夸夸我们班的同学作文【范文3篇】

每个人都在日常的学习、工作和生活中尝试过写作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖为表扬我们班的学生而收集的散文“我们要换班主任——”。以下是边肖为大家收集的，欢迎大家分享。

夸夸我们班的同学作文【范文3篇】一

[3]

上个学年末家长会一结束，新闻就爆了。我听说他是一名年轻的物理老师。家长得到的信息就这么多。具体情况我们不清楚。但这将是一个美好的长假。谁在乎？

时间过得很快，还没等大家从节日的喜悦中恢复过来，就迎来了开考。当班上出现一张陌生的脸时，学生们隐约想起了什么。

“嗯，大家好，我以后就是你们的班主任了，我叫潘……”接下来无非是一些“新官上任”的场景。我记不清具体说了什么，但我觉得有点惊讶——这真的是一个年轻的老师吗？我看着“新班主任”，他说话简洁有力，没有转直，而是穿着粉色POLO衫，后面扎着整齐的马尾辫。我不禁感叹:太有灵气了。

这是我对她的第一印象。

猜不出来

“嘿，你觉得我们的新班主任怎么样？”

“潘老师，我不知道，应该很简单……”

刚开学没几天，大家对潘老师都不熟，难免有些私下讨论。一些淘气的男孩还开玩笑说，潘潇-潘潇-

我的天呐。天啊，“潘”真的神不知鬼不觉的出现在他们身后。愿上帝保佑你...我苦笑了一下。

谁知道后续并没有我想象的那么“恐怖”，她对男生的“没大没小”也不恼火，甚至还和他们聊得很高。

嗯，有三条黑线从我的额头上下来——它看起来不像一个人！

此后，似乎只存在于教师中的“潘潇”开始在“广大人民群众”中传播。

自己人

“嘿，潘潇给你打电话了。”

如果是新老板，一定要找基层了解情况。我这个“小领导”，自然先成了最好的选择。这真的没什么奇怪的，但是我的心在去办公室的路上怦怦直跳！她会问我什么，我能说什么...脑子里纠结着一堆问题。但此时，他们停止了缠绕，因为-

办公室来了。

“报告。”我怯生生地喊了一声，然后小心翼翼地走了进去。当时是中午，办公室里只有潘老师。潘看到我，笑了笑，搬出隔壁老师的椅子，说:“坐吧”。于是我坐下了。尴尬的气氛就缓和了一些，我趁着这个空挡心里暗暗松了一口气。

在接下来的对话中，我们聊了很多:关于我们班的情况，关于同学的学习生活，关于我们班的发展方向……我突然意识到，她已经成为我们这个大家庭的一员了。即使她刚认识，也不是很了解对方，但她开始给我们对未来的期望，就像一个很在乎我们的亲人。

这一刻，我终于明白，无论我们的过去多么辉煌，多么失落，都已经过去了。

我们必须前进。

潘，潘

有没有可能让大家都喜欢你？如果你是老师，恭喜你，我绝对可以回答你——不！不是我打架，不是我不懂，是有人会不懂。有些人，失去了眼睛，只看到闪亮的表面。他想，这一定是一块宝石。而你告诉他那是毒蛇之眼的诱惑，他却把你当仇人，对你的好嗤之以鼻，认为那是他的障碍。

你一定很难过。

我们的一些成员不止一次这样让潘潇感到难过。这不能怪他们，他们还是不完全有能力歧视。然而，在“大批判”后，几个学生去找潘潇，当他们为她感到愤慨时，我看到潘潇一脸严肃地听着他们，眼里悄悄地闪过泪水，但他不停地转动着眼睛，拒绝落后。我百感交集。

明明受伤了，还假装坚强。

你说你的性格更像男生，其实你只是隐藏了自己脆弱的一面。

潘，这是你。

"...事实上，我一点也不在乎你，真的。我不只是教你这个课程。说得更严重一点，我是老师，你只是我众多‘研究对象’的一部分……”

不知道为什么你恢复情绪后说的话。我只记得这句话。它敲打着我的心，想变得如此悲伤和感伤。是的，你是老师。你的目的只是想把学生教好。你对我们倾注了那么多热情和感情，到头来却不想讨好他们。所以，何必呢？

但是你仍然一如既往地爱我们

其他老师下课回办公室休息的时候，你上课和同学聊天；当值班中出现一些不愉快的现象时，你会在第一时间和我们一起提出，一起努力解决；当一个同学在哪个方面做了一点改变，没有任何痕迹能逃过你的眼睛，你会像我们的知己一样唤醒梦中人...

潘，就像你说的，我们只是你众多研究对象中的一个。也会遇到很多同学。但我们只能遇见这样一个善良的潘。

后记:

在这种锻炼结束的时候，我总是会说一些赞美和感谢的话。但是我觉得好像太不真实了，真正的感激是不需要表达的。所以，做出这个结局。

我只能祝愿:潘潇，你在“研究过程”的每一个阶段都能取得预期的结果。但是现在，让我们一起努力！因为-

你给我们力量，我们就得给你力量(力量的效果是相互的)！

潘潘。我更愿意这样称呼你。

夸夸我们班的同学作文【范文3篇】二

人总是有很多角色的。-铭文

我们班的班主任以前梳的是长发，现在剪的又短又卷，跟狮子狗一样。一双深邃的眼睛挂在一张谦虚的脸上，就像一对宝石，可惜，美丽的宝石里不会有丰富的感情。

她是我们班的班主任——姚姐姐。

作为一名班主任，我对这个班，对这个班的学生，有一颗赤子之心！记得又一次班会，我们班的同学太不听话了。喧闹过后，姚老师站在那里大喊大叫，全班鸦雀无声，静得连风的声音都听得到，所有的学生都在等着姚老师的训斥。但是姚先生没有继续说下去，而是默默地站在那里，一句话也没有说。过了很久，我默默流泪，连眼睛都红了。那些眼泪是给我们班的，也是给我们同学的。作为班主任，她教不好我们。她能不难过吗？

作为数学老师，她是兢兢业业的！姚老师的儿子最近身体不太好，所以她很生气。但尽管如此，她还是在前几天通过调课的方式给我们上课，为了不让我们落后。上课的时候还是同样的速度和风格，让我们听得懂，听得清楚。最后学校又派了别的老师来教，姚先生解决了燃眉之急。

作为朋友，她对我们也很好。春游的时候，我们一个班在车上，姚老师坐在我旁边。她没有拿出老师和班主任的身份，而是和我聊起学习之外的事情，拿出手机给我看她儿子的照片，一边给我看，她就跟我朋友一样。

不仅对我，在非正式场合，她也会像朋友一样和我们聊天。

人总是有很多角色，姚小姐也不例外。不管她是班主任，还是老师，甚至是朋友，我觉得我不能大声说出我的感受，但我忍不住要说，她是好班主任，好老师，好朋友！

夸夸我们班的同学作文【范文3篇】三

我有很多同学，每个人都有不同的特点。不知道选谁。所以！我们班最可爱的是陈利炳！陈利炳是我的好朋友。

我的同学陈利炳喜欢帮助别人。我记得有一次，星期五，我们要做一个数学测验。前七题我轻松做完了，第八题是画画题。我打开铅笔盒，准备拿把尺子。看到我的尺子没了，我就看着别人认真写。我怎么能打扰别人呢？我急得像热锅上的蚂蚁——转身。就在我着急的时候，我发现胳膊旁边有一把尺子。我马上拿起尺子就用。画的时候很开心，觉得很幸运！当我画完的时候，我意识到这是我同桌陈利炳买的新尺子。想到我对她的一贯态度，我不禁脸红了。

她真的是一个值得学习的女孩！和她相处很愉快！