描写老师作文【精选3篇】

每个人都有写作文的经历，要求有完整的篇章结构，一定要避免出现没完没了的作文。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖编的教师作文描述[3选]，希望对大家有所帮助。

描写老师作文【精选3篇】一

我的家乡在高州。我喜欢家乡的香蕉。

香蕉树的树干像钢笔一样直。它没有其他果树那样的枝条，没有太多的枝条，也没有其他水果那样高大茂盛的枝条。它只有几片叶子。叶子是绿色的，又大又宽，大约一米长，长在树干的腰部。每当看到这些叶子，我就经常想起《西游记》里铁扇公主用的香蕉扇。下小雨的时候，如果不带伞，把它的一片叶子折起来当伞用，可以避免变成“落汤鸡”。如果你和别人共用一把伞，它会给别人一种味道！家乡的乡下长满了香蕉，微风送来，树叶在风中沙沙作响，仿佛在轻歌轻舞。

香蕉果形状特殊，弯曲得像天上的月牙。香蕉也是先开，花是小黄花。开花后几个月，香蕉开始结果。它结出的果实不像天上的星星，而像一个团结温暖的大家庭，挤在一起，形成一个完整的灵魂伴侣。

香蕉果实最初是蓝色的，当它成熟时，它变成了黄澄澄的。时间久了，终于黑了。没有成熟的香蕉，吃起来又苦又涩，不好吃。吃了第一口，你会立马吐出来，连剩下的都想立马扔掉。熟了就不一样了，甜甜的，让人越吃越爱吃。不信，挑个熟的，先轻轻碰一下。它光滑柔软，闻起来很香。有一种无法用语言表达的香味，让人觉得发自内心。剥开果皮，你会看到乳白色或黄色的果肉。尝一尝，细细咀嚼。味道真的很棒。我记得小时候，我喜欢香蕉。有一段时间，我家有很多熟香蕉，大家每天都吃。有一天，我吃了太多香蕉。过了一会儿，我觉得自己气鼓鼓的，照照镜子，活成了一个小大肚佛。该吃饭的时候，爸爸叫我吃饭。我连连摇头，说:“别吃了。再吃，要不要我生个‘香蕉小孩’？”

香蕉有几种吃法:可以直接去皮生吃，也可以去皮或煮熟，去皮后油炸，也可以先去皮再晒干做香蕉，蘸糖吃。我最喜欢的吃法是生吃。

我爱家乡的香蕉！一提到香蕉，我就想起小时候在家乡发生的小故事。

描写老师作文【精选3篇】二

今天，9月10日，是一个普通的节日，今天是一个不寻常的节日。在这里，我代表我们学校，祝所有老师节日快乐！请给我们所有的老师热烈的掌声。我们说:“节日快乐，老师们，你们辛苦了！”

教师节，这不是第一次，也绝不是第一次沉浸在节日里，感受耕耘后收获的喜悦。然而，这绝对是第一次以“千年”的到来来庆祝节日，在我们即将告别一个全新的世纪的第一个灿烂的日子里，这个世纪随着艰苦的跋涉将人类推向了前所未有的高度，并迎来了下一个世纪，这个世纪也将为实现人类的各种理想而努力和跋涉。

我们的过去辉煌，我们的明天不会黯淡！

因为好人太多，因为埋了真金。他们不慕名利，默默在三尺讲台上工作。虽然他们的手臂早就被秋霜染了，但他们不抱怨，不后悔，也不去争取。他们总是表现出自己独特的感情。他们从不使用任何龌龊的手段谋取名利，日夜守着自己的讲台和简陋的办公桌。他们的心血就像江河大海。他们不后悔，不抱怨，不抢，不打，永远是为共和国开拓未来的人，敞开宽广的胸怀。

不要再强调自己的重要性了！作为知识的化身，天赋的母亲，谁也感受不到自己肩上的担子是多么神圣和沉重！在一年的30、60天，我们每天肩负着，感受着世界上没有人能感受到的幸福，那就是履行“不讨价还价，不无条件付出”的责任！

永远不要赞美我们的工作和奉献有多重要！学生成功，老师积极，功德无量。我们已经把必须要进行的事业进行下去了，这是一个永远关心未来，把握明天灵魂的伟大事业。金字塔的尖顶闪耀着无与伦比的光辉，老师是人类文明金字塔的基石。喷薄而出的初升太阳，在天空播撒着辉光的光辉，而老师，则是用双手，用一生的愤怒，把太阳从海洋深处托起的祭品。

有个成语叫“继往开来”。“发扬过去”是为了“开辟未来”，“开辟未来”必须是“发扬过去”。我们奋斗过，用奋斗写下了光明的“过去”；我们努力了，用我们的努力铸就了辉煌的未来！当我们为之奋斗的世纪随着过去的缤纷悄然离去，新世纪的第一道彩虹在我们眼前闪耀，让我们深深领略凝聚在伟大精神中的伟大力量！

“千呼万唤始出来的摇，让东、西、北、南的风吹来”“风来雨来，不摇”，这是我们一路汗水和努力凝固后的永恒誓言！

记住，严谨、严谨、求实，或者说求实，永远是师生手中的笔；奋斗，或奋斗，或奋斗，或奋斗，永远为了师生；让我们一起挥舞这椽子笔，蘸着我们用爱、汗水和鲜血打磨的芬芳墨水，表达我们灿烂辉煌的明天！

谢谢大家！我再次祝愿我们所有的老师节日快乐！

描写老师作文【精选3篇】三

在我的小学生活中，我换了三个班主任，每个班主任都有自己的优点，但我最佩服和佩服的是牛老师。

虽然只相处了半个学期，但她不仅教会了我知识，也教会了我如何做人。

不用说，以班会为例。其他老师只会娱乐学生，而我的老师会让我们在娱乐中增长见识，学习知识。

我的老师有时谈到做人。以前我总是闹别扭，但原因其实在于自己。有时候考个好成绩就沾沾自喜，洋洋自得，小尾巴翘得老高。最后又考了一次，以失败告终。在我人生的前六年，我犯了很多错误，但是自从牛李沁老师接手后，我几乎把我的小毛病都修剪掉了！

不仅如此，其他班主任只是看到学生的错误才惩罚学生，我班主任就不一样了。在这一点上，我非常重视我的老师。他不仅仅是惩罚，而是用善意解决我们的问题。我多次向朋友提到老师的风格，他们都竖起了大拇指。

这就是我们的好老师，一个可亲无私的老师。我会永远记得她曾经是我的老师。