小学写作文的七大技巧【通用3篇】

大家都写过作文，特别是题目作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明主题，启发学生的写作思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。你见过什么样的作文？以下是边肖收集的小学作文七大技巧[共3篇]，欢迎大家分享。

小学写作文的七大技巧【通用3篇】一

布局局的布局，也就是文章的结构。是在作者掌握材料，明确主题后，对整篇文章的框架进行统筹安排。这种安排不是任意的，它必须遵循客观事物的内在逻辑、秩序和秩序，也可以通过作者观察、理解和表达客观事物的独特思路进行合理调整。因此，文章的布局既有客观的规律性，也有主观的灵活性和可变性。在过去，高考作文中出现了许多新颖的结构形式，如日记、对话、剧本、童话、药方等。这些东西有些是初中生很难掌握，也很难掌握的，比如剧本，一般初中生是写不出来的。虽然初中课本上有过一些训练，但是很难达到比较好的水平。一旦写的不好，就很容易给人一种剧本。而且，那些容易掌握的，别人都做过，你再做一次，新鲜感也不会太大。当然，套路作文形式的生命力强多了。重要的是内容和形式的完美结合，这才是真正的写作方式。一、片段的组合片段的组合是选取几种不同的素材，在片段中叙述，然后组合起来一起表达一个主题。以片段组合的形式，几个片段是独立的，可以用副标题、序号等分开。最好在他们前面有一个片语，比如铭文，后面有一定的结论或者结尾。这种形式的要点是找到材料的共同点，统一在一个中心之下。另外，不能选太多片段，两三个就好。这种形式的缺点是材料的加工只能简单，很难深挖，但如果语言掌握得好，这个不足还是可以解决的。二、诗词与散文的结合诗词与散文的结合是在文章前或后加上几行诗词，形成诗词与文学的完美结合。这种形式的要点是，一首诗的行数不能太大，应该在十行以内。另外，诗的内容要和文章的内容统一起来，为文章的主题服务。当然，诗要写得像诗一样。如果文章开头引用了一首诗，那么开头也可以由结尾的几首诗来照应。3.精致的画风精致的画风是在文章的开头画一幅能给人留下精致语言印象的美图，然后以图为基础展开文章。这种形式的好处是可以迅速吸引读者或阅卷老师，给人留下好印象。注意以下几点:第一张图要精心打造，后期开发要自然流畅。比如我们初中的课文《故乡》，描写的是闰土月夜沙滩上的荆棘，是一幅能给人留下深刻印象的画面。第四，人物对话是用大量人物的语言描写来展开文章的情节。这种写法在过去是丰富的，不是新的形式。但是，如果这种形式用得好，确实能给人一种组织结构清晰的感觉。这种形式的注意点是语言的选择要简洁生动，要统一在一个主题下。在中间，可以适当穿插一些其他的描述性或描述性语言，使文章显得更清晰、更完整。比如初中课本上的“曹刿辩论”和“变色龙”。五、对比与对照对比与对照是通过文章中的描述手段，将两个相关或相反的事物放在一起，起到对比与对照的作用，达到主题更好的表现。这是古诗词中比较手法的运用，现代写作中对比手法的运用。

小学写作文的七大技巧【通用3篇】二

众所周知，作文是中考的一大部分。作文高分可能救你于水深火热，低分可能把你从天堂拖到地狱。满分50分，经过初三一年的积累和锻炼，没有一篇一流的文章怎么对得起自己的努力？不拿一等品怎么让自己在去五城的路上没有后顾之忧？

关于风格

正常水平40以下的同学，学姐建议你把记叙文写的稳一点。试着搞清楚心理描写和动作描写，上一段楼梯，你的文章会更引人入胜。如果你想再升职，可以深表心意。注意学姐说的不是深意，而是深意的表达。

比如段末，用短小精悍的句子，循序渐进，给人一种慷慨激昂的情感。比如:坚强，让我度过难关！就是强，让我越摔越轰轰烈烈！就是坚强，让我战胜自己！

或者自问自答，比如是什么让缠绵的枝干重新变绿？一直被问题困扰，现在终于明白其中的奥妙，那就是对生命的向往和尊重！

或者抒情排比，比如:母亲温柔的泪水，让我……；是妈妈深情的眼神让我...；是妈妈鼓励的微笑让我...

如果你觉得你的纯叙事很难有质的飞跃，那我建议你试试叙事散文。其中，“三阶段”最为常见。这里的三阶段序列可以是时间，你的精神旅程，也可以是自然环境的变化。形式多种多样，只要注意分散，变化不突兀，这类高端问题都需要在一定程度上掌握。如果运用自如透彻，辅以语言优美或立意深刻的优点，一定会在考场作文中迅速脱颖而出。

关于语言

语言当然是要美的。语言优美，技巧在于形容词和动词的运用。

作为动词，鸟在天上飞，你可以写鸟在天上飞。树叶在风中摇曳，你应该说“随风摇曳”。春风吹绿了大地。你可以写“春风织绿色印染大地”，让老师觉得你是才子，给你打高分。

再比如名词的书写。鸡应该写成“鸡”。如果要表达任何文字，可以用“泼墨”。如果要表达休闲，可以用“云里野鹤，云里云里”。很多例子，自我理解。但是不要修改太多太过时。

关于受孕

曾经深深受益于“反弹琵琶”这句话。比如一个月考，半命题“幸福其实是_ _ _ _ _”，如果你写的幸福其实很简单，那你就不用写这篇作文了。想写就去拧，让人在审美疲劳中眼前一亮。所以学长就写了“幸福其实很难”，然后她在华丽中得了48分。

如果你的想法属于刻板印象，试着从不同的角度切入。还有人说人，你可以说说动物之类的。

关于字体

老师看卷子看字绝对没错，漂亮的字迹也是一个闪光点。如果你的字真的不好看，请写的工整干净，少一些黑疙瘩，让老师连看的欲望都没有。

小学写作文的七大技巧【通用3篇】三

高中写作技巧和例题 1。想先促后抑，先发展食欲 ，唉，老师怎么能让我跟他同桌呢？她是我班最凶的女生！因为这个，大家都叫她虎妞。——《同桌》 2开门见山 我和阿敏的交情不一般——初中三年同桌。我有很多话要对她说。——《同桌》 3刻画造型，绘神，印象写实 她真的很丑:黄瘦脸；尖下巴；几乎看不见的眉毛下，一双眯着的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，微微发黄...唉！别提了，她的长相真的不符合这么美的名字——朱丽丽。——《同桌坐着》 4自然解释，引用如下 新学期开始，我注意到一个问题:我们班33个男生27个女生，一桌就多了一个男生一个女生，女生也是。会出现一男一女同桌的危机。但我万万没想到这场危机会发生在我身上。——《同桌》 5歌词开头，响彻云霄 “你还会记得明天/你昨天写的日记/你会怀念明天/你曾经最爱哭的人……”一首悠扬的《同桌的你》从路边的音像书店里走出来，那绵绵情感的音乐把我的思绪带回了三年前朋友是一个我可以把全部信任都交给他的人；朋友们，开心的时候和我一起分享，有危险的时候和我一起走。没有朋友的生活就像没有阳光的生活。我有这样一个好朋友。——《老友记》 7开题没完没了 往事如烟，随着时间的流逝，大多渐渐淡去，可是那双眼睛怎么能让我忘记呢？——《朋友》 8名言引路，开篇词 培根说:“一个没有真正朋友的人，可以说是一个永远被困在孤独生活中的穷人。”他的话谈到了朋友的重要性。是的，如果一个人失去了友谊，他就很难活在这个世界上。——《朋友》 9对比突出重点 随着时间的推移，很多人渐渐被我遗忘。但是，有一双眼睛，一个声音，一个身影，依然久久萦绕在我的脑海。——《老友记》 10回闪回吸引读者 当我们离开国防教育学校的时候，不知道为什么，眼泪居然在我的眼眶里打着旋。是怀旧吗？你想过一个充满活力的生活，尽管又苦又累，还是想成为一个待人严厉但真诚善良的士兵，我们的教官？——《老友记》 11拨乱反正，云后见日 有人说冷漠就是看破红尘，看破一切，认为一切都是虚伪虚伪的...这种观点是对冷漠的曲解。翻翻字典就明白了，“冷漠”就是不追求名利……——“冷漠” 12泰山为上，观点强烈 目前校园攀比之风盛行，我觉得这种风气真的需要一个刹车。——《比较风，可以休息一下》 13联想象征，精彩无限 一场梦，曾经被西方土匪的炮舰掩埋，留下了老一辈人的辛酸，被心痛和渴望的泪水所见证。在长江上含泪成长的我们，早已尝尽了少年时的悲哀，踩着前人留下的印证期待，期待着有一天……——“期待”[h/]14环境描写，渲染气氛 10月9日又到了，鲁迅先生已经去世六十年了。从傍晚到午夜，静静的，一个人坐在窗边，任由冷雨敲打着窗棂。灯下，一盆吊兰轻轻涂抹在翡翠书柜的一面墙上。夜风再次袭来，微微泛起寒意。想起鲁迅，眼泪滑了下来。 15题词是皇冠，哲学是第一 世间万物都逃不过自然辩证法，孰对孰错，孰优孰劣，孰喜孰忧，一句话能说出来吗？——《如果记忆可以移植》 16博览群书，得心应手 据说非洲的元夜有一种食虫花，色彩斑斓，芳香扑鼻，许多飞虫都抵挡不住诱惑，死在里面...——《抵制诱惑》 我捧着一束栀子花，站在张小姐的窗前。张老师，你还这么忙？该休息了。今天是你的假期——教师节。我带着收获来见你。——《明教》 17用物来形容人，寓意深刻 在一望无际的荒野中，一棵古树，虽然它的生命已经到了最后一刻，却依然顽强地生长着。旁边，一棵小树正在抽出嫩芽。老树的根枯萎了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶子是黄色的，给小树注入了绿色的生命。老树历经沧桑，完成了艰难的历程。现在，小树刚抽完枝吐叶，老树却离开了它...这就像我爷爷离开我，还没来得及接受我对他的感激就匆匆离开了我。——《琐罗亚斯德教》 18。很明显，中心的责任是一个人应该做的。军人有保卫国家的责任；医生有救死扶伤的责任；教师有责任培养接班人。工人、农民、职员、商人...每个人都有自己的责任。在我们的社会中，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们构成了最美丽的风景——请允许我从这张美丽的画卷中捕捉到一幅动人的画面。 19设定矛盾令人着迷 “我不信，你在这个班住了两年多就对这个组没感觉了？..... "这是陈班主任今天早上对我说的话。我看着陈老师愤怒的眼神，委屈的泪水在眼眶里打转。我心理说:“陈老师，你误会了...我怎么能不爱我们班呢？”