篇文章有一种收获，读一篇文章有一种体验。这样读一本书的效果可能比读十本书更有效。

与快乐有关的文章【精选9篇】六

环保要从一点一滴做起，形成节约的新风尚，赞美典型环保，共同努力保护环境，才能快乐美好。写环境，欢迎大家学习！

第一章:中国历史悠久，古迹众多。然而，由于各种原因，一些文化古迹被破坏了。以下是关于长城的报道。长城在一些地区的状况令人担忧。游客的涌入给长城带来了明显的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙上乱涂乱画。当地村民在婴儿床和通往长城的小路上搭起梯子，并设立了一些费用。一些房地产开发商在自然保护区修建了许多与长城不协调的建筑，加速了长城周围自然景观的破坏。

近年来，旅游已经成为人们的一大爱好。有的喜欢爬山，有的喜欢看风景，还有的喜欢了解中国的古迹。这显然是好事。然而，有些人不珍惜文化遗产，甚至破坏文化遗址。在古迹上争先恐后，随意践踏花草，乱扔垃圾等。总之，这对文物古迹造成了极大的破坏。所以要加强对长城的保护！

第二章:在我们现在的世界里，每天都有成千上万的垃圾产生，这将在我们的天空中造成许多烟雾。然而，这些问题在我的梦里都是小菜一碟。在我的梦里，街上有新鲜的空气。你知道为什么吗？

因为在我的梦里，车内的汽油并不像现在这样有毒，而是美味的牛奶，所以只要有车就一定有奶香，就像给地球母亲涂了一层护肤品！在我的梦里，即使是爱乱扔垃圾的人也可以把垃圾扔进垃圾桶。他们没有受过训练，但在我的梦里，垃圾桶是惊人的。比如你扔到一些报纸上，里面会弹出一个独特的小青蛙模型，每次出来的模型都不一样。

在我的梦里，孩子就像被施了魔法。买了玩具后，他们不会扔掉它。不是因为梦里的孩子很好，而是因为梦里的玩具很奇怪。比如买个遥控车累了，只要按个按钮，遥控车就自动变换了，改变了车的外观，不仅改变了外观，还改变了技能等等。

在我的梦里，有很多奇怪的环保的东西。比如，在我的梦里，只要放一个旧东西进去，几秒钟后，就会有和以前一模一样的东西出来，就像我刚买的一样；比如你再开机的时候，在电视机上贴了一张粘纸。过了几年，电视机就得扔掉了。如果是在现在的世界，粘纸也会丢失，因为撕掉也没用。在我的梦里，你可以把机器的镜头对着粘纸撕开，原封不动的撕下来。

在我的梦里，有很多奇怪的事情，需要我们用心去思考，认真去做，梦想才能实现。

第三条:地球是人类的家园，是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这颗蓝色的星球有多美，但我们需要知道，地球只有一个！

不幸的是，许多人对这个简单的事实视而不见，继续为所欲为，忽视了地球家园的安全。环境科学家屈曾经说过:“只有变化才能拯救人类的命运，只有变化才能让我们的子孙后代生存下去。”“改变”意味着环境保护。没错，现在那么多人带着口号在街上喊空洞的口号，却没看到多少动静。污染会得到改善吗？没有！

看，我们城市的河流又黑又臭；排长队的汽车排放大量废气；一块绿地变成“石林”；清脆的鸟鸣声消失得无影无踪。如果这种情况持续下去，中国将继续缺乏水资源，空气将变得越来越浑浊，10%的鸟类物种将在本世纪消失。以上的事情，我们人类才是罪魁祸首！

众所周知，树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，这是我们人类生存的必要条件。然而，一些人为了钱不分青红皂白地砍伐树木，造成过度的水土流失，对地球的植被造成严重破坏，绿洲和城市荒漠化，威胁着我们人类的生存。至于我们平时用的一次性筷子，每天要消耗几十亩森林。在那些人眼里，除了家具和建材，树似乎没有任何价值。有没有人不明白树对我们意味着什么？我们的居住面积很小。如果我们继续这样下去，我们可能会失去我们唯一的土地。

此外，随着近年来河床和含沙量的增加，我们的母亲河黄河已成为中国污染最严重的河流之一。我们不能眼睁睁看着黄河从我们手中干涸。因此，许多环境学家研究了控制黄河污染的方案，并试图改善黄河的水质。但是没有我们的共同参与，黄河这个我们生命的摇篮，将走向枯竭和死亡。

与快乐有关的文章【精选9篇】七

今天没事的时候，我让爸爸陪我下一盘棋，爸爸欣然同意。

比赛开始，我直接攻击父亲的棋子，父亲却站着不动。看到机会，我直接去了父亲的老巢，用枪吃了他的大象，说:“将军。”然而，我的父亲，一个学者，解决了我的诡计。这时我心里想:虽然将军这次失败了，但是他吃了一头大象。

这时，父亲见时机成熟，用计谋困住了我的[from]将军，同时向我发起了猛烈的进攻。没办法，只好一边突破一边防备攻击。我着急的时候，急中生智。我虽然出不去，但不能从内部当将军吗？于是，我就暴跳如雷我爸，但是姜还是老的辣。父亲用一招分辨梅花，分散了我的核心力量，然后用车枪打败了我。

这个棋局真的很有意思！

与快乐有关的文章【精选9篇】八

与诗同行的快乐作文

在日常的学习、工作或者生活中，大家都尝试过写作文。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。那么，你学过作文吗？下面是边肖编的一篇快乐的诗。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

诗是盛开的花朵，美丽迷人；诗歌是一首悠扬的乐曲，朗朗上口；诗歌是一个历史悠久的故事。诗是美酒，醇香动人。

我从小就接触诗歌。我记得第一首让我记忆犹新的诗是李白的《静夜思》:“我的床脚那么亮，会不会已经结霜了？。我抬起头来看，发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。”当时父亲给我解释了这首诗的意思。那时我还年轻，对这首诗只知道一点点。爸爸问我，我只是点了点头。长大了才知道那是很多流浪者的声音！

生活中诗无处不在。当我们感叹母爱的伟大时，我们自然会背诵“但多少爱有寸长的草，得到第三缕春光”；当我们想要激励自己不断前进的时候，我们会背诵“我总有一天要乘着长风破浪，把我浑浊的风帆摆正，架起那深深的，深深的大海的桥梁”；当我们思念家乡的时候，我们会背诵“一个人在异乡做陌生人，每逢佳节思念亲人”；着急的时候会念叨“山河无道疑，黑暗中又有一村。”

我徜徉在诗的海洋中。看完《忍不住花了，却仿佛遇见了颜的归来》，感受到诗人对不对的东西的感叹；看了那篇《大漠烟云，长河落日圆》，看到了祖国山川的壮丽；“夕阳西下，断肠人天涯”，让我感到游子不能归家的悲哀；“松树林里的月光，小溪里的水晶石”，让我看到树林的寂静；沈李的《可怜的农民》不仅读起来朗朗上口，而且发人深省...

诗歌教会了我很多做人的道理，也让我受益匪浅。敲开诗歌的大门，一个美丽的诗歌世界出现在我们面前。让我们徜徉在诗的花园里，让生活充满诗，让诗陪伴我们一生！

与快乐有关的文章【精选9篇】九

我记得在幼儿园的时候。路过小学的时候，我羡慕我的大哥哥大姐姐，脖子上戴着鲜艳的红领巾，每年都去旅游。我真的希望有一天我也能像他们一样。

等等！期待！最后，我也成了小学生。我太开心了！

我参加了庄严的升旗仪式，看着胸前鲜艳的红领巾，唱着响亮的国歌。我内心很激动！

我终于成为了一名光荣的少先队员，戴着鲜艳的红领巾，我非常骄傲和自豪！

还能像大哥大姐一样出去旅游，和老师同学一起玩耍嬉戏，感觉真的很幸福！

我还学会了跳绳。我不仅锻炼了身体，还和同学分享了快乐！

要成为小学生，我们需要学习很多知识。在老师的努力教育下，我的汉字越来越好，能说几句英语...在知识的海洋里旅行，感觉真的很开心！