动手做小制作作文【精选8篇】

相信大家都尝试过写作文。写作需要一个完整的篇章结构，要避免出现没完没了的作文。我相信作文写作是很多人头疼的事情。以下是边肖为大家整理的小作文[精选8]。欢迎阅读收藏。

动手做小制作作文【精选8篇】一

“师傅，这个怎么弄的？”站在陶瓷美术馆里，我小如小蚂蚁。哇，这真是一个陶器的世界，一个艺术的天堂。这里展出了各种各样的陶器，让我眼花缭乱。我真的很想带他们回家！有的小巧玲珑，有的高挑艳丽。不管是大是小，都特别精致惊艳。我渴望尝试。哦，太美了。真想自己做一个！我四处摸了摸，觉得很有意思。在主人的鼓励下，我开始制作陶器。我穿上卑微的衣服，这样做就不会弄脏。好了，开始吧！我放松下来，把手放在上好的泥巴上，深吸了一口气，走下来，机器就转了。我想，这次做个花瓶吧，于是我熟练地把它揉成一个圈，然后一点一点地把泥往上推，差不多到六七厘米，然后用手掌小心翼翼地把它抬起来，就像抱着一个刚出生的婴儿。然后用两个拇指轻轻按压，随着磨盘的转动，拇指上出现一个小圆孔，就是瓶口！这时，花瓶差不多准备好了。再按一下按钮，用两个手指扎一下。啊哈，花瓶准备好了！“哇，哈哈哈，哈哈......”我张大了嘴，眼睛盯着花瓶，傻笑了一声。“嗯……”我左顾右盼，顺便说一句，我的宝贝锦上添花了！我小心翼翼地把花瓶放在桌子上，拿起牙签，小心翼翼地写下了陈思颖的三个大字，然后我在花瓶上画了一些小花。哦！比如青花瓷！

“嘿，爸爸妈妈，看我师父的杰作，来来。”爸爸妈妈看到了，都笑了。“真好！”爸爸居然说幸好我是他女儿，不然我也做不到这么好！喔-呼，这让我很生气。

捧着自己的花瓶，我笑了笑，得意地笑了。虽然只是花瓶，但我做的是最好的。我真的为自己感到骄傲。制作陶器不仅锻炼了我们的动手能力，也锻炼了我们的创造能力，为我丰富的生活增添了绚丽的色彩。陶艺真的很好玩哈哈哈！

动手做小制作作文【精选8篇】二

我今天有美术课。你想看我的作品吗？

那是一双漂亮的拖鞋。我先拿了一张长方形的梅子色纸，对折。然后我把鞋面的形状画出来，用剪刀剪下来，鞋子就成型了。然后拿一张粉红色的纸，剪成两条细条，在鞋底三分之一处用双面胶带完成鞋带。有两条鞋带，一条是蓝色小花，另一条是蓝色心形图案。

之后我仔细研究了一下，发现好可爱。我太喜欢了。我的脚趾发痒。我真的很想马上脱下鞋子穿上，去海边玩。

你喜欢我漂亮的拖鞋吗？

山东省莱芜市莱城区&实验小学三年级:孔

动手做小制作作文【精选8篇】三

儿童节快到了，我只能手工制作。那么我们到底应该怎么做呢？我尽了最大努力，最后决定上网搜索。

首先，我看中了一张小床。昂创很好看，有点小精致，很漂亮。所以我想做那张小床。转念一想，还是不行，因为我还没有做婴儿床的所有材料。所以，我决定自己想想。

我一直在考虑做点什么。突然，我有了一个想法:做纸鹤风铃。我从铁盒里的六个不同颜色的纸鹤中发现他们有三种颜色，每种颜色都有两种，真是幸运！我会把它们分成两排，每排都用紫色、蓝色和粉色来压。然后，我拿出两条玻璃线，分成四段。但是，怎么才能把纸鹤固定在一条直线上呢？我想了一会才明白:如果你在纸鹤的“尾巴”和“翅膀”上打个洞，然后把线穿过去，然后打个固定结？于是，我拿了一根大头针，小心翼翼地扎了几个洞。不一会儿，两排纸鹤顺利完工。

但是，这两行太少了。我在纸鹤里找到折叠的纸，折叠了六个纸鹤。我也这样做。于是不一会儿，四串纸鹤就完成了。我拿出一张纸板，折叠成一个正方形，然后在我进去的四个角上打孔，把线绑在孔上。然后我把纸板涂成了彩虹色。太美了！

都叫“风铃”，我立马在箱子里找到几个铃铛，立马绑好。这样，一个风铃就完成了。

好像有一件事不容易成功！

动手做小制作作文【精选8篇】四

多功能小桌一

今天，我做了一张多功能桌子。个人觉得很好。先介绍一下它的形状。它的外形美观，温暖可爱，给人一种舒适的感觉。它有一张胖乎乎的脸和四条圆圆的腿。多可爱啊！谈完形状，再来谈功能。如果你觉得没用，那你就错了。它有很多功能。比如客人来了，可以把小腿拿出来当凳子用。比如每个小凳子都有一个按钮。当你按下它时，它会产生很多丰富的食物。看，是不是很神奇？

快看！多可爱实用的小桌子啊！

鸡蛋娃娃2

你会做鸡蛋娃娃吗？你想成为一个鸡蛋娃娃吗？想跟我走就跟我走！

材料:一个鸡蛋、一根缝针、一盒水彩笔和一支铅笔

练习:在鸡蛋底部打一个小洞，倒出蛋清和蛋黄，用铅笔勾勒出大致的轮廓，用水彩笔给这些图案上色，可爱的蛋娃娃就完成了。

我真的很喜欢我的蛋娃娃！来和我分享一下

不倒翁三号的制造

你想成为一个不倒翁吗？

不倒翁是一种玩具。你一按，它就会自动晃晃悠悠地站起来。

不倒翁的制作方法如下:第一步，取一个鸡蛋，在鸡蛋的小头上扎一个直径约2厘米的洞，倒出蛋黄和蛋清；第二步，找一些粘土，做成泥浆；第三步:少往蛋壳底部放泥，放在实验中，直到蛋壳能自动站起来，这样不倒翁就成功了。

如果你照我说的做，你就会成功。

动手做小制作作文【精选8篇】五

二级成分小生产

星期天我做了一个圆形笔筒。我准备了矿泉水瓶，剪刀，双面胶，各种颜色的手工纸。

首先我妈用剪刀把瓶口剪下来，大概14厘米高。然后用黄色手工纸剪成弧形，用双面胶粘到瓶子顶部，用粉色手工纸包在瓶子中间，用蓝色手工纸垂直粘到瓶子底部，用剪刀剪下一些苹果、树叶和小点。小点贴在弧顶，叶子贴在中间的粉色手工纸上，苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这么漂亮的笔筒准备好了！

在制作过程中，我和妈妈都很用心的考虑陶色彩的搭配，也可以在制作中一起合作。

动手做小制作作文【精选8篇】六

昨天老师让我们回家做个小制作。我做了一只小毛毛虫。我用彩纸把它剪成七根大小长短不一的竖条，然后粘成一个圈，连在一起，这样毛毛虫的身体就完成了。然后我画了小毛毛虫的头和尾，最后把它们粘在一起。

看着自己亲手做的小毛毛虫，很开心！妈妈还夸我很能干！

动手做小制作作文【精选8篇】七

我的小作文

今天上课，在魏老师的带领下，我们进行了一个小制作活动，同学们的兴趣就更不用说有多开心了。根据我带来的材料，我做了一个洋娃娃，一个可爱的洋娃娃。你想学吗？我来告诉你。

制作娃娃的材料很简单。废布也可以用塑料代替。)，乒乓球，白纸，胶带，水彩笔，剪刀等。首先，把乒乓球放在布的中央，反向包裹，用线扎紧，这样娃娃的头和身体就已经成型了。包着布的乒乓球被用作娃娃的头。娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴用水彩笔画在一边，画了两张红脸。头发是用黑色水彩笔在上面画的。当然，头发的形状可以自由显示，想画什么形状都可以。接下来，用剪刀在布的两边剪两个孔，用剩下的布把两臂卷出来，装在两个剪好的孔里，用针线缝好。然后，用剪刀把白纸剪开，双手用胶带粘在两臂下端。最后用剩下的布把腿包起来，用线缝好，装在身体后侧，自然下垂。一个可爱的洋娃娃呈现在我们面前，友好地向我们问好，无私地向世界传递快乐。把手放在洋娃娃的怀里。娃娃还能动，向你招手一会儿，挥一会儿“bey-bey”。看起来很可爱！嗯，你为什么不也试试呢！试着发挥你的想象力，也许你能比我做得更好！

教室里很热闹，学生们的小制作五花八门。学生们兴奋地向魏先生介绍他们的小作品！

通过这次小生产活动，培养了学生的动手动脑能力，丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，很开心！

动手做小制作作文【精选8篇】八

兔子书签

哦，书又碎了！如果有书签就好了！

今天老师让我们做书签，我很兴奋。但是做什么样的呢？我环顾四周，想了想。当我看到一只小白兔时，我想:“小白兔多可爱啊。”。所以我下定决心给小白兔做一个书签。我先拿一张黄色的纸，然后画一只可爱的小兔子，然后把它剪下来，最后剪一个大洞，用一条彩色的丝带系上。但是我觉得有点单调，就在兔子耳朵上打了个蝴蝶结。哈哈！这个看起来好多了！

我喜欢小制作

“萨沙·武贾西奇…”那是什么声音！哦，是风吹走了树叶。

今天，我很开心，因为我又可以和爸爸一起做一个小制作了。它的名字叫“迷你风扇”。我开始在家里一遍又一遍的找材料，玩具箱，工具箱。哈哈，我找到他们了。这是废物利用！小电机、电子产品、机翼、纸板、纸带。我开始工作。首先，我父亲教我如何连接电机和电子设备，使它们相互通电，用胶带纸固定在纸板上，最后安装机翼。一通电，翅膀迅速转动，凉风吹过，很舒服！

动手的过程真的很开心，以后会做更多的小制作。