中学生投稿【通用6篇】

大家都处理过作文。作文是由文字组成的。经过人的思考，通过语言组织表达出一种主题风格。还是对作文无能为力？以下是边肖收集的中学生来稿[6篇一般用途文章]。欢迎阅读，希望你会喜欢。

中学生投稿【通用6篇】一

亲爱的老师和同学们:

(晚上见面时用语)晚上好

今天，作为17班的幸运儿之一，我很荣幸站在这里参加这次会议。我正在竞选学生会副主席的职位。虽然我很清楚我的竞争对手都是各班选拔出来的精英，实力不容小觑，但我完全相信我的能力，所以今天，我可以站在这里挑战主席团！

也许，在我说出这句“豪言壮语”之后，有人会对自己笑:这小姑娘怎么这么自负！但是我想说，这不是自负，这是自信！如果一个人连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事情。即使他做到了，也很难成功！之所以能站在这里，多半是因为自信！当然能力也很重要，因为一个人的自信和能力永远是成正比的。

自从我在班里担任纪委委员以来，我觉得我的能力有了很大的提高。我以极大的热情和技巧赢得了同学们的高度赞扬，两次获得“优秀学生干部”的荣誉。但是，成绩代表过去，还有很长的路要走。以后我会更加努力，进一步提高自己的能力！

在班级管理过程中，难免会遇到各种各样的困难。面对这些困难，我哭过，想过放弃，但我一次又一次说服自己不要放弃，因为放弃意味着之前的努力都白费了，我不甘心。所以，今天，我已经能够坦然面对各种困难，尽力去解决。

在参加班级管理的过程中，尤其是参加选举后，我学到了很多道理:做任何事情都要有很强的责任感，必须认真履行自己的职责，才能对得起自己的心。在管理的同时，要严于律己，因为我们的学生在看着每一个动作。如果我们不能很好地管理自己，我们如何管理别人？当然，在管理上一定要有耐心，兼顾学生的感受，不要尝到“高处不胜寒”的滋味。否则会给以后的工作带来很多困难。即使有困难，也要勇敢面对，不要因为是女生就过分依赖别人。

可能大家都会觉得我说的是班级管理的小事。但是，如果你处理不好一个班，怎么处理好整个学校呢？

加入主席团既是一种荣誉，也是一种责任。我知道这条路上有很多挑战，但我有信心我有能力承担这个负担，因为我的热情，我的毅力和我务实的工作态度。如果有幸当选，我会以良好的精神状态大胆管理学生会的事务，让校园生活更加丰富多彩，真正做好现在的学生会！

如果我不能当选，我不会气馁。我以后会努力提高自己的能力，希望学生会的工作在这个学生会成员的管理和配合下越来越好！

谢谢

中学生投稿【通用6篇】二

我的理想是成为一名发明家。我为什么要当发明家？因为我从六年级上学期开始看科教频道的《我爱发明》。

18点56分，我坐在电视机前，转到科教频道。我的眼睛立刻被那些人的发明吸引住了，比如《老鼠易来》《猎火攻略》《巧灭四害》《水上奇遇》……我一目了然。特别羡慕那些能发明出这么实用的东西的人。于是，成为发明家的理想在我心中萌发了。

我想成为发明家还有一个原因。从小就特别喜欢海底世界。我非常希望发明一种没有任何材料的潜艇。在水下世界旅行。

因为我很想去海底世界，我甚至梦想着如何去海底世界。有一次，我做了一个梦。我梦见二十年后，我已经是一个著名的发明家了。这一天，我在度假。突然想起小时候的梦想:做一艘潜艇，去海底世界旅行。我现在已经掌握了制造潜艇的技术。刚好材料用完了，赶紧上网买材料。买了一大块铁皮，铁匠把铁皮做成胶囊，然后用胶囊形状的不锈钢包起来，里面安装了高科技的方向盘和减速器。然后尾部装了一万块超强电池，装了一个超强电机驱动一根铁棒。做好之后，我把潜艇推到浅水区旅游。我沉入安全水域后，看到许多鱼在海底自由游动。太美了，

我赶紧用DV相机拍了一张。旅行了一段时间后，我回家了。我把故事讲了一遍后，家里人说我成绩很大。而且我的潜艇最经济有用！醒来发现只是一场梦。

但是，我会从现在开始努力学习，长大后，我会发明这种潜艇，不仅是为了我的愿望，也是为了节约能源，为世界的节能事业做出贡献！

中学生投稿【通用6篇】三

每个人都有许多第一，好的和坏的。我们应该从好的方面寻找经验，从坏的方面吸取教训。今天我就来说说我的第一次。

三年前的今天，我鼓足勇气写了一篇作文，送到出版社。在我焦急等待的六天里，我每天都兴奋得睡不着觉。第七天，太阳刚笑的时候，我迫不及待的赶到邮局，却收到了拒绝！

拒绝！这两个字在我脑海里循环了很久，我下定决心无论如何要让我的作文让全中国都知道！

从那天开始，我每天坚持阅读写作作文，1月1日发。虽然我的拒绝不断的来，但是我发现我的作文又上升了一个层次！

那天之后，我忐忑不安地发了一篇作文，但是六天后去邮局的时候，我收到的是稿费而不是拒签！虽然不多，但是是我努力的结果！很快，我在大河日报找到了我的作文。这是我第一次在报纸上看到自己的作品。虽然我没有让全中国都知道我的作文，但这只是时间问题。我相信我的作品很快就会让全国乃至全世界的人知道我的作品！只要我有信心，有耐心，有决心，任何困难都无法战胜我！

在千千，人生由一万个第一组成，而在千千，一万个第一组成了完美的人生！

中学生投稿【通用6篇】四

亲爱的老师们，亲爱的学生们:

大家好！

有志者事竟成。说到理想，相信很多同学都做了很棒的志愿者:有的是经理，有的是商人，有的是环保卫士……不过，我的理想是当老师。

列夫和托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有人生。的确，崇高的理想是黑暗中的灯塔，它将成为你成功的关键。没有理想，就没有动力。水，不激石，必吟，人，不激志，必宏。

我记得我在一本书上读到一个故事:一个国王想给做出最大贡献的人颁奖。首先来了个医生。他说他在疫情期间救了9999个病人。国王摇摇头。然后，来了一个诗人，他说他的诗和李白杜甫并驾齐驱。国王仍然摇头。然后，很多人陆续上台，却没有一个人得奖，沮丧地离开。突然，一个60多岁的老人带着一个孩子，拿着一本厚厚的课本走向舞台。她诚恳地对国王说:“祖国和春天繁花似锦，许多水果需要园丁来培育。”国王突然笑了，激动地说:“你是最有贡献的人！”然后，她献上了花圈，并亲自为她颁发了一枚奖章。

从那以后，我对老师有了深刻的理解。这时候也唤起了我伟大的志士和崇高的理想。

教师是一个伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。耶！罗曾经表扬过老师。他说:老师就像蜡烛，不断燃烧和消耗自己，照亮别人前进的道路；它也像一支粉笔，播撒着智慧的种子，把知识传授给别人，逐渐把自己消磨殆尽；它也像一架梯子，让人靠着肩膀爬上顶峰，采摘胜利果实。的确，在生活中，伟人能离开老师的帮助吗？

我觉得，有理想，人生就有目标，这样才不会浪费时间。但是，有理想不奋斗是徒劳的。俗话说“理想，不付诸行动，是虚浮缥缈的露水。”我要为理想而学习，我要在通往理想的航程上不断努力！

我已经结束了我的演讲，谢谢。

中学生投稿【通用6篇】五

亲爱的老师们，亲爱的学生们:

大家好！

我们在一起两年了。相信我，大家都知道我是什么样的人。随着新学期的到来，班干部的更换终于到了。我知道每个人心里都有自己的想法。有人想让我走上这个岗位，干这一个学期，有人不想让我这个没工作经验的人走上体委这个岗位。但我在这里想说的是，每个人在任何事情上都会有第一次，所以我想成为一名体育委员，我保证我能做得很好，不会比我上一届的任何一名体育委员差。我绝对不是说大话。

其实我各方面都很适合我们班的体育委员这个职位。我身体强壮，性格活泼开朗。不管是谁看到我都会觉得我的长相和性格不符，但是工作能力一点也不差。这个我目前只能告诉自己，因为我之前从来没有担任过体育委员。我以前从来没有想过这个，我只是想放松一下。不需要被太多的事情束缚，但已经是初中最后一个学期了。既然没有体育委员能让我满意，那我上学期就站起来。我不能让自己的初中生涯留下遗憾，但我很有信心能做好这份工作。因为这学期我为这个体育委员做了太多的准备:

1.我跟爷爷学过太极拳。我知道这是我们太极拳这学期的表演项目。我想带领大家赢得冠军。我觉得在这件事情上，前两个学期的体育委员没有让大家好好上课。

2.一个体委委员怎么可能又弱又小？我每天都有一个健康的锻炼，因为我知道体育委员需要领导，我不能丢了风头，我需要各方面先站起来。

3.我在网上查了很多关于体育委员的工作职责，我好像在上课一样。还准备了笔记本，做了很多关于体育委员的笔记。这个职位我很清楚。

4.各种运动都有涉及。我不精通篮球或其他任何运动，但我清楚地知道，学校不时会举行许多比赛，我会尽快参加任何与运动有关的比赛。

请相信我，给我一个从未担任体委的新人的机会。我真的很渴望在这个班里得到一个干部的职位。我想我会一直记着，我可以在初中结束前成为体委委员。希望大家投我一票。我不会让你失望的。

中学生投稿【通用6篇】六

根据教学理论，教学有两条主线，一条是“知识对流”的主线，一条是“情感对流”的主线。教学活动是在知识和情感两条主线的相互作用和相互影响下完成的。那么怎么写作文呢？让我们和边肖一起看看。

在我眼里，我们班有一个特别的人。他有一双大眼睛，一个高鼻梁，一双柳眉和一张聪明的嘴。他很高但不强壮，但他瘦弱的身体有着惊人的能量。

所以他的运动一直是我们班最好的之一。我们长跑的时候，他永远是跑得最快的，在田径场上像离弦的箭一样飞来飞去，让我们只能看着他的背影，跟上他的牙齿；在跳远中，他轻而易举地跃起，像一只雄鹰轻而易举地成就卓越；在足球场上，他更像是一只从笼子里出来的小鸟，兴奋不已。一开球，我就看到他在另一边铲，球立马飞了。这时，对方来了一个飞球。他用了第一个，球立刻反弹回来。这时候对方一片混乱，他找准机会冲过去抢球。这时对方从左右两边夹住，试图限制自己的动作。然而他机敏地闪过，突破了对方的包围圈。因为他的主动，对方士气大减，同时我们也因为他的主动而越打越勇敢。

现在是他们防守最弱的时候，要趁胜追击，一口气追完。他灵活跑动，干扰对方。对方动作慢的时候，他把脚放回去，用尽全力向前踢。“球进了！”人群中爆发出欢呼声，我们兴奋地跑上球场，互相击掌。

哈哈！各位，猜猜他是谁？没错，他就是赵子豪！

第二部分:中学生作文她皮肤黑，眼睛小。她擅长体育，每次运动会至少能获得一枚奖牌。她的学习不错，管理大家的能力也很强。我们都叫她包公，提到她的名字会让我们班的男生感到害怕。

有一次我们上体育课，陆老师让我们跑800米。听说我们要长跑，大家都好像要爆炸了。你推我我推你，操场一片混乱。这时，她站起来对我们喊道:“冷静点，排队，不然我就用我的看家本领”。大家顿时静了下来，因为大家都学了她的技术，只是她的飞毛腿眼睛不长。我和她分到一个组，心里想:我怎么这么倒霉和她分到一个组？也许我会惹她生气。在老师的指挥下，她快步向前跑，我紧跟其后。我沉思着:“别惹她，别惹她。”然而，即使我这样做了，我仍然逃脱不了厄运。我不小心踩了她的脚后跟，她狠狠地骂了我一句“你的眼珠子呢？”我想:这下完了，我肯定又要被她打了。跑完步，她无意中上来了。我害怕得发抖。起初她只是假装踢我几脚。看到我真的生气了，她笑着走了，说:“她要去帮老师组织团队。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群排成了两条整齐的队伍。嘿，我真的说服她了。

现在，大家应该猜到她是谁了。她就是我们班的“母老虎”——姜乐娟，一个爱逗人，爱管理班级的女生。

我们班上有一个女孩，又高又瘦，红着脸，脖子上有颗痣。她走路很轻盈，就像一只高高的鹤。她太爱笑了，以至于一有好笑的事情发生，她就捂着嘴笑个不停。

她学习很好。她的铅笔盒里只有三支钢笔，笔记本侧面总是贴着透明胶水，说明她爱干净，珍惜每一本笔记本。每次下课后，她都会迅速把课本放进书包里。

她的品质是以宽容待人。有一次我看到她笔芯很好看很耐用，就从她那买了。当时她给了我一个没用过的笔芯。我正要付钱，她拦住我说:“别给我钱，给你。”“就是这么回事！”“真的不需要。”经过我的再三要求，她终于接受了我的钱。经过这件事，我更清楚地看到了她:处处为别人着想，不顾自己。

我的好朋友就这样:可爱，卑微，珍惜东西。她非常多变，经常受到老师的表扬。但是她上课的时候很调皮。有一次我开玩笑挠她，她会想尽办法还你！

想多了解一下我多变的人？然后来福山第五(七)班。

第四条:中学生作文暑假看三星，遇到一个可爱的人。虽然只有两个月，但他给我留下了最深的印象。

第一次见面，他自我介绍:“我的英文名是熊猫”。班里每个人都笑了，因为他真的是“熊猫”。看，他的身体是圆的，头是圆的，个子不高，身上有很多肉，走路不稳。他不介意听我们笑，他和我们一起笑。

熊猫很活跃，很快就熟悉了每个人。我们慢慢地开始称他为“商人”和“奸商”，因为每节课他都会带一些奇怪的东西:他手上的狼牙棒、各种溜溜球、魔术扑克、陀螺、爆破药丸...同时下课后我们会卖这些东西:“来买吧，15元一片正版爆破片，10元一片盗版片。”几个懂行情的人嘀咕他价格很高！后来才知道，这些东西都是他家在城隍庙的店里卖的。每次上课都会有一些期待。我想知道熊猫会给我们带来什么新东西。

整个夏天，熊猫没有做任何生意，但他每天都很享受。他时不时用它给大家玩，一遍又一遍的教不会玩的人。后来大家都叫他快乐熊猫。

第五条:中学生作文吴佳佳是我很好的朋友。她比我高一点，瓜子脸，眼睛又大又亮。她和我一样留着刘海，扎着马尾辫。吴佳佳右脸颊上有一颗小痣。她是一个英俊的小女孩。

吴佳佳喜欢画画、看书……尤其是她的剪纸非常漂亮。我和她都出版了板报。有一次，我们打算剪四朵纸花，吴佳佳剪了一朵，然后打开了。“哇，剪得真好看！”我不禁佩服。我心里真的很佩服吴佳佳。写这个，大家都会问，你为什么能和她成为好朋友？我来回答。她之所以是我的好朋友，是因为她在二年级的时候被调到我们班了。她来的时候，我觉得她干净整洁，善良温柔，给我留下了很好的印象，所以我会和她交朋友。没过多久，我们就像姐妹一样成为了好朋友。

吴佳佳非常善于管理人。记得有一次，下课五分钟，老师还没来，教室真的很“热闹”。突然，一位老师来到我们班。吴佳佳站在讲台上大声说道:“谁想再说话，我就让他站到一边去。”突然，全班鸦雀无声，我在下面暗暗佩服她。她的学习成绩一直名列前茅。她是我学习的榜样。希望在学习上能跟得上她，就像她一样。

吴佳佳，你是我的知己。我很高兴和你一起度过小学时光！