生命的意义在于相互照亮【精选9篇】

在现实生活或者工作学习中，相信大家都尝试过写作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖编的《读书人生的意义》，是为了互相照亮。【精选9篇】以下为边肖编撰的读物，仅供参考，欢迎阅读。

生命的意义在于相互照亮【精选9篇】一

烈日下，一个衣衫褴褛的人赤脚走在烧焦的街道上。他倒在地上，看起来很虚弱，好像他的生命正在被一点点从他的身体里抽离，最后他无法支撑自己，摔倒在街上。他喘着气，汗水无力地流着。这时，一枚耀眼的铜币落在了他的面前。他对丢铜钱的人说:“先生，我不是乞丐。”“但你真的需要这根铜线，不是吗？它能维持你的生命。”丢铜的人说。“不，放弃有尊严的生活对我来说毫无意义。我宁愿这样死去。”施舍者无奈地摇摇头。这个虚弱的人仍然坐在地上，等待着他生命的结束。他不接受任何施舍，最后他的生命消失了。但是不吃的食物的质量正在影响人们。

Ambeca曾经说过:即使穷到只剩一件衣服，也要洗干净，让自己穿得有尊严。

没有尊严的生活就是活着，被人鄙视。人生要有意义，需要尊严的支撑。

在一个充满电话的聚会上，耀眼的灯光照在一张简单的脸上。他就是徐本禹，手里拿着一个造型可爱的奖杯，讲述着他“感动中国”的人生历程。他出身贫寒，走出农村，在各界人士的帮助下读大学。但是，就在他考上研究生之后，面对光明的未来，他选择了回到贫困的农村当老师，给他无限的关怀作为回报。在艰难的情况下，他想到了退缩，在贫穷中，他哭了，但孩子们渴求知识的眼神支撑着他的选择，他的生活因为他的选择而充满了爱。

人生的意义不在于你想做的事情有多伟大。有时候，只要你知道在别人爱你的时候，如何把你的爱给别人，你的生活就会充实而有意义。

在美国医院的病房里，许多人哭泣。躺在病床上的是13岁的诗人斯捷潘内克。他的生命是如此脆弱，但在这脆弱的生命中，他珍惜自己的每一分每一秒，通过他的诗歌把他感受到的美好传达给全世界，让人们分享他的快乐。临死前，他不忘说:“我要向全世界唱我心中的歌。”

生命的意义不在于它的长久。在这有限的生命中，我们可以享受幸福的生活，给每个人带来幸福。这种生活是高尚的，对我们自己或者对每个人都有重大意义。

人生的意义要在生活中去理解。每个生命都有它的意义。想要这个意义更深刻，不仅要爱自己，还要爱别人，爱这个世界，给这个世界带来快乐和希望。

生命的意义在于相互照亮【精选9篇】二

生命的意义

在一个大森林南部的小村庄里，住着一只小白兔，它非常渴望知道生命的意义。有一天，小白兔的爷爷对他说:“如果你真的想知道生命的意义，就去大森林北边那个睿智的老人那里。他是整个森林中最聪明的人。也许他会给你一个答案。”小白兔听了爷爷的话，真的很心动。它立刻收拾好东西，第二天就出发了。

小白兔走在村里的一条小路上，突然听到一声大叫:“小白兔，你要去哪里？”小白兔一看，原来是拳头大小的石头在叫它。小白兔回答说:“我要去森林的北边找那个睿智的老人，问问他生命的意义是什么。”小石头沉默了一会儿，说:“带我一起去吧。我和你一样想知道生命的意义。我曾经是离海最近的悬崖的一部分。有一天，地震了，我掉进了海里。我随波逐流，最终被海啸送到了这里。我已经在这里暴露在无数的风和日晒之下，我感觉我的生命正在消逝。我要在消失之前找到生命的真谛。”

小白兔答应了小石头。他们走了很长一段路，突然听到一声叹息。原来是小松鼠在叹气。小白兔和小石头问:“小松鼠，你怎么了？”“我把松果放进冰箱，拿出来的时候冻成一片冰，融化不了。”小松鼠悲伤地回答。“我有个主意，”小石头说。"让我来破冰，它会加速解冻."小松鼠开心地笑了。小石头用“盖勒”打碎冰块，冰块很快融化，松鼠的松果终于可以吃了。他感谢小白兔和小石头。

小白兔和小石头又上路了。当他们走路时，他们突然看到有东西掉了下来。与此同时，有一声喊叫。当小白兔和小石头看到它时，原来是一只鸟从树上掉了下来。鸟在长出羽毛之前是不会飞的。“我的孩子！”树上传来鸟妈妈悲伤的叫声。“别担心，我会把你的孩子送上去的。”小白兔说。它抱着鸟，跳到了鸟巢。它把鸟还给它的妈妈。鸟妈妈不停地感谢她。

小白兔和小石头正要继续上路，突然一道金光闪过，一只九尾鸟狐狸和一个老人从天而降。野兽一落地，就变成了一只粉红色的狐狸和一只小鸟。小鸟停在老人的左肩，粉狐狸坐在老人的右肩。老人用充满智慧的声音说；“我就是你要找的睿智老人。”小白兔和小石头大喜过望，把自己的问题说了出来。聪明的老人听了他们的话后，笑着说:“你其实已经明白了生命的意义。人生的意义就是尽自己最大的努力去做对每个人都好的事情。这是人生最重要的意义。”定了定神，聪明的老人说:“回去吧，这次经历对你有帮助。”之后，聪明的老人举起两朵云彩，把小白兔和小石头送回家。

小白兔和小石头都牢牢记住了这位睿智老人的话。小白兔和小石头回家后，小石头成了志愿者，全心全意为动物服务，最终成为世界上第一个石头市长。白兔呢？他尽力为动物服务。最后在新森林之王大赛中，全票当选为新森林之王。

生命的意义在于相互照亮【精选9篇】三

流星划破天空，随着岁月的长河前进。无尽的尘埃，无尽的河流。抓一把清水，品味人生；捡起一块鹅卵石，触摸时间的线索。每片树叶都知道秋天，西方寒鸦在冰雪中舞蹈。

感觉生命无法从连续中浮起，从一脉一络中渗出，藏在精妙中。生命的长河反射着红花绿叶飘雪，变化随着身边的颜色逐渐向前推进，直到星星涟漪而出，吞没视线。在不归之河，璀璨的生命镌刻着历史的痕迹，搅动着璀璨的珍珠。

当你理解了人活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多的认同；当你发现自己的角色不一样的时候，你要开心，要勇敢，要珍惜自我，不要因为事业低而让自己失望，不要因为轻微的不满而自卑，放弃自己，不要因为生活中的一些小事件而暗淡人生。

你要用健康珍惜的眼光好好对待你的人生，你要用自己的热情去维护和浇灌你的人生之花。首先，你的信仰要安慰自己，不要因为生活中的一点点失望而私底下扭曲生活的荣耀，不要轻言放弃生活的脉搏。

人生不苦，烦恼中乐，不看花绣，不看花雾，玩命；人生是从铁到钢的锻造过程，人生是驶向人生荣耀的风帆；人生需要一条像天空一样的路，一个像云一样的智者。

人生就像过去一样，短暂而美好，就像某种东西变得流行，它极其红白，不被重视，但过了一段时间，它又被重视了。人生就是这样。有了就没有了。

在你关注生命、珍爱生命的旅途中，你会发现，当生命被生命推向极致时，它往往会表现出一些从容之美，不惊乱世，不急不躁地在方舟里，迎风雨晴，笑傲风霜雨；你会更明白，只有用平常心看待生活，珍惜生活，生活才会更有意义。

生活是美好的。当一个生命依附于另一个生命时，会觉得这个世界真的很美，天空那么蓝，大地那么纯净。只有当你明白你曾经在这个世界上有多孤独，你才会知道你在这个世界上需要珍惜和感恩，才会觉得生命是如此珍贵。

有时候觉得生活总是很累。我需要选择一个岔道，设定一个航行方向，然后再迈步。我走的每一步都需要调整自己的步伐，赶上前排。走累了，休息了一会，不禁回头看自己在人生路上的脚印。与别人相比，可能会让人颤抖，让人心酸，让人迷茫，让人生出惆怅。

生活需要用真心去诠释，每一步都需要用全力去做，都需要用心去训斥。那么人生之路就是美的极致。每朵花都有自己独特的颜色，每颗星星都有自己灿烂的光芒。每一缕清风都会带来清凉，每一滴露珠都会滋养元夜，留下不朽的诗篇。

我们是生命的过客，在遥远的天空没有留下飞翔的痕迹，只带走了几份回忆。当我们停留在生命指针重合的时刻，这些微小的记忆会把我们带回到出生的那一刻，夕阳的迷雾依然执着于我们的依恋。

人生会在历史的语境中前行，一路上拾起一片叶子，留给记忆。世界的存在会清晰具体；生活会进入时间的大门，让夕阳给记忆钥匙。记忆的柴火静静地躺在地上，等待生命把一路上拾起的枝叶抽出来，在夕阳的指尖悄悄回忆。

追求自己的梦想，去自己想去的地方，做自己想成为的人，因为只有一次生命，只有一次机会去做自己想做的事。

感受生命，珍爱生命，生命之花绽放永不凋谢的花朵！

生命的意义在于相互照亮【精选9篇】四

我总在想:人生的意义是什么？直到有一次，我看到这样一棵树，它的牌子上写着“我真想再活500年”。我仔细观察了一下那棵树，几米厚的树枝露在路边，几乎都烂了。然而，几根绿色的新枝从树的枯冠上发芽了，我对它顽强的生命力感到惊讶。它没有屈服于恶劣的自然环境，而是以最顽强的毅力奋力拼搏，最终创造了生命的奇迹。从这棵大树上，我第一次深刻体会到坚强的伟大人生价值。

我在电视上见过这样的年轻人。他的名字叫刘伟。他十岁时，因为一次事故失去了双臂。但是他没有放弃自己，而是选择了坚强的面对。他开始训练用双脚弹钢琴。经过不到两年的刻苦训练，他的钢琴水平达到了七级。刘炜曾经说过:“我觉得人生只有两条路，要么死得快，要么活得精彩。没有人规定钢琴一定要手弹！”刘伟的故事再次震撼了我的灵魂。他用自己的方式创造了生命的奇迹，谱写了绚烂的音乐！

无论是顶天立地的大树，还是身残志存的刘伟，都让我看到了生命的意义。我明白，人生虽然短暂，但可以让有限的生命展现出无限的价值，让生命更加精彩。所以，一定不能让生命白白流逝。一定要珍爱生命，热爱生命，才能让自己每天活得精彩而有力，让有限的生命创造无限的价值。

生命的意义在于相互照亮【精选9篇】五

漆黑的夜晚，有一颗醒目的红星。它明亮、耀眼、光芒四射。是周恩来总理。周恩来总理生长在一个封建家庭，母亲早逝，父亲长期在外工作。在生活的压迫下，他不得不出面处理家务，东借西借正好带大了两个弟弟。虽然周恩来总理出身于封建家庭，受长辈封建思想的影响，但他始终保持着一颗热爱革命、热爱祖国的心。

1911年10月10日，当辛亥革命的消息爆发时，周恩来受到了鼓舞。他找了一把剪刀带头，果断剪掉了象征奴役、屈辱、落后、包容的辫子，表明与清政府决裂。他成了全校第一个剪掉辫子的学生。那次他是真的生气了，下定决心，站了起来！一天，私立学校的老师问学生:“你来这里学习是为了什么？”有人说:“读书是为了荣耀门楣。”有人说:“我为父亲读书。”有人说:“我为了自己的未来而学习。

当老师点名让周恩来发言时，周恩来大声说道:“为中国的崛起而读书！”那时，他心里已经有了这个坚定的决心。他当上首相后，仍然保持着高尚的品质。在周总理的办公室里，我只能看到一张小桌子和两把小转椅，仅此而已。有一次，周总理到外地出差，他的几个同事把他的办公室稍微整理了一下，给他一个惊喜。

但是谁知道，周总理回来后非常生气。他告诉大家:“作为国家总理，我有领导作用。拍个好头能影响一个人；带坏脑袋也会影响一个人。要不我带大家往好的方向走，去一个国家富强的地方？”三言两语，把坐在这里的人都吵醒了。他勤俭节约，爱国爱民。这是我们的周总理。这个世界上有多少像周总理这样的人？每当看到学校墙上刻着的九个字——为中国的崛起而读书，我就意识到我读书是为了国家的栋梁，为了祖国而服务！正是周总理让我意识到了这一点！他的勤奋、努力和认真等高尚品质一直激励着我前进、前进、再前进......周恩来总理——一颗照亮我一生的红星！

生命的意义在于相互照亮【精选9篇】六

经常在想人生的意义是什么？一只蚂蚁爬在我桌子上，好像在找吃的，我就用手指按住，手指像压山一样压着一只小蚂蚁。我感觉它拱起背，用尽全力反抗，试图挣脱我手指的压力，但我的手指没有动。我能感觉到它在挣扎，没有放弃。小蚂蚁求生的欲望让我感动，我就把手指拿开，让它走了。

我妈带回来一个肉质的肉瓣，放在花盆的土里。过了几天，肉瓣底部居然长出了须根，牢牢的扎进了土里，肉瓣又长出来了。一个小小的肉瓣里蕴含着多么顽强的生命啊！它可以在一个没有人给它浇水，没有人给它施肥，没有人晒太阳的环境中茁壮成长，直到它最终长成一棵完整的绿色多汁植物。

我很小的时候就听过霍金的故事。他从二十一岁起就患上了卢格氏病，全身只有三个手指能活动，真是太痛苦太不幸了。但霍金不这么认为。他认为只要有生命，就有希望。他坐在轮椅上，靠着顽强的毅力活了下来，朝着自己的理想努力。最后，他从牛津大学毕业，成为著名的天文学家，出版了许多世界名著。

“只要你充分利用生命，它就会长久。”这是塞内卡关于生命的名言，所以我们必须珍惜生命，才能让我们的生命更有意义。

生命的意义在于相互照亮【精选9篇】七

很多人习惯了浪费时间，他们称之为“享受生活，放荡不羁就是青春”。

当他们开始醒悟，认为自己应该开始努力的时候，他们的思维早就迟钝了，他们的内心变得懒惰了，他们的身体在安逸和享受中逐渐被掏空了，然后他们会忏悔，发现自己一无所有。

剑来自磨刀，梅花香来自苦寒。什么都不容易得到。剑锋需要一次又一次的磨练，梅花在冬天经历刺骨的寒冷。我们呢？也许我们的时代没有那么磨砺，但是要学的东西肯定太多了。时代在不断进步，人要努力跟上。

为了更好的明天，你为什么不在今天更加努力呢？

人生的意义不在于沉溺于所谓的安逸和享受而不知道时间的流逝，而在于在自我反省中唤醒自己，不再迷茫，去探索更多未知的美好。

如今，我们有很多时间，却从未见过世界的奇妙奇迹。怎么可能只是沉迷于自己而不懂得探索？

也许你有自己的梦想，请坚持下去，前方的路会通向梦想的殿堂。即使人潮拥挤，即使路很远，千万不要轻易放弃。不要不甘于原地踏步，只抱怨梦想遥不可及，却没有坚持下去的毅力，这不是你放弃的理由。追寻生命的意义，不要让安逸和快感蒙蔽了双眼，你应该去更广阔的世界。

生命的意义在于相互照亮【精选9篇】八

生活是一个普通的词，但它背后的意义是什么？

张海迪，一个偏瘫的残疾人。然而，凭着顽强的毅力和坚定的信念，她写出了一个又一个奇迹。病重的她热爱写作，页面上有几十万字的优美文字。她还学过中医和针灸。是什么力量让她创造了一个又一个奇迹？那就是打啊打啊，试啊试啊！

地上，一片片不显眼的小草随风摇摆。事实上，他们也在创造生命的奇迹。冬天，一片片草地像垂死的老人一样倒在地上。但“野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。春天，它们会再次醒来，茁壮成长，风雨无阻。这不是奇迹吗？

在花园里，我发现一只虫子在慢慢爬行。这个不起眼的bug好像在找什么。几天后，丝瓜藤旁出现了一个茧。一开始我不在乎。一周后，我又来到了花园。一只蝴蝶停留在一朵月季花上，非常美丽。我知道，虫子找的是破茧成蝶。生命在升华，虫子创造奇迹，哪怕它的美丽只绽放几个星期。它是由什么驱动的？是它对生活的热爱，对世界的向往。

那些动人的画面让我明白了人生的意义，我终于体会到了人生的意义，那就是努力奋斗，不屈不挠，热爱生活。

生命的意义在于相互照亮【精选9篇】九

高考临近，于是边肖编制了高考满分作文。过来看看。

生命的意义

一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉他们他们的结构和组成；如果你是物理学家，也许你会告诉我他们能产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你会告诉我很多道理。至于我，我是一个普通人，我觉得这就是生活。

生活是一个大杯子。当我是一个渴望喂食的婴儿时，杯子是空的。当我们慢慢长大，父母，亲戚，朋友，同学，同事，社会，国家给了我们很多东西，比如爱情，财富，荣誉等等。这里最大最重的是“爱”。这份爱包含了太多的生活内容。小时候父母给我们无私的爱。长大后，很多人给了我们爱。我们结婚了，开始创业。当我们是父母的时候，我们会给孩子爱，同时给身边的朋友同事很多友谊，这也是一种爱。尤其是在5.12地震之后，在我们中国的土地上，余明再次明白了什么是爱，什么是无边无际的大爱。当我们看到我们的解放军和警察、搜救人员和志愿者日夜奋战时，我们不得不为哪怕是最微小的希望而加倍努力；当我们看到一个又一个感人的故事，当为了学生，亲人，为了人们能活着的希望，很多人宁愿让自己承受死亡的威胁，也不愿自己照顾自己；当我们看到每个中国人伸出援助之手，献出他们的爱。我深刻理解生命的意义。面对这样的大地震，也许我们会失去很多，但只要世界上有爱，我们的杯子就满了，我们的生活就满了，一切都可以回来，我们会重建家园，让我们的生活更加精彩。

当我们反思自己的日常生活，日复一日的忙碌，有时候为了生活中的一点点财富和荣誉绞尽脑汁，是不是犯了一些错误？

也许你的财富会增加，也许你拥有令人羡慕的荣誉和名利，但你的杯子里是不是已经少了你生命中最“爱”的东西？当你的财富和荣誉增加，占据了本该属于爱情的位置，这种生活注定是空虚不完整的生活吗？一场突如其来的地震，让我们从生活的安逸中重新清醒过来，让我们再次明白了什么是爱，什么是生命中最重的东西。是不是也应该看看自己的杯子，还有什么，是不是应该清出一些，再加一些？

人生的意义，也许，就在于这种取舍之间，也就是在这杯之外。

高考作文写作技巧；

第一段150字左右:写中心论点，形式为单句，为判断句或肯定句。千万不要用复合句(复合句容易跑题影响分数)，指出写作的出处，作文题中包含的暗示性书面材料一定要涉及。

第二段200字左右:第一段讲分论点。如果第一节的内容是几个子参数的简单组合，“子参数”应该放在段落的末尾。这样就不同于子论点2和子论点3的位置，使得行文发生变化。“分论点一”的论点是不允许举例的，是通过纯粹的分析推理论点来进行的。

第三段约200字:第一段讲第二个论点，用例子论证，并选择短文提示中的例子进行分析论证。同时还可以辅助一个自引的例子，比前面的例子少。如果作文提示中没有举例，给自己一个典型的例子来分析论证，描述例子的词一定要少于分析论证的词。否则会严重破坏文体特征，影响评分。

第四段约200字:段首讲述第三个论点。用实际例子。这就是写这篇文章的意义。联系的现实可以是学习、生活、社会的任何方面。目的是提高思想认识，澄清是非，提出解决办法，或揭示一些困难和困惑。

第五段150字左右:要再现中心论点，扣中心论点，写它的作用、意义、召唤、前景。容易跑题，影响分数)，指出写作原因，作文题中包含的暗示性书面材料一定要涉及。

第二段200字左右:第一段讲分论点。如果第一节的内容是几个子参数的简单组合，“子参数”应该放在段落的末尾。这样就不同于子论点2和子论点3的位置，使得行文发生变化。“分论点一”的论点是不允许举例的，是通过纯粹的分析推理论点来进行的。

第三段约200字:第一段讲第二个论点，用例子论证，并选择短文提示中的例子进行分析论证。同时还可以辅助一个自引的例子，比前面的例子少。如果作文提示中没有举例，给自己一个典型的例子来分析论证，描述例子的词一定要少于分析论证的词。否则会严重破坏文体特征，影响评分。

第四段约200字:段首讲述第三个论点。用实际例子。这就是写这篇文章的意义。联系的现实可以是学习、生活、社会的任何方面。目的是提高思想认识，澄清是非，提出解决办法，或揭示一些困难和困惑。

第五段150字左右:要再现中心论点，扣中心论点，写它的作用、意义、召唤、前景。容易跑题，影响分数)，指出写作原因，作文题中包含的暗示性书面材料一定要涉及。

第二段200字左右:第一段讲分论点。如果第一节的内容是几个子参数的简单组合，“子参数”应该放在段落的末尾。这样就不同于子论点2和子论点3的位置，使得行文发生变化。“分论点一”的论点是不允许举例的，是通过纯粹的分析推理论点来进行的。

第三段约200字:第一段讲第二个论点，用例子论证，并选择短文提示中的例子进行分析论证。同时还可以辅助一个自引的例子，比前面的例子少。如果作文提示中没有举例，给自己一个典型的例子来分析论证，描述例子的词一定要少于分析论证的词。否则会严重破坏文体特征，影响评分。

第四段约200字:段首讲述第三个论点。用实际例子。这就是写这篇文章的意义。联系的现实可以是学习、生活、社会的任何方面。目的是提高思想认识，澄清是非，提出解决办法，或揭示一些困难和困惑。

第五段150字左右:要再现中心论点，扣中心论点，写它的作用、意义、召唤、前景。