对梅花的外貌描写【精选8篇】

每个人在日常的学习、工作和生活中都写过作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖精心编排的梅花描写[文选8]。以下由边肖精心整理，仅供参考。我们来看看。

对梅花的外貌描写【精选8篇】一

第一条:我的母亲

我认为我妈妈是世界上最好的妈妈。她有一头又长又黑又漂亮的头发，有点卷。妈妈有一双明亮的大眼睛。妈妈的嘴唇像樱桃一样粉红，很可爱。让我很感动的是，作为经理的妈妈，因为我上小学，下午班不放心，辞职在家照顾我。

无论遇到什么困难，如果想不起来，妈妈都会是我的救星。她会耐心的告诉我怎么做。总之，我妈妈总是在我需要帮助的时候出现。

我妈对我的学习很严格，但我很感谢我妈，因为严格让我做的更好！

我生病的时候，妈妈很关心我。我数不清她为我付了多少钱。

我认为我妈妈是世界上最好的妈妈。她感动了我，让我开心。谢谢妈妈！

第二部分:我爱我妈妈

我爱我妈妈，我妈妈也很爱我。我妈妈对我的学习要求很严格。她很关心我的学习，经常耐心的帮我做作业，有时候也会给我一些作业。尤其是英语，总是一个单词一个单词地教。学习上的每一个进步都渗透着妈妈的心血。我妈妈为我付出了太多。我妈妈希望我快点长大，希望我在学习上取得很大的进步，希望我每科都能取得好成绩。虽然，我妈有时候会担心，甚至发脾气。我知道，妈妈对我好，我知道妈妈的心，妈妈恨铁不成钢！

妈妈你放心，我不会辜负妈妈的期望。我必须努力学习，按时完成作业，努力在期末取得每一科的好成绩。

第三条:我的母亲

虽然我妈妈不是很漂亮，但是她是一个很有爱心的妈妈。

我妈妈对我很严格。可以说，严格中有爱。有一次，我考的不好。她也没有生气。而是拿着我的论文和我一起分析错题，耐心的给我讲解错题。我妈还跟我说，只要我知道错的问题错在哪里，我就能改，就能做，只要记住就行，下次遇到这种问题我就去做，说明是真的。她还说了一些鼓励我的话，让我不要灰心，以后振作起来就好。听了妈妈对我说的话，心里暖暖的。我下定决心要好好学习，不要辜负妈妈对我的希望。

我的妈妈很善良，我爱我的好妈妈。

第四条:我的母亲

我妈36岁。她脸上总是带着亲切的微笑。她很照顾我，让我很感动。

记得有一次，在学校放暑假，我妈带我去东方小学学游泳。夏天，天气像孩子的脸一样变化。原本阳光灿烂，但立刻变成乌云满天，大雨开始下，不停地下着。但是我们只带了一件雨衣。这时候我妈给我穿上，却被雨淋透了。我母亲的爱是一把遮风挡雨的伞。当时我说不出有多感激。

还有一次，天气冷的时候，我在家特别冷，冷得瑟瑟发抖。我妈看到我这个样子，马上拿起我的小手，吸了一口热气，马上给了我一个热水瓶。突然，一股暖流涌上心头。啊，母爱是暖风。

妈妈对我的爱，不是一两句话能说清楚的。她无私的爱，我这辈子都不会忘记。在这里，我想对妈妈说“我爱你，妈妈”。

第五条:我的母亲

我妈大概1。身高6米左右，棕发，瓜子脸框架，金丝眼镜，多嘴，给人温柔稳重的印象。

妈妈非常喜欢运动。每个星期六和星期天，我都会和你一起打羽毛球。我妈从来不让。我们互相竞争，但我妈妈每次都打我。我真的很佩服她。

我妈妈不仅喜欢运动，而且关心我的学习。以经常写错别字为例。一天下午放学回家，我妈看到我一张试卷上的错别字被扣了几分，我的脸立刻变得阴沉起来，严肃地对我说:“怎么错别字那么多！”我漫不经心地说:“不就是几个错别字吗？”有什么了不起的？“我妈以一颗坚强的心对我说:”如果你以后长大当医生，你在诊断书上写‘菜’，把‘菜’切掉为‘十’，那么病人就切掉十个手指头！“直到那时我才感觉到情况的严重性。我脸红了，羞愧地低下了头。从那以后，我就注意消除错别字。

我为我有这样的母亲而骄傲，我爱我的母亲。

对梅花的外貌描写【精选8篇】二

根据表达的需要，描述一个人物的外貌 。对一个人物的外貌、身材、衣着、表情的描述，叫做外貌描写。我们有些同学写作文重点记人的时候，经常这样描述:高个子，大眼睛，大眼睛……好像世界上每个人都一样。事实上，世界上有成千上万的人在千千，没有一模一样的外表。关键问题是人的外貌不是根据表达的需要来描述的。 如何根据表达的需要来描述一个人物的外貌？ 首先，根据表达的需要，描述人物的外在特征。每个角色都有自己独特的外貌，总是在一定的程序中表现出自己的内心状态。由于人们的出身、经历、成就和社会环境的影响，以及他们鲜明的个性，这些都可以在他/她的表情、姿势和穿着中得到揭示。【/h/】第二，根据表达的需要，重点描述外貌。 有些同学，不分轻重缓急，并不是按照中心思想的需要来描述一切。抓住眉毛和胡子。但是效果呢？罗里罗嗦，让人看了半天也不会知道特色在哪里。【/h/】第三，根据表达的需要安排外貌描述的顺序。对于一个人的长相，作者往往从多方面入手。这些方面，应该先写，后写，要遵循一定的顺序。但是有时候为了表达需要，或者为了观察角度的变化，外貌描写的顺序也会发生变化。【/h/】总之，外貌描写要有利于文章中心思想的表达和人物内心世界的展现。这样才能说文章的外貌描写是成功的。

对梅花的外貌描写【精选8篇】三

叙事主要以描写人物和描写人物为主，注重通过刻画人物来表达人物的性格，让读者了解人物的思想品质，对人物有鲜明的态度和感情。如何刻画人物？要综合运用叙事描写、议论、抒情等各种表达方式。这里说一下如何利用好一种常用的描述方法——外观描述。

外貌描写也叫人像描写。一般指对人物外貌、衣着、体态、面部表情的描述。我们在接触一个陌生人的时候，往往会先关注这个人的长相，然后通过他的长相来推断他的思想和性格。外貌描写要从人物的性格和中心思想出发，把握人物的外貌和年龄特征，有选择、有重点地描写。只有写得准确具体，才能把人物刻画得栩栩如生，才能把作者的态度表达清楚。外观描述有两种方法:静态描述和动态描述。

根据我们收到的稿件，很多小作者都是描写小动物的。小动物形状的描述也要根据小动物的特点和表达中心思想的需要，有选择、有重点地写。

要注意:防止外貌描写中的“刻板印象”。不要写戴眼镜的老师，还有水汪汪大眼睛的女生。外貌描写必须把握描写对象的特点，必须从表达中心思想的目的出发。

对梅花的外貌描写【精选8篇】四

生活多姿多彩，生活中的人各有特点。怎样才能让你笔下的人物给读者留下深刻印象？扣材料，写笔记。在叙事中，人与物是密不可分的，人物性格要通过物来表现。写东西的时候，选择典型的例子。立体人像，栩栩如生。肖像描写可以揭示人物的身份，在特定的场合展现人物的内心世界，从而给读者留下深刻的印象。个性化演讲，充满声音和情感。文本中人物的语言要精心选择，那些能够表达人物性格特征和中心思想的语言要写进文本。注意符合语言环境和人物。动作风度，准确简洁。对行动和态度的描述可以显示人物的精神面貌。一个人的行动方式往往是他的思想、感情、性格特征的最真实的外化。

互动平台

我（加“皱了皱眉”）向门口望去。“嘿，是史老师！”眼尖的同桌说，“哎，怎么跛了呢？”只见史老师一瘸一拐（改为“一只脚悬空，用另一只脚蹦着”）走了进来，然后（改为“气喘吁吁地”）说：“下楼梯太急，不小心把脚崴了一下，不过请大家放心，耽误不了上课。”　　她让我们轮流向她提问题。“老师，我的问题是——”看着她脚踝肿得老高（改为“肿得老高的脚踝”），我竟忘了想问什么，“您真的不用休息吗？”　　（加“史老师笑了：”）“谢谢你，真的不用。”（加“她的笑容在碘酒味儿的萦绕中显得异常美丽。”）　　看着（加“忍痛”）为我们上课的史老师，大家全都站了起来，由班长带头表态：“史老师，您去医院吧，我们一定遵守纪律。　　第二天学校通知：史老师因为骨折不来了。大家你一言我一语地议论着，都在担心着史老师的病情。忽然，大家鼻子里，好像嗅到了什么味道，是碘酒？是碘酒味！　史老师来了，我们都很感动，于是又开始认真学习。史老师的敬业精神深深地感动着我们，从此，我们班的学风变好了，同学们的成绩也一路上升，多次受到学校的表扬。我们每个人都知道，那是史老师的功劳。（要加上景物描写烘托人物形象。）　　老师的无私一直感染着我，无论我走到哪里，我永远也忘不了敬爱的史老师，忘不了那记忆中永远挥之不去的碘酒香……这篇作文叙事具体、清楚，感情真挚，文字不乏美感。但语言表现力不够，尤其是人物形象的刻画不够鲜明。虽然一篇600字的文章不可能把人物描写的方法用得面面俱到，但关键的动作、神态等细节是不可少的。几位修改作文的同学就深深地认识到了这一点，修改后的文章人物的形象就饱满了。在以写人为主的记叙文中，抓住人物的语言、动作、外貌来描写，会使人物的形象跃然纸上。

升级示例

浓浓的碘香王梓涵

碘的味道很刺鼻，但被赋予一定意义后，就变成了我心中最香的味道。——题记我和同桌聊得正开心。突然，一股奇怪的气味扑鼻而来。我皱着眉头，看着教室的门。“喂，是石老师！”眼尖的同桌说:“喂，你怎么瘸了？”只见石老师一脚悬空进来，一脚跃起，气喘吁吁地说:“我不小心扭伤了脚，请放心，你不能缺课……”慢慢地，一股呛鼻的味道扩散开来。“我们开始学奥数吧。”石老师咬着牙说道。“老师，你没事吧？”一个声音打破了沉默。我们习惯在不懂事的时候用“你”这个词。石老师坐下，使劲咧嘴一笑:“你不怕碘臭。”上课的时候她让我们轮流问她的问题，我走过去。“老师，我的问题是——”看着她肿胀的脚踝，我忘了我想问什么。“你真的需要休息吗？”石老师笑笑:“谢谢，真的不需要。”她的笑容在碘的余味中很美。看着勉强给我们上课的历史老师，大家都站了起来，班长带头声明:“石老师，去医院，一定要遵守纪律。”那一刻，一切似乎都停止了。而我们认真地看着石老师，仿佛长大了。石老师打了我们，最后同意去医院。第二天，学校通知石老师因为骨折不能来了。大家跟我说一句话，担心石老师的病。突然，每个人都闻到了鼻子里的东西。是碘。闻起来像碘酒！阳光下，一个人影拄着拐杖向教室走来，碘的香味弥漫在每个人的周围。石老师的敬业精神深深打动了我们。从那以后，我们班的学风有所改善，学生的成绩也一路提高，多次受到学校的表扬。众所周知，这是史先生的功劳。这种无私的爱，一直感染着我。无论走到哪里，我都不会忘记我敬爱的石老师和碘的余香…

个性体验

想要写出一个好的人物，就要在描写上下功夫，尤其是要抓住对外貌、语言、动作的描写，使之丰满。修改这篇文章的时候，同学们首先让我认真回忆一下历史老师给我们上那堂课的情况。后来才知道，这一切其实都是在为描述做准备。回想起来，以前写文章，没有做足够的准备。经过同学们的修改，我的作文更加流畅，石老师的形象也更加生动。一篇文章修改后能加这么多颜色。我尝到了修改的甜头，以后写作文一定要多修改。(王梓涵)

同学观点

读完这篇文章，石老师为学生做一切的奉献和即使生病也不愿意离开教室的精神深深打动了我们。老师就像我们的父母，无时无刻不在想着我们。原文中老师的观察不是很详细。只有仔细观察，准确描述，才能使文章更有感染力。(关)人物描写要使他们微笑，举手投足符合当时的形势，符合人物的身份，自然流露人物的个性。注意观察人物的语言、神态、动作，在生活中多积累素材，这样才能写得自如。(高凌肖)

欣赏美式英语

雨夜的男孩像一朵樱花

当时开了一家小服装店，往往打烊后，我就在灯下清点货物，把账算清楚，然后回住处。我住在一个工业区，周围是灰色的工厂，墙壁很深，还有几个新工厂在建。晚上十点，平时行人很少，每次去都会心揪得紧紧的。一天晚上，突然开始下雨。数到最后，有人敲门。透过玻璃门，我看见一个男孩站在门外。他没有打伞。因为是隔音玻璃，我们没法沟通，他也不像坏人，我犹豫了一下，打开了门。我真的被眼前的这个男生吓到了:淋着雨，衣服破破烂烂，裤腿断了，鞋子露着脚趾头，下半身全是泥。我警惕地看着他，他用浓重的外国方言对我说:“我想买条裤子。”我说“好吧，你要牛仔裤还是运动裤？”他简短地说:“我要最便宜的。”“你自己看吧，这是有代价的。”他犹豫了一下，怯怯地说:“姐姐，我只有十块钱……”“十块钱？”我惊呆了，他大概知道这种精品店十块钱不会卖裤子。我又仔细看了看他。他说:“姐姐，我在以前工业园的工地上工作过。刚从老家过来，还没发工资。我只有这件衣服。”他才十七八岁。这么小，他应该还在学校读书。我带着同情感动。店里最便宜的牛仔裤30多元。想了一下，我拿了一条裤子和一件t恤放在衣架上。我说:“先不给钱，等你还钱。”他眼里满是感激，说:“姐姐，我来。”一个多月过去了，他没有来。我对他并没有太大的希望，但是那天晚上回到家，想到那个正在工作的男生，还是觉得有点酸酸的。他和我哥差不多大，但是他哥还在上高中，所以第二天我去我妈家找了很多我哥没穿的衣服，带了个包去店里。我想如果他来了，把这包衣服给他。他应该会喜欢。但是他没有来。渐渐地，我在忙乱中忘记了这件事。那是一个周末，辛苦了一天，对营业额非常满意。关上门后，我愉快地走在回家的路上。月亮又大又圆又亮，因为我觉得很开心，觉得夜很美。我甚至抬头仔细看了看周围的建筑。无意中回头的那一瞬间，我觉得不对劲:我身后不远处有个影子！不知不觉中，我把手伸进包里，握紧了刀，脚步像风一样加快了。幸好我平安回家，影子离我不远也不远。第二天晚上，当我再次沿着那条路走下去的时候，我特别注意它，发现影子在我身后若即若离。不知道哪里来的勇气。我转过身，冲着影子喊道:“你是干什么的？”“姐姐，是我！”影子走过来说:“姐姐，你还记得我吗？”借着月光，我认出了雨夜里的食堂男孩。当时是深秋，他穿得很单薄。我不相信地看着他。他说:“姐姐，我还没还你呢...我们的工头跑了...我给家里发了一封信，家里很快就会寄钱...我看你没路灯自己走……”从他乱七八糟的叙述中，我明白了一切。他不敢去我的商店，因为他没钱。后来偶然发现我经常一个人走在这条夜路上，他在这条路上偷偷护送了我一个多月。善良，单纯，温暖，内向……很多美好的话从心里冒出来。后来我把那袋衣服给他，他很高兴，连连说:“谢谢！”钱到了之后，在他的一再坚持下，我收到了30元的资金。承包商一直没找到。无奈之下，他不得不回老家。临走前，他对我说:“姐姐，我要回学校了。我没文化，赚不到钱。”是的，善良的小哥哥，该回学校了。【阅读体验】这篇文章在人物塑造上非常成功，主要表现在:一、优秀的语言描述，“我要买一条裤子”，“我要最便宜的”，“姐姐，我只有十块钱……”短字写的是男孩最直接的愿望和尴尬的经济状况；“姐姐，我还没还你钱呢...我们的工头跑了...我给家里发了一封信，家里很快就会寄钱...我看你自己走，又没有路灯……”断断续续的解释闪现出一颗非常美好的心。二是对运动的微妙刻画，“犹豫”和“胆怯”写着男生想买裤子却只有十块钱的尴尬；“快乐”、“背诵”等。得到“我”的理解和礼物后，写下了男孩释然的心情。第三，对男孩长相的描述是“别扭”。“他被雨淋了，衣服破破烂烂，裤子破了，鞋子露在外面，下身全是泥。”“穿得这么单薄”凸显了男孩的辛酸和无奈。

优秀作品的分析与阅读

礼物和物品

当我从学校回到家时，父亲正躺在地上编织草席。看到我，我立刻停下手中的工作，定定的看着我，深陷的眼睛里清晰的闪过久别重逢的惊喜。我冲上前去帮他坐下，迫不及待的报告我带回来的好消息:“爸爸，我期中考试得了一年级！””父亲兴奋地点头，露出一脸兴奋和喜悦...呃！好的！..... "“爸爸！明天是你五十三岁生日，我拿奖学金给你买了根烟。”我满怀激情地在包里翻出他的生日礼物，恭恭敬敬地呈上。吸烟是我父亲一生中最大的爱好。烟对他来说有一种奇怪的魔力，可以驱走疲劳和疲惫。父亲每次在田里累了，就从怀里掏出一支廉价劣质的香烟，悠悠的点燃。在专注和轻松的表情中，他抽着烟在田里工作后休息了一会儿。最后，他的体力似乎完全恢复了，所以他拿起农具，更加努力地工作...这时，他父亲留下来，没有回答。他慢慢站起来，离开了木凳，脸上的表情突然复杂起来，嘴唇开始剧烈地动起来，但她没有出声。“爸爸！三包好烟多！”父亲慢慢伸出手，摇晃着拿起香烟。一看到他青筋直冒，我就要掉下眼泪——我妈早走了。十几年了，他一个人默默的管理着房子和外面，他想让我学习。人老得快。我无法忍受。半年前收到重点中学录取通知书的时候，我主动提出休学帮爸爸。但他断然拒绝，于是从东到西借钱补了1200块钱，把我送到车站:“去，好好读书。看完书，一切都会好起来。以后有了好前途，放假回家探亲，给你带两包好烟抽，你就满足了。”车要开的时候，爸爸又上来了，艰难的爬上车窗。“如果你需要钱，就打电话给你的邻居。爸爸有办法！”我含泪痛苦地点点头...这时候我想让父亲马上打开烟盒，拿出一根，疲劳过后像往常一样集中精力舒服地燃烧。但是，我不能。父亲只是把烟举在我面前，动情地盯着。他看着香烟，眼里含着泪看着我。良久，他小心翼翼地放下烟，平静地说:“抽烟，我戒了。”“爸爸……”我扑到父亲温暖的怀抱里抽泣起来。“你哭什么，傻孩子？你拿奖学金买烟，这是你给爸爸最好的礼物！”听完之后，我再也哭不出来了，任由父亲粗糙的手深情地抚摸我的头...父亲辛苦的把孩子养大，最大的愿望就是孩子能读一本好书，放学回来能给他带两包好烟。多么单纯的父亲，多么单纯的愿望！但当孩子拿着奖学金把期待已久的礼物送给父亲时，父亲含泪告诉孩子:“抽烟，我不干了。”父亲为了孩子放弃了唯一的爱好。这是考场上的杰作。全文通过语言和动作的描写，刻画了一个在家里努力工作的慈父形象。字里行间流淌的深情，让人动容。

　　当你走过一位坐在自家门前的杂货商面前，走过一位吸着烟斗的守门人面前的时候，请你给我描绘出这杂货商和这守门人，他们的姿态，他们的全部身体外貌……要请你在其中能传达出他们全部的精神面貌，以便我不会把他们和任何别的守门人混同起来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——〔法〕福楼拜　　【佳作片段】　　那天晚自习下课后，我和李潘一起去买东西。“哎！”我用胳膊碰碰她，“对不起呀，在寝室我的话有些重了！”“没关系，我们是朋友嘛！我不介意。”“嘻嘻。”她又露出大门牙笑了。“真不愧为龅牙精神。”我看了看她，连忙跑开，她于是追赶我……我们一起笑了。

对梅花的外貌描写【精选8篇】五

在植物王国里，每种植物都有自己的独特之处。有的五彩缤纷，豪华典雅；有的香香诱人，沁人心脾；有的又粗又高又奇怪。然而，梅花朴实无华的外表和双灵的性格却令人钦佩和喜爱。

在这个花谢千树枯的寒冬里，只有梅花争美。快看！那一簇簇娇艳的梅花，如桃花云；像雾蒙蒙的雾；像透明的泡沫，比飞雪还要耀眼。梅树上的小骨朵一天比一天凸出，露出红红的嘴唇，像一个微笑的小女孩一样打转。这时，一阵冷风吹来，一簇簇梅花轻轻摇曳，香气扑鼻。来，提神。耶！一朵梅花落下来，我伸出手，接过梅花。仔细观察，淡红色的花瓣就像一个雕刻精美的瓷瓶。看着这娇小的梅花，我一下子没了感觉。这些梅花虽然不与蜜蜂、蝴蝶共舞，也没有玫瑰的高贵与壮丽，但在萧瑟的冬天里，依然表现出孤独与美丽。

看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花，我的心不禁向它致敬。我不禁想起“墙角几朵梅花，凌寒独叶”，对！只有梅花以冰雪为荣。这时候的王冕就是男人的“不夸好色，只求空气清干坤”。我钦佩梅花的纯洁和无私精神，它把它的美丽给了人们，但在花开的季节离开了。

啊！梅花充满活力，你会点燃冬天，你会默默地迎接春天，但会悄悄地离开。

对梅花的外貌描写【精选8篇】六

谁不畏惧寒冷时风雪的压迫，努力绽放？谁给寒冷中单调的色彩增添了一道亮丽的风景？谁给人在寒冷的天气里回归春天的机会？

有些人喜欢浓郁端庄的牡丹花，有些人喜欢荷花，有些人喜欢幽美的山谷百合，我最喜欢的是以霜雪为荣的梅花。

每隔39个寒冷的日子，地球上的树木花草都枯萎了，变得毫无生机。这时，梅花悄然绽放，面对漫天飞舞的雪花，傲然屹立在风雪中。记得每次去农村过年，一路上总能闻到淡淡的香味。每次不知疲倦地寻找气味寻找源头时，我都看着梅花娇小的花朵。在我心里，我所有的烦恼都会因为它被抛到九霄云外，让我沉醉在这沁人心脾的芬芳中。

有多少人称赞过？宋代诗人王安石曾说:当墙角有几个李子时，韩玲会独自打开它们。梅花虽然长在墙上，但并不自卑，也远不芬芳。"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒."是的，梅花之所以能在寒冷和迎风的地方抗雪，是因为它们克服了各种困难，越来越繁荣。没有训练甚至失败都不可能成功，要学梅花。

古今中外也有很多梅花品质的人:忠于国家的岳飞；拒绝过江东的项羽；张赛两次出使西域，尽管困难重重，风险重重，他还是勇往直前；文天祥第二次封杀倭寇，虽然无能为力，但是他拒绝在北元兴盛……几千年来，我们中华民族涌现出了很多正直的人。不管经历了多少磨难，不管遇到什么样的欺凌，他们始终是顶天立地，不肯低头。他们就像梅花，一个中国人，无论什么样的情况，总是有梅花的秉性！

对梅花的外貌描写【精选8篇】七

冬天，树上的叶子都没了，只剩下树枝，但松柏更绿了，草也黄了。突然，我看到远处有一棵树，开着几朵细长的花:梅花。

多美啊！有很多奇怪的姿势，很美。梅花最常见的颜色是红色、粉色和白色。红色的梅花像燃烧的火焰，舞动的红旗；粉色的梅花像羞涩的少女的脸颊；白梅花像一片白雪，那么美丽，那么超然。

梅花美丽而多样，美丽而多态，色彩斑斓，气味芬芳，有时娇小玲珑，天真无邪；有的充满青春和热情；有的非凡，端庄，大方。不禁让我想起王安石写的一句诗:“墙角有几个李子，只有凌寒一个人留下。”

在这个冬天，梅花带给我们无尽的快乐，让我们的春节更加喜庆。我和爸妈在街上逛街，在公园散步，都能看到梅花。我们被梅花深深吸引，久久不离。

可见梅花真的很美！

对梅花的外貌描写【精选8篇】八

梅花的出现被形容为700字梅花

我喜欢玫瑰端庄的温暖，荷花的优雅精致，菊花的优雅高贵，牡丹花的妩媚多姿...但是在无数美丽的花朵中，春天的梅花是我最喜欢的。于是，今天我妈带我去红梅公园赏梅。

站在公园门口，远远望去，梅花遍地。一树一丛，公园门口的游人都被这美景吸引，迫不及待的走进公园近距离看梅花。现在是红梅公园的梅花节，所以走进公园简直就是一片花的海洋，让你感觉置身于一个梅花的世界。看着这么多五颜六色的梅花，你会被梅花无与伦比的美丽所折服。虽然李子树不高，但Ana色彩斑斓，气质不凡。我以前看过很多关于梅花的画，但是没有真正的梅花漂亮。粗一点的主枝上长出许多细枝，每枝上大约有八朵清亮的梅花。梅花小巧玲珑，生机盎然。我喜欢红色的梅花，红中带白，白中带黄。有的树还会长出两种不同颜色的花，相辅相成，和谐搭配。靠近梅花，可以闻到淡淡迷人的香味，吸引勤劳的蜜蜂在梅林忙碌。

观察了很久，心里有个疑问:为什么李树只有花没有叶？我妈告诉我，梅花是一种“先花后叶”的植物。花开的时候，它一点叶子都没有，花落了叶子才开始长。哈哈，不仅赏梅花，还收获了知识，真是一举两得。

梅花不仅造型优美，色彩斑斓，气味迷人，而且还有一个我喜欢它的重要因素——梅花有着最高贵的品质:默默无闻。自我提升。不要向困难低头。千万不要夸自己。

其实早春时节，梅花迎着寒风悄然绽放，大概是春天最早的花。很多诗人都有同感，认为梅花的品德是最高尚最纯洁的。王冕在《墨梅》中说:“不要夸颜色好，保持清澈干爽就好。”。王安石笔下的梅:“墙角有几个李子，独开。”这是诗人对梅花的生动描写和赞美。

当我离开红梅公园的时候，我情不自禁地回过头来，赞叹地看着梅花。

啊！我爱梅花！爱不仅仅是它婀娜的身姿，更是它高贵纯洁的品格！