踏青作文二年级【精选9篇】

每个人都会不可避免地接触到作文，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、实践论和议论文。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖收藏的二年级作文[9篇文选]，欢迎大家分享。

踏青作文二年级【精选9篇】一

今天，我和父亲去太子湾欣赏那里的美景。

爱德华王子湾有无数人。穿越花海人山人海，感觉特别拥挤。

草丛里有一片片郁金香，美得不得了，有红的，有黄的，有白的...有无数种颜色。在一些地方，在郁金香花中，偶尔可以零星地看到一些风信子花。那个风信子只是紫色的，但是一个风信子有几十朵紫色的花，那几十朵花组成了紫色的风信子。在一条干涸的河流里(河流现在是干涸的，因为今天太子湾没有水阀。正因为如此，瀑布也是干涸的。)樱花被暴雨无情地击倒，几乎所有的樱花都留了枝。大雨落下的花瓣落入干涸的河床，吸引了那些拿婚纱的人。拿婚纱的人在河边排队。

最后，我依依不舍的回家了。

踏青作文二年级【精选9篇】二

我最喜欢的小动物，你知道吗？说实话，那就是小乌龟。

小乌龟四肢短，头尖，灵活。它的背上有一层硬壳。壳的表面是深绿色，上面有规则的图案。我把小乌龟放在一个大盆里，暂时是它的家。我打算抽时间给它买个新的“家”(假山和鱼缸)。当他游累了，他可以爬到假山上晒太阳，玩游戏。

有一次，我想让小乌龟陪我玩，就把它从盆里抓出来，让它躺在地上。没想到小乌龟四条腿一蹬，头使劲一推，一下子就翻了。乌龟太聪明了。

多可爱的小乌龟啊！

踏青作文二年级【精选9篇】三

古代也叫走绿、探泉、寻泉等。古人有春天散步取乐的习俗。人们聚在一起交朋友，带着春天去乡下玩，然后围坐在一起野餐。早在汉代就形成了外出散步的习俗，到了唐代更加盛行。杜甫《去河边踏青，回眸见标》是当时踏青盛况的真实写照。人踏青回来，都是披柳，每棵柳都是檐。所以有一句诗“柳满青烟，明三月日标”。

古人去郊游，内容丰富多彩，欣赏山川，游览名胜，野餐，采药，打猎，放风筝等等。春天是一年中最美丽的季节，万物复苏。外出不仅可以锻炼身体，还可以在青山绿水之间陶冶心情。因此，历代文人与春游结下了不解之缘，吟诗作赋，抒发了对春游的幽雅情怀。

白居易《钱塘江春游》:“鼓山寺在嘉定西之北，初水面平，云尺低。几只早期的黄鹂竞相飞到温暖的阳光下，它们的新燕子在巢里衔泥。五颜六色的春花会渐渐魅惑人的眼睛，浅浅的春草勉强能盖住马蹄。我爱缺东游的湖，还有绿阳阴中的白沙堤。”语言简单，场景交融，初春钱塘江美景读来仿佛身临其境。

在宋代，吴伟新的《苏真堤清明是物》是一幅春游因恋春而流连，甚至日落而归的画面:“梨花在清风中，游子寻春，半出镇。日落收拾，万柳无涯。”可以说是富含文学和爱情。就像许的《红树林花开，白鹭在平湖草地上飞翔；风很美，人民很高兴，夕阳击鼓几艘船返回。”孟郊《日出两园，只看花柳；我认识田家纯，但不进武侯府。苏轼的“走在绿茵上，捡惜，袜与弓皆小；莲步袅袅，腰佩兰光；“爱上林春真好”也是一枝妙笔，各有特色。

自唐代以来，宋代春游越来越受欢迎。诗人王陵以“春游”为题写了一首诗:“春城的孩子在春天游泳，他们醉了，在楼上笑；若春愁无解。”在繁华与衰败、兴奋与孤独、欢乐与悲伤的对比中，春游所带来的独特感受被意味深长地写了出来。诗人陆游，春天下乡，还写了一首令人耳目一新的《山城踏青》:“天青山的雪城长廊，水在亭边涨流；客不如堤上柳，几枝动绿。”只用四句话，诗人郊游时的所见所闻就大白于天下了。

清代画家、扬州八怪之一的郑板桥，有一年外出郊游。他看到蝴蝶飞舞，鸟儿歌唱，胡乱唱了一首《春词》:“春风，暖春，春日，长春。春天是灰色的，泉水溢出。春天阴沉沉的，春暖花开满园。全文46句，但其中嵌有54个“春”字，自然流畅，回味无穷，可谓是出门散步时的美景。清代，吴友如《清明放风筝》:“唯乘风，不假羽，红线凌空，青云有路。“是清明民间体育娱乐活动的写照。

踏青作文二年级【精选9篇】四

一个阳光明媚的下午，我和妈妈去青山公园郊游。

我们来到青山公园，直奔花园。映入我眼帘的是一片花的海洋，有白梨花、粉樱花、红海棠花、黄蒲红英……竞相开放，白如玉、粉如霞、红如火、黄如金，美极了！一阵风吹来，美丽的花瓣随风飘落，落在绿草上，在草地上披上了一件五颜六色的外衣。

快看！小女孩们戴着漂亮的花环，穿着漂亮的花裙子，在花的世界里跑来跑去。淘气的男孩像一只小猴子，在树上跳上跳下；叔叔、阿姨、爷爷和奶奶正在欣赏花园的美丽风景。

春天的花园充满了春天，我享受着大自然带给我的美丽风景。

写人是中小学作文教学中最基本的训练内容之一，要求学生写有血有肉的活生生的人。怎样才能把人写活？这需要使用描述性技术。

熟练使用描述性技术需要长时间的训练。尤其是，想要得心应手，需要努力。但是很多学生经过初中和小学三年的写作训练，仍然不能很好地掌握和使用这种技巧。他们写的人很难“站起来”，更谈不上栩栩如生，栩栩如生。其实写好人并不难。平时除了多练习，更重要的是注意周围的人，仔细观察研究描述的人。

只有最终理解了描述对象的歇斯底里，知道了它的感受，知道了它所知道的，才能写在纸上。没有深厚的生活基础，写一篇好文章是不可想象的。那么，如果我们在生活中积累了一定量的生活素材，怎么用描写手法把人物写活呢？

首先，要抓住人物的特点，生动地表现出来。人与人之间有相似之处，也有不同之处。无论外貌、动作、语言、性格，人在某些地方总是相似或相似，但在某些地方又不同。要想把人写活，重点是写这个人的特点，这个人和其他人的区别。古今中外文学中许多著名的人物描写为我们提供了成功的例子。比如《三国演义》里的曹操、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物都是那么生动感人。我们在课本上学到了很多这样的例子，比如《鲁大打关西镇》，鲁大的凶残、辛酸、机智、急躁通过一系列的描写生动地传达出来，给我们留下了深刻的印象。

其次，要描写人物的内心世界，因为人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是直接描述人物的内心世界，写出他们的想法和感受。比如`《一件小事》教材中，当“我”看到马车夫把老奶奶送到巡逻站时，有一种心理上的直写，透露出一个知识分子在《一件小事》中的精神震撼。另一种是间接描述内心世界。这种描写最重要的是语言描写。因为文字是心，所以人物的思想和人物可以通过描写人物的语言来刻画。人物语言的描写通常以对话的形式体现。对话描述要注意以下几个方面:第一，尽量表现人物性格。人应该说自己能说的，应该说的，而不是替别人说话的作者。第二，要力求简单，避免唠叨。

人物语言不能直接记录生活语言的本来面目，需要进行修改和加工，使之简洁明了，体现说话人的特点。第三，人物的文字要与表情、动作描写相结合，相辅相成。

第三，要注意描写好人物的动作。人物动作描写不好，写的人大概都是苍白干瘪的。“边写人边动”是中国文字的优良传统之一。老舍先生曾经说过:“形容一个人物最难的是让他站起来。我们都知道利用职业、阶级和民族的特点来帮助形成人物的独特性格；但是，这些东西并不让人主动；相反，有时候人会因为详细的介绍而更加刻板。我们要记住，要描述一个人，一定要了解这个人的一切，但不要面对面的全部写在一个地方，一定要随时用行动表现出来。每一个动作都清晰有力地表明了他的观点。他越来越活泼，越来越现实。”可见，动作描写在人的写作中起着重要的作用。一系列的动作描写可以使人物生动活泼，充满立体感。

此外，还有各种各样的人物描写手法，如简笔画和细致描写、正面描写和侧面描写等。初学写作的同学，先学写一个人，再学写两三个，甚至一群人。但无论哪种描写，都要把握人物的独特之处，选择哪种描写手法，最后根据表达主题的需要。

踏青作文二年级【精选9篇】五

我有一个非常可爱的玩具机器人，名叫“Super 008”。

这个机器人全身都是红色的。太帅了。它有一双闪闪发光的眼睛，它的手可以做各种动作，它的脚下有两个飞轮，可以让它走得很快。对了，它胸前还系着花领结，挺优雅的。哦！我的超级008很帅！

我的机器人陪伴了我一年多。是爸爸给我的。每个星期天，当我完成作业时，我会和我的超级008玩很长时间。有一次，我梦见我在和Super 008玩游戏。我们玩得很开心。

这个机器人Super 008给我带来了很多快乐，我很喜欢。

踏青作文二年级【精选9篇】六

今天我很开心，因为我奶奶要带我们去紫阳湖公园春游。当我们到达公共汽车时，有很多人，所以我设法爬上窗户。一路上，我看到窗外红、绿、白五颜六色的花。

到了公园，第一眼看到的是山茶花，第二眼看到的是报春花。我蹲在草坪上，看到地上长满了蓝色的小花。当我到达花鸟市场时，我看到了许多花，其中之一是海棠花。我发现它的花瓣是粉红色的，中间是白色的，雄蕊是黄色的。我还看到了许多小动物。我第一次去看鹦鹉。我说:“你好。”过了一会儿，它也打了招呼。我去看兔子了。胡宇轩认为他们非常想吃东西，所以他把嘴里的口香糖给了他们。它好像很喜欢。我又看了看老鼠。笼子里有一个圆圈。站在上面就像在跑步机上跑步。真的很有趣。我们边走边看了一会儿。我看见湖边的柳树长出了绿色的头发。站在远处，它看起来像一个绿色的瀑布。湖水在阳光下闪闪发光，随风漂浮。我被这一切震惊了。

踏青作文二年级【精选9篇】七

清明节那天，我和父母去沙里公园郊游。

我打听了一下才知道。原来清明节是为了纪念晋国大忠臣介子推。后来，人们在清明节的这一天祭拜祖先和烈士。人们经常在房子的前面和后面放柳条，并把它们戴在头上的花环上。

桃花盛开，绽放出柔美的花朵，露出红红的笑脸；柳树也长出了新的“毛”，春风摇着柳树，柳枝变绿了；它吹动柳枝，枝条抖动，仿佛是一个美丽的小姑娘在跳舞；真的是千变万化。

在足球场上，有孩子们放风筝和玩游戏。我和朋友玩的是杀僵尸的游戏，边跑边笑。清明节去远足真开心！

踏青作文二年级【精选9篇】八

这一天，我们来到大浪镇的李湘公园郊游。

到了公园，我看到，啊，这里人真多，人山人海。公园里挤满了男人、女人、老人、少数人、三人一组和五人一组。你看，年纪大的穿衬衫外套，孩子穿宽松的运动装，还有一些爱美的大妈夏天也穿了漂亮的裙子。真的是“二月四月八月乱穿”！他们大多数是一家三口来郊游的。还有一些农民工的叔叔阿姨来这里散步聊天放松！这里刚刚下了几场春雨，浇透了李湘公园的花草树木。公园里的空气变得非常清新，深深地吸了一口芬芳的空气，让我感到神清气爽。

走过大门，左边有一个绿色的大湖。湖水如此平静，从远处看就像一面巨大的镜子。一阵微风吹过，湖面一圈又一圈地泛起涟漪。阳光下，似乎有无数的金子在闪烁。几艘游艇在湖面上轻轻划动，不时传来欢快的笑声，让原本寂静的湖面变得生动起来。好美！我不禁感叹。湖边的小路蜿蜒曲折，形状像一幅中国地图。看到它，我们自然会想到祖国的领土。也许最初的公园设计者想给游客留下深刻印象。右边有许多绿色的竹子，挺拔地立在湖边。风一吹，竹子就摇摇晃晃，仿佛在向游客招手。太阳一照，竹子就不动了，仿佛在说“大家好！”！玩得开心！“有许多人在湖边钓鱼。我看了看，那些人抓到了草鱼鲫鱼之类的小鱼。突然，有人喊道:“快来帮我。“我看到的时候，一个人的鱼竿被鱼弄弯了。许多人急忙去帮忙。我也跑去凑热闹。看到一条大草鱼被大家拉了上来。那人说:“我终于抓到你了！"

再往里走，有一个小山坡，山很陡。左边有一大片草坪，上面有五颜六色的花。荔枝树种在两边。树上的花很香，树上的花很茂盛。嫩黄的花朵衬托出绿叶的美丽。今年似乎又是一个丰收年，今年我们可以看到农民叔叔们的笑容！我摘了一朵花。我妈立马批评我。她说:“从你摘的花里，会有一些荔枝。现在，如果你摘花，它们还会结果吗？”我羞愧地点点头。半山腰上，有农民叔叔种的苹果树、梨树、桃树，都是被东西压弯的。他们和我差不多高。和成年人相比，他们很矮。但是，我相信它总有一天会长成参天大树的！虽然他们现在看起来很虚弱，但我相信他们明年会更直立！明年秋天我会再来这里。我会帮助农民的叔叔们摘苹果、梨和桃子。

春天无限美丽。夕阳西下，红日格外诗意。它把余辉慷慨地撒向大地，把大地变成金黄色。所有的人都被美丽的景色陶醉了。

公园里的灯渐渐亮了，竹子向我挥手告别！我们舍不得回家！

踏青作文二年级【精选9篇】九

未来有一支魔笔，类似于马良的魔笔，但是有很多步骤，因为马良的魔笔是神话传说！

笔的顶部有三个按钮，一个红色，一个黄色，一个绿色，底部有一个黑屏。如果你按下红色按钮，在任何地方画出你想要的图案，画出轮廓。再次按下黄色按钮，你告诉它你需要的颜色，头部就变成了你需要的颜色。你再按一次绿色按钮，然后轻轻地刷你图片上的每个地方。如果你画得像它，你的画就会变成真的。如果看起来不像，它会在地上移动，30秒后消失。黑屏是控制这支笔的总开关。

嗯，这支笔是不是很神奇？