好作文十篇【精选4篇】

每个人都尝试过在学习、工作或生活中写作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖为大家收集的十篇好文章[4篇散文选]。以下是边肖为大家收集的。欢迎阅读收藏。

好作文十篇【精选4篇】一

传递四篇快乐作文

第一部分:快乐传递

一天，我的家人去玉渊潭公园看樱花。公园里有很多人在樱桃树下争先恐后地拍照。公园里的风景很美，粉红色的樱花真的很美，颜色和杏花差不多。我妈给我买了花圈，我们在樱花树下拍了很多照片，还拿着红伞在大道下拍了很多照片。

湖里有很多游客在划船，一些叔叔阿姨在骑快艇。他们害怕掉进水里，都穿着救生衣。我遇到了两个奇怪的姐妹。他们给了我泡泡机。吹的时候，五颜六色的大泡泡和小泡泡都飞了出来。几个孩子在追泡泡。真的很有趣。玩了一段时间，我决定把泡泡机送给其他小朋友，让他们开心。看到一个小姐姐和父母坐在河边，我就把泡泡机给了她。我觉得就像传递快乐一样。姐姐把幸福传给我，我把幸福传给小姐姐，让大家都幸福！

第二章:传递快乐

幸福像一缕阳光，照亮人的心灵；幸福就像一股清泉，冲走了生命的尘埃；幸福就像一个春风，吹绿了人们的心；幸福就像笑脸，让整个世界变得更美好。请让幸福过去，让幸福开始，让世界充满阳光！

第一站教室

数学课上，数学老师大步走进教室，脸上带着无声的喜悦，好像心情特别好。正当老师准备上课的时候，两个学生闯进来，打破了教室里的宁静。我看到老师还带着舒心的笑容说:“以后不要再迟到了。如果你再迟到，我就叫你‘姗姗’！”同学们都在想，为什么叫“姗姗”？仔细想想，原来是“早该如此”！老师的话打破了学生沉闷的情绪，全班顿时开心起来，全班都活跃起来。

幸福就像一颗种子，扎根在人们的心中。幸福其实很简单，让我们传递下去吧！

回家的第二站

当我放学回家时，我妈妈已经准备好了食物。我坐在桌边，看着妈妈不高兴的样子。我问:“妈，我来问你个脑筋急转弯！”"金木谁的腿最长？"妈妈想了想，还是没想到，“哈，我来宣布答案吧。”“火腿最长，因为火腿长(肠)！”妈妈想了一下，忍不住笑了。

幸福就像一棵幼苗，在心底慢慢生长。家庭中的幸福很遥远，让我们传递下去吧！

朋友之间的第三站

放学后，我和小雪一起走。突然她好像想起了什么，问我:“你知道今晚的英语作业吗？”忘了记得。”“嗯，听写单词。”“听写在哪里？”“练习本上听写！”“不，我是说在哪里听写单词？“这个时候我当然知道小雪在问哪个部分，但我还是回答了；”练习本上的听写！“朋友之间的快乐气氛就这样渲染了。

幸福就像一朵花，瞬间绽放美丽。幸福其实是一个词。让我们把它传递下去！

让幸福过去，让幸福开始，让幸福在每一站都渲染人，让幸福的花朵在心中绽放！

第三条:传递快乐

看到宜人的风景，我们会感到幸福；闻到迷人的香味，我们会感到幸福；当我们听到美妙的音乐时，我们会感到快乐；当我们品尝美味的食物时，我们也会感到快乐。即使你只是做了一个对的题，做的很好，特别是经过长期的努力，你也能得到你想要的结果，得到你梦想的东西。生活中，有很多琐碎的事情，其实蕴含着无限的快乐。我们不仅要善于观察这些东西，还要和别人分享我们获得的快乐，并学会传递它！

最简单的一点，我觉得，就是，任何时候都不要吝啬自己的笑容，当然要发自内心。也许你觉得无所谓，但实际上不是。一个看似平凡，微小的举动，就能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美的表情。微笑甚至可以融化厚厚的冰。看到别人的笑容，就忍不住被他带动。这就是微笑的魔力。也许微笑本身就包含了太多的含义，尊重、礼貌、优雅、纯真……当你可以不经意地做这个动作，并且习惯了的时候，你就一直在传递着快乐，感染着身边的人和你一起微笑，积极乐观地面对生活，享受着来自彼此唇边的快乐。

另外，帮助别人也是一个好方法。当别人需要帮助时，他们会慷慨地伸出手来帮助有困难的人。被帮助的人是感激和感动的，会被你无私的奉献和乐于助人的精神所驱使，去帮助和你在一起的有需要的人，让越来越多的人互相帮助，享受帮助别人的快乐，快乐的传递会越来越广泛。

当然，传递快乐的方式有很多。只要你是一个发自内心的、真诚的快乐传递者，你就一定能给别人带来快乐。

第四条:传递快乐

今天成都少儿频道来我们学校，我们4.6班是电视台的主角。邱老师在全班同学中挑选了20个活泼、可爱、聪明的学生参加活动，其中男生10个，女生10个，我王就是其中之一！

活动开始的时候，主持姐姐让我们分男团和女团，想想我们队的口号。我们队的口号是:女生，女生，快乐分娩，女生，女生永远赢！！！男生队的口号是:男生，男生，大力量，男生，男生，永远第一！！！两队实力一看就知道！

主持人告诉我们游戏规则:

1.主持人告诉团队代表一个动作或事情的名字，代表做动作告诉下一个人这个名字。

2.传输过程中不能说话，也不能做嘴型！

游戏开始了。首先，男团不是很成功。最后，张庆然猜到了:我肚子疼，想吃东西。正确答案是:我饿了，想吃三炮。这是我们的女队。我们的策略是:刘静怡开始，李赤结束。当我们写完传记时，李赤说，“答案是，我想吃牛肉串。”刘依依告诉我们:“我做羊肉串，你吃吗？”我们恍然大悟，原来是这样。主持人宣布女团赢了比赛，因为猜的准，所以赢了！我们女生欢呼:“耶！！!"

最后，我们每个人都得到了一块巧克力或一套衣服！！！

通过这次活动，我学会了人要学会沟通，学会团结！！！这真是一个有意义的活动！！！

我曾经认为，幸福是不能传递的，不能一起交流的。有一次，我明白了快乐也是可以传递的。

我有一本书，《可怕的科学》系列中的《显微镜下的怪物》。自从买了这本书，我已经读了好几遍了。它介绍了很多小学生需要掌握的科学知识。这本书里的语言很幽默，让人开怀大笑，可以在不知不觉中学到很多科学知识。我真的很想让别人知道我的幸福，所以想尽了一切办法。

第一种方式:我把这本书介绍给我的好朋友。但是他们都不想看，有的说没时间，有的说不好看，等等。我总结了失败的教训。失败的主要原因是这些好朋友都没有看过《显微镜下的怪物》的介绍。

因为这个方法不行，我想到了第二个方法。

然后我在网上发布了《可怕的科学》系列，网上明确规定可以免费借书。我以为现代高科技可以派上用场，没想到从来没有人向我借过书。唉，又失败了，因为学生在学习期间没有时间看电脑。

第二种方法失败了，第三种方法闪过我的脑海。

我先把书借给我的好朋友，对她说:“不用还给你，我有个小小的要求。”“有什么要求？”“就是看完之后借给另一个人，把我现在对你说的话说出来。”“没问题。”我的好朋友愉快地接受了。

真的有用。果然，接下来的两个月，每天中午，总有人在看我的书。但是后来奇怪的事情又发生了。

两个月后，一个和我没有关系的同学递给我一本书，说:“我不需要还给你，但是我有一个小小的要求……”然后我才知道，这就是幸福的传递！然而，这种快乐传递的结果是，发送者成为最后一个接过棍子的人。

我太开心了！

好作文十篇【精选4篇】二

议论文:好好学习，多提问

1、理由论证:

对于学习的方式，一定要以思维为基础。想了就知道，不想了就不用了。——晁说

读书容易，思考难，但缺一个就没用了。-富兰克林

具有创造性和独立思考能力的人才可能会有创造性的职业生涯。伯克

2.事实论据:

华的一生很容易让人质疑。伽利略深思熟虑，充满好奇心。

鲁班发明了锯子。

鲁班住在工匠家里，从小就渴望学习如何钻孔。他和家人一起参加了建筑工作，并学习了各种手艺。有一次手指被草撕裂出血，他研究茅草，发现茅草的边缘有很多锋利的锯齿。因此，他发明了锯子。他还发明了尺子、钻头、凿子、铲子、风琴锁、机动木马和梯子等工具。两千多年来，他一直被木匠们视为“父亲”。

好作文十篇【精选4篇】三

新闻五论

作文1:新闻

同样的方式不同于不同种类的花，结果是什么？

我们学校大多数班级都实行自学模式

2015年9月7日，八一班面试官闫反映，从2015年开始，我校要推行自主学习模式，得到了学生和老师的一致肯定，提高了学生的学习效率和积极性，得到了全校师生的高度赞扬。

自学的模式类似孔子因材施教的方法。相似之处在于因材施教是一种根据自己的特点传授知识的方法，结果和自学一样。不同的是，自学的范围比因材施教的范围要广得多。毕竟是自己学习。别人教的都在他认为你能接受的范围内，远远不够自学。

经过多次对老师和同学的采访，我总结出这个结论:在过去的教学中，老师是讲台上的剑士，他们知道在哪里相遇，如果简单的话；如果很难，那也只是部分理解。效率未知。现在，老师只需要提出问题，带领学生解决今天学到的东西。

经过多次亲身体验，觉得这种学习方法简单，能抓住课文中心内容，学会在学习和讨论中团结协作。

自然也有一个缓冲期，可能一开始就有不同意的同学，不同意的根本原因是习惯听，不想想！这类似于上述自学和因材施教的方法。它就像两种不同的花，一种是它们的主人养的家花，另一种是自己吸收阳光和水分的野花。

从漏磁中可以看出，学生自学的积极性和自主性大大提高，学习成绩也呈上升趋势。这样自学模式还是成功的。

作文2:午间新闻

丁玲玲可怕的午铃响了。

600字5篇关于新闻的文章教室里一片寂静，所有的同胞都按照自然特约记者的说法沉默了(当然，甚至，放弃，放弃！)报道说是中午最惊艳的大自然。大家听了，都大了。所以大家都有先见之明，不情愿地翻着毫无生气的自然书准备听写。(谁也出不来，太可惜了。被自然老师骂是常事。所以，没有人愿意被自然老师打！)当然，这个世界上还是有几个菠萝这样不知好歹的头疼分子，能让老师气得吐血，还在座位上跳舞聊天。

敲门声响起，一个敏锐的声音传入我们的耳朵，每个人都屏息倾听。我一开门，原本是英语五毒教教主的许老师大步走进了教室。让我们安静。过一会儿，你应该叫我先生。(上课的时候我们齐声叫徐老师，听起来像徐老师。)还有，以后默词的规则变了。有的同学错了，错字抄了好几遍，我们已经吐血了。

好了，现在背单词。徐先生啐了一口，说道。十分钟后，我们背完了单词，五毒教主得意地一本本数错了。没想到这次死了29个英雄！其中一位大义灭亲的烈士，不得不抄了281遍！那个战士已经吐血了(待救)

五毒教主慢悠悠走出教室。我们看到自然老师还没到，大家都痛得热泪盈眶。

作文3:看新闻，写理解

老师给了我们一个任务，让我们看新闻，写下我们的理解。于是，我一到家就打开电视，用遥控器翻桌子。吃饭的时候还在看新闻，看的津津有味。同时，我也有些激动和感动。

十月的记忆里，看到刘德华和两位著名歌手兴高采烈地唱着《大中华》。再想想我们在学校举行的国庆主题小组会议上是怎么唱的。跟他们比，真的差远了！我没有唱出那种感觉，只是跟着音乐的节奏静静地唱着，很不用心。和我相比，我真的为他们感到羞耻。

在庆祝祖国60 #生日之际，这篇文章来自高考资源网http://www.gkstk.com END #，我看到了许多中国儿女，通过表演来表达他们对祖国的热爱。每一次想起为国牺牲一人，每一次听中华人民共和国雄浑的国歌，每一次看到无情的红旗一次次高高飘扬，无数的中国孩子都感慨万千，热泪盈眶。当时在场的观众很多，都被感动了。看电视的我也是。

一年一度的国庆就要到了。衷心祝愿祖国60岁生日。当我想到我们的祖国，我会无比激动，无比自豪，无比自豪。每一个中国儿女都应该记住那段屈辱血腥的历史。与此同时，更重要的是，我们应该牢记这样一个真理，即经过多次失败，我们将被打败，我们将为我们的国家富强而努力。

作文4:奶奶的狗新闻

奶奶家有一只狗，是我二姨送的。我记得刚送来的时候，只有我一本语文书那么大。有了这只狗，我们家的乐趣就开始了。因为它经常吸引新闻。

小狗头条新闻，小狗的样子很吸引人，黑白相间，他爱在地上打滚。

小狗头条新闻:有一次，我们带它去太阳岛玩。太阳岛附近有一个湖。小狗很活跃，不小心掉进了湖中央。我们正要下去急救，突然发生了意想不到的事情。一个小脑袋从水里漂出来，小狗绝望地游上岸。我呆呆的看着这一幕，连路人都被这只英雄小狗吸引住了。

小狗头条新闻:今年七月底，是我奶奶七十大寿，也是这只狗生小狗的日子。在我奶奶生日的前几天，这只狗出生了。没人料到它会生六只小狗。我笑着对奶奶说:“奶奶，这狗也讲究人情。知道你七十大寿，我给你一个幸运数字六！”现在原来的小狗变成了负责任的母狗，但现在这些小狗受妈妈影响，变得贪玩。

小狗头条新闻:接下来，我们来听听狗妈妈和小狗的新闻！有一次，我给小狗们送吃的，不一会小狗们蜂拥而至，但一会儿就不抢了，去玩了。我仔细一看，啊！还有很多。简直是浪费。也许狗和人类有不同的性格。

有600字和5篇小学作文——初中作文——高中作文——中考作文——高考作文——节日作文和各种中小学生作文。有很多关于我奶奶的狗的消息。事实上，如果我们仔细观察我们生活中周围的每一只小动物，你就会发现其中的奥秘。

作文5:一则新闻的启示

新闻说，女孩在吃鱼的时候，不小心把鱼刺卡在喉咙里了。起初，女孩不知道自己被鱼刺卡住了。她妈妈根据她的生活经历判断她是被鱼刺卡住了，于是采取了一些常用的措施，让女孩吞下一些饭团，喝了一些醋。女孩感觉好多了，大家都没当回事。没想到，过了几天，女孩突然觉得很不舒服。她的父母非常焦虑，所以他们把她送到了医院。检查后，医生发现女孩心脏的血管上有一个大血袋。一旦血袋破裂，会危及女孩的生命，需要立即手术。但是这个手术很难，因为血袋不是在别的地方，而是在心脏的动脉里。如果有错，死亡随时会夺走女孩的生命。通过医生的努力，女孩得救了！

是什么让一个女生站在生死边缘？经过对女孩父母的回忆和医生的诊断，我终于知道了罪魁祸首的鱼刺。原来那天女孩被鱼刺卡住后，妈妈让她吞下饭团，让刺越扎越深。没想到这根刺刺入食道，刺穿心脏主动脉，导致心脏动脉出血，在心脏动脉上形成血袋，危及女孩生命。

看了这个新闻，我想，如果我被一根鱼刺卡住了，一般是用饭团或者馒头吞下去，或者喝醋软化鱼刺，多危险啊！所以以后吃带刺的食物一定要慎重，慢慢吃。如果发生事故，要用科学的方法解决。比如吃鱼的时候被一根鱼刺卡住了，轻咳一下看能不能把鱼刺咳出来；或者用筷子压舌头，用手电筒照喉咙，请家人帮你用镊子小心夹出鱼刺；如果你觉得鱼刺在喉咙里下不去或出不来，你应该立即去医院治疗。我觉得，其实你除了吃什么都不会。你应该相信科学的力量。

好作文十篇【精选4篇】四

乌鸦饮用水续作

无论在学习、工作还是生活中，每个人都经常接触到作文。作文是由文字组成，经过人们的思考，通过语言组织来表达一个主题和意义。那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖精心编撰的乌鸦饮用水后续作文，仅供参考。我们来看看。

乌鸦饮水法传播开来后，传到了森林之王的耳朵里，他把乌鸦命名为“优秀的智者”。

一天，烈日炎炎，乌鸦渴了。他很焦虑。哪里有水喝？突然，当乌鸦看到树上有一只小松鼠时，他飞到树上问:“小松鼠，你知道哪里有水喝吗？”小松鼠指着森林深处:“前方不远处有一口井，那里有水。”

乌鸦告别了小松鼠，向前飞去。果然，飞了一会儿，看到了一口井。乌鸦飞过去一看，发现井很深，心想:怎么办？突然，他想起了以前扔石头的方式。

他开始，捡起石头，扔进了井里。小鸭子看见了，走过来问:“乌鸦，你在干什么？”

“我在扔石头。过段时间就能喝井水了。”乌鸦一边扔石头一边回答。

小鸭子摇摇头离开了。过了很久，水还是没有涨。乌鸦知道没用，就想了别的办法。这时，一只猴子跑过来问:“乌鸦，你在干什么？”乌鸦悲伤地向猴子抱怨说:“我不知道怎么喝井里的水。”猴子话音未落就跑了。过了一会儿，他拿着水桶跑回来:“我们用水桶打水吧。”乌鸦看了一眼，又开始担心起来:“这个水桶没有绳子怎么打水？”

“这个好办！”猴子叫了一声，又跑了。过了一会儿，猴子们带着一群猴子跑了过来。他们用“猴子钓月亮”捞起了水。

果不其然，多方努力，团结就一定能成功。