2020四六级英语作文范文10篇【通用5篇】

你必须熟悉日常学习、工作和生活中的各种作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。以下是边肖为大家收集的10篇[一般5]英语作文范文。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

2020四六级英语作文范文10篇【通用5篇】一

传递四篇快乐作文

第一部分:快乐传递

一天，我的家人去玉渊潭公园看樱花。公园里有很多人在樱桃树下争先恐后地拍照。公园里的风景很美，粉红色的樱花真的很美，颜色和杏花差不多。我妈给我买了花圈，我们在樱花树下拍了很多照片，还拿着红伞在大道下拍了很多照片。

湖里有很多游客在划船，一些叔叔阿姨在骑快艇。他们害怕掉进水里，都穿着救生衣。我遇到了两个奇怪的姐妹。他们给了我泡泡机。吹的时候，五颜六色的大泡泡和小泡泡都飞了出来。几个孩子在追泡泡。真的很有趣。玩了一段时间，我决定把泡泡机送给其他小朋友，让他们开心。看到一个小姐姐和父母坐在河边，我就把泡泡机给了她。我觉得就像传递快乐一样。姐姐把幸福传给我，我把幸福传给小姐姐，让大家都幸福！

第二章:传递快乐

幸福像一缕阳光，照亮人的心灵；幸福就像一股清泉，冲走了生命的尘埃；幸福就像一个春风，吹绿了人们的心；幸福就像笑脸，让整个世界变得更美好。请让幸福过去，让幸福开始，让世界充满阳光！

第一站教室

数学课上，数学老师大步走进教室，脸上带着无声的喜悦，好像心情特别好。正当老师准备上课的时候，两个学生闯进来，打破了教室里的宁静。我看到老师还带着舒心的笑容说:“以后不要再迟到了。如果你再迟到，我就叫你‘姗姗’！”同学们都在想，为什么叫“姗姗”？仔细想想，原来是“早该如此”！老师的话打破了学生沉闷的情绪，全班顿时开心起来，全班都活跃起来。

幸福就像一颗种子，扎根在人们的心中。幸福其实很简单，让我们传递下去吧！

回家的第二站

当我放学回家时，我妈妈已经准备好了食物。我坐在桌边，看着妈妈不高兴的样子。我问:“妈，我来问你个脑筋急转弯！”"金木谁的腿最长？"妈妈想了想，还是没想到，“哈，我来宣布答案吧。”“火腿最长，因为火腿长(肠)！”妈妈想了一下，忍不住笑了。

幸福就像一棵幼苗，在心底慢慢生长。家庭中的幸福很遥远，让我们传递下去吧！

朋友之间的第三站

放学后，我和小雪一起走。突然她好像想起了什么，问我:“你知道今晚的英语作业吗？”忘了记得。”“嗯，听写单词。”“听写在哪里？”“练习本上听写！”“不，我是说在哪里听写单词？“这个时候我当然知道小雪在问哪个部分，但我还是回答了；”练习本上的听写！“朋友之间的快乐气氛就这样渲染了。

幸福就像一朵花，瞬间绽放美丽。幸福其实是一个词。让我们把它传递下去！

让幸福过去，让幸福开始，让幸福在每一站都渲染人，让幸福的花朵在心中绽放！

第三条:传递快乐

看到宜人的风景，我们会感到幸福；闻到迷人的香味，我们会感到幸福；当我们听到美妙的音乐时，我们会感到快乐；当我们品尝美味的食物时，我们也会感到快乐。即使你只是做了一个对的题，做的很好，特别是经过长期的努力，你也能得到你想要的结果，得到你梦想的东西。生活中，有很多琐碎的事情，其实蕴含着无限的快乐。我们不仅要善于观察这些东西，还要和别人分享我们获得的快乐，并学会传递它！

最简单的一点，我觉得，就是，任何时候都不要吝啬自己的笑容，当然要发自内心。也许你觉得无所谓，但实际上不是。一个看似平凡，微小的举动，就能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美的表情。微笑甚至可以融化厚厚的冰。看到别人的笑容，就忍不住被他带动。这就是微笑的魔力。也许微笑本身就包含了太多的含义，尊重、礼貌、优雅、纯真……当你可以不经意地做这个动作，并且习惯了的时候，你就一直在传递着快乐，感染着身边的人和你一起微笑，积极乐观地面对生活，享受着来自彼此唇边的快乐。

另外，帮助别人也是一个好方法。当别人需要帮助时，他们会慷慨地伸出手来帮助有困难的人。被帮助的人是感激和感动的，会被你无私的奉献和乐于助人的精神所驱使，去帮助和你在一起的有需要的人，让越来越多的人互相帮助，享受帮助别人的快乐，快乐的传递会越来越广泛。

当然，传递快乐的方式有很多。只要你是一个发自内心的、真诚的快乐传递者，你就一定能给别人带来快乐。

第四条:传递快乐

今天成都少儿频道来我们学校，我们4.6班是电视台的主角。邱老师在全班同学中挑选了20个活泼、可爱、聪明的学生参加活动，其中男生10个，女生10个，我王就是其中之一！

活动开始的时候，主持姐姐让我们分男团和女团，想想我们队的口号。我们队的口号是:女生，女生，快乐分娩，女生，女生永远赢！！！男生队的口号是:男生，男生，大力量，男生，男生，永远第一！！！两队实力一看就知道！

主持人告诉我们游戏规则:

1.主持人告诉团队代表一个动作或事情的名字，代表做动作告诉下一个人这个名字。

2.传输过程中不能说话，也不能做嘴型！

游戏开始了。首先，男团不是很成功。最后，张庆然猜到了:我肚子疼，想吃东西。正确答案是:我饿了，想吃三炮。这是我们的女队。我们的策略是:刘静怡开始，李赤结束。当我们写完传记时，李赤说，“答案是，我想吃牛肉串。”刘依依告诉我们:“我做羊肉串，你吃吗？”我们恍然大悟，原来是这样。主持人宣布女团赢了比赛，因为猜的准，所以赢了！我们女生欢呼:“耶！！!"

最后，我们每个人都得到了一块巧克力或一套衣服！！！

通过这次活动，我学会了人要学会沟通，学会团结！！！这真是一个有意义的活动！！！

我曾经认为，幸福是不能传递的，不能一起交流的。有一次，我明白了快乐也是可以传递的。

我有一本书，《可怕的科学》系列中的《显微镜下的怪物》。自从买了这本书，我已经读了好几遍了。它介绍了很多小学生需要掌握的科学知识。这本书里的语言很幽默，让人开怀大笑，可以在不知不觉中学到很多科学知识。我真的很想让别人知道我的幸福，所以想尽了一切办法。

第一种方式:我把这本书介绍给我的好朋友。但是他们都不想看，有的说没时间，有的说不好看，等等。我总结了失败的教训。失败的主要原因是这些好朋友都没有看过《显微镜下的怪物》的介绍。

因为这个方法不行，我想到了第二个方法。

然后我在网上发布了《可怕的科学》系列，网上明确规定可以免费借书。我以为现代高科技可以派上用场，没想到从来没有人向我借过书。唉，又失败了，因为学生在学习期间没有时间看电脑。

第二种方法失败了，第三种方法闪过我的脑海。

我先把书借给我的好朋友，对她说:“不用还给你，我有个小小的要求。”“有什么要求？”“就是看完之后借给另一个人，把我现在对你说的话说出来。”“没问题。”我的好朋友愉快地接受了。

真的有用。果然，接下来的两个月，每天中午，总有人在看我的书。但是后来奇怪的事情又发生了。

两个月后，一个和我没有关系的同学递给我一本书，说:“我不需要还给你，但是我有一个小小的要求……”然后我才知道，这就是幸福的传递！然而，这种快乐传递的结果是，发送者成为最后一个接过棍子的人。

我太开心了！

2020四六级英语作文范文10篇【通用5篇】二

专家提醒:写好英语作文的关键是运用句型，背诵大量范文，这样才能熟悉这些地道的句式！建议你背诵第一章开头的句型，提取关键句型，运用到作文中，这样可以得高分！

1-1立法:首先导致别人的不同观点，然后提出自己的观点或者偏向某一种观点，

适用于有争议的话题。

例如(例如)

[1].当被问到.....绝大多数人

说那个.......但是我的想法/观点有点不同。

[2].当提到…时....，有人认为.......其他人

争辩/声称相反/相反的情况是真的。可能有些道理

在两个论点/陈述中，但是(我倾向于前者/后者...)

[3].现在，它被普遍/普遍/广泛地相信/持有/承认

那....他们声称/相信/争辩说...但是我想知道/怀疑是否.....

1-2现象法引出要分析的现象或问题，然后进行评论。

例如

[1].最近/(现象)问题的出现...有原因/

引起公众/大众/广泛/全世界的关注。

[2].最近的问题/现象...

已经

应该成为焦点。(一直

引起公众注意)

[3].通货膨胀/腐败/社会不平等...是另一个

我们必须学会面对新的痛苦的事实。

1-3观点法——开门见山，对要直接讨论的问题提出自己的观点。

例如:

[1].历史从来没有改变..非常明显...

世界上没有一个地方/中国有这样的问题/想法..更加显眼/

流行于...

[2].现在越来越多的人开始

意识到/接受/意识到...

[3].现在人们越来越意识到/认识到这种必要性

到......

现在人们越来越意识到……的重要性......

[4].也许是时候重新审视这种态度/想法了

那.......

1-4引用法——首先，引出名言或代表意见，引出文章要讨论的观点！

例如:

[1].“知识就是力量。”培根是这样说的。这句话

已经被越来越多的人分享。

“教育不是随着毕业而结束的。”这是一个

伟大的美国哲学家。现在越来越多的人分享他的观点。

[2]."........."我们多长时间听到一次像这样的陈述/话语

/这个。

在我们自己的时代，我们习惯于听到这样的传统抱怨

这个“……”。

1-5比较方法-通过比较过去和现在两种不同的倾向和观点，本文引出要讨论的观点。

例如:

[1].多年来，...被认为是...但是人们正在采取新的

快看。随着成长...，人们.......。

[2].人们过去认为...(以前，....)但是现在的人

分享这个消息。

1-6故事法——先讲一个小故事，引起读者兴趣，引出文章主题。

例如:

[1].一次在(报纸)上，我读到/了解到....的现象

...引起了公众的关注。

[2].我有一个朋友...他应该吗....？我们真是进退两难

在我们的日常生活中经常遇到。

[3].从前，有一个人...这个故事可能是

(难以置信)，但现在还是有现实意义的。

1-8提问法——首先利用讨论或回答的问题引出自己的观点，适用于有争议的话题。

例如:

应该/什么......？选项...差异很大，有些...，其他...

但在我看来，......。

2020四六级英语作文范文10篇【通用5篇】三

在科学科目上，老师教我们做了很多测试，但最让我喜欢的还是做“土手机”这个实验。上课的铃声响了，教科学的黄老师走进教室，对我们说:“我们今天做地球电话。”我还是第一次听到“土手机”，我已经等不及了。老师给我们每组2个一次性杯子长期搅拌，然后说:“在杯子底部钻一个洞，然后在里面延长线做一个书面保证！”然后，每组同学陆续开始工作。我们小组认为:用什么东西在杯底钻孔？用针，到手了就麻烦了，最后决定用牙签，就是方便安全。我拿出牙签，过了一会儿。接下来要把线伸到杯底，这个事情特别简单，我们组的张文一一点兴趣都没有，做好了这个事情。在因为做孔太大，看到其他同学，为下面的打结活动增加了很多麻烦，打了几个结后也没用了，我们想到了一个方法:用透明胶水在里面外面粘上。我们就是按照这个方法做的，果然成功了。我们直接用同样的方法另外也已经做好了，“土手机”的成功。我想:这是“土手机”，用一根电线变成电线，还能像电话一样说话吗？我把做过的“土电话”看向老师，也告诉了老师一个想法，老师说:“不信就自己试试。”黄先生告诉我们方法:“一个人说，一个人听，试一试你能听到吗？”我给了，直接给自己，说:“成，听见了吗？”没想到我真的听到了，让我大吃一惊。后来，我越说越爽，越说越觉得好笑，我们你说，我听，你听，我说，真的觉得好笑。“土手机”这个实验真的很有意思，你说呢？

2020四六级英语作文范文10篇【通用5篇】四

自荐信是自我推销中使用的一种特殊的信函，它推荐一个人适合某项工作或活动，以便对方接受。

[第1条]

尊重领导:

你好。

我是即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您介绍我的个人信息。在社会上，为了更好地发挥自己的才能，想做几个自我领导推荐。

良好的大学生活，培养了我严谨科学的思维方法，也造就了我积极乐观的生活态度和创新意识的开拓精神。课堂内外的基础知识拓展了广阔的社会实践，视野扎实开阔，让我了解了社会；发展持续的学习和工作。优秀的品质是严谨、踏实的工作作风和团结协作，所以我相信他们完全在岗位设置、敬业、多业务！我相信我的技能和知识是贵组织所要求的，我真诚地渴望，我可以为自己的青春和鲜血的未来而牺牲！

本人性格开朗活泼，兴趣广泛；思想开放，工作稳定；集体关心，责任心强；真诚，工作认真主动，具有敬业精神。在四年的学习和生活中，我有着非常好的专业知识，学习成绩已经走在了前面。业余时间看了很多专业和课外书，精通各种设计软件写的字不是广告，不是过关。但我知道:一个年轻人，可以通过不断的学习来提高自己，在实践中证明自己。亲爱的先生/小姐，如果我能赢得你的赞赏，我会尽职尽责地用实际行动向你证明:你的过去，我来不及参与；但是你的未来，我愿意牺牲我一生的辛勤工作和汗水！再次表示我最诚挚的感谢！

真心的你！

张伟

[第2条]

亲爱的先生或女士:

我是工商管理系的大四学生。我写这封信是为了申请进入贵机构/贵公司最近广告招聘的一名职员。

我确信我有资格做这件事。首先，随信附上我的简历，其中进一步详细说明了我以前的学历和工作经验。第二，我的资格和经验不仅使我成为一名完美的候选人，我开朗的性格也非常适合在你们著名的大学学习/作为一名员工工作。最后，我的爱好包括运动和音乐。

当我试图对你给我的帮助表示衷心的感谢时，我说不出话来。非常感谢您对我的询问给予及时和良好的关注。

你真诚的，

李明

[第3条]

：

(你的电话号码)

(你的地址)

广告商

(他的地址)

(日期)

尊敬的先生/小姐/博士姓名:

回复:申请(职位)

.....................(信的开头)

.....................(自我介绍)

.....................(关于你个人能力)

.....................(关于外壳和其他)

.....................(结束)

你忠实的，

亲笔签字

2020四六级英语作文范文10篇【通用5篇】五

那天晚上，我和姐姐一起吃饭，沿着小区里的小路散步。路灯很暗，没有一个路人，走路的声音也听得很清楚。我紧紧地拉着姐姐的手，快步走回家。

“站住！”一个声音打破了夜晚的寂静。我警觉地转过头去，发现四个年轻人并排走着，挡住了回去的路。其中一个年轻人戴着一顶黑色的帽子，嘴里还叼着一支没有点燃的香烟。另外三个明显是学生，背着斜挎包，穿着初中校服。我心想:我不认识他们，我没有什么委屈，他们一定是认错人了。于是，我拉着姐姐冰冷的手，快步跑回家。“站住，罗布！”其中一个年轻人喊道，并帮助黑帽青年点燃一支香烟。“有钱吗？”然后他们问，一步一步的来找我。“我们都是小学生。我们哪里有钱？”我看着他们离模糊的影子越来越近，平静地回答说，我的心像一个装着十五只鹤的水桶——太焦虑了。黑帽青年见我不给钱，就对旁边一个学生说:“把刀拿出来。”虽然是小声说的，但是我和姐姐走了两步就听到了。“姐姐，我们该怎么办？”姐姐看着我的眼睛绝望地说。“别怕，他们不敢对我们怎么样。”我说，假装平静。事实上，紧张和恐惧已经占据了我的心。为了姐姐和自己生命的安全，我望着漆黑的夜空，深深地吸了一口气，努力让自己冷静下来，思考着脱离危险的办法:要不要喊一声“救命”？但这里没人。这不仅无法脱离危险，还会激怒他们，威胁他们自己的生命。那你就得赌一把了。我握紧姐姐湿漉漉的手，冲出旁边的草地，屏住呼吸，蹲在楼道口的小墙边。

“大哥，要不要追他们？”

“算了，算了。”

我和姐姐看着他们渐渐变小的身体，都松了口气，蹑手蹑脚地回家了。

它让我明白，钱是我之外的东西。当危险来临时，自救比什么都重要。遇到危险，不要惊慌，绞尽脑汁想办法脱离危险，适当运用自我保护的能力。这样才能面对各种突如其来的危险，才能更好的生存下去。