训练英语写作的app【通用5篇】
无论在学校还是在社会上,作文大家都很熟悉。借助构图,人们可以达到文化交流的目的。下面是边肖为大家编写的一个训练英语写作的app通用5篇]。以下是边肖为大家整理的。欢迎阅读收藏。
训练英语写作的app【通用5篇】一
写训练日记
今天我们还是去杭州娃哈哈小学参加生存训练。
我们有了新的游泳教练。虽然他的动作感觉很难,但他没有昨天的胖教练那么猛。第一个动作是水平漂浮,也就是两腿向前伸不分开,然后手握栏杆,伸直,头埋在水里,自然放松,自己浮在水面上。一开始,我不敢做。我紧紧抓住栏杆,蹲在水里。后来在教练的鼓励和示范下,我胆子更大了,开始在水下活动。后来不用扶栏杆就能浮在水上了!这是我学会在水上生存的第一步。我很激动!刚学完规定的动作,就该下课了。
我们来到学校的一个教室,继续听老师讲灾难知识,看视频。我认真听了关于如何从灾难中逃生的讲座:遇到火灾,一开始不要慌,撕床单的时候如何结牢,老师还讲了平结、八字结、打结等五种打结方法。讲课的时候男老师给我们讲了一些有趣的笑话。
多么有趣的一天!
训练英语写作的app【通用5篇】二
七年级下学期作文系列教案
七年级作文训练之一——人物描写
[教学目标]
1.了解角色外貌和表情描述的作用。
2.学会描述人物的外貌和举止。
3.掌握描写人物外貌和表情的方法,体现人物个性。
[教学重点]
1.了解角色外貌和表情描述的作用。
2.学会描述人物的外貌和举止。
【教学难点】
用描写人物外貌和表情的方法来反映人物性格。
[教学时间]两小时
[教学过程]
一、进口:
世界广阔,海洋无边。走在街上,人们匆匆走过,路过,清新的面庞像花瓣一样在我们面前闪过。那么如何把五颜六色的脸定格,变成永恒的瞬间呢?画家可以用颜料画画,摄影师可以用相机拍摄,我们所能做的就是手里拿着笔画画。
俗话说“画人画虎难画皮。”意思是画老虎和人的外貌容易,画老虎和人的内在精神不容易。那么,如何才能把人物刻画的栩栩如生呢?我们这节课要学的《人物描写三个方面》会告诉你一些可行的方法。
板书:对人物外貌和举止的描述
第二,介绍与人物外貌、风度描写相关的概念。
1.对一个人的外貌和举止有什么描述?
2.文章中对人物外貌和风度的描写起到了什么作用?
第三,人物外貌和举止的描写。
引言:观察与思考;
1.你认为照片中的老人是什么身份?为什么会这样想?
2.摄影师刻意处理了人物的身体、衣服等技术。这样做有什么好处?
这个环节主要是激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的想象力。
第一个方面:把握特点
1.外观很不一样,一直在变。所以在刻画人物时,要选择最能体现人物身份和性格的特征,捕捉最能表达人物内心感受和性格特征的瞬间画面,而不是什么都覆盖。
2.老师可以结合外婆和鲁迅的长相来解释。(两个文本中外婆和鲁迅有什么特点?)
3.老师举例。
客男,半百多岁,瘦瘦的,白白的,皱纹很少,但是很深,特别是额头和眼角,像刀雕。一头黑白相间的头发,鬓角全是白色的,白色的摆在那里。
评论:稍微老一点的皱纹就像刀子。可以看出他们的脸上充满了沧桑。
第二个方面:善用隐喻
1.在众多修辞手法中,隐喻是修辞花园中的一朵奇葩。巧妙精准的比喻,会让你的文字有五颜六色的翅膀,流出优美的旋律。在人物描写上,很多伟大的作家都是善用隐喻的例子,写作时值得借鉴。
2.从例子中学习
神学院里有个可恶的牧师,他总是打扰我。他有着光滑闪亮的黑发,面包色的脸,水牛般的声音,猫头鹰般的眼睛,胡须似野猪鬃,笑容中带着恶意的讽刺,四肢像木偶人一样活动。我忘了他那个讨厌的名字;但是他那张可怕又恶心的脸还在我的记忆里,一想到就不寒而栗。
老师点评:通过一系列比喻写出他的可憎
第三个方面:衬托侧面
1.引用:以上我们使用的方法都是直接描写,抓住特点让人觉得贴切、写实,而隐喻的点缀让人无限思考,各有特色。但能否把镜头拿走,对准别人或其他东西,让外界的东西充当最好的配角,从而达到“不漏一句话,却越来越浪漫”的至高境界?
2.从例子中学习
行者见了罗敷,扛起髭。少年看到罗孚,摘下帽子,戴上了头。耕者忘耕,锄者忘锄。气来气去,却坐看罗敷。《桑》)
老师的选择题从哪些方面写罗敷之美?
四.结束语:
1.总结写一个人的画像当然不止以上方法。在具体操作中有时会同时使用多种方法,具体选择哪种方法描述取决于个人喜好和具体需求。我们需要在实践中不断发现、总结、创新,才能达到写好、写活的最终目的。只要坚持练习,自然会有妙笔生花,兴趣盎然。
2.在课堂上展示赵本山的漫画图片,让学生尝试用刚刚掌握的方法描述人物的长相,比较谁的描述最准确。
动词 (verb的缩写)作业。
以“我们班的一位老师”为题,写出某一位老师的长相和表达特点。
训练英语写作的app【通用5篇】三
训练汗
我听说我们要去军训。我们同学拿着军用水壶,穿上军用黄布鞋。这真是“万事俱备”!
“下午怎么去军训!”我们几个同学老是喊:“下午干嘛去?我们还要多上几节课。”这说明我们是多么向往这种军人体验生活啊!但是我们不知道还有多少困难等着我们去克服。
“立正,坐下,立正,坐下!”哦,怎么会难吃呢?我看了一眼,看到有人刚动了勺子,被教官发现了,又站了起来;有的狼吞虎咽地吃了一大口饭,饭还在嘴里,用手做着口,嘴里衔着米粒,像水里的河豚一样鼓起来,可惜又被叫起来了;有的人刚吃了一块肉,想再拿一块肉,就被叫重新站起来,唉!真的是肉到了嘴就跑了;别人在偷吃!手慢慢移到饭碗边上,拿了一粒米,迅速放进嘴里,眼睛滴溜溜的,生怕被教官抓住。看到的时候我们都偷偷笑了...午饭后,我特别加深了对“老鼠屎坏了一锅粥”这句话的深刻理解。是的,有些“害群之马”让我们晚饭吃不下饭,我也不知道他们是谁。我暗暗想,把他们找出来,我要狠狠教训他们一顿,才摆脱他们。
吃饭好难。更难更累的是做练习。我们这些穿着迷彩服的小战士,不断地在教官们身上强调“看起来不错!”“急行军”“敬礼!”汗...反复练习,反复提醒,有更响的军歌。当时我们最想听到的就是教官说“原地休息!”!但是我也体会到了努力和坚持,努力和收获的道理。
在军校短暂的三天里,我尝尽了酸甜苦辣,也让我明白了很多道理。就像教官说的:服从命令,完全服从命令,绝对服从命令。作为一名学生,我也想向军人学习,做一个听话懂事的好学生。还有就是要懂得坚持学习,因为坚持就是胜利;学会吃苦,因为只有吃苦了,才能做主人。
训练英语写作的app【通用5篇】四
1.阅读以下材料,按照要求写
在人生的舞台上,你一定经历过无数难忘的事。在你的日常工作中,你一定成功了,也许你也失败了。不管你成功还是失败,你或多或少都会有一些经验。成功前后有“悟”,失败前后有“悔”,你的成长会伴随着“悔与悟”。
请以“遗憾与启示”为题,写一篇关于自己经历或相关故事的记叙文,表达自己内心的感受。
【写作小技巧】这个题目的题目思辨性很强,旨在引导学生了解生活的真相。
第一,考题贴近学生生活,直接切入学生内心世界,有助于他们说真话,表达真情。这个题目带有很强的思辨色彩,主题很明确,那就是“遗憾与启示”。
其次,写作要着眼于“后悔”的情感体验过程,着重描写后悔、痛苦、自责、渴望等情感,着重表现人物的内心世界。为了增强效果,我们可以描述心理情感,展示内心世界,同时对过去的记忆进行精简和穿插,通过比较来增强文章的表达效果。
第三,要想把这个题目写好,就要大胆解剖自己,在亮出丑的同时,在思想境界上有质的飞跃。撕下遮羞布,坦诚自己美丽的文字,曝光自己的灵魂膜,思维会豁然开朗。
2.读下面的单词,按照要求写
宋代诗人陆游的两首诗,描写了在山川中迷失的感觉和看到新景象的喜悦,表现了人生或社会变化发展的规律性,充满了哲理。
有没有类似的生活经历?有什么新的感觉吗?请写一篇不少于800字的文章。
要求选择一个角度构思构图,自己构思,自己选择风格,自己做标题;不要脱离材料的内容和意义,不要照搬照抄。
【写作小技巧】仔细阅读材料,仔细揣摩其中的内涵,就可以知道“山重水重”是逆境和艰难的隐喻,“未来是光明的”是光明未来的隐喻。因此,这篇短文测试的最好意义是逆境往往意味着无限的希望。不管路有多难,只要坚定信念,敢于奋进,你的人生就会“脱离危险”,迎来光明、成功、辉煌的人生。
3.阅读以下材料并按要求书写
石头对卵石说:我才是真正的石头。你看我皮肤粗糙,棱角分明,血肉模糊。我和哥哥可以形成壮丽的山脉,形成挺拔的山峰,展现大自然的粗糙。
卵石对岩石说:这些年来,水侵蚀了沙子,我的皮肤光滑,纹理光滑。虽然重生了,但我还是石头吗?走出大山,我有机会走进世界,装饰人们的生活。
要求选对角度,明确意图,选择自己的风格,自己做标题;不抄袭也不抄袭。
【写作技巧】仔细看完资料,就能体会到脚短寸壮的哲理。不管你是谁,你都有自己的个性和独特的优势。只要我们有足够的自信,坚定的信念,不怕吃苦,顽强奋斗,就能成就辉煌的人生。以这种哲学感悟为基点,符合物质主题。
4.读下面的单词,按照要求写
自然是一本深刻的教科书,可以启发人们思考人生,寻求人生的意义。山教人坚强,溪教人开朗;菊花教人高洁,绿色教人淳朴;大海教人豁达,森林教人肃穆安静。等等等等。
结合自己的想法和经历,写一篇800字的文章,题目是《自然的启蒙》,有自己的想法和风格。
【写作技巧】这是一个专题作文测试。考生写这篇文章要注意以下两个方面:一是根据作文材料的写作特点,尤其是写作要求,要写好这篇作文,最好选择表达事物的散文风格;第二,认真阅读作文材料,认真揣摩写作要求,从作文考试方面,认真把握“生命开悟自然”的题目取向,并以此为立意依据。
5.根据需要阅读以下材料
在《相声百年经典》中,作者讲述了著名相声大师侯先生的故事。在排练相声《关公詹秦琼》的时候,他特意问了京剧表演艺术家这么一个细节问题:关公的代表出场姿势是右手背在背后还是右手背在背后?人们都哀叹大师的做法。感觉怎么样?
要求选择一个角度构思构图,独立确定构思,确定风格,草拟标题;不脱离材料的内容和意义,不抄袭或照搬,不少于800字。
【写作技巧】这是一个新的材料构成题目,材料构成的考查是关键。阅读这份材料,试图从不同的角度揣摩材料的内涵,可以得出不同的作文意图:一是把握“细节”二字,可以得出“细节决定成败”的哲理;第二,通过把握“请教”二字,可以得出“虚心求教”的观点;三是欣赏侯先生探究问题的特色,得出“态度严肃,学而优则仕”的作文构思。
6.阅读以下材料并按要求书写
品尝美食,品尝海鲜干,每一种味道都让人觉得美味。人生充满情绪,喜怒哀乐,遗憾懊恼,每一种情绪都刻骨铭心。面对山河,沙漠寂寞;面对老师,亲戚朋友,父母家人,也许你会“心里有滋味”。
请以“回味”为题,写一篇文章,选择自己的立意和风格。要求感情真挚,不少于800字。
【写作小技巧】“回味”写作的内容是宽泛的,无论你经历过什么,或者别人做过什么,无论是国家的事还是民族的事,只要是过去的事,都可以写出来。要体会到回味,可以是认知,可以是情感,可以是蓦然回首的感觉,可以是从痛苦经历中思考的苦涩,可以是看到太阳的顿悟。
风格不限,记叙文和议论文。议论文可以谈谈回味的作用,如何回味等等。想通过推理说服人,要注意论点结构的安排,子论点的设置,新论点的使用。记叙文写作要以回忆为主,以叙述和描写为主,以抒情和议论为“终点”,以情感为自然之路。
7.阅读下列单词,并按要求书写
《中国教育报》曾刊登过新华社的一则新闻,标题是“负责任的毕业生最受求职者欢迎”。内容是山东人才网对200户单位人事主管进行调查,发现用人单位在选择大学毕业生时看重的因素有责任心、团队合作精神、待人接物能力等。,其中责任第一。
看完以上资料,你有什么感受?请以“谈责任”为题,写一篇不少于800字的文章。
【写作小技巧】这是一个题目作文题目,题目作文考试意图要针对材料中的关键词“责任感”,从不同角度聚焦,分层次挖掘,确定不同的作文意图。比如从“责任”的重要性来看,可以确定这样一个概念:①责任是生命最美好的内涵;②勇于承担责任。也可以从“责任感”与他人、学业生涯的关系来构思:①责任是人生的基础;②责任是职业成功的基石。
8.请联系自己对生活的感受和理解,以“修养”为题,写一篇不少于800字的议论文。
【写作技巧】“修养”是一个传统话题,每个考生都很熟悉。但是,要写得精彩,必须深刻理解“修养”的内涵和外延。如果考生能站在时代发展的高度,站在人们应该肩负的历史使命的高度,探讨加强人文修养和道德情操培养的意义,文章就可以大有作为。另外,试题明确要求写议论文,要有“鲜明的文体特征”。考生一定要特别注意,观点要明确,充分讨论说明,做到“以理服人”。
9.阅读下列单词,并按要求写一篇不少于800字的短文
要求:选择一个角度构思作文,自主确定意图,确定风格(诗歌除外),拟出题目;不要留下材料的内容或超出材料的含义,不要抄袭或抄袭。
【写作小技巧】这是一个新的材料作文测试,给的材料是一段富含文采和哲理的短文。仔细阅读这份材料,从整体上把握其思想态度,尤其是把握“距离、梦想、目的地、放飞灵魂”等关键词,仔细揣摩其内涵,并加以总结整合。写作的理念可以是为了理想而奋斗,永不放弃;可以是抛弃一切世俗杂念,淡泊名利,让灵魂永远平静安宁;可以是实现自己的人生目标,敢于突破一切传统观念,放开灵魂,开拓创新,创造人生新的辉煌......
10.某市第一中学计划在周末举办一场以“学八荣八耻,做名门子弟”为主题的讲座。如果你要参加,请写一篇不少于800字的演讲稿。
【写作小技巧】要写好这篇演讲稿,首先要注意“学八荣八耻,做一个高尚的学生”这个主题;第二,语言一定要通俗易懂,生动热情,不能模棱两可,枯燥无味;第三,注意演讲的对象是老师和同学,说话亲切得体;第四,注意演讲的具体写作格式。
训练英语写作的app【通用5篇】五
我参了队!我参了队!我告诉你,星期五的水接力赛我组队了!队员是杜宇轩、吴东泽、陈昊然,我们自称x队。
开始训练。我们和四(3)班的女生搭档。我们先游了两次蛙泳,然后开始模拟比赛。我们在第一场比赛中取得了巨大的胜利,而且速度快得多。第二局,杜宇轩呛了一口水,于是放慢了几个动作,输了!
坐在回学校的公交车上,回忆这场悲喜交加的比赛,很有意思。在正式比赛中,我们必须比今天更好。