半命题___在我身边作文【精选6篇】

大家接触或使用作文是必然的。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。还是对作文无能为力？以下是边肖编的阅读半命题。写在我身边[6篇文选]，希望对大家有帮助。

半命题___在我身边作文【精选6篇】一

今天，我和妈妈去购物了。我们把所有的大包都“锁”进了超市前面的“监狱”——包裹柜。当然，“大英雄”币不可或缺。没有它，怎么放东西？

买了该买的东西后，我“释放”了锁定的东西。我把钥匙插进去，又转了一圈，硬币从小洞里“吐”了出来。我正要拿出来，这时一个看似民工的拿着一美元钞票对我说。“可以换吗？”我抬头一看，后面跟着她老婆，大概是想寄包裹，但是没有硬币。他们看着我，我觉得真的很简单。我应该把我刚刚“吐出来”的硬币给他们谢谢”熟悉的感谢话语从耳边响起。

离开后，我觉得很开心。俗话说，“助人为乐是幸福的基础”，我们都需要帮助，就像“勇者三帮，篱笆三桩……世界需要一颗温暖的心……”当别人需要的时候，我们应该给予帮助，我们也会感到幸福。当我们把一枚硬币放进一个衣衫褴褛的老乞丐的碗里，发出“铮铮”的声音时，我们可以看到他感激的微笑，我们会像做了一件伟大的好事一样，从心底感到幸福；当我们捡起别人落下的东西；捡拾掉落的自行车时；当我们站起来给花家老人让座时，总是听到感激的话语“谢谢。”我们会更快乐，觉得天是蓝的，草是绿的，我们的生活是美好的！

啊！幸福就在我们身边，让我们用一颗善良的心去帮助每一个人，让微笑在生活的波涛中荡漾！帮助别人是幸福的基础！

半命题___在我身边作文【精选6篇】二

第一条:美丽在我身边_

你看到路边盛开的无名之花了吗？你听到房子后面古树的低语了吗？你看到阳光灿烂的笑脸了吗？你听到雨滴打鼓为你加油了吗？走进生活，美丽就在你身边。

有人说，地平线上升起的第一缕曙光是美；还说秋天比火还热的枫叶美；有人说黄昏走在沙滩上的丹顶鹤很美；而我说，美无处不在。

当第一缕阳光照耀大地的时候，当我们还在床底下的时候，街上已经有了忙碌的身影。他们是为我们城市的清洁做出贡献的清洁工。当我们还在睡觉的时候，他们开始打扫街道。当我们准备去上班上学的时候，他们已经打扫了街道，让我们的旅行更加方便和快乐。

这不就是敬业之美吗？

在班级里，总是有很多学生积极地端着饭，给老师发作业，收集作业。不值班的时候也积极打扫班级，拿起钱交给德育科的老师，尽快找到失主。

这不就是收钱的妙处吗？

再来看看我们朝夕相处的老师同学。物理课上，胡老师细心的讲解，总让我们有吃到美食的感觉。英语课上，齐老师总是让我们多进行英语会话，让我们真正配得上英语的魅力；上课时，张老师总是呆在教室里回答我们的疑问。专注的目光和孜孜不倦的解释总能让我们豁然开朗；午休时，余总是来上课，专心听讲，一个字一个字地批改。她的评论总能进入我的内心世界；在课外活动中，同学们总是一起在大绳上跳，团结一心，帮助跳不起来的同学，携手并进，不断超越自己。

这不就是和谐之美吗？

是的，生活中处处都是美！慈祥的微笑；理解的表情；真诚的合作；亲密的友谊，这些都是美好的。亲爱的同学们，带上你会发现美的眼睛，从现在开始，试着去发现、探索和领悟你身边的每一点点，你会发现美就在你身边。

第二条:美丽在我身边_

美对我们来说是什么？也许大多数人的答案是:雄伟的尼亚加拉大瀑布，高耸的喜马拉雅山，华丽的服饰，珍贵的珠宝，或者富有创意的手工艺品……它们是绝妙的做工，但它们真的离我们的现实生活很远！

幸运的是，我们身边有美，比如人性之美，人格之美，灵魂之美。这些美女每天都在我们身边。仔细观察，就能发现这些单纯的美和原始的美。

美可能只是一个小小的动作，弯腰捡起一张纸，给别人指路，在别人遇到困难的时候伸出援手。

美可以探索，乘坐宇宙飞船飞行，在宇宙中旅行，俯视地球；走进大自然，亲近动物；观察社会，有各种各样的善行……美体现在探索中，被美丽的“风景”包围着，这就是探索的美。

美是可以传递的。只有个人美不会引起太多关注。但是，当身边的人被少数人驱使时，美就会传播得更远更广，这就是传播的美。

美可能是和谐的，大家在一起是幸福的。没有争吵，只有友好的交谈；没有打斗，只有热烈的握手。这也是美，和谐之美。

美可能是创造出来的，努力，有结果；天天做好事就做好事……美是人创造的，但“你坚持”，只要你坚持，就能成为大美，这就是创造之美。

比起华丽的美，我们需要在日常生活中发现身边的美。然而，发现平凡之美并不稀奇。如果不是从一加一开始学数学，怎么会知道小数、分数、负数，怎么能体会到数学的美？没有基础的音乐知识怎么欣赏贝多芬的《欢乐颂》？如果你没有学过围棋，如何把握经典象棋的精妙之处？

所有的美都来自平凡的点点滴滴，美丽的花朵源于卑微的种子，潺潺的溪流能汇成壮阔的大海，聪慧的心灵来自不懈的基础学习。这就是我对美的感知。

第三条:美女在我身边，张培荣_

每个人都有自己的闪光点，无论是外貌还是性格，但心灵和灵魂的美才是真正的美。

记得那一次，是很重要的考试，前三名可以去全国参加。老师给了我这个繁重的任务，因为我的数学很好。考试的前几个月，我总是每天做一些奥数题，一些人们称之为奇怪的题。

那天终于到了，我怀着忐忑的心情走进考场。出乎意料的是，我的一个同桌，一个学习不好的男生也来了。我对他笑了笑，想不通他为什么会来。再看到的时候，我只知道他在考场。考试前的几分钟，我又看了几道题。试卷发了出来，我看了一眼，心理上有一种说不出的喜悦，因为这些题我练过几次。当我快速答完应用题的第一面和第二面时，笔突然不跑了，考试是用笔答的，中立笔没有结果。我简直忍不住把笔扔了！我急得像热锅上的蚂蚁，挠了一会儿头，汗流浃背。我心里说，我一定要考好，不能让老师失望。我把眼睛转向他寻求帮助，但我的嘴像胶水一样被卡住了，打不开。他在我后面。我只好张嘴说:“请你借给我一支钢笔。”之后我害羞的低下了头。他只是友好地笑了笑，马上借给我一支笔。突然监考老师说:“3号和4号学生不说话，分数又会是零。”我理智地点点头，开始埋头回答问题...

虽然有些人的学术成就并不值得骄傲，但真正的美应该来自内心。如果一个富人没有一颗美丽的心，那么金钱只是一个装饰品；相反，一个乞丐，如果他的心是美丽的，将是他一生中最富有的。只要你有一颗高尚的心，你就可能取得意想不到的成就。

第四条:美丽在我身边_

当寒冷的雪卷着思念的云朵，无声无息地落在北国这个小镇上，当无法穿透云层的昏黄阳光懒洋洋地覆盖了每一个角落，当角落里的小贩们拖着嗓子喊着“冰糖葫芦芦苇”的时候，当北国舒适的生活像一幅古老的油画展现在我面前的时候，那种叫做美的感觉又偷偷溜了进来。

“我始终相信，最后一片落叶，在另一个世界，晴朗的天空拉起了帷幕……”冬日的阳光透过厚厚的玻璃，斜斜地照在光滑的白色大理石上，发出耀眼的光芒。我忍不住跳上窗台，靠着窗户，低声哼着苏打绿的《相信》。那首带着一丝乐观的歌，让我的心情突然变得柔和，眼神也不再虚无。在我心里，只有一种无缘无故的幸福。抬头看天花板，不是空白，以前从来没有注意过，父母选择了穿精细的花纹，一种接近小资的奢华，真的很美。翻个身看看楼下。“高蝴蝶在天上飞，小人在地下追。不要害怕你不会飞。你有我的翅膀。”

伴随着优雅的琴弦，楼下有两个七八岁左右的孩子在打雪仗。两个人都穿着黑大衣，小脸还在追着打。狂野天真的笑声让我沉醉了片刻。夏天我见过江南小镇的长河和枕岸人家，冬天我也见过老北京四合院和那些青瓦红砖，但没有一个像这张图那么精彩。某一年发生的事情，会是我心里最美好最美好的。

“高的风筝在天上飞，小的人在地下追。我不会害怕我不会飞，我有我的力量。”

突然，我意识到，我一直向往的梦幻美好的生活就在我的身边，而我却坚持逆风而行，拒绝回头看这些平凡的风景和一直在我身边的平凡的美好。

“你说我是无与伦比的美人，其实我知道你是我无与伦比的美人……”

第五条:美丽在我身边_

世界上什么都没有。大自然是天造地设的，它的鬼斧神工让我们惊叹和赞叹！风雨，雷电，冰雪，一切，但我只爱圣洁的雪，爱她纯洁，爱她如花似玉。

雨是软的，光是热的，风是狂的，只有雪是干净的，静止的。她像一个南方姑娘，穿着薄纱般轻盈，童话般美丽的白大褂，在寒风中飞扬。洁白无暇的雪花从天而降，像美丽的蝴蝶在空中飞舞，将神圣的种子洒在广阔的土地上。这是一种温柔的雪，看似温暖，落在地上就融化了，但渐渐地大地有点白了…

路上，雪是白色的，就像地上一层厚厚的天鹅绒一样柔软。我走在这银色的世界里，抱着把自己放在雪的世界里的心态，走在这天堂里，捧着一把雪花，轻轻地挥舞着。我看到一个美丽的弧线，一个白色的弧线。

不知道什么时候雪停了，山川平原银装素裹，大树看起来像是婀娜多姿的白色小仙女。矗立的松树被晶莹的雪花装扮成小宝塔。落叶的核桃树上覆盖着模糊闪亮的银条，像梅花鹿的角。雪花整天飘来飘去，不仅路边的树木开满了银花，连楼房也像琼楼玉宇一样闪耀着耀眼的银辉。环顾四周，白晶晶到处都是雪，就像一幅水彩画，色彩淡雅。

雪的美在于它的洁白，那是云的颜色。她是云的使者。只要我们触摸它，我们就能感受到云的凉爽。雪的美还在于它的无私。它为万物编织雪白的外衣，让它们更好的度过寒冬。雪给人清新的空气，纯净的世界，冬天的天空回荡着笑声...“砰”的一声，不知道哪个调皮的孩子朝我扔了一个雪球，雪球正好打在我的头上。我揉着头，痛苦地尖叫。身后传来一阵银铃般的笑声。原来雪也能带来快乐！

雪无私地滋润着大地，大地在温暖地做梦，构思着春天的美好画面。

雪，很美，很奇妙...

半命题___在我身边作文【精选6篇】三

我住在城市边缘的一个小镇上。每次去市里，我都要坐公交车。除了稻田，路两边都没有像样的风景。但如果你微笑着观察，微笑着欣赏，美自然会出现。

坐在车里，我痴迷于窗外不断后退的风景，无论是荒地还是小茅屋，在我看来，都有着无与伦比的美。

去年暑假，我突发奇想报了吉他班。每天，从家到培训班，我在车里呆两个小时。有些人会觉得很痛苦，但我微笑着欣赏窗外的风景。

路两边的地里都是大米。如果我没有一直对着窗户微笑，我永远不会知道田野里的风景有多美。快看！绿色中有淡绿色，互相拥挤，像跳舞的孩子，多可爱啊！微风吹来，他们低头或者侧身，仿佛在对我微笑，看起来羞涩可爱。

司机默默地开车，售票员坐在前排，昏昏欲睡。乘客要么在车的颠簸中睡着了，要么低头摆弄手机。没有人看窗外的风景。已经是中午了，路上连一只觅食的流浪狗都没有，更别说还有谁想在烈日下吃米饭——除了我。此时的我，忍不住开心起来，思绪在这片绿油油的田野上驰骋:我在绿油油的稻田里捧着吉他弹奏，一阵风吹过，扬起了我的头发，也扬起了幼苗的“头发”...

那个暑假，我总是微笑着享受它，因此我看到了农村最美丽的风景。

今年春天，我期待着再次看到油菜田。幸好我做到了。

周末回家，我坐在窗前，凝视窗外，等待美丽的风景出现。

马上要去油菜田了，心里默默的算着时间。终于，当第一缕金黄色出现在眼前时，我松了一口气，笑了。微妙的花菜，此时显得格外的艳丽、明亮、醒目，田野里蔓延的金黄色铺天盖地，仿佛要融化我。

“真的很美。”我轻声说。坐在前面的男孩突然转过头看着我。他和我一样兴奋，一样激动。他脸红了。当他摸着眼睛时，我的惊讶变成了喜悦。我知道，那是我的眼睛。

我很高兴我上了那辆车，更高兴我遇到了一个和我有相同爱好的知心朋友。

人生就像一场旅行，沿途的风景不是我独有的。但是当我把它们收集起来，小心翼翼地放进包里的时候，我就有了它们，这让我比以往任何时候都感觉更好，更快乐。……

半命题___在我身边作文【精选6篇】四

以下是边肖整理的400字。让我们看看！

今天，一整天，我过得很糟糕。事件的原因必须从昨天开始。

昨天是星期天。我听说玉山湖公园正在举办菊花展览。我一直很爱菊花，早饭后去公园。到了公园门口，突然听到一个熟悉的声音:“梅林，你是来看菊花的吗？”

回头一看，原来是我同学杨芳。“对，对，你来了！”我赶紧热情回应。

“太好了，我们一起去赏菊吧！”说着，杨芳大方地拉着我的手又道:“人多，别丢了我。”

就在我们手牵手挤在人群里开心地赏菊的时候，我突然发现班主任王老师来了。此刻，他正在欣赏由几十盆菊花组成的两个巨大的半圆形橙色花瓣。我想把杨芳拉过去，但是眼尖的王老师发现了我们。王老师“意味深长”地看了我们一眼，礼貌地点点头，又去赏他的菊花了。但是我和杨芳对赏菊失去了兴趣，因为王老师在课上多次强调，男生和女生要保持距离，避免分散精力，影响学习。现在我和杨芳手拉手来赏菊。太近了吗？如果王老师调查，我们跳进黄河也洗不掉！然后，随便看了几个景点，就分手回家了。

就这样，今天一到校就怕王老师问起昨天的事。好在上午第四节课是语文，王先生上了两节语文课，但是他没时间问。想到这里，我的心才稍微平静了一些。

第四节课铃响了，王老师走进教室。

“今天我们继续欣赏朱自清的散文《春天》。上周我们谈到了这篇课文，现在有几个问题需要探讨。在探索之前，我想请同学们背诵一下相关段落——背诵这篇课文的要求上周已经告诉同学们了。”王老师扫视了全班同学，最后眼睛盯着我。“梅林，请起来背诵‘春风地图’。”

就是这样。我的恐惧成真了。昨天回家后把课文背了一遍，只背了前几段，这一段没背。在同桌的耳语下，我把课文背下来了。

“坐下来，以后好好学习，把思想用在学习上。”听了王老师的话，我更害怕了。我昨天和女生在一起被批评不是很明显吗？

没想到，中午吃饭的时候，爸爸突然问了我一句:“你最近和同学相处的怎么样？”听着父亲的语气，再看他的神态，二和尚想不明白，心虚地说:“没事，我没跟同学闹。”“那好！”感觉父亲话里有话，但说不出是什么声音。就这样，我在恐惧中只吃了半顿饱饭，就放下筷子回房间了，因为我怕爸爸再说什么我就应付不了了。

回到学校，我在恐惧中度过了一个下午:害怕王老师找我谈话，害怕同学说我闲话，害怕杨芳被同学批评。

和女生拉一把真的不可原谅吗？幼儿园不是提倡的吗？长大了就该忌讳？

哦，天气预报说今天会有小到中雪，所以你要注意，不要感冒。在学校感冒比在家好，只照顾好自己。”母亲放下手中的东西告诉我。

我点点头，不耐烦的看着我妈，嗔怪她拖沓。妈妈显然意识到了，笑着摸了摸我的头，转身走下车。车刚要发动，我妈突然一转身，慌慌张张扔了一包东西，跌跌撞撞的下车。车子发动的时候，我回头一看，我妈还站在那里，冲我招手。外面的风很大，我妈漂亮的发型现在都变形了，头发随风翻腾。我的心突然抽搐了一下。

我转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。哦，是一条围巾，我翻找了一下，还有一副手套。我拿起手套，但一张小纸条从里面滑了出来，母亲优雅的笔迹映入眼帘——天冷，注意身体。

妈妈的话，像春天的阳光，让我全身温暖。我握着那只手套，心里充满了感动。

我抬头一看，视线已经模糊了，和妈妈相处的场景出现在我面前:我正坐在台灯下写作业，妈妈突然走过来坐在我身边，抬头发现妈妈正慈爱的看着我。沉默了一会儿，妈妈突然说:“你冷吗？我给你带个电热器吧！”我忙点点头。过了一会儿，我妈来了，手里拿着一个红色的包裹，右手拿着一个电热器。我正要脱鞋，妈妈抢先一步，小心翼翼地帮我脱鞋，放在电热器上，然后把包递给我:“拿去！我把热水瓶缝在里面给你做作业。应该不冷。”然后我妈高兴的走了。

想到那一幕，我的眼里满是泪水。

望着窗外，寒风疯狂地扫过大地，路上的行人在挣扎。我戴上妈妈织的手套，全身暖暖的。因为妈妈的爱，这个冬天我不再寒冷。

雪花纷纷飘落，像玉蝴蝶在空中傲然飞舞，像柳絮在天空中轻盈飞舞，像梨花用花瓣点缀着这个美丽的冬天。

银装素裹，凉飕飕的，窗户喜气洋洋，热气腾腾。今天是春节。想到这里，老婆婆开心地笑了，布满皱纹的脸上洋溢着喜悦和幸福。今天终于可以见到儿子女儿了。外面

一大早，老太太就忙里忙外，把这个又大又空的家打扮得漂漂亮亮。门上挂着红灯笼，红祝福，红对联，让一家人充满了新年的味道。饺子、炖猪蹄和糖醋排骨已经准备好了...这些是她孩子们最喜欢的。

“丁00……”，电话响了，老太太急忙跑过去，生怕在回家的路上错过儿子和女儿的福音。“喂！”老妇人在我匆忙中对着电话大喊。“嘿，妈妈，我今天有个会议。我回不去了。自己吃！我五点的飞机，车在楼下等着，挂了。”老太太刚想说什么的时候，电话那头已经在忙活了。

这是我女儿小李，著名服装设计师，留学归来，在国内一家跨国公司工作。自从五年前在生日聚会上匆匆遇见她，我就再也没见过她。

“丁零零……”，电话又响了，老人匆匆走出厨房。“喂！”像刚才一样，她兴奋地对着麦克风喊道。“嘿，妈妈！老板临时告诉我去澳洲出差。我回不去了。让小丽陪你吃饭。”然后，电话里又传来忙音。

老人放下电话，站了起来。电话第三次响了，老太太接起电话。电话里传来她孙子的声音:“奶奶，我和妈妈去奶奶家过年了，不回去了。奶奶再见！”“忙！忙！忙起来！”老人轻轻叹了口气，慢慢放下电话，坐到桌边，慢慢脱下围裙。

天凉了，菜也凉了，老人的心也凉了。她穿着一件旧棉袄坐在沙发上，轻抚着多年前拍的全家福照片，眼角迸出一滴泪，仿佛在向黑夜诉说着什么。

突然，“丁玲”，门铃响了……

半命题___在我身边作文【精选6篇】五

指只有一半或部分标题出现，另一半或部分由人自己补充的作文。以下是边肖在第一天为大家提供的内容。内容如下:

首先，请写一篇文章，题目是“从今以后，我不再_ _ _ _ _ _”。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:对于这个题目，考生可以从以下几个方面入手:第一，考察题目的意义。“从此”表示叙述的时间范围，“不再”表示写作的重点应该放在“不再什么”上。二、精心选材。如果考生曾经经历过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等。，那么他只要选择最典型的生活素材，就能写出最真实的自己的情感体验。第三，合理布局。稍微写过去，详细写现在，突出变化后的情况。

第二，请写一篇标题为《在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _后面》的文章。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:对于这个题目，考生可以从以下几个方面入手:一、补充题目进行提炼。补题要充分调动生活的积累，补上精致的题。第二，选对材料。选材要“熟”，但要避免“俗”，争取选材的多样性。第三，主题要深化。确定主题时，要仔细思考，下大力气拓展，挖掘出深刻的内涵。第四，形式求新。考生在写作时，不仅可以凭借自己的积累和专长自由选择各种风格，还可以采用日记式、镜头式、问答式和直播式等创新风格，力求内容和形式的完美统一。

第三，请写一篇题为“我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的文章。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:对于这个题目，考生可以从以下几个方面入手:首先，选择一个独特的素材。你选择的材料一定是你感受最深，最能体现“风雨”的典型材料。二是构思精致的文章。写作时，考生最好采用双线结构，写清楚自然风雨，以写实的方式勾勒出一个简短的轮廓；偷偷写写笑笑是反对失败，面对困难，挑战人生。

第四，请写一篇题为《_ _ _ _ _ _的味道》的文章。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:对于这个题目，考生可以从以下几个方面入手:一、确定重点。这篇文章的重点是“味道”，所以我们应该通过叙述来写一些生活中的感受。这种感觉比喻为“味道”。第二，最好在文末总结一下生活中感受到的味道，指出这种味道给人的启示，以及在以后的生活中会产生怎样的影响。

5.请以“我想_ _ _ _ _ _”为题写一篇文章。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:对于这个题目，考生可以从以下几个方面入手:一、审题。这篇文章的标题是“想要”，意思是“计划和希望”。要抓住“想”字来写。二是完成题目。考生可以根据自己的实际情况选择自己最想说的话来完成题目。比如我可以加上标题“我想得到老师的关心”“我想和你做朋友”“我想让你知道我的心”等等。第三，选择风格。这个题目适合写抒情文章。写作的时候要注意解释清楚我为什么和怎么想的。

6.阅读下列单词，并按要求书写。

当我们喜欢读书的时候，春天的花，夏天的溪，秋天的明月，冬天的夕阳，都会走进我们完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们顿悟，引起共鸣。

请写一篇读后感文章，题目是《关于阅读_ _ _ _ _ _ _的一些思考》。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③不少于600字。

思路:对于这篇文章，考生要注意以下几点:第一，通读原文。第二，选择最佳切入点。考生在写作前，一定要找出感触最深、角度最新颖的点，以此为读后感的中心进行深挖。三是处理好“读”与“感”的关系。“读”是前提和基础，“感”是关键，是文章的灵魂。因此，考生应注重亲身经历或生动的例子，阐明从阅读中体会到的道理。

七、阅读以下文字，按要求作文。

我们生活在一个广阔的世界里，经常被一些事情所感动。有时候是声音，有时候是眼神，有时候是颜色，有时候是状态，有时候是场景……在生活中，你一定经历过很多让你感动的事情。

请写一篇标题为“_ _感动我”的文章。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:这个题目很贴近考生的生活。考生要想把这篇文章写好，首先要调动自己的生活积累，回忆一下曾经感动过的人或事、感受或场景，把值得反复咀嚼的材料写进文章。

这个题目素材的来源是考生的真实生活。这就决定了考生要从现实中选择素材，既能写伟人的大事，也能写小事。

【一级，二级】1。选任意作文。

(1)成长伴随着一个人的一生。成长的过程是曲折的，成长的故事是丰富多彩的。人就是这样，世间万物都是这样。关于成长你肯定有很多话要说。请以“成长”为题，写一篇600字左右的记叙文。叙事中不应出现实名、校名或地名。

(2)标题:有就好

生活丰富多彩，幸福永远伴随着我们。当父母用爱心伞为你撑起一片晴空时，你会觉得“有个家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心情时，你会觉得“有朋友真好”；当唱着笑着飞出课堂，洒在山野，你会觉得“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧之门时，你会觉得“有书真好”；当理想给了你翱翔的翅膀，你会觉得“有梦想真好。”(1)请完成题目。(2)风格不限，除了诗词。600字左右。(3)正文中不得出现实名、校名或地名。

标题:

2.印度诗人泰戈尔说

花朵是大地的微笑。在浩瀚的世界里，每一个生命，每一种实现，每一次，甚至每一次破茧而出的经历，痛苦与快乐，都值得我们微笑着去迎接，微笑着去倾听，微笑着去拥抱，微笑着去纪念，微笑着去珍惜。

标题:微笑着

要求:①补充题目。(2)可以大胆选择自己能驾驭的风格，写出自己最熟悉的内容，表达自己的真实感受。(3)不少于600字(如写诗，不少于20行)。④正文中不应出现真实的学校名称或姓名。如有必要，可替换为""，否则扣分。

这是一条有材料提示的线。题目贴近生活实际。首先要具体分析一下“微笑”，比如微笑可以分为哪几种情况，它们的不同含义是什么，等等。发自内心的微笑，表达的是自信和乐观；与人打交道时微笑表达善意、尊重或开明和宽容；面对挑战和打击微笑表达力量和冷静。其次，要完成作文题目，要注意两点:(1)不要求明确陈述主体是谁，但作者心里要有数。②横线上的补充成分应以动词或动宾短语的形式出现，内容受无形的“主语”制约。比如“微笑对待爱我的人”、“微笑迎接每一天”，主语应该是“我”或“我们”；“微笑侍奉上帝”，主体应该是服务员、公务员等等；“微笑着迎接挑战”，主体是那些要去做困难的事情，要去工作的人(包括自己)。

3.写出以下两个问题中的任何一个。....

(1)这里风景独特

友情提醒:“风景”可以是自然风光，也可以是人。

(2)请以“爱在身边”为题写一篇记叙文。

要求:1。说真话，表达自己的真实感受；2.叙述具体，有一定描写；3.书写工整，不少于500字。4.在我们成长的过程中，有阳光和雨水的保护，有风，有霜，有雨，有雪，这些都是生命的巨大财富。幸福和谐的生活，让我们尝到甜头，懂得珍惜；苦难和艰难让我们雄心勃勃，超越自我。尊重和关心，让我们学会宽容；挫折和磨难让我们成熟。通过经历和历练，我们逐渐摆脱了无知、自私和幼稚，我们长大了。

请写一篇不少于500字的作文，题目是《在学校长大》。

一个

①提示:横线可以填“逆境”、“苦难”、“关心”、“奋斗”、“管教”、“关心”等字，其他字也可以填。)

5.标题:成长路上的烦恼与快乐

要求:(1)写出自己的真实感受；(2)使用恰当的描述。(3)不少于600字；(4)书写要工整；(5)标点符号要规范。

6.时间的流逝带给我们一份礼物。健康的身体和丰富的知识是礼物，难忘的经历和深刻的教训也是礼物，这些都成为我们人生道路上的宝贵财富。

请选择自己最能驾驭的风格，用自己喜欢的表达方式，写一篇不少于500字的文章，题目为《岁月的馈赠》。

在个人成长的过程中，你得到了什么帮助，你获得了什么知识，你明白了什么人生道理，什么行为和细节是真的，好的，美的，是难忘的。另外，你可以从空间的角度去捕捉素材，从家庭、学校、社会三个方面去寻找新奇的素材。“岁月的馈赠”可以是一个方面，也可以是很多方面，只要有独特的人生经历。所以，只有深入思考，立体拓展，才能选择最适合题目的素材，从生活中筛选出最有意义的素材。

7.读下面的单词，按照要求写

在人生的成长过程中，有悲欢离合；有欢呼，有迷茫；有老师的劝诫和教导，也有学生的包容和欣赏。往事历历在目，情景历历在目。这些就像生命长河中的朵朵浪花。都很美。请写一篇以《美丽的波浪》为自己人生成长经历的文章。

要求:

①除了诗歌，文体不限；2不少于600字；(3)正文中不得出现真实地名、校名、人名；④书写要正确、规范、美观

8.只要用心去观察，用心去体验，就会发现生活会让我们认识到很多有意义有价值的东西，即使是从平凡的事情中，我们也能感受到一个道理。请以“我明白_ _ _ _ _”为题写一篇记叙文。

要求:1。在题目的横线上填入适当的单词。(比如真诚、感恩、珍惜、包容)

2.中心清晰，有条理，有真情实感。(无真实人名、地名、校名)

3、文体不限，字数不少于500字。

4.字迹工整，卷面整齐。(必须符合要求，否则作文会降级)

半命题___在我身边作文【精选6篇】六

我们的世界处处充满爱，而我们身边最大的爱就是父母的爱。从我出生的那一刻起，妈妈就开始细心的护理我。直到懂事，我妈一直很关心我。我虽然懂事，但还是有很多不为人知的事情，所以我妈总是怕我受到伤害。这种温暖的母爱将永远持续下去。有一次，有一天中午，因为妈妈刚打扫完卫生，正忙着做饭，心情比较烦躁，我跟妈妈说了几句话后，就引起了我的不开心，妈妈积累在心里的怒火爆发了，于是发生了争吵。最后我一怒之下穿上衣服，拿着钥匙跑出了家门。太阳在天上照耀着，我沿着公园里一条狭窄的小路走着。树依然挺拔，一切都那么美。看到这个公园里的一切，我不禁想起小时候妈妈带我穿过小路，在公园里玩耍是多么的开心和难忘。想到这里，我的眼睛似乎有点湿润，于是我走回家。回到家，妈妈已经做好了我最爱吃的午饭，打扫了厨房的炉子。我慢慢地走着，对妈妈说对不起。这一句抱歉瞬间消除了我和妈妈面前所有的不快，妈妈紧紧地抱住了我。这一刻，我又体会到了温暖的母爱。希望这种感觉不会再消失。回想起之前和妈妈的每一次争吵，我都觉得自己太无知了，无法体会妈妈的辛苦和照顾。我为自己感到深深的自责，希望这种事情不会再发生在我和其他任何人身上。也许这就是母爱吧。爱，永远在我们身边，一定要好好珍惜，失去了才后悔莫及。