寻找为题的记叙文【精选3篇】

大家接触或使用作文是必然的。作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。如何写作文避免踩雷？以下是边肖收集的记叙文[3选]，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

寻找为题的记叙文【精选3篇】一

“同学们，上课了。”在老师的命令下，全班立刻安静下来。老师转过身，在黑板上写了一个大大的“家”字。“我们今天讨论的问题是，什么是家？”

家是什么？这是什么问题？对我来说，家不就是奶奶、父母和我吗？家是我住的地方；它是一个港湾，我累了可以在这里休息；是我受委屈时可以依靠的归宿。另外，家还能是什么？

“我觉得我们班也是一个家！”一个同学举手提出了自己的想法。我的思路被这个响亮的回答打断了，思绪又回到上学期。当时，班上的同学邓因为腿伤不方便走路，她的父母每天都要来学校照顾她。有时候他们忙得来不了，然后班里其他同学会承担起她的家庭责任，帮她上厕所，帮她拿这个拿那个。在同学的帮助下，她的笑脸充满了幸福，久久不能在我的脑海里离开。那一刻，我感受到了一种深深的亲情和温暖，那是来自家的关怀和爱。是的，虽然我们是班里的同学、老师、学生，但是我们相爱，互相帮助。这不也是家的感觉吗？

“这位同学说得很好，把几个人的小家庭扩展到班里的大家庭。那么，家的定义可以扩展吗？”老师的问题让我想起了很久以前。

小学的时候，班主任经常带同学去一个独居的老奶奶家。有时候我们帮她扫地，打扫。有时候我们围成一圈坐着听她讲往事，让她原本冷清的小房间热闹起来。每次我们去看奶奶，就像放假一样。她干涩的眼睛又流出清澈的目光，连脸上深深的皱纹都散发着青春的光芒。每当奶奶笑着在我们怀里争夺好吃的零食时，我的心里就充满了温暖。

"...家的范围很广。哪里有爱，哪里就有家。家庭的每一个成员都付出爱，得到爱。”老师停顿了一下。“这个班的作业是，你家长什么样？”

老师的话把我的思绪拉了回来，脑海里闪过画面:奶奶给我煎的黄澄澄饺子；学生们给了邓完整的笔记；祖母家的旧照片承载着岁月的记忆...思绪间，祖母爽朗的笑声和话语在耳边响起:“我并不孤单，因为你们都是我的孩子。”

奶奶和父母是我的家人；老师和同学是我的家人；奶奶，还有很多帮助过我的人，也是我的家人。家是温暖的，家是爱。

我爱这个家！

寻找为题的记叙文【精选3篇】二

3月3日下午，我们114班假期活动小组的成员在沈老师的带领下，前往稷山公园寻找春天。

我们上了一堂特殊的语文课。沈老师让我们两队排队，边走边找春。

春天到了，它在哪里？我们看到柳树发芽了；草长高了；花露出笑脸；我们在温暖的阳光下脱下棉袄；我们还在春风放风筝和骑自行车；然后我们还进行了羽毛球和捉迷藏活动。

寻找为题的记叙文【精选3篇】三

我一直在寻找，在黑夜中寻找光明…

旅途中，夜越来越黑，但我依然孜孜不倦地寻找。路人笑我傻，笑我伸懒腰

在看不见手指的黑夜里，你能找到什么样的光？我耸了耸肩，淡然一笑，让那些嘲笑和不屑随之而来

风飞走了。因为我一直相信，如果夜不黑，为什么要向往梦想？黎明将由坚持黎明的人守护

星光。

我来到田野上，看到成群的萤火虫用洋娃娃般的大眼睛对着我微笑。不幸的是，你没有

这就是我要找的光。

上帝仍然照顾着我，最终让我找到了你——黎明的第一缕阳光来到我面前，让我感到黑暗

天黑后，找到光明的美。幸福在心底慢慢滋生繁衍。那种成就感太美妙了。

最后，我明白旅途的艰辛将为最后短暂的成功铺平道路...