话剧雷雨剧评【精选6篇】

每个人都经常看到作文，作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是边肖为大家整理的《雷雨》剧评[6选]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

话剧雷雨剧评【精选6篇】一

我跪在地上，亲吻，吮吸着这奇妙的泥土里的泉水。脑海里浮现的是当年离开的决定和帷幕。曾几何时，土糊略湿，芽茎不可放肆如万古丛林。他们从不侵蚀蜿蜒的小路，水和光很美，但他们没有失去野兽，花落在谷底，呼唤山顶漫步，深绿色即将滴下

话剧雷雨剧评【精选6篇】二

晚上我妈带我去河南省人民大会堂看了樊军主演的话剧《老汤》，我们提前一个小时到了，观众已经很拥挤了。好像大家都很喜欢范的戏！

剧《老汤》讲的是一个诚实守信的故事:中原古镇一个叫罗的家庭开了一家百年老汤烤鸡店，生意兴隆；罗家的家人罗小川没有及时注册“老汤”的招牌，就让别人先注册了。于是，老罗家开始争夺招牌。罗佳媳妇爱钱如命，在市场上买便宜的死鸡。后来被对手店孙女袁思思曝光，导致老罗“老汤”招牌被砸。罗家给村民磕头道歉，甚至保留自己的牌子。淳朴善良的罗小川，为了60年前许下的诺言，承受了无尽的痛苦和折磨。他找了一辈子，跑了一辈子，最后把老汤秘方传给了袁四爷的后人袁如意，才死的。

通过我妈的解释，我从剧中感受到做人一定要像罗小川一样诚实守信！看了《汤汤》，让我想起了小时候妈妈说的《狼来了》。在这个故事里，小牧童在山脚下对农民撒了两次谎。当狼真的来了，再也没有人相信他的话，因为他的谎言，羊被吃掉了。这个故事也告诉我们诚实守信的严肃性。我认为:人与人交往，只有真诚待人，才能与人建立友好关系；只有诚实才能赢得别人的信任。所以要从小树立“守信用，不离不弃”的观念，培养诚实守信的好习惯！

话剧雷雨剧评【精选6篇】三

短剧《史密斯》的对话

老虎:我比豺狼凶猛，比狮子和豹子疯狂，比任何人都强大。我是森林里的虎王，爪子如铁，虎牙如钢。昨晚吃了一头野猪，睡了一夜。现在，我又饿了。嗯，我要下山一趟，看看谁来给我做早餐。

狐狸:狐狸，快乐，穿着小溪前面的衣服，弯弯的眉毛像月亮。小眼睛发光，尖嘴唱歌，金毛发光。我又小又弱，又聪明又聪明，轻轻的往山上走。哦，不行~如果遇到老虎

怎么做？怎么办！我该怎么办？

老虎:哈哈，快来我尝尝。你为什么不跑？

小狐:我，我...好吧，我告诉你，天帝派我来领导，动物是我的臣民。

老虎:小狐狸是谁？老虎敢在他面前逞强。

狐狸:你怎么敢这么勇敢？山里的野兽都怕我，看到我就逃不掉赢不了。

老虎:嗯，我不信。

小狐:不信你就跟我走。

小白兔:小白兔，耳朵竖了起来，爱萝卜爱蔬菜，跑的快，啊...

小狐:看到没？兔子看见我就跑了。

老虎:一只兔子并不奇怪。

狼:我是一只大灰狼。动物看到我跑了都会哭~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

狐狸:人们都说恶狼最凶猛。

老虎:恶狼见了就怕三分。哦，所有的动物都害怕它。好像真的是天帝派来的教主。

狐狸:你还吃我吗？

老虎:不吃，不敢吃。

小狐:嗯，我不敢看你。

老虎:我不敢...

小狐:你看，我又聪明了。我的狐狸以老虎的威望吓跑了其他野兽。智慧的力量是不可战胜的。

话剧雷雨剧评【精选6篇】四

观看戏剧表演

今天下午，我们学校邀请了一个剧团给我们表演。

我们都兴高采烈，期待着这场戏剧表演。最后，我们调整了一下，坐了下来。我们开始表演的时候，看到一个“小逗号”跑出来，这个“小逗号”马上就和我们互动了。剧团给我们讲了《东郭先生和狼》的故事。这个故事讲的是董果先生帮助了狼，但是狼不领情，想反过来吃掉他。最后，农夫帮助制服了这只邪恶的狼。我觉得这个故事挺好的。

“小逗号”闯祸了。她打开故事盒，放出了《东郭先生与狼》里那个刻薄阴险的狼。因为《小逗号》犯了错，他想出了引狼入室的办法，抓住了凶猛残忍的狼。

这部剧给了我这样的启示。像这只狼这样凶猛的动物很难改变它们的本性。根本不值得救他们。做好事要看对象，不能盲目。我也明白，如果我做错了什么，我必须鼓起勇气去做，不仅要积极改正，还要想办法补救。

话剧雷雨剧评【精选6篇】五

时间会摧毁一切。我希望我们永垂不朽。——题记 秋风轻抚脸颊，仰望天空。天空还是一样的颜色，清澈明亮，没有任何杂音。时间带走了安徒生的彩虹，却只给了我悲伤和孤独。时间擦干了满是字迹的纸张，却没有擦干简单的记忆。 那一年，我们在高三。朦胧起来，用困倦的眼神洗脸刷牙；那一年，我们初三。周一我们聚在一起升旗的时候，已经三年级了。总是找机会留长发不穿校服。那一年，我们初三。我们偶尔做那个讨厌的广播体操的时候是三年级。大课间休息后我们会吃零食。那一年，我们初三。那年，我们初三，漫无目的地走在空荡荡的走廊上。当我们站在走廊里时，我们会不经意地把一个男孩推到一个女孩身上。那一年，我们初三。中午，我在食堂吃了一顿不太好吃的饭。那一年，我们初三。我们将一起完成学业，一起打扫教室。那一年，我们初三。强大的人群，强大的自行车队。那一年，我们初三。有无穷无尽的练习。那一年，我们初三。疯子这样做与上课学习无关，但也要时刻警惕出现在后门窗口的班主任。那一年，我们初三。体育课总是闲着。那一年，我们初三。害怕每一次考试，却期待每一次考试。我害怕成绩公布，但我期待成绩公布。那一年，初三。我喜欢在书桌上写下我的青春誓言。那一年，我们初三。我们一起坐在教学楼里，谈论着我们的理想。偶尔会笑，觉得这一切在不久的将来都会实现。那一年，我们初三。总是为他或她感到不知所措和难过。那一年，我们初三。肆无忌惮地沉溺于残痕的唯美。我们说昨晚我们熬夜到凌晨。我们说，早上开会脚站起来。我们说校服像犯人的衣服。我们说班主任来检查广播练习了。我们说他妈妈做的饼干好吃。我们说，最近这首歌多好听。我们说，谁和谁在一起。我们说食堂的阿姨在做饭睡着了。我们说，你怎么骑的这么慢？我们说，“没话题”就像嚼东西。我们说XXX不是人，考了年级第一。我们说下次一定超过他！我们说了我以后想做什么。我们说事情不一样，泪流成河。我们说青春永不散漫。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。然后，在一个不经意的瞬间，你会发现，很多我们以为一辈子都忘不了的事情，都被我们忘记了。人生可能就这样分分合合。花开花落是雨季。这样，从不安到成熟，或多或少，这就是成长的序幕。 站在十五岁，在青春的转折点，在一个生命与另一个生命的差距，我泪流满面。青春三年，戏结束。

话剧雷雨剧评【精选6篇】六

在“木偶故事”的课上，曾老师要求学生分组排练，以自己选择的形式表演，然后进行比较，选出最好的一个参加年级比赛。这能让我们振作起来。我要和琪琪，佳佳一起表演。

下午一放学，我们六个人就聚在一起讨论。大家都在说话，你说你的，我说我的，叽叽喳喳，噼里啪啦，乱七八糟。没人知道该听谁的。

我觉得以这样的速度，我肯定什么都玩不了，更别说参赛了。然后他喊道:“嘘！大家都给我停止呼吸，先听听这位小姐老赵的话。”因为是我突如其来的吼声害死了所有人，我借此机会赶紧说:“我们还是孩子吗？”孩子不玩儿童剧怎么办？等你老了掉牙了，再玩一个换牙的孩子玩童话？”“神仙戏？”大家楞了一下，然后发出了赞许的声音。好了，就这样。

下一步是分配角色，这很容易处理。俗话说，“萝卜青菜各有所爱。”五分钟搞定一切，每个人都认可自己喜欢的角色，我的角色是木偶。

不知不觉，一个星期过去了，我们差不多练好了。演出开始了，我们组是第二个上场的。首先，琳琳出现了。她是老木匠的演员。她弹奏生动，表情丰富；轮到我了。为了演好这个角色，我故意把声音弄得怪怪的，把台词念得滑稽，然后加上几个我学得很轻松的机器人舞蹈动作，让全班都笑出来。琪琪的小红狐，佳佳的小白兔，都是出神入化，栩栩如生。一个美丽的童话故事正在我们的表演中逐渐展开，效果相当不错，不时赢得全班同学的热烈掌声。

然而，当程在扮演一只穿着警服的熊时，不知怎的，事情出了差错。他总是读他的台词来逗大家笑。例如，他在读:“什么声音？”当时我们以为他在叫:“珍妮乔。”他读起来像个成年人。让大家笑啊笑啊。

学中文真的很好，不仅让我们学到了很多知识，还让我们体会到了曾经当“明星”的感觉。原来演一出儿童剧这么有意思！我希望老师能经常让我们参加这样的表演。