童年的发现作文五年级下册【范文3篇】

每个人都经常接触到构图。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。那你知道怎么写好作文吗？下面是边肖编的五年级发现作文第二卷，希望对大家有所帮助。

童年的发现作文五年级下册【范文3篇】一

试卷发下来的时候，五年级作文

今天是发数学卷子的日子，教室里人声鼎沸，人声嘈杂。大家都在说自己的分数。

下课铃响了，老师手里拿着厚厚的一叠试卷走进教室。老师一站到讲台前，就使劲拍手，全班瞬间鸦雀无声。看到老师很认真的说:“现在我就公布这次考试的结果，结果很不理想。班上只有一个完美的学生。”老师话音刚落，教室里的锅就碎了，大家开始议论，“你有几分？”“谁那么厉害拿满分？”我心想:这次完了，我一定是考砸了。回去准备接受批评吧。

“王小明得了62分，张晓刚得了73分……”随着老师的反复打分，我的心一点一点的紧绷着，默默祈祷自己永远不会考砸。为什么你还没读到我的消息？我正纳闷，突然老师叫我的名字，我紧张地站了起来。我甚至不能直视老师的眼睛。老师好像看出了我的心思，故意停顿了一下。这短短的几秒钟对我来说是一种折磨。“完了，完了，要被批评了。”我低着头，闭着眼睛，等待着一阵批评的到来。“恭喜许这次考了满分。每个人都应该向他学习。”然后，一阵热烈的掌声瞬间响起。我心中的一块石头终于落地了。

这时，激动的泪水夺眶而出，我双手颤抖着接过试卷。鲜红的100分出现在我面前。要知道，得到这个百分比并不容易。别人在玩，我在学习；别人在聊天，我在看书做操；别人在享受美食的同时，我还在复习功课。我终于通过汗水得到了梦想的100分。

看着试卷，我默默的对自己说，继续努力学习，争取多得满分！

童年的发现作文五年级下册【范文3篇】二

生病做饭的班长照顾我们，让我们走在后面。

我走不快，面条也吃完了。老班长钓鱼给我们吃。但是没看到老班长吃鱼。有一天我终于明白了，原来老班长一直在吃我们吃剩的鱼骨。感觉喉咙里好像插了一万根钢针，真不是滋味。老班长不让我把这件事告诉两个小伙子，因为这是教官交给他的任务。

第二天，两个年轻的同志似乎知道了这件事，两个人都没有喝汤。老班长看到了，就叫我们吃。我含着眼泪吃了下去，心像一块铅，很重。

走出草地，我们的精神特别好。我们去找野菜，没看到老班长回来。当我们找到他时，他已经不省人事了。救老班长最好的办法就是让他快点吃饭。但是鱼从不上钩。这就是革命军人的生活！终于抓到一条小鱼。老班长见我端着鱼汤，就说:“我没照顾好你。不要浪费东西。看你都瘦了……”突然他的手垂了下来。

这个钩子必须送到纪念馆。让人致敬。这个挂满红色刺绣的鱼钩闪着金光！

童年的发现作文五年级下册【范文3篇】三

今天，当我经过童渊大桥时，我有了新的发现。

一天，我路过童渊大桥，发现童渊大桥的桥口是半圆形的。过了另一座桥，发现桥口还是半圆形。我觉得:为什么桥洞要修成半圆形？你为什么不把它建成正方形？这下，好奇心那个劲上来了。

回到家，我仔细看了相关书籍和剪报，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我潇洒地动了一下:要不我在电脑上查一下？我赶紧打开电脑搜索。

本来半圆孔承受的力比较大，针不容易塌。方形的桥正好相反。方形桥孔承载力低，容易坍塌。看完之后，我二话没说拿出吸管做实验。

我设置了两个“桥”，一个是桥口半圆形，一个是桥口方形。我在两个“桥”上各放了一个麻将。结果麻将上了没多久，方桥洞的桥就塌了。而桥口半圆形的桥却屹立不倒。

“怀疑之锁”终于被我打开了。我想努力学习，解决更多未解决的问题。