有科学依据的作文【精选7篇】

无论在学习、工作还是生活中，作文大家都很熟悉。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖为大家收集的科学论文[7篇精选论文]。以下是边肖为大家收集的，希望对大家有所帮助。

有科学依据的作文【精选7篇】一

今天下午第二节课是科学，这是我最喜欢的课之一，因为它有许多有趣的实验和许多科学原理。

丁铃铃！开始上课。老师今天要让我们做什么实验？我很期待。

陈老师走进教室，让我们今天做关于“电流”的实验。老师给了我们四个人一组一根电线和一个小灯泡。我们还带了一块1号电池。老师说:“今天我们要点亮你手里的小灯泡。我想，就点个小灯泡吧。有什么好奇怪的？”我马上就做了，我

把电线的一端拿着电池的铜帽，岑泽把另一端放在小灯泡的连接口上，但是我们等的时候它就是不亮。看到其他组都做完了，怎么办？我不禁皱眉。这是怎么回事？为什么小灯泡不亮？是不是坏了！于是我翻开书，哦！这真是件坏事。我们应该把电线的一端放在电池的锌壳上，然后把另一端插入连接端口，最后放在铜帽上。我们试过了，“啊！它亮了。”我们大喊。听老师说，这是因为电流回路，我们只是因为电流没有回路，所以不会流，所以不会亮。

老师说电很危险。如果不好，就会引起火灾。所以，家里不能乱用电，也不能乱用手摸。我们甚至可以自己拆装电器。

有科学依据的作文【精选7篇】二

寒假结束后，我完成了作业，去书房看书。我读了一百本科学书。

我喜欢地球引力和万有引力，宇宙和地球，月球引力和万有引力中的万有引力:如果地球上没有万有引力，那么海里的海水和天上的空气都有可能漂向太空。正是月球吸引了30万公里外的地球海水。当它变成满月时，月亮借太阳的引力使地球的海水上升到最高水平。宇宙和地球还有一个来自太阳的礼物:阳光给地球上的生物带来了很多礼物。但从太阳来到地球的不仅仅是太阳光，还有各种电磁波和电子、质子、等离子体称为太阳风。在地球两极可以看到的美丽极光是太阳风引起的自然现象。太阳活动越强烈，就越容易看到极光现象。

孩子，你喜欢看科学百科吗？

有科学依据的作文【精选7篇】三

今天的科学课非常有趣。

理科第三节，老师带我们到外面做了一个纸镜实验。本来理科班要求带镜子，我没带。我以为我做不了实验，老师让我们没带的同学用学习工具里的镜子。我们太幸运了！老师把一张卫生纸放在冬青上，让学生把光反射在上面。我摆弄着这面小镜子，它大概有郝学校的格子那么大。我从很多点仔细找了自己，终于找到了！我适应了能拿到报纸的位置。但是几个人的力量是不够的。很多同学都在这里拍过照，有的在那里拍过照，有的已经厌倦了辞职。我赶紧打电话，好像效果不错，卫生纸的温度比以前热了一点，看着更刺眼。

太挤了！老师分成几组，把卫生纸撕成几块，分发给每组，分别制作。我和一些同学再也受不了了。再这样下去什么时候会烧起来？直接拿凸面镜解决就行了。趁老师不注意偷偷拍了一张，然后放在卫生纸上，把光斑调到最小，保留了一段时间，还没烧起来。

但是很可惜，下课了。我们不情愿地回到教室。

有科学依据的作文【精选7篇】四

今天下午，我们上了一节科学课。众所周知，在这个班里，老师会让我们带汽水和糖果。上节课结束的时候，我们很快就准备好了汽水和糖果，并为下一节课——科学课做准备。

“丁铃铃。”上课铃响了，我们的科学老师来了。我真的很期待喝汽水。老师做完盐和小苏打的实验后，我开始做苏打和糖果的实验。我迅速拿起我的汽水。老师先让几个人把自己的汽水拿到讲台上。老师先让他们摇一摇，然后让他们打开瓶子或罐子。结果哪瓶汽水比较多？像精灵一样，他们迫不及待地从家里跑出来。让讲台上的人做完实验后，我们自己开瓶看看会怎么样。我们每个人都打开了自己带的汽水，有的出来了一点，有的没出来。开了口，有的人喝了，有的人不想喝，怕喝了就没了。但是，我喝我剩下的。

这是我们有趣的科学课。怎么样？你也要拿去！

有科学依据的作文【精选7篇】五

第一篇:智能手机和电脑[400字] _

随着科技的发展，智能手机越来越受到人们的青睐。曾经风靡全国的电脑，很不讨人喜欢。所以，它说话了。

“你敢跟我比智慧？”电脑傲慢地说。

“我不敢跟你比，电脑哥。”手机谦虚地说。

“智商低的东西。”电脑不耐烦地说:“你还不如跳进水里淹死。”

“你为什么这样说话？”智能手机强心说道，“我不是智商低，我和你的智慧差不多，来说说吧……”

“闭上你他妈的嘴！”电脑生气了。“你怎么敢和我比？再过几个月，你就会被时代淘汰……”

“为什么这么说？”智能手机温柔地说:“让我们和睦相处，做好朋友。”

“呸，我以你和你交朋友为耻。你会被主人抛弃，扔进垃圾桶。”电脑狂乱地说。从那以后，智能手机就忽略了电脑。

几个月后，有一件事真的让电脑大吃一惊。智能手机非但没有被时代淘汰，反而变得更加普及。人们几乎无时无刻不在看手机，电脑也像电脑预测的智能手机一样被时代逐渐淘汰。电脑被主人遗弃在一个角落里。

“哥哥电脑，哥哥电脑！我可怜的电脑哥哥！”智能手机终于抽出时间来访问电脑了。但是，无论智能手机怎么叫怎么叫，都无法把电脑的意识带回来。

就这样，电脑被主人遗弃在垃圾桶里，变成了一堆废铁。

第二部分:我是蝙蝠[200字]孙包拯_

我是一只蝙蝠。自从科学家发现了我，他们就想从我身上发现一些秘密。

科学家在一个房间里抓住了我，把我蒙住了眼睛。我以为科学家只是在逗我玩，我就飞来飞去。幸运的是，我从嘴里发出超声波，我意识到房间里有很多绑着铃铛的绳子。当超声波碰到铃声，反射到我耳边，我立刻改变了飞行方向。好险啊！

后来科学家封住了我的嘴，又一次封住了我的耳朵，导致我在屋子里乱撞。

于是，科学家们模仿我探索道路的方式，在飞机上安装了雷达。

然后，科学家放我走了。但毕竟科学家要给我奖章。不然飞机晚上怎么安全飞行？

第三条:科比智取太阳入侵者[400字] _

鲍比是木星的一个男孩。他打败了来自太阳的侵略者。

那天，他正在家里看书。突然，太阳突击者的头来了。“喂，给我开门！”士兵不耐烦地说，科比一边装修房子一边说:“马上。”“哦，是领导！”科比摆出一副很听话的表情。"如果你愿意，给我们几杯好茶."“好的，请稍等。”科比马上去泡茶，泡茶，把所有的茶都下了毒，自己吃了解药。“准备好了，请进来坐。”当领导走进房间时，他坐下了。科比和其他政要一起喝茶。“你一定是在茶里下毒了，对吗？我想和你换一杯。”领导说，Kobisu欣然同意。他们一起喝了所有的茶。刚喝完，科比拿起一本《幽默大师》来读，领导正好喜欢读《幽默大师》，就抢走了。看了一下，领导刚踏入科比的陷阱——被书中科比的笑粉忽悠了，“哈哈哈……”首领狂笑着，士兵们盯着他们的首领。利用这个机会，科比迅速把敌人的枪换成了一把和他们的手枪一模一样的玩具枪。“小兔子，信不信，我开枪打你。”笑过之后，领队露出狰狞的面孔，用玩具手枪指着科比。“啊！”就在首领要开枪的时候，毒药开始生效，把他和士兵都打昏了。科比立即打电话给木星守护者，将太阳突击者的首领和他的手下全部投入监狱。

就这样，科比用他的智慧打败了太阳侵略者！

第四篇:机器人大战僵尸[400字]

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蓝天下，有一座美丽的城市。天上飘着白云，鸟儿在白云里飞来飞去。几个机器人路过这里，觉得很美，就决定留在这里。于是，他们变成了几栋漂亮的房子。他们的眼镜由各种颜色和形状制成，如蓝色、绿色、黄色和橙色...一个小机器人觉得变成房子不好玩，就变回机器人在附近的草地上玩耍。

但是没过多久，一只丧尸来占领他们的城市。他们两人打了起来。僵尸发现小机器人那么凶，就升级了，而且能量很大，变成了手脚多的怪物僵尸，技能灵活，有武器。小机器人打不过升级后的丧尸，于是向变成房子的机器人借力，努力升级。僵尸挥剑与机器人搏斗。机器人差点被打败。不过好在勉强升级的机器人翅膀终于长出来了，可以挥动发射能量炮了。就在他们被锁在一场打斗中的时候，响起了警报。原来是大批丧尸袭击。然后，变成房子的机器人加入了战斗。但是因为丧尸太多，机器人只能为了保卫城市而发射最后的能量武器，最终打败丧尸。但是因为耗尽了能量，他们变回漂亮的房子储存能量，住在这个美丽的城市，守护着他们…

第五条:最后一瓶水拍卖[200字]顾浩源_

“丁零零，丁零零！”闹钟一响，我睡意朦胧的眼睛眨了眨，旁边有一个圆形机器人，吓了我一跳，于是它对我说:“别紧张，我要带你去最后一瓶水的拍卖现场。快点，时间门要关了。”于是我赶紧穿好衣服，带着机器人跳进了时间门。突然到了2050年的一瓶水拍卖现场。这个地方挤满了人，从上到下都很暗。突然，一个年轻人跳出来说:“我出价25亿英镑！”小伙子说:“我出价25亿英镑！”结果一个外国人马上反驳:“我出250亿英镑！”.....最后这瓶水被一个年轻人买走了，他的价格是:280亿英镑！年轻人说:“我把这瓶水捐给了博物馆。同时，我也给人类上了这一课。我们不能这样浪费水。”

突然惊醒，就洗了把脸。我立刻关了水，好像知道了什么。

有科学依据的作文【精选7篇】六

今天胡老师说明天要上“抱蛋课”，我一直紧张的睡着。......

早上，我拿起书包离开了。“铃铃·贝尔......”“抱蛋班”开始了。胡老师小心翼翼地拿出四个圆鸡蛋。我们高兴地看着胡老师手里的四个鸡蛋。胡先生说两个鸡蛋熟了，两个鸡蛋生了。胡老师请了几个同学上来，捧着煮熟的鸡蛋，看能不能打破。话音刚落，所有的同学都迫不及待地举手搓手。蔡是第一个出道的人。他把鸡蛋牢牢地握在手心里，试图立刻打碎它，但以失败告终。第二个也上来了。他是我们班的大力士学生。他没有费很大力气就把鸡蛋打破了。他面红耳赤，气喘吁吁，但最后还是犯了一个错误，用大拇指按了一下，蛋“咔嚓”一声被他按破了。第三个是张。他用四个手指握住它，砰的一声打碎了鸡蛋。“哇，”全班都呆若木鸡，但胡先生说这是作弊。我们玩得很开心，但是铃声响了，打断了我们的游戏。

放学后，我回家查资料。原来，当我们把鸡蛋拿在手里时，它表面的压力是相等的。

有科学依据的作文【精选7篇】七

今天，我们将有一个开放的科学课！听到这个消息我喜出望外，因为理科班可以做实验，很有意思！

进来了！我们一进教室门，就发现靠墙放着几箱鱼。于是有同学说:“哇！好刺激！有必要解剖鱿鱼吗！”我心想:哈哈！如果这是真的，那就太残忍了！

开始上课！起初，王老师给我们看了一个关于捕蝇草的视频。我们目不转睛地盯着屏幕，看着惊心动魄的场面。有的同学因为害怕不敢睁眼，甚至有几个胆小的男同学！但我没有任何恐惧，而是仔细观察捕蝇草是如何捕捉苍蝇并吃掉它们的。我发现捕蝇草的叶子上有刺，足以让苍蝇留在它们的“大嘴”里。苍蝇只要碰到捕蝇草“嘴”里的刺，捕蝇草马上就醒了，关上“大嘴”，把苍蝇困在它的“嘴”里，然后慢慢地把苍蝇吞进肚子里。这时，我的心会不由自主地提到嗓子眼。

看完视频，我开始研究植物。每组的学生都弯下腰，聚在一起发表意见，讨论如火如荼。讨论结束后，是各组推荐演讲者的时候了。钟嘉瑞是最好的演说家！他把所有能回答但不能回答的问题都讲了出来，他的话清晰响亮，让全班哑口无言。果然，王老师给他的评价最高:“这位同学的语言很专业！给他点掌声！”顿时，掌声雷动！

最有趣的是做实验！王老师说鲫鱼呈纺锤形，能使鱼游得更快。于是他给了每组一个长方形板和一个纺锤板。我们来比较一下哪个板子游得更快。我们组的每个学生都很热情，积极开始做实验。结果纺锤形的木板游得很快。

其实这没什么！在鱼身上做实验是这门课最有趣的部分！我们在鱼鳍上放了一个小夹子，鱼翻了个身，但至少还能往前走。但是当我们把一个大夹子放在鱼鳍上时，鱼不仅翻了，而且不能动了。它似乎痛苦地呻吟:“求求你，让我走吧！我怕疼！”做了一会，王老师说:“实验结束了！让鱼休息一会儿！”这时，我看了一眼鱼，它松了口气。它轻轻地摆动着尾巴，好像在说:“咻！终于解放了！谢谢你的救命恩人！”它滑稽的样子让我忍不住笑了。同时了解到鳍是鱼的手和脚，鱼没有它们的摆动是无法前进的。

耶！我今天上了一堂真正的科学课！