英语作文模板开头【精选10篇】

每个人都接触过作文，作文是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖整理的英语作文模板的开头[精选10篇文章]，希望对大家有所帮助。

英语作文模板开头【精选10篇】一

如上图所示，漫画中间站着+主题，其中另一种表达方式象征着+主题，+同位语是主题的第三种表达方式+表达主题动作的非谓语动词(例如，漫画中间站着一个火锅，象征着文化，包含许多中国文化符号的那个。抽屉的意图似乎是非常不言而喻的，它的意义让我们深思。

不仅是我，最好的哲学家和诗人也称赞这一概念应该是一种永久的普遍价值观。显然，除了以下两个原因，我想不出更好的原因来解释这一现象。最初，几千年的+关键词+给我们留下了许多根深蒂固的交易。添加延伸句:关键词是一种情感力量，无论我们周围变得多么黑暗，它都能支持我们。(比如，爱/自信/亲情/团结/坚持/诚实/友谊/乐观的态度/是一种情感的力量，无论身边有多黑暗，它都能支撑我们。)

综上所述，最重要的不是说，而是做。中国公民应该提高他们的意识，这是建设和谐社会不可或缺的一部分。只有这样，我们/我们的国家/个人才能有一个美好的未来。)

英语作文模板开头【精选10篇】二

活泼快乐的暑假生活不知不觉就过去了。回学校的路上，雨点像一大一小珍珠倒进一盘玉里，他们在奏着欢快的歌，唱着:“欢迎，欢迎……”

本周有四个特别而美好的开始。面对着清新的晨风，我踏入了这个熟悉又有些陌生的校园，心里感慨万千。我听到了读书的声音，鸟儿的歌唱和铃声。多美的校园啊！我完全沉浸在校园的美丽中。我兴奋地大步走进四班和五班的教室。哇！多么书香的一堂课！每一个学生都是带着巨大的情感在朗读:有的是谦让，有的是微笑，有的是认真，有的是卑微，有的似乎在冥思苦想……各种表情，真好！

我的同学似乎对我的到来很好奇。刚下课，他们就迫不及待地挤进我的办公桌。好像每个人都有一百个问题要问。你一句话，我就一直问我。

开学第一周的记忆总是历历在目，激动的心跳还没有平静下来。这一周将永远是美好的。这意味着我们又长大了，是时候开始新的目标了。看到学生和老师亲切的笑脸，我的心不禁泛起涟漪。看着陌生的书，一股好奇心从心底萌发，不知怎么的，学习的兴趣比黑咖啡还浓。

真心希望新学期的每一天都像开学第一周一样美好，继续精彩下去！

英语作文模板开头【精选10篇】三

(1)避免陈词滥调。有些文章总是从情况出发，说“在××的领导下，在××的支持和关心下，在××的帮助下”，有些文章总是以“太阳”“月亮”“光阴似箭，太阳飞得像条船”开头，这些曲调总是被唱出来，这些套路就成了无聊的套话。

②避免一开始就故弄玄虚一些文章，故意打游戏，拐弯抹角，故意让人琢磨不透，进入“迷宫”，不想直接写出意思。似乎这就是文章新颖巧妙的地方，在这里可以看到水平和技巧。其实这种故弄玄虚的做法恰恰是写作的劣势。

(3)避免一些文章在开头突然出现，缺乏应有的交代，显得突然、心不在焉、一头雾水。比如有些文章开始“感觉”了，没有任何解释。作文刚开始写的时候，我说“看完这份材料我有深刻的体会……”写得太突然了，没有说材料的内容。

(4)避免对文章开头的不必要的解释，突如其来，没有交代，没有不必要的解释。比如我写《女排五连冠启示录》，就不用解释女排的构成，女排五次夺冠的时间地点，和谁争夺冠军。当然，根据需要，书面问题需要适当说明。

⑤避免凭空表达某些文章的开头，尤其是议论文的开头。不管是和中心有关还是和主题有关，讨论还没有开始，问题还没有搞清楚，所以“啊”“啊”不断的表达出来。这种抒情只能叫无病呻吟。

⑥避免绕大圈子里一些文章的开头走，不管中心需要不需要，和主题无关，可以说说先秦两汉，前村后店。不着边际，空发，写千言万语，跑题，绕一大圈，言归正传。

⑦避免在名言中堆砌一些文章。一开始想带头，但是想不出好办法，就搬出格言警句之类的，以为这是个好的开始。其实这种做法是盲目的，效果往往很差。

⑧避免开头重复文章。开头只能有一个，但有些文章有两个开头。比如有些文章想从引语开始，写完后觉得还是讲题目比较好，就重新开始了。有的文章开头介绍背景。写完后，他们觉得文章的中心要先显露出来，于是又重新开始。所以会有两个开始。这种情况下，根据题目或者中心的要求，一开始就拿其中一个。

⑨避免盲目写景，写景的主要目的，或者是为了突出主题，或者是为了刻画人物，或者是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说，这样的写景是没有意义的。开头用“花”“鸟”“草”写一些文章真的没必要。

⑩避免盲目参考。参考要根据主题和中心的需要，尽量避免盲目参考。尤其是提供的材料很长，开头大量乱引用，或者整体使用，重点不清，主旨不清，用词不精，陷入盲目。而且我们后面讲的时候，难免会重复，所以引用的时候要选好，选好。

英语作文模板开头【精选10篇】四

晚上，在台灯下认真记英语单词。想一想，要不是那堂专门的英语课，我早就对英语失去信心了。

在活动课上，每个学生都渴望举起小手回答你的问题，有些学生迫不及待地脱口而出。你高兴地看着活跃的学生，但最后你把目光转向我，我在角落里沉默着。我立刻脸红了，虽然我明白你的意思，但我只是尽量低着头。毕竟我的英语水平太差，不值得炫耀，也没有勇气在班里那么多英语说得好的人面前“出丑”。

尴尬于如何面对自己灼热的眼神和接下来可能发生的尴尬场面，你翻了个白眼，点亮了我优秀的同桌。当然，她赢得了全班的赞扬，这可能会刺激我。你点点头让她坐下，你的眼睛又瞟了我一眼。我知道这对我是一种激励！

从此以后，每一节课，每一个夜晚，我的生活开始充斥着英语，奋斗的道路艰难却充实。

几天后，又一节英语课如火如荼。同学们依旧热情，我依旧倚在墙角。唯一不同的是我那颗渴望的心。你又一次提出了这门课的难题，你那让我熟悉的眼神又一次把目光投向了我。我明白我没有理由逃跑。

我冷静地站起来，张嘴回答，心里忐忑不安，自卑恐惧涌了上来。我一次又一次的不说话，同学们的兴趣和耐心都消磨殆尽。此时时间仿佛凝固了。在这种尴尬的情况下，我红着脸无法动弹，直到我再次收到你坚定而充满希望的目光。

我不再沉默，整理思绪去面对困难，我会抑扬顿挫，流利地说出心里已经知道的答案。我取得了前所未有的成功！原来我不是一个愿意被鄙视的懦夫；原来，我也有自己的风格！

正是那堂特殊的英语课，老师充满希望的目光和学生发自内心的掌声，让我有信心再次面对挑战。

英语作文模板开头【精选10篇】五

亲爱的先生或女士:

我写这封信是要为_ _ _ _ _道歉，如果当时我多加注意，我就不会犯这么愚蠢的错误了。

现在必须采取措施来解决问题，因为我理解______，对于由此带来的任何不便，请接受我真诚的道歉。我想出了几个补救方法来弥补_______。

请尽早让我知道你喜欢哪种解决方案。我真的希望你能接受我真诚的道歉。

真诚的你，

李明

参考翻译:

尊敬的先生或女士:

我写信为_ _ _ _ _ _ _道歉。如果我多加注意，就不会犯这么愚蠢的错误了。

既然知道_ _ _ _ _ _ _ _，现在就要想办法解决这个问题。对此给您带来的不便，请接受我诚挚的歉意。我想到了几种补救方法来弥补_ _ _ _ _ _。

请尽快告诉我你更喜欢哪种解决方案。我真诚地希望你能接受我真诚的付款。

你真诚地，

李明

英语作文模板开头【精选10篇】六

英语老师给我们上了一节特别的英语课，这是我最喜欢的英语课，我至今还记得。

一天，我们的英语老师突然告诉我们，我们应该选择几个学生参加一个公开课。我们既兴奋又紧张。我们都想去，又怕自己选不出来。最后被老师选中了。我心想:既然被选上了，就应该认真对待这门课。

我精心准备，等待那一天。高一(1)的英语老师丁玲玲带我们去了一个公开课。100多位老师坐在我们旁边，我的心怦怦直跳。上课了，我们每个人都冲过去举手。这门课既精彩又令人兴奋。

这节课回答的问题都是关于钟面的。相信大家都对时钟感兴趣。然后，老师给我们提供了胶水、剪刀、蜡笔等材料……我们来做钟表。众所周知，通常的英语课是回答问题和画短语，然后就结束了。但是这次英语课要做时钟，羡慕！接下来，我将开始制作时钟。我的同学林和我在一个小组里。我先把钟的外框切掉，小林把钟面的指针切掉。当钟面基本完成后，我们就开始画画了。我会先涂绿色，然后涂红色...接下来，小林会画画，我会用别针把钟面的指针别住。接下来，就把手钉起来。我们是第一个完成的。

最后，我们的公开课非常成功。老师不仅获奖了，我们还得到了一些奖励！

这个班让我情有独钟。我喜欢这个班！因为这个班的形式太独特了！

英语作文模板开头【精选10篇】七

亲爱的韩栋，

我是一名大二学生，我第二次参加四级考试。准备考试花了很多钱和时间。与此同时，我的时间表变得越来越紧，因为我要上比以前多得多的课。所以这次我真的想把事情做好。这就是为什么我写信给你寻求帮助。

我最头疼的是听力部分，高考改革后这个部分的比重变得更大了。而且，我的词汇量也很差。我想知道是否有什么捷径可以在更短的时间内更快地记住单词。我还想知道英语培训课能在多大程度上有所帮助。最后，我需要你给我推荐一些更好的书。

我感激地期待你的回复。

真诚的你，

李强

英语作文模板开头【精选10篇】八

专家提醒:写好英语作文的关键是运用句型，背诵大量范文，这样才能熟悉这些地道的句式！建议你背诵第一章开头的句型，提取关键句型，运用到作文中，这样可以得高分！

1-1立法:首先导致别人的不同观点，然后提出自己的观点或者偏向某一种观点，

适用于有争议的话题。

例如(例如)

[1].当被问到.....绝大多数人

说那个.......但是我的想法/观点有点不同。

[2].当提到…时....，有人认为.......其他人

争辩/声称相反/相反的情况是真的。可能有些道理

在两个论点/陈述中，但是(我倾向于前者/后者...)

[3].现在，它被普遍/普遍/广泛地相信/持有/承认

那....他们声称/相信/争辩说...但是我想知道/怀疑是否.....

1-2现象法引出要分析的现象或问题，然后进行评论。

例如

[1].最近/(现象)问题的出现...有原因/

引起公众/大众/广泛/全世界的关注。

[2].最近的问题/现象...

已经

应该成为焦点。(一直

引起公众注意)

[3].通货膨胀/腐败/社会不平等...是另一个

我们必须学会面对新的痛苦的事实。

1-3观点法——开门见山，对要直接讨论的问题提出自己的观点。

例如:

[1].历史从来没有改变..非常明显...

世界上没有一个地方/中国有这样的问题/想法..更加显眼/

流行于...

[2].现在越来越多的人开始

意识到/接受/意识到...

[3].现在人们越来越意识到/认识到这种必要性

到......

现在人们越来越意识到……的重要性......

[4].也许是时候重新审视这种态度/想法了

那.......

1-4引用法——先引名人名言或代表观点，再引文章应该讨论的观点！

例如:

[1].“知识就是力量。”培根是这样说的。这句话

已经被越来越多的人分享。

“教育不是随着毕业而结束的。”这是一个

伟大的美国哲学家。现在越来越多的人分享他的观点。

[2]."........."我们多长时间听到一次像这样的陈述/话语

/这个。

在我们自己的时代，我们习惯于听到这样的传统抱怨

这个“……”。

1-5比较方法-通过比较过去和现在两种不同的倾向和观点，本文引出要讨论的观点。

例如:

[1].多年来，...被认为是...但是人们正在采取新的

快看。随着成长...，人们.......。

[2].人们过去认为...(以前，....)但是现在的人

分享这个消息。

1-6故事法——先讲一个小故事，引起读者兴趣，引出文章主题。

例如:

[1].一次在(报纸)上，我读到/了解到....的现象

...引起了公众的关注。

[2].我有一个朋友...他应该吗....？我们真是进退两难

在我们的日常生活中经常遇到。

[3].从前，有一个人...这个故事可能是

(难以置信)，但现在还是有现实意义的。

1-8提问法——首先利用讨论或回答的问题引出自己的观点，适用于有争议的话题。

例如:

应该/什么......？选项...差异很大，有些...，其他...

但在我看来，......。

英语作文模板开头【精选10篇】九

关于头发的开始，你知道多少成语？以前我们学过一些发初的成语，现在让我们多学一些发初的成语吧！

派奸，揭发【f ā ji ā n鲁夫】隐藏的坏人坏事。描述智能治理。

[fāHuāng zhāng dà][fāHu zhāng dà]得到发展和扩大。

致富【f ā ji ā zhi fu】发展家族企业，让家族致富。

繁荣与增长[fāróng zιzh m:ng]1。茂盛植被的萌发和生长。2.比喻某物生长旺盛。

千钧一发。一根头发用重物扎着。比喻极其关键。

发个强奸【fā jiā n t和fú】还有:揭发；奸:奸臣，坏人；v:隐瞒不好的事情。揭露隐藏的坏人坏事。

迷茫抖落[[fāméng zhèn Luo]:封面，指物体上的封面；摇动:摇动。摘下物体上覆盖的东西，摘下将要落下的叶子。比喻很好做。

重新做一个测试【fāxíng xn sh】:磨刀石。像新磨的刀一样锋利。比喻只是参加工作就会表现出杰出的才能。

送皇上耳目【fāHu chūr m】送皇上:开导。睁开你的眼睛和耳朵，扩展你的知识。

演讲英亭[fā yán yíng tíng]英:完整。形容很多人聚在一起讨论，有意见，不能得出一致的结论。

淡淡的第十一章【fāh zhāng d sh y:and】轻浮的机智。

迷茫[[fāméng Ji huo]迷茫:激发无知；解惑。就是开导开导，摆脱愚昧，消解疑惑。

我决心奋斗，让自己变得强大。

政策发展和决策司政策:政策问题；列车员:头等舱。看政策问题决定录取。应该选择老手指。

发布政令实行仁政。比喻统治者实行开明政治。

耳聋比喻性的演讲文章让人清醒而兴奋

努力传播【f ā f en zh m: n bu】发挥他们的技能。

手指皲裂[zŵ·里]可怕:头发直直的；内眦赘皮:眼窝裂开。头发竖起，眼皮张开。形容很生气。

头发都快[f ā w ú bu Ji é]。

头发是聋的[f ā g ǔ p和ló ng]。睁开你的眼睛，张开你的聋子的耳朵。

英语作文模板开头【精选10篇】一十零

众所周知，语文和英语都属于文科。有人说，语文和英语和他们的知识无关。汉语和英语是国际语言，但两者互不相干。我认为这个说法是不正确的。汉语和英语有着密切的关系。为什么？如果你不明白，请慢慢听我说。

首先，语文和英语都是文科。既然他们也属于文科，那他们之间肯定有一定的联系。只要我们仔细观察，仔细思考，就能找到它们之间的联系。

第二个原因是，要想学好语文和英语，必须有一定的理解能力。如果你没有一定的理解能力，那么你就会学得像鸭子听雷一样。如果没有一定的理解能力，一定要理解这篇课文的意思和它的意义。当老师，绝对不是空洞的说教，而是事实，语文和英语也是。

因此，我认为汉语和英语有一定的联系。只要我们灵活地学习和使用它，汉语和英语一定会相通的！