2009年考研英语作文【通用8篇】

每个人都经常接触到作文，根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是2009年考研英语作文集锦[共8篇]，希望对大家有所帮助。

2009年考研英语作文【通用8篇】一

世界上许多地方正在失去重要的自然资源，如森林、动物或清洁水。选择一个正在消失的资源，并解释为什么需要保存它。用具体的理由和例子来支持你的观点。

许多自然资源每天都被浪费在我们的星球上，令人失望。我们滥用的最重要的资源之一是我们的树木。每年，世界各国都有数十万英亩的树木消失。在一些国家，这些树被用作燃料。在其他国家，树木被摧毁以建造住宅区和购物中心。在世界许多地方，拯救树木已经成为一个重要的文化和经济问题。

在农村地区，农民们一直知道树木对土壤保护有多重要。这就是为什么你通常会看到树木排列在田野里。树木腐烂有助于保持土壤原位，

最后，我们应该避免树木消失，因为它们提供了如此多的快乐。我想我永远也看不到像树一样可爱的诗，这是事实。一棵高大庄严的树看起来很美，令人心旷神怡。在炎热的夏天，它也是一个寻找阴凉的好地方。出于实际和情感的原因，我们需要保护我们星球上的树木。

2009年考研英语作文【通用8篇】二

今天又来周老师家学习，没想到“半路杀出个程”——周老师突然说要考试。

“去考！”我们齐声喊道。过了很久，我才回过神来。我以为:只是考试！有什么大惊小怪的？简单！加上我在国外读英孚，绰绰有余。试卷发了出来，我草草看了一眼。太简单了，我肯定百分之百。我继续写，只剩下一个问题。我得意洋洋地抬头看着其他同学，皱着眉头，冥思苦想！哈哈...我再次拿起笔，继续回答问题。终于做完了，伸了个懒腰。大致看了一下，感觉满意，就把卷子递给了周老师。

过了一会儿，周老师说卷子改了，我呆住了！83分！我从未通过这样的考试。我羞愧地抬了半天头，仿佛从山顶跌落到了山脚。那种味道真的很难闻。

这时我想起了毛主席的话:谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话我永远不会忘记，这一课我也永远不会忘记。

2009年考研英语作文【通用8篇】三

如图所示(可绘图)，不言而喻，这幅画旨在揭示一个共同的问题(在中国):______。它引起了社会的广泛关注。如今，越来越多的关于它的争论可以在电视节目、报纸、大学课堂和我们日常生活的许多方面找到。它作为公众关注焦点的地位主要源于它对个人、集体乃至整个世界的深远影响。

首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对每个人都至关重要。凭借其看似神奇的力量，它不仅能促进更好的个人发展，而且是个人改变世界的有效工具。拥有它的人总是受到钦佩和尊重，因为它可以赋予他们更多的能力、机会、自信来克服困难和处理问题。

总之，哪里有更好的______________，哪里就有更多的希望、活力和发展。当我们从中受益时，我们也将尽最大努力保持它的活力，以确保我们自己有一个更光明的未来。

2009年考研英语作文【通用8篇】四

亲爱的亚历克斯，

收到你的最后一封电子邮件，你已经获得学士学位，并想在中国找一份工作，我感觉好多了。我写这封邮件是为了给你一些求职建议。

下面列出了基本建议。最初，建议你做一个自我评估，这是一个有效的方法来帮助你了解你的兴趣、技能和个性等。此外，一份好的简历会让你脱颖而出。简历保持一页，不要包括你喜欢的颜色甚至爱好，除非它们与你申请的工作直接相关。

我希望你觉得这些建议很实用。如果您有任何进一步的复数问题，请不要联系我。祝您好运。

你真诚的，

李明

2009年考研英语作文【通用8篇】五

中国人难忘的脸

地点:英国伦敦

在冰水喷泉池里，一些“藏独”分子高举雪山狮旗，疯狂挥舞。突然，一个中国男孩跳进游泳池，挥舞着红旗在游泳池里跑。他的血煮沸了整个冰冷的水池！难忘那张坚毅的脸！

地点:法国巴黎

迷华势力的嚣张掩盖不了他们内心的虚伪，“藏独”分子的狰狞面目也阻挡不了国人高涨的热情。面对虚假的报道和肆意的挑衅，生活在异地的中国人愤怒地与邪恶的理论和谎言作斗争。难忘那张愤怒的脸！

地点:美国旧金山

祥云火炬传到这条几乎无人的街道。火炬传递没有任何欢迎和热情，但旧火炬仍然举着一块牌子，上面写着:祖国好！永远不要忘记那张笑脸！

地点:加拿大多伦多

中国学生像长队一样聚集在一起。他们举着巨大的横幅——别撒谎了！在集体游行中，一个年轻女孩把一面小国旗放在她的道歉者身上，静静地把头偏向一边。事实上，她泪流满面！永远不要忘记那张泪流满面的脸！

环顾四周，陌生的面孔有不同的表情，但都是自强不息，奋斗不息，中国人的面孔！

事实上，不仅在粉丝中国猖獗的地方，还有张子强、奋斗和中国人的面孔。环顾四周，你会看到人们的脸上充满爱国光辉，表现出团结的意志。

中国，你经历了太多的苦难，承受了太多的屈辱。在邪恶的挑衅下，奥林匹克精神受到了威胁。是的，你有13亿孩子在为你的尊严而战。他们跑着互相讲述，传递你的故事。为了捍卫奥林匹克精神，他们正在与那些狰狞的面孔和邪恶的力量进行斗争。他们每个人脸上都有一种民族的光辉。

我忘不了那张中国脸。他可能不漂亮也不帅。他可能只是一张普通的脸。但是，他凝聚了13亿中国儿女的呐喊。他展示了中华民族骄傲的魅力！

千万别忘了那张中国脸！他是每一个中国儿女的骄傲。他好像在说，中国，别哭！加油，北京！加油，奥运！"

满分理由:

这篇论文构思精巧，层次感很强。可以紧紧跟随热门话题“奥运火炬传递”，在不同的地点和场合诠释“中国面孔”的含义，赋予“中国面孔”以深刻的内涵，是一种不屈不挠的民族精神，从而深化文章的主题。同时，简洁的语言给文章增添了色彩

2009年考研英语作文【通用8篇】六

亲爱的先生或女士:

我写这封信是要为_ _ _ _ _道歉，如果当时我多加注意，我就不会犯这么愚蠢的错误了。

现在必须采取措施来解决问题，因为我理解______，对于由此带来的任何不便，请接受我真诚的道歉。我想出了几个补救方法来弥补_______。

请尽早让我知道你喜欢哪种解决方案。我真的希望你能接受我真诚的道歉。

真诚的你，

李明

参考翻译:

尊敬的先生或女士:

我写信为_ _ _ _ _ _ _道歉。如果我多加注意，就不会犯这么愚蠢的错误了。

既然知道_ _ _ _ _ _ _ _，现在就要想办法解决这个问题。对此给您带来的不便，请接受我诚挚的歉意。我想到了几种补救方法来弥补_ _ _ _ _ _。

请尽快告诉我你更喜欢哪种解决方案。我真诚地希望你能接受我真诚的付款。

你真诚地，

李明

2009年考研英语作文【通用8篇】七

写推荐信有很多目的。可以推荐一个人，一个地方，一本书，一部电影。在信中注明推荐的内容、理由和进一步的沟通。

第一段总结了要推荐的内容:我写给你推荐。我有足够的理由向你介绍这个，我敢说这是我见过的最好的。

第二段描述推荐的东西的价值，可以从表面和深度两个方面来写:这部电影的主题/书/城市或者城市所在的地方。更何况剧情很吸引人，里面的风景也很迷人。最后，这部电影一定会改变我们对这个世界和周围人的态度。我们会知道的......

在第三段，有一句结束语:我不想向你推荐这个。我相信你会喜欢的。

2009年考研英语作文【通用8篇】八

学会低头看路

那个暑假，小胖和他的父亲去看望他的祖父母。在路上，他不得不走三英里，爬上高高的山脊。走了两个多小时后，我仍然在山脊上，看着前方很远的地方，而小胖拒绝迈步。父亲威严地命令道:“不要向前看，低头看路，下了山脊。”说着，继续大步向前。没办法，小胖只好赶紧跟上。然而，从那以后，小胖不再一次又一次地看着遥远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断地欣赏着沿途不同形状的沙子和花朵，不知不觉地去了爷爷奶奶家。

请根据以上材料，从自己的角度写一篇文章。

满分作文1:

十六岁的天空

十六岁，我已经走出了童年的幼稚；十六岁的季节是梦幻的季节；我16岁的天空，有美好的梦想，也有成长的烦恼。

“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，跨过深深的大海”，美丽的理想在召唤着我。莎士比亚说:“书籍是全人类的养料。没有书的生活就像没有阳光的地球；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。”我明白书对社会和生活的重要性。我爱读书，因为知识给我无尽的力量，让我放飞梦想。但是，我还是向往没有升学压力的自由活泼的学习生活，而不是整天淹没在问题海洋里的学习生活。我痛苦而快乐，过着属于十六岁的生活。

“我是初中生，还玩电脑。我真的不懂事！”我耳边传来妈妈唠叨的声音。我不得不无奈的关掉电脑，把我和幸福分开。我也知道你不能因为玩电脑而着迷，但你不能因为我上初三就让我碰电脑。我喜欢在网上玩电脑游戏和听歌。这些只是我紧张的学习生活的调整。然而我可爱的电脑被我妈禁了。分手一段时间，我可怜的电脑！我很心疼也很无奈，十六岁的我还要继续过我的生活。

十六岁的天空简单，成熟的人生开始缤纷梦想，放开稚嫩的喉咙大声呼喊，放开真情与童心无忧；让稚嫩的脸庞写满了漫天的真相，让天真的思绪化作行云流水，让瑰丽的行云飘向远方，让遥远的希望早日到来。

十六岁的天空应该有我们的幸福，但更多的是苦恼和无奈。尽管如此，我的梦想依然辉煌。流浪和孤独，我学会了坚强:即使我觉得受伤，我也永远不会流泪发光。

面对天空，我大声喊道:给我翅膀，我要飞！

[满分亮点]

本文开篇，读者就被诗歌的语言深深吸引，让人感受到淡淡的诗意。以下与《我十六岁的天空，有着美好的梦想和成长的烦恼》的组织材料密切相关:我喜欢读书，却淹没在问题的海洋中；我想玩电脑，但我妈妈在各方面阻止了我。写十六岁的苦恼和无奈。作者正是在这种苦恼和无奈中走向成熟和强大。而不是一味的抱怨和埋怨，作者是一个为理想而坚定呐喊的少年，“给我翅膀，我要飞翔”，表现出青春的热情和活力。

作者:艾俊平